五四青年節(jié)班會教案
作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的五四青年節(jié)班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)班會教案1
一、活動背景
X年前爆發(fā)的五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的`貢獻。X年前中央人民政府政務(wù)院正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)，從此青年有了自己的節(jié)日。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動X周年。為紀念五四運動X周年，我班舉行了本次主題班會。
二、活動意義
1、通過本次活動使同學(xué)們更加深入的了解五四精神;
2、培養(yǎng)同學(xué)們積極向上，刻苦學(xué)習(xí)的精神;
3、了解改革開放以來社會主義發(fā)生的變化;
三、活動形式
主題討論;
四、活動時間
20xx年5月12日
五、 參加人員：
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院09物業(yè)2班全體團員
六、班級概況:
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院09物業(yè)管理2班團支部，上級團委是共青團河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會，共有團員青年42人。
七、活動地點
教學(xué)樓
八、參與人數(shù):
42人
九、活動的準備
團支書：召開班干部會，對本次的班會進行動員、工作安排; 組織委員：準備本次活動的主要文件;
宣傳委員：班會場地布置;
十、活動過程
1.輔導(dǎo)員鄺老師發(fā)言，對于本次活動大體的介紹，同時動員同學(xué)們積極發(fā)言;
2.團支書主持本次活動;
3.鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言;
十一、經(jīng)費預(yù)算
飲用水：42X1=42(元)
其它：10元
五四青年節(jié)班會教案2
一、活動意義
五四精神的核心內(nèi)容為”愛國、科學(xué)”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題：
講道德樹新風(fēng)，青春志中國夢
三、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“五四”精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》要求，大力倡導(dǎo)愛國守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，推動積極的'、進步的、自由的、創(chuàng)造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內(nèi)容
1、“讀經(jīng)典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)朗誦比賽
時間：XX年5月上旬
活動內(nèi)容：
各科室派送1-2名年輕干部，根據(jù)活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節(jié)趣味籃球賽
時間：XX年5月上旬
活動內(nèi)容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規(guī)定：場地設(shè)發(fā)改小區(qū)籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數(shù)不限，但場內(nèi)必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規(guī)，所有參賽隊員應(yīng)保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動
時間：XX年5月6日
活動內(nèi)容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各科室要根據(jù)活動方案做好充分的動員發(fā)動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務(wù)求實效”的要求，結(jié)合發(fā)改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導(dǎo)，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確�；顒娱_展有實效。
五四青年節(jié)班會教案3
又到了每周一次的班會，今天正好是五四青年節(jié)，于是就給孩子們講一講節(jié)日的來歷，及了解了歷史，又增添了愛國主義情懷。
一、五四青年節(jié)的來歷
五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運動而設(shè)立的節(jié)日。
二、背景
1918年11月11日，延續(xù)4年之久的`第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地開始了。
三、發(fā)生
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運動得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
四、五四青年節(jié)的確定
為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。
講到這里，本以為孩子還小，聽不懂這些與歷史有關(guān)的“故事”，可是，事實上孩子真的能夠理解什么叫“舉國震怒，群情激憤”什么叫“侵略”。
我想，從小磨練個人意志、培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心及進取心是非常必要的。
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