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幼兒園小班美術(shù)教案畫石頭路

時(shí)間:2024-12-06 01:49:34 教案 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)教案畫石頭路

  幼兒園小班的孩子都很喜歡上美術(shù)課。下面是幾篇幼兒園小班美術(shù)教案畫石頭路,歡迎閱讀參考。

幼兒園小班美術(shù)教案畫石頭路

  小班美術(shù)教案:畫石頭路

  活動(dòng)內(nèi)容:

  畫石頭路(重點(diǎn)領(lǐng)域:美術(shù))

  活動(dòng)目標(biāo):

 、币援嫕M全紙的彩色圓形和橢圓形來(lái)表現(xiàn)石頭路的局部。

 、搀w驗(yàn)局部組合成整體的新奇感。

  ⒊體驗(yàn)合作帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、庇變鹤鳟嫷挠彤嫲。

 、舶咨÷凡僮骷埫咳艘粡垺

 、硟A聽過(guò)故事《五彩石頭路》。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、鍖(dǎo)入,圓圓的彩色石頭來(lái)鋪路

 、惫适隆段宀适^路》中兔弟弟和兔姐姐給松鼠大嬸鋪了一條彩色的石頭路,漂亮嗎?石頭是什么樣的?

 、膊噬氖^真漂亮,圓圓的鵝卵石很光滑,走上去感覺很舒服。我們今天來(lái)畫一條五彩的石頭路。

 、婷苊艿氖^鋪滿路,以畫滿全紙的彩色圓形和橢圓形來(lái)表現(xiàn)石頭路的局部

 、苯處熓痉懂嫏E圓形的石頭,提醒幼兒畫封閉圓時(shí)盡可能畫得圓一些。

 、舱(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試?yán)L畫圓形、橢圓形石頭。

 、澄覀円屖^鋪滿路,這樣的路走起來(lái)特別舒服,也好看。引導(dǎo)幼兒在白紙上畫滿大大小小的圓形、橢圓形石頭。

  ⒋用各種色彩給石頭涂色,也可以在一塊石頭上涂多種顏色。個(gè)別幼兒嘗試。

 、涤變豪L畫,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  ㈢長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭路真好看,體驗(yàn)局部組合成整體的新奇感和合作帶來(lái)的快樂(lè)

 、蔽覀儊(lái)把大家的畫連起來(lái),變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭路。

 、步處熀陀變阂黄,把幼兒的作品拼接成長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色石頭路。

 、承蕾p合作完成的石頭路,感受成功的喜悅。

  幼兒園小班美術(shù)教案:造房子

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.運(yùn)用剪好的幾何圖形拼貼出房子。

  2.通過(guò)探索交流,了解房子的不同組合方法。

  3.對(duì)參加手工拼貼活動(dòng)感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大小和顏色都不同的正方形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形等圖形若干,膠棒,抹布若干。

  2.各種房屋造型圖片的白板課件。

  3.白紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┏鍪拘⊥米,創(chuàng)設(shè)情境。

  1.教師:昨天森林里刮了一陣大風(fēng),把小兔家的房子給吹倒了,小兔想請(qǐng)我們小朋友幫她蓋一幢新房子,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  2.教師:我們小朋友們真有愛心。我們先來(lái)看看我們可以蓋什么樣的房子。

  3.出示房子圖片1。(3個(gè)房子的。)教師:這有3個(gè)房子,看看房子上面都有什么?(門,窗,煙囪,墻)是什么形狀的?這些都是只有幾層的房子?嗯,這是只有1層的平房。

  4.出示房子圖片2。(樓房和連體房。)教師:除了平房,還有這樣的房子。這是樓房,我們來(lái)看看這個(gè)樓房有幾層?(3層)這兩個(gè)房間連在一起了,我們叫連體房。這些房子是由哪些圖形寶寶造出來(lái)的呢?

  小結(jié):我們看到了平房,樓房和連體房。他們的墻有的是長(zhǎng)方形,有的是正方形;屋頂有的是三角形,梯形,還有半圓形;窗戶有圓形,正方形;門有的是正方形,也有的是長(zhǎng)方形。等等。

  5.出示房子圖片3、4。

  教師:我們?cè)賮?lái)看看。這座房子有這么多層呢?樓房是什么形狀的?

  教師:看,這個(gè)連體房多漂亮啊,它的屋頂上還有天窗呢。

  6.幼兒討論想蓋什么房子。

  教師:那我們給小兔蓋房子吧,你想為小兔蓋一個(gè)什么樣的房子呢?

 。ǘ┯變翰僮鳎處熤v好規(guī)則。

  1.教師:老師今天為你們準(zhǔn)備了許多圖形寶寶,小椅子不用搬,現(xiàn)在你們就開動(dòng)腦筋,動(dòng)起小手,為小兔造一座漂亮的房子吧。

  2.播放音樂(lè),幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)。

 。ㄈ┳髌吩u(píng)價(jià)。(請(qǐng)2名幼兒介紹,教師找1個(gè)不同介紹。)教師:你們?yōu)樾⊥米幼隽诉@么多的房子,她真開心,你們真能干,表?yè)P(yáng)一下自己吧!教師:誰(shuí)來(lái)介紹一下你給小兔造的什么房子?你用了哪些圖形寶寶造了這個(gè)房子?

  (四)出示圖片,欣賞其他特別的房子。

  教師:生活中還有一些特別的房子呢,我們?cè)僖黄饋?lái)看看。

  活動(dòng)延伸:

  教師:這些房子真特別,我們也來(lái)做小小建筑師,一會(huì)到我們游戲區(qū)里來(lái)造一些特別的房子吧。

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