小班小刺猬運紙箱教案

　　引導(dǎo)語：小班教學(xué)在發(fā)達國家基礎(chǔ)教育各階段已經(jīng)普遍實行,許多國家在教育法中規(guī)定的每班學(xué)生人數(shù)通常在15～25人之間。下面是小編為你帶來的小班小刺猬運紙箱教案，希望對你有所幫助。

　　活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)用側(cè)身動的方法帶著紙箱滾動。

　　2、能夠克服困難，堅持把紙箱運到終點。

　　3、在參與集體活動中獲得愉快的情緒體驗。

　　活動準備：

　　1、每名幼兒一個紙箱（去掉兩頭折蓋），在戶外布置出草地場景（地墊）

　　2、背景音樂磁帶，小刺猬頭飾若干。

　　安全要求：

　　在搬運紙箱時注意安全，避免幼兒擁擠或相互碰撞。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　教師共同扮演角色，活動身體。

　　1、教師出示小刺猬頭飾激發(fā)幼兒活動興趣。

　　2、師幼一起伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等、活動身體。

　　二、展開

　　1、組織幼兒分組練習(xí)側(cè)身滾動動作。

　　（1）教師提醒幼兒分三組在兩處"草地"上練習(xí)側(cè)身滾動動作，注意兩人之間保持距離，不要碰到小朋友。

　　（2）幼兒自由玩滾動游戲，教師觀察、指導(dǎo)幼兒注意側(cè)身滾動時下巴要下壓，兩只手交叉放在胸前，雙腳要繃直，全身繃緊向自己的側(cè)邊做翻滾。

　　2、組織幼兒游戲：小刺猬運紙箱1、出示紙箱，請幼兒幫忙運紙箱，不能用手、腳，引導(dǎo)幼兒說出用身體滾動的方法帶著紙箱動。

　　2、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身滾動的方法帶紙箱動。

　　三、運紙箱比賽

　　幼兒分三組，請每名幼兒拿一個紙箱，用側(cè)身滾動的方法將紙箱運到終點，最先完成任務(wù)的組獲勝。

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