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《逛商場(chǎng)》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2025-02-08 07:44:14 教案 我要投稿
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《逛商場(chǎng)》優(yōu)秀教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的《逛商場(chǎng)》優(yōu)秀教案,希望對(duì)大家有所幫助。

《逛商場(chǎng)》優(yōu)秀教案

  《逛商場(chǎng)》優(yōu)秀教案1

  教學(xué)目的

  1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁,學(xué)會(huì)寫“巾”字。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、觀察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì)它給人們帶來(lái)的方便。

  4、學(xué)習(xí)在生活中主動(dòng)識(shí)字。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、課件

  2、生字卡片

  教學(xué)過(guò)程

  一、逛商場(chǎng)

  師:同學(xué)們,這么精神,老師忍不住想領(lǐng)你們?nèi)ヒ粋(gè)地方,想知道什么地方嗎?

  生:想!

  師:(點(diǎn)擊出示拼音)誰(shuí)來(lái)拼?

  生:我來(lái)拼(生拼讀)。

  師:拼得怎樣?

  生:拼得很好。拼準(zhǔn)了平舌音。

  生:還讀準(zhǔn)了翹舌音和后鼻音呢。◣燑c(diǎn)擊出示“z、sh、ch”)

  師:對(duì),拼得真好。真是個(gè)拼音小能手,來(lái)我們請(qǐng)他當(dāng)我們的小老師帶我們拼讀。

  生:跟我讀:zì xuǎn shānɡ chǎnɡ全班跟讀。

  師:小老師帶讀的真好。老師想領(lǐng)你們?nèi)サ氖沁@個(gè)地方嗎?我們看看(點(diǎn)擊出示“自選商場(chǎng)”)。

  師:來(lái),讀一遍!

  生:全班讀。

  師:同學(xué)們真棒。c(diǎn)擊出示紅色字“商場(chǎng)”)誒,以前見(jiàn)過(guò)這兩個(gè)字嗎?

  生:見(jiàn)過(guò)。

  師:會(huì)讀嗎?

  生:會(huì)!

  師:誰(shuí)來(lái)讀?

  生:商場(chǎng)。

  師:你是怎樣認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字的?

  生:和媽媽去商場(chǎng)里買東西,媽媽告訴我,我就認(rèn)識(shí)了。

  生:我也認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字,我也是在商場(chǎng)里認(rèn)識(shí)的。

  師:你呢?

  生:看書(shū)拼拼音認(rèn)識(shí)的。

  生:去商場(chǎng)認(rèn)識(shí)的。

  師:你們真是個(gè)生活中的有心人,在逛商場(chǎng)時(shí)還留意牌子認(rèn)字,請(qǐng)全班同學(xué)向你們學(xué)習(xí),做個(gè)生活中的有心人。(點(diǎn)著“自選商場(chǎng)“的圖片)去過(guò)這地方嗎?

  生:去過(guò)(集體答)!

  師:喜歡嗎?

  生:喜歡!

  師:為什么?

  生:那里有很多好吃的東西!

  生:那里有很多好玩的東西!

  生:那里很好玩,很漂亮!

  師:其實(shí)呀,同學(xué)們說(shuō)了這么多,就是因?yàn)槟抢飽|西多,現(xiàn)在讓我們走進(jìn)……(點(diǎn)黑板課題引讀)

  生:自選商場(chǎng)

  師:瞧瞧去!看看是不是真的東西多?(點(diǎn)擊出示圖片)看,這是自選商場(chǎng)的食品區(qū),里面擺放著各種各樣的食品,有飲料、牛奶、各種零食等,這是日常生活用品擺放區(qū),有洗衣粉、沐浴露、毛巾等。這是文具擺放區(qū),有作業(yè)本、各種各樣的筆、文具應(yīng)有盡有。

  二、學(xué)句子

  師:你看,正如你們剛剛所說(shuō):自選商場(chǎng)的東西真多。(點(diǎn)擊出示句子)會(huì)讀這句話嗎?

