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《雨點(diǎn)兒》一年級(jí)上冊(cè)課文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

《雨點(diǎn)兒》一年級(jí)上冊(cè)課文教案

　　1、認(rèn)識(shí)“點(diǎn)、數(shù)、清”等11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“方、半、巴”3個(gè)字。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　3、理解“數(shù)不清、飄落”等詞語(yǔ)，準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)“雨點(diǎn)兒、地方”。

　　4、了解課文內(nèi)容，懂得雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　理解“數(shù)不清、飄落”等詞語(yǔ)，準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)“雨點(diǎn)兒、地方”;初步了解雨點(diǎn)兒的作用。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　1、云媽媽有許多孩子，它們特別愛(ài)唱歌，你聽(tīng)，這會(huì)兒它又唱起了歌：“滴答滴答，沙沙沙……”它們是誰(shuí)呀?

　　2、出示課題：雨點(diǎn)兒特別愛(ài)和小朋友交朋友，你來(lái)和它打個(gè)招呼吧!

　　(指名讀、齊讀課題)

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、請(qǐng)小朋友自由讀課文，用橫線(xiàn)劃出你不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞。

　　2、再讀課文，并標(biāo)出自然段。

　　三、學(xué)習(xí)課文

　　(一)、學(xué)習(xí)第一自然段。

　　1、小朋友真熱情，瞧，雨點(diǎn)兒來(lái)了。

　　.出示句子“數(shù)不清的雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)”。請(qǐng)你讀一讀這一句話(huà)。

　　2、這個(gè)句子里有幾個(gè)詞語(yǔ)你能把它們讀好嗎?按順序出示“數(shù)不清、云彩、飄落”三個(gè)詞語(yǔ)，指名讀。

　　3、請(qǐng)小朋友再讀讀這句話(huà)，你讀懂了些什么?如：學(xué)生說(shuō)我知道雨點(diǎn)很多?師問(wèn)：你是怎么知道的?誰(shuí)愿意上來(lái)畫(huà)畫(huà)這些可愛(ài)的雨點(diǎn)兒啊?指名上臺(tái)畫(huà)，再請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)畫(huà)……問(wèn)，這雨點(diǎn)畫(huà)得完嗎?(畫(huà)不完)是啊，雨點(diǎn)多得數(shù)都(生齊說(shuō)數(shù)不清)。

　　4、理解“數(shù)不清”、“云彩”、“飄落”。

　　(1)、數(shù)不清：說(shuō)一說(shuō)，生活中還有什么東西數(shù)不清。

　　(2)、飄落：慢慢地、輕輕地落下來(lái)。(用紙片從高處飄落，讓學(xué)生感知慢、輕、柔。)

　　5、看著雨點(diǎn)兒飄落下來(lái)可愛(ài)的樣子來(lái)讀一讀這句話(huà)。

　　(自由練習(xí)，指名讀，齊讀。)

　　(二)、學(xué)習(xí)第2、3、4、5自然段。

　　a、學(xué)習(xí)第2、3、4自然段

　　1、數(shù)不清的雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)，半空中……(師朗讀并出示相關(guān)句子)

　　2、交流：你聽(tīng)到了些什么呀?

　　3、小朋友聽(tīng)到了大雨點(diǎn)和小雨點(diǎn)在說(shuō)話(huà)呢!你從哪里看出來(lái)的?

　　原來(lái)是從這些提示語(yǔ)中知道的，那下次我們想知道是誰(shuí)和誰(shuí)在說(shuō)話(huà)我們就可以看提示語(yǔ)了。

　　朗讀訓(xùn)練：