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公開課教案:舞獅大會
活動目標(biāo)：
1.在手工活動中體驗制作的快樂。
2.運用剪、貼等技能制作獅頭。
3.增強(qiáng)合作的意識和能力。
活動準(zhǔn)備：
1.視頻：舞獅，幼兒舞獅表演，范例，背景音樂。
2.卡紙、包裝紙等裝飾材料，廢舊材料等。
3.雙面膠、固體膠、剪刀、鉛筆。
活動重點：合作做出獅頭。
活動難點：能拼貼出獅子的五官，掌握基本的布局。
活動過程：
1.舞獅表演，引起興趣。
教師以視頻：舞獅及幼兒舞獅表演引出活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒的制作欲望�！靶∨笥褌兒�，瞧！這是什么？哦！原來是舞獅表演。我們幼兒園的小朋友也會喲！來，我們一起歡迎他們吧！”
2.基本部分
1）觀察獅頭。
教師引導(dǎo)幼兒觀察獅頭，并提問：
�、賱偛诺奈瑾{表演怎么樣呀？
�、讵{頭上面有什么？
�、郾亲釉谀樀氖裁吹胤�？
�、苎劬υ诒亲拥氖裁吹胤�？
�、萑鶐妥釉诒亲拥氖裁吹胤�？
⑥嘴巴在鼻子的什么地方？
⑦頭的周圍長滿了什么？
2）示范講解制作方法。
教師采用一邊提問講解，一邊示范的方法進(jìn)行示范。在示范過程中提問：
�、偎鼈儯í{子的五官）是用什么材料做的呢？
�、谟质窃趺醋龅哪兀�
�、圩酌质怯檬裁醋龅哪兀�
�、茏酌衷撛趺醋瞿�？
⑤我們怎樣做鬃毛更快呢？
�、抻锌椎牡胤皆趺崔k呢？
3）分組討論怎樣制作獅頭。
教師交待分組要求�！敖酉聛恚覀円瞾碜霆{頭吧！大家可以自由找好朋友，四個人一組。找到好朋友以后就商量你們要做怎樣的獅頭，要怎樣分工合作。商量好以后就悄悄地搬椅子找張桌子坐好，開始動手制作獅頭。”
4）幼兒制作獅頭。
幼兒分組合作制作獅頭。在幼兒制作過程中，教師巡回指導(dǎo)。主要關(guān)注幼兒的分工是否合理，能否拼貼出獅子的五官，鬃毛的顏色，長短，寬窄搭配情況等。
3.舞獅游戲。
制作好舞獅的小朋友把垃圾整理好，就把獅頭拿給教師。教師將獅頭與獅子身體連接好，并獎勵一個球。幼兒便可以到戶外進(jìn)行舞獅游戲了。
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