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數(shù)學教案：我們一家人的內(nèi)容
學習1一20的數(shù)數(shù)，要求幼兒正確地，口手一致地進行1一20的數(shù)數(shù)。
二教學準備
1.貼絨教具（小雞、蝴蝶、小肥豬各20個）.
2.圖片四張：（1)天安門上掛有20個氣球。（2)—棵大樹上有20只小鳥。（3)孔雀尾巴上有20卡片圓點。(4)天空中20顆星星。
3.每個幼兒有1一20的圓點卡片一套。
三教學過程
1.今天老師很高興，看見小朋友坐得快、坐得好。請你們看一看黑板，是什么小動物來了？（是小雞來了）
對，春天到了，小雞都在靑草地上找蟲子吃，有多少只小雞呢？請小朋友來數(shù)數(shù)。（幼兒與老師一道點數(shù)，從1數(shù)到20)
老師要請一個小朋友上來數(shù)小雞。要點一只數(shù)一只。數(shù)錯了也不要緊，老師再幫助他數(shù)（請一個能力差的幼兒上來數(shù)）。
花園里飛來了許多蝴蝶，它們一邊飛舞，一邊唱歌。有多少只蝴蝶呢？諳一個小朋友來數(shù)數(shù)（口手一致地進行點數(shù)。個別和集體數(shù)相結(jié)合）。
小雞和蝴蝶都玩累了，它們要回家，諳小朋友送他們回去。（老師拿走一只就數(shù)一，拿走兩只就數(shù)2……)
2.剛才小朋友都學會了從1數(shù)到20,數(shù)的時候都是點一個數(shù)一個�？诶飻�(shù)的與手指的是一樣的。下面請小朋友看看圖片上都有些什么？一共有多少？
(出示圖片，一張一張地順序出示）
�。�1）天安門上有20個氣球。
�。�2）樹上有20只小鳥。
（3）孔雀尾巴上有20個圓點卡片。
（5）天上有20顆星星。
3.請小朋友把圓點卡片拿出來，從1排到20�？凑l排得快，排得整齊。(老師幫助排得不整齊的幼兒排整齊）
4.今天我們學習了1—20的點數(shù)。小朋友都很用心。以后數(shù)數(shù)一定要點一個數(shù)一個，手口一致地數(shù)。下一次我還要告訴你們另外幾種數(shù)數(shù)的方法，希望你們還要幵動腦筋，學習更多的本領。
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