《好玩的棒棒糖》托班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個(gè)方向畫(huà)螺旋線(xiàn)的方法。

　　2.了解作畫(huà)的時(shí)候要換色，要有大小的變化。

　　3.請(qǐng)幼兒愛(ài)護(hù)繪畫(huà)工具并和它們做好朋友。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個(gè)方向畫(huà)螺旋線(xiàn)的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.棒棒糖

　　2.畫(huà)紙

　　3.油畫(huà)棒

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1.教師：小朋友，還記得我們上個(gè)星期一起來(lái)畫(huà)了小圓糖，而且在《好吃的糖果》里面，我們看到了很多不一樣的糖果哦!還記得都有什么樣的糖果嗎?

　　2.教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到的，吃到的一些糖果，說(shuō)說(shuō)它們的顏色、形狀和味道。

　　3.教師：小朋友，今天老師又帶了一種跟以前不一樣的糖果，它是圓圓的，吃起來(lái)硬硬的，下面還會(huì)插著一根小棒棒。請(qǐng)你們猜猜是什么糖呢?(棒棒糖)

　　4.教師：小朋友，你們都吃過(guò)棒棒糖吧?你們都吃過(guò)什么味道的棒棒糖呢?都有什么樣的顏色呢?

　　5.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己吃過(guò)的棒棒糖。

　　6.教師：今天我們就要一起來(lái)學(xué)一學(xué)畫(huà)棒棒糖，小朋友，你們想畫(huà)嗎?

　　二、教師示范操作

　　1.教師示范繪畫(huà)的方法，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察老師畫(huà)畫(huà)的方法，對(duì)幼兒提問(wèn)：小朋友，你們看到老師是怎么樣畫(huà)棒棒糖的嗎?

　　2.請(qǐng)幼兒伸出小手在空中跟著老師畫(huà)的方法一起來(lái)練習(xí)畫(huà)一畫(huà)，一邊畫(huà)一邊說(shuō)：棒棒糖，一圈圈，紅黃藍(lán)，真漂亮，畫(huà)根棒棒糖，嘗一嘗，放進(jìn)嘴里甜又香。

　　3.教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)螺旋線(xiàn)的方法，并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范作畫(huà)，說(shuō)說(shuō)他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　三、請(qǐng)幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)

　　1.教師：小朋友，剛才你們都跟著老師一起學(xué)習(xí)了畫(huà)棒棒糖的方法，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起把它們畫(huà)在紙上畫(huà)下來(lái)吧，看看誰(shuí)畫(huà)的最多，誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。

　　2.教師提醒幼兒：糖要畫(huà)在棒子上，棒子要緊緊地挨著糖果，應(yīng)該畫(huà)在圓圓的糖下面。糖盡量要畫(huà)圓，最后收筆的時(shí)候要連在上一圈的線(xiàn)上。

　　3.鼓勵(lì)幼兒多畫(huà)一些，把畫(huà)面填滿(mǎn)。

　　活動(dòng)反思：

　　棒棒糖是孩子喜歡的并品嘗過(guò)的一樣糖果，深受孩子的喜愛(ài)。酸酸甜甜的棒棒糖，是整個(gè)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的基礎(chǔ)，孩子樂(lè)意去表現(xiàn)這種他們喜愛(ài)的棒棒糖。我給每位孩子分發(fā)不同的幾個(gè)顏色，教他們用螺旋的畫(huà)法來(lái)畫(huà)，孩子們興趣很高，因?yàn)榈谝淮谓佑|這種不同于直線(xiàn)的線(xiàn)條畫(huà)法，孩子們的積極性也很高。

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