  生:會(huì)

  師:你來(lái)讀讀,讀得真準(zhǔn)確!你用什么辦法把這句話讀出來(lái)的?

  生:我是用拼拼音的辦法。

  師:同學(xué)們,按他的辦法用拼音拼拼把這句話讀準(zhǔn)確。

  生:(自由拼讀。)

  師:同學(xué)們真認(rèn)真!誰(shuí)來(lái)讀?

  生:自選商場(chǎng)的東西真多。

  師:你們認(rèn)為他讀得怎樣?

  生:讀得很流利,但是“真多”的“真”字沒(méi)讀準(zhǔn)翹舌音。

  生:還有讀得沒(méi)有感情。

  師:評(píng)得真不錯(cuò)!可是同學(xué)們有沒(méi)有注意到“東西”這個(gè)詞中“西”的音節(jié)是“xi”沒(méi)有聲調(diào),這是輕聲,聽(tīng)聽(tīng)老師怎么讀?老師怎么讀的?

  生:“西”讀得輕短,“東”讀得比較重、長(zhǎng)

  師:這位同學(xué)很認(rèn)真聽(tīng),對(duì),“西”要讀的輕短,“東”讀得重、長(zhǎng),來(lái),跟老師讀(師領(lǐng)全班讀兩遍)。東——西

  生:東——西。

  師:放在句子中,全班一起讀。

  生:自選商場(chǎng)的東——西真多。

  師:讀得真好,“東西”指什么呢?

  生:“東西”是指商場(chǎng)里的食物、玩具呀!

  生:電視、圖書(shū)。

  師:你們真聰明!沒(méi)錯(cuò),“東西”是指物品。怎么樣把這兩個(gè)字記?

  生:我看“車”字就想起了“東”字,它們很像。

  生:我看見(jiàn)“四”就想起來(lái)“西”字,它們也很像。

  師:同學(xué)們的辦法真好,你們真是記字小能手。

  三、學(xué)生字

  1、學(xué)生字(1分鐘)

  師:(點(diǎn)擊出示圖片講述)星期天,明明和媽媽去自選商場(chǎng)了。(點(diǎn)擊出示圖片)看,媽媽給明明買了明明愛(ài)吃的東西?是什么呢?(點(diǎn)擊出示面包圖片)

  生:面包

  師:這是什么?怎樣記住這個(gè)“包”字?

  生:看到面包,我就記住了“包”字。

  師:(點(diǎn)擊出示牛奶圖片)這又是什么?

  生:牛奶

  師:要讀準(zhǔn)“奶”字的鼻音,跟老師拼讀一遍。

  生:(全班跟老師拼讀)

  師:現(xiàn)在看誰(shuí)讀得準(zhǔn)?

  生:nǎi,牛奶。

  生:nǎi,牛奶。

  師:誰(shuí)有辦法記住“奶”字?

  生:“女”加“乃”就是“奶”牛奶的“奶”。

  師:我也記住了“奶”字,“奶”字是“女字旁”,是我們今天新學(xué)的偏旁,全班跟老師讀“女字旁

  生:女字旁。

  師:“奶奶”是爸爸的.什么?

  生:媽媽。

  師:是男人還是女人?

  生:女人。

  師:所以“奶”字是“女字旁”,你還知道哪些字有“女字旁”?

  生:媽媽的“媽”字。

  生:姐姐的“姐”字。

  生:妹妹的“妹”字。

  師:你們真是識(shí)字小能手啊,一下字說(shuō)出了這么多“女字旁”的字。哦,媽媽還買了家里要用的生活用品,是什么呢?看,(師點(diǎn)擊出示)這是什么?

  生:牙膏。

  師:誰(shuí)來(lái)拼讀?

  生:拼讀。

  師:全班拼讀。

  生:(全班拼讀)

  師:想辦法記住了這個(gè)商品名稱嗎?(點(diǎn)擊出示圖片)這是?

