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教師資格

教師資格證考試《幼兒園綜合素質(zhì)》模擬題

時(shí)間:2025-04-24 01:27:59 教師資格 我要投稿

2015年教師資格證考試《幼兒園綜合素質(zhì)》模擬題

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共35小題,每小題2分,共70分)

2015年教師資格證考試《幼兒園綜合素質(zhì)》模擬題

  1、構(gòu)成教育活動(dòng)必不可少的基本要素是(  )。

  A.教育者、受教育者、教育影響

  B.教育者、受教育者、教育物資

  C.教育者、受教育者、教育物質(zhì)

  D.教育者、受教育者、教育手段

  2、下列對(duì)作家作品的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(  )。

  A.在我國(guó)古代文學(xué)史上,有許多名家常被人并稱。例:“李杜”即李白與杜甫,“韓柳”即韓愈與柳宗元,“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾

  B.“三言二拍”是我國(guó)古代五部短篇小說(shuō)集的總稱,作者是明代的馮夢(mèng)龍

  C.“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植,他們?cè)谠?shī)歌創(chuàng)作上有很高的成就

  D.“左聯(lián)五烈士”是一九三一年在上海被國(guó)民黨反動(dòng)政府秘密殺害的五位革命作家,他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森

  3、我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功是在(  )年。

  A.1960

  B.1965

  C.1967

  D.1969

  4、我國(guó)古代的四大發(fā)明不包括(  )。

  A.造紙術(shù)

  B.指南針

  C.點(diǎn)燈

  D.火藥

  5、白居易在聽(tīng)琵琶女的演奏后,寫(xiě)下“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的詩(shī)句,這是藝術(shù)鑒賞效應(yīng)中的(  )。

  A.領(lǐng)悟

  B.共鳴

  C.期待

  D.凈化

  6、在電和磁關(guān)系的認(rèn)識(shí)上,取得突破性成果的是(  )。

  A.奧斯特

  B.法拉第

  C.愛(ài)迪生

  D.愛(ài)因斯坦

  7、下列屬于亞歷山大?大仲馬的代表作的是(  )。

  A.《金錢(qián)問(wèn)題》

  B.《放蕩的父親》

  C.《私生子》

  D.《基督山伯爵》

  8、下列不屬于議論文的三要素的是(  )。

  A.論點(diǎn)

  B.論據(jù)

  C.論證

  D.推理

  9、我國(guó)教育的基本法是(  )。

  A.《中華人民共和國(guó)教師法》

  B.《中華人民共和國(guó)教育法》

  C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

  D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

  10、下列有關(guān)書(shū)法藝術(shù)的表述,正確的是(  )。

  A.東漢著名書(shū)法家張芝被稱為“書(shū)圣”

  B.唐代書(shū)法家顏真卿是楷書(shū)四大家之一

  C.《真書(shū)千字文》是唐代著名書(shū)法家懷素的代表作

  D.“蘇、黃、米、蔡”中的“黃”指黃公望 11、下列說(shuō)法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”規(guī)定和要求的是(  )。

  A.尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生安全,平等公正對(duì)待全體學(xué)生

  B.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),關(guān)心學(xué)生健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),積極引導(dǎo),循循善誘,開(kāi)展因材施教

  D.讓差生退學(xué)或離校,及早走向社會(huì),不浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)

  12、有一幅著名的繪畫(huà)作品,有人看了這幅畫(huà),評(píng)價(jià)“比然如入汴京,置身流水游龍間,但少塵土撲面耳”。這幅名畫(huà)的作者是(  )。

  A.顧愷之

  B.展子虔

  C.閻立本

  D.張擇端

  13、以下觀點(diǎn)中,哪項(xiàng)不是國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求(  )。

  A.堅(jiān)持德育為先

  B.面向全體

  C.堅(jiān)持知識(shí)傳遞為核心

  D.促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展

  14、(  )是一切生命體的基本單位。

  A.脂肪

  B.細(xì)胞

  C.蛋白質(zhì)

  D.核酸

  15、下列科學(xué)成就由英國(guó)人創(chuàng)造的是(  )。

 、倭W(xué)三定律②萬(wàn)有引力定律③“進(jìn)化論”思想④相對(duì)論

  A.②③④

  B.①③④

  C.①②③

  D.③④

  16、幼兒園里,有的孩子活潑,有的孩子沉默:有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà),有些孩子喜歡唱歌;有的孩子受到父母的百般疼愛(ài),有的孩子卻被父母忽視。這說(shuō)明幼兒教師勞動(dòng)具有(  )的特點(diǎn)。

