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FilmsandTVProgrammes教案設(shè)計(jì)

　　Fils and TV Prgraes教案

FilmsandTVProgrammes教案設(shè)計(jì)

　　Perid 3 Graar 2; Functin; Everda English

　　整體設(shè)計(jì)

　　教材分析

　　This perid cntains three parts, that is, Graar 2, Functin and Everda English. Graar 2 deals

　　The Easter Ties Ecnics 30 Minutes English Ne

　　Read the again and have students repeat the after teachers chrall and individuall.

　　Chec the stress in abslutel.

　　As the t cplete the sentences individuall, then chec their answers with a partner.

　　Cllect the answers fr the whle class as cplete sentences.

　　a shrt space f tie abslutel gd fr u the bx the thing is what’s n

　　1 I nl watch _________ n Sundas.

　　2 He finished it in _________.

　　3 A: _________ TV this evening?

　　B: There’s a reall gd draa.

　　4 A: I wn!

　　B: _________!

　　5 There’s sething I need t tell u, sir. _________ , I haven’t dne hewr.

　　6 A: D u en watching vies?

　　B: _________!

　　Suggested answers:

　　1 the bx 2 a shrt space f tie 3 What’s n 4 Gd fr u

　　5 The thing is 6 Abslutel

　　→Step 5 Suar and Hewr

　　Teachers suarie what has been learned in this perid. This perid students ainl learned the adverbs and adverbial phrases. Thrugh the stud f this perid, the are sure t gain the gist f this graar. Besides, the have learned re abut TV and radi prgraes and practice use the graar ites learned in this dule. At the end f this perid, se hewr is assigned.

　　Hewr: 1. Merize the new wrds.

　　2. D exercise n the wrb.

　　板書設(shè)計(jì)

　　Mdule 6 Fils and TV Prgraes

　　Perid 3

　　The adverbs and adverbial phrases f frequenc:

　　seld rarel ccasinall ever nw and then ften seties

　　nce a wee ever da (fur)ties a wee fr tie t tie

　　ever tw das twice a nth

　　活動(dòng)與探究

　　When learn the secnd language, it is als iprtant t cpare the secnd language t the ther language.

　　備課資料

　　Abut the Wrd Order

　　1. 了解語(yǔ)序的重要性

　　任何一種語(yǔ)言的句子成分都是按照該語(yǔ)言的使用習(xí)慣去排列的，否則就會(huì)造成語(yǔ)意或語(yǔ)法錯(cuò)誤，或至少不地道。The art and literature f the ancient Greece fascinated the turists和The turists were fascinated b the art and literature f the ancient Greece這兩個(gè)句子在語(yǔ)意和語(yǔ)法上都沒(méi)有問(wèn)題，但感覺(jué)第二個(gè)句子比第一個(gè)句子更自然，之所以如此，就在于第二句在語(yǔ)序的排列上更加合理。

　　按照習(xí)慣，語(yǔ)序是相對(duì)固定的，但因表達(dá)的需要又有靈活性，語(yǔ)序排列要受到意圖、語(yǔ)意中心、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、語(yǔ)言環(huán)境和修辭效果等多種因素的制約和影響。

　　了解和掌握英語(yǔ)語(yǔ)序的特點(diǎn)可以提高我們駕馭語(yǔ)言的能力，對(duì)實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)等值交換，提高語(yǔ)言教學(xué)水平具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　2. 英語(yǔ)語(yǔ)序

　　英語(yǔ)在其長(zhǎng)期演變、發(fā)展中已經(jīng)形成相對(duì)固定的語(yǔ)序，基本特征就是“主＋謂”結(jié)構(gòu)。交際中傳遞的信息片段通常由已知信息(Given Infratin)和新信息(New Infratin)組成，信息的出發(fā)點(diǎn)通常由主語(yǔ)表示，新信息是傳遞的重點(diǎn)，通常由謂語(yǔ)來(lái)表示。英語(yǔ)語(yǔ)序主要分為兩類: 即無(wú)標(biāo)記語(yǔ)序(unared wrd rder)和有標(biāo)記語(yǔ)序(ared wrd rder)。無(wú)標(biāo)記語(yǔ)序就是我們常見(jiàn)的自然語(yǔ)序或稱基本語(yǔ)序(nral rder)，有標(biāo)記語(yǔ)序則“違反常規(guī)”，在無(wú)標(biāo)記語(yǔ)序基礎(chǔ)之上轉(zhuǎn)換而來(lái)。轉(zhuǎn)換的主要方式有: 前置(Frnting)和后置(Pstpneent)。

