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高中健美操模塊第二學(xué)分第八次課教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)活力健身操組合⑵的走、跑、跳運動,完美并很好地展示活力健身操組合⑴的全套動作
2、通過游戲“大魚網(wǎng)”練習(xí),提高學(xué)生靈敏素質(zhì)和行動目標(biāo)一致
3、讓學(xué)生盡情展示自我,感受力與美的韻味和快樂;培養(yǎng)學(xué)生精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度和力爭上游、爭取好成績的學(xué)習(xí)精神
內(nèi)容
1、活力健身操組合⑵走、跑、跳地運動
2、素質(zhì):仰臥舉腿、俯臥撐
場地器材
一、健美操館
二、錄音機:1臺
教學(xué)過程
內(nèi)容安排
學(xué)生活動
教師指導(dǎo)
組織隊形
歡快與熱身
常規(guī)教學(xué)
準(zhǔn)備活動
音樂伴奏熱身操一套(如圖一)
、袤w育委員整隊
②匯報人數(shù)
、蹮嵘聿僖惶
①師生問好
、谛颊n內(nèi)容和提出要求
、垡髮W(xué)生快精神飽滿、主動、積極練習(xí)(圖一)
學(xué)習(xí)與體驗
一、活力健身操組合⑵的走、跑、跳運動
。10×8拍如圖二)
預(yù)備動作:直立
第一個八拍:原地跑步,兩臂自然擺動,呼吸有節(jié)奏。第三個八拍:1—4拍,原地踏步,兩臂依次前后擺動。5—8拍,原地踏步,同時兩臂向前、上、側(cè)下舉。第四個八拍同第三個八拍。第五個八拍:1—4拍,左腳開始向前走兩步,第三步向前并步一次,同時兩臂屈肘上下自然擺動。5—8拍同1—4拍,但右腳開始向前。第六個八拍同第五個八拍,但方向相反。第七、八個八拍同第五個八拍,但動作方向左右各兩次。第九個八拍:1—2拍,原地跑步,同時兩臂由屈向上伸,兩手握拳。3—4拍,原地跑步,兩臂由屈向側(cè)伸,兩手握拳。5—8拍同1—4拍。第十個八拍同第九個八拍。
二、素質(zhì):仰臥舉腿、俯臥撐
1、仰臥舉腿
2、俯臥撐
重點、難點:動作準(zhǔn)確、到位、有節(jié)奏、有活力
、賹W(xué)生自主練習(xí)
、趯W(xué)生相互探討、體驗練習(xí)
、蹖W(xué)生相互探討練習(xí)
①學(xué)生體驗練習(xí)②學(xué)生相互探討、體驗練習(xí)
、賹W(xué)生復(fù)習(xí)活力健身操組合⑴動作
、趯W(xué)習(xí)體會活力健身操組合⑵的走、跑、跳運動;教師觀察、給予指導(dǎo)
、厶釂枺喝绾尾拍軐W(xué)好活力健身操組合⑵的走、跑、跳運動;教師示范并給予指導(dǎo)
、鄯纸M練習(xí),教師觀察、指導(dǎo)
、軐W(xué)生在音樂伴奏下自我展示練習(xí);教師給予幫助的指導(dǎo)
、俳處熡^察、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
②教師為學(xué)生鼓勁,加油,從而提高學(xué)生練習(xí)興趣,活躍課堂氣氛
課后小結(jié)與反思
、俜潘桑犘瓮瑘D一)
、谛〗Y(jié)
、刍厥掌鞑
、僖魳钒樽嘞侣椒潘散谂c教師一同對本課進行評價③器材回收
、賹W(xué)生在音樂伴奏下慢步放松
②注意營造放松、和諧快樂的課堂氣氛
、壅n堂小結(jié),宣布下課
運動密度與運動量預(yù)測
1、練習(xí)密度:35-40%
2、平均心率:130-140次
3、運動負(fù)荷指數(shù):1.3-1.4
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