  生:毛巾

  師:讀得真準(zhǔn)!把“巾”的前鼻音讀準(zhǔn)了。開(kāi)列火車讀讀;疖嚮疖囬_(kāi)起來(lái)。

  生:開(kāi)到這里來(lái)。

  師:這列火車開(kāi)起來(lái)。

  生:(開(kāi)火車讀)毛巾

  生:毛巾

  生:毛巾

  ……

  師:你用什么辦法記住了這兩個(gè)字?

  生:看見(jiàn)洗臉用的毛巾,我就會(huì)想起這兩個(gè)字。

  師:你采用形象記憶法,非常好。c(diǎn)擊出示圖片)這是洗衣服用的?

  生:洗衣粉。

  師:誰(shuí)來(lái)拼讀它的商品名稱。

  生:(拼讀)

  師:拼讀得很好,你來(lái)領(lǐng)大家拼讀一遍。

  生:領(lǐng)讀

  師:不拼拼音,只讀名稱,男生讀兩遍。

  男生:洗衣粉洗衣粉

  師:女生讀兩遍。

  女生:洗衣粉洗衣粉

  師:誒,明明說(shuō)自己還要買學(xué)習(xí)用具,看媽媽給明明買了什么學(xué)習(xí)用具?(點(diǎn)擊出示)這是?

  生:鉛筆

  師:我請(qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)拼拼這商品名稱。

  生1:qiān bǐ

  生2:qiān bǐ

  生3:qiān bǐ

  師:(出示鉛筆)這枝就是?

  生:鉛筆

  師:鉛筆,你怎樣記住“筆”字?

  生:竹+毛,筆筆筆。

  師:我也記住了“筆”字,它是“竹字頭”,是我們新學(xué)的部首,(師板書(shū):竹字頭)來(lái),跟老師讀:竹字頭。

  生:竹字頭。

  師:(出示毛筆)我一看到毛筆的樣子,我就想起了“筆”字,你看這毛筆,上面用什么做成的?

  生:竹。

  師:下面用什么做成的?

  生:毛。

  師:這是我們中國(guó)最開(kāi)始造出的筆,所以“筆”字,上面是“竹字頭“,下面是“毛”。你還知道哪些字是“竹字頭”的?

  《逛商場(chǎng)》優(yōu)秀教案2

  教學(xué)目標(biāo) :

  1、在活動(dòng)中感受文明購(gòu)物的愉悅,激發(fā)熱愛(ài)生活的情感。

  2、了解購(gòu)物的常識(shí)和技巧,在購(gòu)物中做一個(gè)文明的小顧客。

  3、了解本地的一些商業(yè)場(chǎng)所和選購(gòu)商品的部分常識(shí),使學(xué)生具有獨(dú)立購(gòu)物的能力,并能在購(gòu)物過(guò)程中維護(hù)自己作為消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益。

  重點(diǎn)、難點(diǎn) :

  了解購(gòu)物常識(shí),知道在購(gòu)物過(guò)程中運(yùn)用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的有關(guān)條文維護(hù)自己作為消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益。

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、激情導(dǎo)入

  同學(xué)們,我們湯陰經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日新月異,大小商場(chǎng)如雨后春筍,遍地都是。這不,丹丹聽(tīng)說(shuō)我們湯陰的商場(chǎng)物美價(jià)廉,就和幾位同學(xué)慕名而來(lái),那接下來(lái)就讓我們跟丹丹一起去商場(chǎng)里面逛一逛吧。好,打開(kāi)課本第三課。(板書(shū):逛商場(chǎng))

  二、同逛商場(chǎng),共長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

  1、現(xiàn)在我們來(lái)到了世紀(jì)華聯(lián)超市,超市里的商品琳瑯滿目,吃穿用樣樣都有,其中食品是我們最常買的了。瞧,老師手中就有一袋你們愛(ài)吃的薯片,可是平時(shí)你們只顧吃了,有沒(méi)有注意到包裝袋上密密麻麻的寫了許多字兒呢!這上面都寫了些什么呢?

