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教學計劃

信息技術互聯(lián)網(wǎng)的教學計劃

時間:2025-01-12 18:08:35 教學計劃 我要投稿
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信息技術互聯(lián)網(wǎng)的教學計劃

  教學計劃是課程設置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。信息技術互聯(lián)網(wǎng)的教學計劃,我們來看看下文。

信息技術互聯(lián)網(wǎng)的教學計劃

  教學計劃

  為了搞好信息技術教學,完成學校下達的教學任務。全面提升學生信息素養(yǎng)。特制訂高二信息技術《網(wǎng)絡技術應用》的教學計劃。包括以下幾個模塊:

  一、基本情況

  二、教材分析

  三、達到的教學目標

  四、教學進度

  五、采取的方法措施

  一、基本情況

  高二共十三個教學班。其中三個班是文科班,其余是理科班,開設選修三《網(wǎng)絡技術應用》課程。學生基礎不一樣,有的是軟件應用自如;有的是游戲玩家高手;但對上網(wǎng)積極性很高,但對網(wǎng)絡基礎知識是什么也不曉的

  二、教材分析

  《網(wǎng)絡技術應用》是信息技術課程的一門選修課,本書以應用網(wǎng)絡技術解決問題為主線,按照“分析問題——組建網(wǎng)絡——使用網(wǎng)絡——開發(fā)網(wǎng)站”這一線索呈現(xiàn)學習內(nèi)容。每一章的首頁有導言,敘述了本章的學習目的、學習目標和學習內(nèi)容。

  三、達到的教學目標

  (一)因特網(wǎng)應用

 。1)通過使用因特網(wǎng),了解因特網(wǎng)服務的基本類型,特點與應用領域;了解因特網(wǎng)服務組織的類型、提供的服務與服務特點。

 。2)通過嘗試與分析,了解因特網(wǎng)信息檢索工具的類型與特點;知道搜索引擎、元搜索引擎(又稱集成搜索引擎)等因特網(wǎng)信息檢索工具的產(chǎn)生背景、工作原理與發(fā)展趨勢;掌握常用因特網(wǎng)信息檢索工具的使用方法,能熟練使用檢索工具獲取所需信息。

 。3)通過使用或演示,了解與人們學習、生活密切相關的因特網(wǎng)應用技術的基本使用方法,初步了解其基本工作思想。

 。4)能夠根據(jù)實際需求選擇恰當?shù)姆绞椒椒,利用因特網(wǎng)獲取所需信息、實現(xiàn)信息交流;體驗因特網(wǎng)在跨時空、跨文化交流中的優(yōu)勢,分析其局限性。

  (二)網(wǎng)絡技術基礎

 。1)了解計算機網(wǎng)絡的主要功能、分類與拓撲結構。

  (2)理解網(wǎng)絡協(xié)議的基本概念,能描述網(wǎng)絡的開放系統(tǒng)互聯(lián)協(xié)議(OSI)分層模型的基本思想,能描述因特網(wǎng)TCP/IP協(xié)議的基本概念、思想與功能。

  (3)能列舉并解釋網(wǎng)絡通信中常用的信息交換技術及其用途。

  (4)能描述瀏覽器/服務器(B/S)結構、客戶機/服務器(C/S)結構的概念與特點。

 。5)理解IP地址的格式與分類;知道域名的概念和域名解釋的基本過程。

 。6)知道因特網(wǎng)IP地址、域名的管理辦法及相應的重要管理機構。

 。7)通過實地考察,了解小型局域網(wǎng)的構建方法與使用方法;知道網(wǎng)絡服務器的主要作用與基本原理;能說出代理服務器的概念并知道其作用。

 。ㄈ┚W(wǎng)站設計與評價

 。1)知道WWW、網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站的基本概念及其相互關系。

  (2)理解動態(tài)網(wǎng)頁的概念、能解釋其工作過程。

 。3)能夠根據(jù)表達任務的需求,使用常用的網(wǎng)頁制作軟件制作與發(fā)布動態(tài)網(wǎng)頁。

 。4)通過開發(fā)實踐,學會規(guī)劃、設計、制作、發(fā)布與管理簡單網(wǎng)站的基本方法。

 。5)能夠根據(jù)網(wǎng)站主題要求設計評價指標,對常見網(wǎng)站的建設質量與運行狀況進行評價。

  四、教學進度

  第一周 認識計算機網(wǎng)絡

  第二周 計算機網(wǎng)絡體系結構

  第三周 網(wǎng)絡中的數(shù)據(jù)通信

  第四周 因特網(wǎng)協(xié)議體系

  第五周IP地址及其管理

  第六周網(wǎng)絡域名及其管理

  第七周接入方式

  第八周因特網(wǎng)的管理機構和服務機構

  第九周萬維網(wǎng)

  第十周 電子郵件

  第十一周  遠程登錄

  第十二周  文件傳輸

  第十三周  網(wǎng)絡應用模式

  第十四周  因特網(wǎng)上的信息檢索

  第十五周  因特網(wǎng)上的人際交流

  第十六周  基于萬維網(wǎng)平臺的應用

  第十七周  復習

  第十八周  復習

  五、采取的方法措施

  1)理論聯(lián)系實際,上機操作占課時的60%。

  2)軟件操作采用教師演示,學生實踐的教學方法。即馬上練習。

  3)教師設計一個合理的問題,學生通過閱讀教材、學習資料來完成。

  4)解決學生計算機知識差異懸殊的矛盾,采用的辦法是分層教學。

  5)認真通讀教材多遍,逐章、逐節(jié)的找出知識點。以課標為依據(jù),大膽的處理教材。

  6)合作教研共同提高。

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