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我們偉大的祖國教案設計
教學目標：
�。保褂變撼醪搅私庾鎳赜蛑|闊廣大，激發(fā)作為中國人的自豪感。會有感情地朗誦詩歌，感受祖國的偉大。
2．了解不同地方的人在同一時間在過著不同季節(jié)的生活。
教具準備：世界地圖、中國地圖各一張
環(huán)境資源：請家長配合向幼兒介紹說說有關中國的知識。
指導要點：引導幼兒了解北方和南方的區(qū)別，感受中國的地方之大。
活動過程：
1．出示中國地圖，請幼兒介紹自己所知的有關中國的知識。
重點引導幼兒了解北方是個冬天來的較早，并且比較冷的地方，南方是個溫暖的地方，一年四季都盛開鮮花。
2．學習朗誦詩歌的一、二兩段，感受中國的地方之大。
3．展示世界地圖，介紹世界的地區(qū)溫差。引導幼兒了解世界上人在同一時間在過著四季的生活。
4．學習朗誦最后一段的兒歌。跟著老師朗誦3~4遍后，提醒幼兒要注意感情，聲音有高有低。
5．中國的南方和北方。教師引導幼兒用生動的事實（我去旅游，爸爸出差……）說明我國南方和北方距離之大。
如“我和爸爸去南方（�？冢�，坐了三天火車才到�！薄拔液蛬寢屓ケ狈剑R齊哈爾），坐了兩天火車才到。以此說明中國之大。作為一個中國人，感到自豪。
6．我們的祖國——中國真大。教師出示地球儀，并提問：“誰能找到中國在什么地方？”“我國周圍有哪些國家？”此時，教師出示世界地圖，引導幼兒在世界地圖上和其他國家比較，最后得出“我們中國在世界上是個很大的國家”的結論。
7．小組朗誦大賽。在朗誦中結束活動
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