中學(xué)《擁抱自信,我最閃亮》主題班會教案

　　擁抱自信，我最閃亮

　　設(shè)計人：上渡辦事處中心學(xué)校 鄒智輝

　　活動背景：初一新生，剛到一個新的集體，面對的是新的同學(xué)新的挑戰(zhàn)，功課的增多，競爭對手實力的增強，都會給他們造成巨大的壓力。這個時候，迫切需要引導(dǎo)他們更清楚地認(rèn)識自己，樹立信心，來面對新的生活。

　　活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生更了解自己，相信自己。

　　2、讓學(xué)生更了解同學(xué)，相信同學(xué)。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生樹立自信的信念，激發(fā)學(xué)生積極向上的動力，樹立遠(yuǎn)大理想。

　　過程與方法：游戲、自我探索、音樂激勵、教師引導(dǎo)等方式的結(jié)合，以學(xué)生活動為主體，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、積極發(fā)展自信心，勇于超越自我，實現(xiàn)夢想。

　　活動準(zhǔn)備：多媒體課件 學(xué)生用活動記錄 彩色小紙片 禮品盒

　　活動流程：

　　一、 游戲：趣味報數(shù)

　　設(shè)計意圖：活躍氣氛，請學(xué)生上臺表演，引出主題

　　二、 引導(dǎo)學(xué)生一步一步樹立自信心

　　第一步：認(rèn)識自我

　　方式：活動1——小小動物園

　　活動2——“我是誰？”

　　設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生更好地認(rèn)識自己，認(rèn)識自我是發(fā)展自我的基礎(chǔ)。

　　第二步：悅納自我

　　方式：活動——收獲“糖彈”。

　　游戲——拍手游戲

　　設(shè)計意圖：收集優(yōu)點，挖掘潛能，提升學(xué)生自信力。

　　第三步：自我肯定

　　方式：活動——唱出最棒的自己

　　設(shè)計意圖：鼓勵學(xué)生大膽贊美自己，勇敢展示自我風(fēng)采

　　三、 在日常生活中，如何培養(yǎng)我們的自信？

　　方式：教師方法介紹

　　設(shè)計意圖：把訓(xùn)練帶到生活中去，從而更有效地增強學(xué)生的自信心。

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