  A.長(zhǎng)期性

  B.示范行

  C.創(chuàng)造性

  D.復(fù)雜性

  17、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初期至春秋中葉約(  )年間的詩(shī)歌305篇,在中國(guó)文學(xué)史上產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

  A.300

  B.400

  C.500

  D. 600

  18、(  )的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心。

  A.尖子生

  B.社會(huì)適應(yīng)能力

  C.創(chuàng)新能力

  D.學(xué)習(xí)能力

  19、從教育角度來(lái)說(shuō),兒童繪畫(huà)的真諦是(  )。

  A.內(nèi)心的表現(xiàn)

  B.直觀的表現(xiàn)

  C.創(chuàng)造性的表現(xiàn)

  D.創(chuàng)造性自我表現(xiàn)

  20、人的全面發(fā)展包括人的素質(zhì)和(  )的全面發(fā)展。

  A.科學(xué)文化素質(zhì)

  B.心理素質(zhì)

  C.個(gè)性

  D.思想道德素質(zhì) 21、被譽(yù)為希臘“悲劇之父”的是(  )。

  A.埃斯庫(kù)羅斯

  B.阿里斯托芬

  C.泰倫斯

  D.荷馬

  22、新教師一般處于關(guān)注(  )階段。

  A.生存

  B.教學(xué)

  C.課堂氣氛

  D.學(xué)生

  23、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是終身可持續(xù)發(fā)展的(  )。

  A.未來(lái)趨勢(shì)

  B.必由之路

  C.現(xiàn)實(shí)要求

  D.必然要求

  24、1996年的《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)體制為(  )。

  A.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

  B.園長(zhǎng)責(zé)任制

  C.園長(zhǎng)職級(jí)制

  D.園長(zhǎng)級(jí)別制

  25、幼兒教師與幼兒的關(guān)系是(  )。

  A.教育與被教育

  B.平等的

  C.教師高,幼兒低

  D.教師低,幼兒高

  26、張仲景之所以被后人稱為“醫(yī)圣”,是因?yàn)樗?  )。

  A.最早提出病理學(xué)說(shuō)和采取分科治病的方法

  B.開(kāi)創(chuàng)了中醫(yī)傳統(tǒng)診斷法“四診法”

  C.奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)

  D.最早采用全身麻醉的方法

  27、在下列觀點(diǎn)中,哪種說(shuō)法不能體現(xiàn)教師職業(yè)的責(zé)任(  ),7

  A.學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者

  B.民主師生關(guān)系的建立者

  C.學(xué)生健康心理的治療者

  D.學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者

  28、幼兒教師逐漸培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自學(xué),體現(xiàn)了素質(zhì)教育(  )的要求。

  A.面向全體

  B.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  C.促進(jìn)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

  D.著眼于幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展

  29、教育區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)特征是(  )。

  A.產(chǎn)生效益的活動(dòng)

  B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)

  C.傳遞知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)

  D.培養(yǎng)人的活動(dòng)

  30、在一次國(guó)際會(huì)議上,來(lái)自四個(gè)國(guó)家的五位代表被安排坐在一張圓桌,為了使他們能夠自由交談,事先了解到的情況如下:甲是中國(guó)人,還會(huì)說(shuō)英語(yǔ);乙是德國(guó)人,還會(huì)說(shuō)漢語(yǔ);丙是英國(guó)人,還會(huì)說(shuō)法語(yǔ);丁是日本人,還會(huì)說(shuō)法語(yǔ);戊是日本人,還會(huì)說(shuō)德語(yǔ)。

  請(qǐng)問(wèn)如何安排?(  )

  A.甲丙戊乙丁

  B.甲丁丙乙戊

  C.甲乙丙丁戊

  D.甲丙丁戊乙

  31、從“所有罪犯都不是有投票權(quán)的公民”推出“所有罪犯都是沒(méi)有投票權(quán)的公民”,是利用(  )得出的結(jié)論。

  A.換質(zhì)法

  B.換位法

  C.換質(zhì)位

  D.引導(dǎo)法

  32、《義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是(  )。

  A.收學(xué)費(fèi),不收雜費(fèi)

  B.不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

  C.不收書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi)

  D.收學(xué)費(fèi),不收雜費(fèi)

  33、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施(  )的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

  A.體罰

  B.變相體罰

  C.體罰、變相體罰

  D.體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)

  34、古希臘三大哲學(xué)家不包括(  )。

  A.亞里±多德

  B.普勞圖斯

  C.柏拉圖

  D.蘇格拉底

  35、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒制度、(  ),認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

  A.安全制度

  B.保健制度

  C.安全保健制度

  D.病兒隔離制度

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