　　3. 英語(yǔ)語(yǔ)序分類

　　語(yǔ)法上通常將英語(yǔ)語(yǔ)序分成兩類: 無(wú)標(biāo)記語(yǔ)序和有標(biāo)記語(yǔ)序。英語(yǔ)當(dāng)中大量存在的是無(wú)標(biāo)記語(yǔ)序，也就是我們常說(shuō)的自然語(yǔ)序或基本語(yǔ)序。例如: I dislie such peple and behavir. 而如果句子語(yǔ)序變?yōu)? Such peple and behavir I dislie. 語(yǔ)法上就認(rèn)為是有標(biāo)記的。在此主要講一下無(wú)標(biāo)記語(yǔ)序。

　　無(wú)標(biāo)記語(yǔ)序

　　英語(yǔ)句子中的各種成分，位置都是相對(duì)固定的，一般不能任意變化。它的語(yǔ)法主語(yǔ)就是無(wú)標(biāo)記主題，英語(yǔ)五種基本句型中的成分就相對(duì)固定。

　　S+V: The sun is shining.

　　S+V+C: He was ver anxius.

　　S+V+O: She will never frgive e!

　　S+V++O: The guide shwed the turists the sights f Lndn.

　　S+V+O+C: Mst students fund her helpful.

　　注意雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)的安排: 帶介詞的間接賓語(yǔ)通常放置于直接賓語(yǔ)之后，但直接賓語(yǔ)字?jǐn)?shù)較多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜時(shí)，帶介詞的間接賓語(yǔ)要提前，句子重心才平衡。例如:

　　The guide described the turists Lndn’s scenic spts.

　　The guide described Lndn’s scenic spts t the turists.

　　The Prie Minister explained t the Huse the varius wh the peace tals had failed.

　　狀語(yǔ)的位置

　　狀語(yǔ)是英語(yǔ)句子中很活躍并且也是很復(fù)雜的一個(gè)成分，任何起副詞作用的單詞、詞組或分句都是狀語(yǔ)，可以出現(xiàn)在句中的多個(gè)位置。語(yǔ)法上一般把狀語(yǔ)分成三大類: 修飾性狀語(yǔ)、評(píng)注性狀語(yǔ)和連接性狀語(yǔ)。最為常見(jiàn)和最為重要的是修飾性狀語(yǔ)。修飾性狀語(yǔ)主要用來(lái)修飾謂語(yǔ)或謂語(yǔ)動(dòng)詞。修飾性狀語(yǔ)按其內(nèi)容可分為時(shí)間、地點(diǎn)、方式、目的、程度、原因、結(jié)果、條件、讓步等狀語(yǔ)。英語(yǔ)句子的語(yǔ)序一般是: 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+修飾性狀語(yǔ)，一般不在謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間插進(jìn)狀語(yǔ)�？梢哉f(shuō): I et ur parents esterda. 或 esterda I et ur parents. 但不可以說(shuō): I et esterda ur parents.

　　(1)修飾性狀語(yǔ)在句子的位置一般來(lái)說(shuō)是在句末，但根據(jù)表達(dá)的需要也可在句首或句中。例如:

　　The checed their equipent carefull. (adverbial f anner)

　　A securit guard was standing at the cash pint achine. (place adverbial)

　　The Battle f the Bne t place in 1690. (tie adverbial)

　　焦點(diǎn)副詞(fcusing adverb)都置于句中。例如:

　　I was particularl ipressed b her dancing and singing.

　　Bb nl watched English preiership n Sundas.

　　(2)修飾性狀語(yǔ)置于句首或放在主語(yǔ)之前時(shí)，一般有強(qiáng)調(diào)作用。在敘事文體中，狀語(yǔ)置于句首更能引起讀者的注意。例如:

　　At ten ’clc esterda I went dwn fr dinner with ac.

