《50米快速跑》小學(xué)體育優(yōu)秀教案

　　作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的《50米快速跑》小學(xué)體育優(yōu)秀教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！

　　學(xué)習(xí)階段：水平二

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：在日常生活和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢(shì)、

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：50米快速跑

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、 情景導(dǎo)入

　　教師活動(dòng)：

　　1、教師組織游戲<換物接力跑>,講解游戲的放方法和規(guī)則、

　　2、請(qǐng)同學(xué)安排場(chǎng)地和控制賽跑的距離、

　　3、邀請(qǐng)一組同學(xué)一起完成一次游戲、

　　4、教師組織進(jìn)行游戲、

　　5、進(jìn)行小結(jié),指出存在的錯(cuò)誤好繼續(xù)進(jìn)行游戲、

　　同學(xué)活動(dòng)：

　　1、認(rèn)真的聽(tīng)教師對(duì)游戲的方法和規(guī)則的講解、

　　2、安排好場(chǎng)地讓自身在自身能力范圍內(nèi)愉快的完成游戲、

　　3、進(jìn)行游戲時(shí)盡自身最大的能力與同伴完成游戲、

　　4、在游戲中要和時(shí)的糾正存在的錯(cuò)誤、

　　組 織： 以四列橫隊(duì)完成游戲、

　　二、 合作探究、掌握技能

　　重 點(diǎn)：用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻

　　難 點(diǎn)：在跑的速度達(dá)到最快的時(shí)候仍能堅(jiān)持動(dòng)作。

　　教師活動(dòng)：

　　1、教師組織同學(xué)做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。原地的擺臂和行進(jìn)見(jiàn)、間的高抬腿練習(xí)。并組織兩人一組進(jìn)行原地的高抬腿跑�？凑l(shuí)做的動(dòng)作好。

　　2、組織30米的放松跑讓同學(xué)體會(huì)正確的動(dòng)作。

　　3、進(jìn)行的快速跑，在跑的過(guò)程中要堅(jiān)持正確的動(dòng)作。

　　同學(xué)活動(dòng)：

　　1、認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動(dòng)讓自身進(jìn)入最佳的奔跑狀態(tài)。

　　2、在放松跑的過(guò)程中體會(huì)正確動(dòng)作所帶來(lái)的奔跑快感。

　　3、盡力的完成50米快速練習(xí)。

　　組 織：四路縱隊(duì)。

　　三、 放松練習(xí)

　　教師活動(dòng)：組織同學(xué)自身想一種以上的放松自身的方法。并組織練習(xí)

　　同學(xué)活動(dòng)：依照自身想的放松方法進(jìn)行練習(xí)。

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