  2、把你們手中的食品包裝拿出來(lái),和小組同學(xué)仔細(xì)看看,包裝上到底寫了些什么呢?(商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)地址、產(chǎn)品的配料、條形碼、防偽標(biāo)記、質(zhì)量安全標(biāo)識(shí))

  3、小小包裝袋上有這么多的內(nèi)容,那你購(gòu)買食品的時(shí)候最關(guān)心哪一條呢?

  師:剛才同學(xué)們都說(shuō)了自己關(guān)心的內(nèi)容,那你們知道老師買食品時(shí)最關(guān)心什么嗎?

  首先,老師關(guān)注的是“質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)”。你們看,這就是質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)(出示圖片,貼黑板上)你知道這個(gè)標(biāo)志是干什么的嗎?看一看你的包裝袋上有沒(méi)有質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)呢?

  其次,老師關(guān)注的是“條形碼”。你們看(指著自己的包裝袋),這就是條形碼。條形碼相當(dāng)于人的身份證,是唯一的。

  最后,老師還關(guān)注“商標(biāo)”。你們知道哪些馳名商標(biāo)呢?

  4、老師還要提醒大家,購(gòu)物時(shí)要掌握一些小常識(shí)——點(diǎn)擊課件

  5、買東西的小常識(shí)記住了嗎?相信這道填空題一定難不住你。

  6、課件出示:

  買東西,有學(xué)問(wèn)。

  價(jià)相近,比(質(zhì)量),

  質(zhì)相近,比(價(jià)格),

  質(zhì)、價(jià)相近,比(售后),

  貨比三家,不(吃虧)。

  7、下面請(qǐng)大家翻到課本12頁(yè),把這幾句話填寫到左下角的方框內(nèi)。(師板書(shū):貨比三家。)

  三、實(shí)戰(zhàn)演練,加深印象

  1、通過(guò)剛才的`交流,我發(fā)現(xiàn)你們個(gè)個(gè)都是生活小能手,已經(jīng)具有一定的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)了。剛好,最近有同學(xué)跟我聊天時(shí)說(shuō),他特別喜歡

  喝奶,但是面對(duì)很多的品牌,不知如何選擇,你們能幫幫他嗎?

  2、買哪個(gè)牌子的呢?你們來(lái)推薦一下吧!

  3、好,那現(xiàn)在我們找兩位同學(xué)來(lái)演一演。誰(shuí)來(lái)當(dāng)營(yíng)業(yè)員,誰(shuí)來(lái)做小顧客?其他同學(xué)認(rèn)真看,在購(gòu)買的過(guò)程中,他什么地方做的好,又有什么地方是大家要提醒的呢?

  4、你們可真是購(gòu)物小專家,現(xiàn)在那位同學(xué)在你們的幫助下,一定能買到稱心如意的奶了。

  四、走進(jìn)生活,認(rèn)識(shí)新穎的購(gòu)物方式

  1、隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們購(gòu)物的方式也發(fā)生了變化。以往我們常在商店里購(gòu)物,一手交錢,一手交貨,而現(xiàn)在我們不用給現(xiàn)金,甚至不用去商店就可以買到東西。你了解這些新穎的選購(gòu)方式嗎?

  2、課件出現(xiàn)新穎的購(gòu)物方式:網(wǎng)上購(gòu)物、電視購(gòu)物、電話購(gòu)物。

  提醒:在選擇新穎購(gòu)物方式時(shí),一定要留心,千萬(wàn)別上當(dāng)哦!

  3、總結(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們知道了買東西的學(xué)問(wèn)可多啦,只要我們仔細(xì)購(gòu)買,貨比三家,就能買到價(jià)廉物美,價(jià)低質(zhì)高的商品。

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