　　Befre his ther, T is alwas a gd b.

　　Fr an tp financial executives, even thse at cpanies such as GE, which cntinues t tp plls f the st respected crpratins in the wrld, the prble is that the aret is inflicting the punishent befre an crie has been uncvered. That is heaping even re pressure n the finance functin.

　　程度副詞作狀語(yǔ)時(shí)，一般置于句首。例如:

　　I greatl ened wring with such energetic gus.

　　（* Greatl I ened wring with such energetic gus. ）

　　(3)修飾性狀語(yǔ)可以置于主語(yǔ)和主要?jiǎng)釉~之間，也具有一定的強(qiáng)調(diào)作用，但程度不如置于句首強(qiáng)烈。單個(gè)副詞置于主語(yǔ)和主要?jiǎng)釉~之間是很常見(jiàn)的。例如:

　　I ften g swiing and hunting in the suer.

　　The captain indl invited us nt the bridge.

　　常置于主要?jiǎng)釉~之前的修飾性狀語(yǔ)有:

　　A. 絕大多數(shù)不定頻度副詞: alwas, usuall, seld, cntinuusl, ever, repeatedl, seties, nrall, never, ften, cnstantl, frequentl, regularl, rarel, cntinuall等。

　　確定頻度副詞一般不這樣使用，往往置于句末。例如:

　　New r Ties is delivered dail.

　　B. 某些不定時(shí)間副詞: again, first, since, finall, ust, alread, recentl, last等。

　　確定時(shí)間副詞不放在句中，一般置于句首或句末。例如:

　　The da after trrw we are leaving fr Beiing.

　�。�* We are trrw leaving fr Beiing. ）

　　C. 某些程度副詞，特別是起強(qiáng)調(diào)作用的程度副詞: alst, altgether, abslutel, badl, cpletel, deepl, entirel, fairl等。

　　D. 前置修飾動(dòng)詞的焦點(diǎn)副詞(焦點(diǎn)副詞指出所講內(nèi)容中最有關(guān)聯(lián)的事項(xiàng)，如做某事的主要理由或某事物具有的主要特質(zhì)): even, erel, nl, sipl, ust, reall, particularl等。

　　(4)兩個(gè)或兩個(gè)以上不同性質(zhì)的狀語(yǔ)連續(xù)使用時(shí)

　　A. 通常的排列順序?yàn)? 方式狀語(yǔ)—地點(diǎn)狀語(yǔ)—時(shí)間狀語(yǔ)。例如:

　　The plane t ff nisil (anner)int the dar s (place)ust befre dawn (tie)

　　以上順序并不是固定不變的，受數(shù)量、長(zhǎng)度以及強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)等因素的影響，會(huì)有變化。一般避免把字?jǐn)?shù)較多的狀語(yǔ)排列在字?jǐn)?shù)較少的狀語(yǔ)之前。為使結(jié)構(gòu)平衡、節(jié)奏流暢或上下文的銜接自然，常將時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)等移至句首。例如:

　　Cuters strea ut f the statin ever rning lie an ar f ants n the ve.

　　A grup f traps settled last wee n the wasteland b the she factr.

　　This rning a wan was waling quicl behind e n her wa t wr.

　　The whle rning he was wring n his speech in the ffice.

　　B. 有方式副詞又有dwn, ut, he 等方向副詞時(shí)，方向副詞先于方式副詞。例如:

　　He waled he quicl last night.

　　T reached dwn slwl.

　　C. 時(shí)間狀語(yǔ)一般位于方向狀語(yǔ)、方式狀語(yǔ)、位置狀語(yǔ)之后，但頻度狀語(yǔ)在句子中可有兩個(gè)位置:

　　She eats lunch quicl ever da at nn.

　　She eats quicl lunch at nn ever da.

　　D. 原因狀語(yǔ)和目的狀語(yǔ)傾向于出現(xiàn)在其他狀語(yǔ)之后:

　　She eats lunch quicl ever da because she lies t g bac t the ffice and read.