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做最美中學(xué)生主題班會教案

　　篇一：做最美中學(xué)生班會

做最美中學(xué)生主題班會教案

　　主題班隊會——爭當(dāng)最美中學(xué)生班會資料 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級同學(xué)、老師、自己班集體。

　　2、在體悟中，實踐“最美中學(xué)生”的行動。

　　3、讓學(xué)生認(rèn)識到身邊的美好，發(fā)揚“真善美”，反對“假丑惡”。班會流程 1、認(rèn)識一下“美”這個字。

　　2、那么，什么是“美”？同學(xué)們看完下面的圖片，寫出自己的想法。我們將美與丑作了這么多對比，那究竟什么是“美”呢？各小組討論3分鐘，請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　3、你還知道哪些“美”？下面請4位同學(xué)依次闡述他們心中的“美”。

　　4、什么樣的中學(xué)生最美？大眾如是說。名人如是說。

　　5.學(xué)習(xí)一下身邊的最美的人。

　　6.宣誓：做最美中學(xué)生

　　班會總結(jié)

　　此次《做最美中學(xué)生》主題班會非常成功，使同學(xué)們認(rèn)識到了身邊的“美”，并挖掘了身邊的“美”。在德育過程中，傳統(tǒng)的說教效果是非常不理想的，而寓德育于班隊活動中則往往有意想不到的效果。結(jié)合此次學(xué)校的評選最美同學(xué)的活動，挖掘身邊的典型，創(chuàng)先爭優(yōu)，在班級中能夠形成一股正氣。

　　篇二：最美孝心少年主題班會教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能夠認(rèn)識到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。

　　2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

　　3.感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。

　　教學(xué)重點：能夠在日常行為中做到孝敬父母。

　　教學(xué)難點：認(rèn)識到我們要孝敬父母，學(xué)會感恩的重要性。

　　教學(xué)手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入激趣：

　　1.課件播放薩克斯獨奏《回家》

　　2.主持人甲：說說你此時的心情。

　　預(yù)設(shè)：（1：我想到了家。家，一個溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。2：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會是一片孤獨和黑暗。）

　　3、主持人乙：同學(xué)們說的太好了，是��！沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，今天我們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會。

　　二、班會教學(xué)：

　　主持人甲：現(xiàn)在請欣賞《獻給爸爸媽媽的歌》

　　朗誦：許紫薇

　　主持人乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛�、想一想他們�(yōu)槲覀冏鲲垥r的情景?? 音樂（母親）

　　主持人甲：孝敬父母，當(dāng)今作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？（預(yù)設(shè)：1：應(yīng)該主動承擔(dān)力2：所能及的一些家務(wù)勞動，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。哪怕是吃飯時擺筷子3：生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩。4王靜：遵紀(jì)守法，盡力而為，全力以赴地學(xué)習(xí)是對父母最好報答。5：記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時獻上誠摯的祝福。6：聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動，不給父母添亂。）

　　主持人乙：剛才，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬千，在此，我要對我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大。現(xiàn)在請欣賞劉贏秋朗誦《感恩父母的愛》配樂（燭光里的媽媽）

　　主持人甲：噢！媽媽燭光里的媽媽您的腰身倦得不再挺拔。

　　主持人乙：噢！媽媽燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是�。「改笧槲覀冏龅膶嵲谑翘嗔�，哪怕是犧牲自己給我們第二次生命，父母也義無反顧�，F(xiàn)在請欣賞劉天宇朗誦《天亮了》配樂《天亮了》

　　主持人甲：大家都被故事里的爸爸、媽媽感動了，這種場面這種永遠(yuǎn)失去痛楚的的確最能打動我們。

　　主持人乙：今天，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！此刻，請大家和我一同唱響《感恩的心》------（全班起立，共同表演）

　　主持人甲、乙：看誰能做到！

　　給父母洗一次腳！幫父母做一次飯!

　　幫父母捶捶背，洗洗碗！

　　用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物！

　　走進父母的心靈，傾聽父母的心聲！

　　三、總結(jié)：

　　主持人甲：誓詞：感謝父母養(yǎng)育了我，今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語言文明，彬彬有禮；交流溝通，關(guān)愛父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務(wù)，力所能及；努力學(xué)習(xí)，全力以赴。

　　班主任總結(jié)：通過今天的主題班會，我們知道應(yīng)該怎樣孝敬父母。無論如何,父母勞心勞力地為我們的前途著想,我們應(yīng)該好好地讀書,不要辜負(fù)父母對我們的期望,我們長大之后一定孝順父母。

　　讓我們一起大聲地說：“爸爸、媽媽，我愛你!!!!!”

　　篇三：xx班《尋找最美》主題班會

　　“尋找最美”主題班會

　　目的：

　　1、發(fā)現(xiàn)、分享校園的美，身邊的美，激發(fā)對美好事物的追求。

　　2．進行行為習(xí)慣教育，營造以遵守校紀(jì)校規(guī)為美的班級氛圍，從關(guān)注個人到關(guān)注集體。

　　時間：201x年4月18日

　　地點：

　　一（4）班教室

　　過程：

　　1、板書：美 měi。指名讀，齊讀。

　　2、古人認(rèn)為“羊大為美”，那是因為古人以羊為主要副食品，肥壯的羊肉吃起來味道確實很美。羅丹曾經(jīng)說過“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！保ê喗榱_丹，他是法國的雕塑家，最有名的作品有《思想者》、《青銅時代》等。）

　　3、人們常說，沒有愛的世界是冰冷的，沒有文明的社會是殘缺的。今天，人們的生活水平有了很大的提高，可是有不少人在匆忙前行時遺失了自己的文明，希望這節(jié)班會能讓遺失的文明早日回來。

　　4、 9月2日中央電視臺開學(xué)第一課你看了嗎？請說一說你看到了什么？孩子們講述讓自己感動的故事，老師補充最美教師張麗莉（5月8日晚，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)老師張麗莉，在一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生的危險瞬間，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。）、最美司機吳斌（5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，他強忍劇痛，換擋剎車，將車緩緩?fù)：�，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，自己因傷勢過重去世。）、最美戰(zhàn)士高鐵成（5月18日晚，北京衛(wèi)戍區(qū)某團戰(zhàn)士高鐵成休假歸隊途中，在哈爾濱市南崗區(qū)一家面館用餐，面館突然發(fā)生煤氣泄漏，當(dāng)顧客紛紛往外跑時，高鐵成不顧個人安危，三次沖向火海排險救人，造成頭、

　　面、頸、雙上肢和右腳二度燒傷，燒傷面積達(dá)6%。），還有航天員劉洋、奧運冠軍們的故事。

　�。ㄍㄟ^回顧這些感人的故事讓孩子們認(rèn)識到真正的美在人們的心中。心靈美勝過外表美千萬倍。）

　　5、找找我們身邊不太美的東西？

　�。▉y丟果皮紙屑、在墻上涂涂畫畫、摘花搖樹等）

　　6、今后我們該怎么做？同學(xué)們一起尋找身邊的美。

　�。ń涣鳎簬椭磉叺耐瑢W(xué)解決困難就是美；自己認(rèn)真寫字，寫出好看的字就是美；上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言就是美??）

　　提出倡議：

　　一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，讓它們回到自己的家。

　　二、不在校園內(nèi)隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　三、不踐蹋草坪、摘花搖樹。

　　四、主動撿起在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　總結(jié)：美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細(xì)心品味，會發(fā)現(xiàn)：美，就在我身邊；美，無處不在。

　　篇四：尋找最美xx班班會教案

　　“尋找最美”主題班會教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、以學(xué)生的全面和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，立足學(xué)生身心發(fā)展的特點，構(gòu)建和諧校園，深入培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、保護環(huán)境”的思想意識，讓“美麗”盛開在每個同學(xué)的心頭。

　　2、通過主題班會引導(dǎo)廣大學(xué)生從我做起、從身邊點滴小事做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守社會公德，維護公共秩序，講究公共衛(wèi)生，為爭做最美學(xué)生而努力。

　　活動背景：我校開展“創(chuàng)最美校園”、“當(dāng)最美教師”、“做最美學(xué)生”系列活動。為動員本班學(xué)生從我做起、從身邊點滴小事做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守社會公德，維護公共秩序，講究公共衛(wèi)生，保護環(huán)境，為爭做最美學(xué)生而努力，因此召開這個主題班會進行“最美教育”是必要的。

　　活動時間：201x年4月18日星期五下午第一節(jié)

　　活動地點：本班教室

　　活動主要內(nèi)容：

　　1、（出示圖片）導(dǎo)入：

　　女主持：看，圖中的校園美麗嗎？（生自由發(fā)表意見。）

　�。ㄅ鞒纸又f）是，真的很美��！美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了大家的愛。男主持：同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？

　　合：不，不能。同學(xué)們，我們今天的主題班會就是：“最美伴我行”

　　2、銳眼看校園：

　　男主持：我們美麗的學(xué)校中，有很多的美存在，請同學(xué)們一起來找到這些美麗的音符。 1校園中存在哪些與美和諧的音符？（出示課件）（學(xué)生自己找并說說）

　　女主持：校園中的美大家都感受到了，但是總是有那么幾個與美不和諧的音符存在。 2校園中存在哪些與美不和諧的音符。（出示課件）（學(xué)生自己找出并說說）

　　女主持：確實在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，比如：語言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師、父母頂撞；下課起哄，追逐打架；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂拋紙屑，吃零食還隨便亂丟包裝袋，以大欺小，浪費水等等。同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣才能阻止這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生？請同學(xué)們分組討論一下。

　　3、分組討論方案（分組匯報結(jié)果）

　　組1：經(jīng)過大家的討論，我們認(rèn)為：我們要做學(xué)校的主人，看到不文明的事，每個人都有責(zé)任去管。

　　組2：我們大家一致認(rèn)為：要對不文明的學(xué)生進行及時教育。

　　組3：我們這組覺得還是要從平時的習(xí)慣出發(fā)，我們大家要是都養(yǎng)成了好的習(xí)慣，這些問題都解決了。

　　組4：我們這組認(rèn)為：可以在同學(xué)間經(jīng)常開展一系列文明與美麗的活動，同學(xué)之間經(jīng)�；ハ啾O(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，這樣我們就可以變的更美了。

　　女主持：請同學(xué)們說說我們身邊發(fā)生的最美的人和事

　　【小品1演出】：（內(nèi)容簡介：你丟垃圾我撿。）

　　男主持：請同學(xué)們說說你看了之后明白了什么？

　　生1：我明白了我們不能隨便亂扔垃圾，看到垃圾每個人都有義務(wù)彎下腰撿一撿，保持校園衛(wèi)生刻不容緩。

　　【看小品2演出】：（內(nèi)容簡介：張同學(xué)取笑殘疾人王同學(xué)，王同學(xué)反回來幫助受傷的張同學(xué)。）

　　女主持：請同學(xué)們談一下你看了這個小品知道了什么？

　　生1：我覺得張同學(xué)的行為不道德，要向王同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)寬容待人、幫助他人。生2：我認(rèn)為張同學(xué)不尊重他人，我們要學(xué)會尊重他人，不能取笑他人的長相。