2018雅思聽(tīng)力訓(xùn)練技巧

　　小伙伴們是不是覺(jué)得雅思聽(tīng)力并不容易拿高分啊?雅思聽(tīng)力的復(fù)習(xí)要多聽(tīng)多練，扎實(shí)基礎(chǔ)，也要掌握一定的技巧。小編為大家提供雅思聽(tīng)力訓(xùn)練技巧，希望對(duì)大家有幫助!

　　雅思聽(tīng)力訓(xùn)練方式一：合成記憶法

　　有些漢字，比如"明""解"等屬于合成字。"日"即太陽(yáng)，是白天光明的來(lái)源;"月"即月亮，是黑夜光明的來(lái)源;所以"明"就由"日"和"月"兩個(gè)字合成而來(lái)。又，古時(shí)候人們?cè)着Ｊ菍?quot;刀"放在"牛"的"角"后開(kāi)始將其解體的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三個(gè)字合成而來(lái)。在英語(yǔ)詞匯里有與此類(lèi)似的合成詞，這些合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的具有獨(dú)立意義的子詞組合而成的，而且合成詞的意義通常就是其構(gòu)成中子詞意義的疊加與復(fù)合。根據(jù)子詞與合成詞的內(nèi)在關(guān)系記憶英語(yǔ)單詞，就好比是對(duì)合成漢字進(jìn)行"以形說(shuō)義"一樣。所以，我們把合成記憶法看作是英語(yǔ)單詞"說(shuō)文解字"之一。雅思真題聽(tīng)力mp3大家最好下載下來(lái)，每天都要聽(tīng)。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，大家才能有所進(jìn)步。

　　雅思聽(tīng)力訓(xùn)練方式二：構(gòu)詞分析法

　　漢子有一個(gè)共同的構(gòu)成部分"目"字，它不僅使每個(gè)字都具有用眼睛觀(guān)看的基本意義，還使這組字成為同部字。

　　像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語(yǔ)單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯(lián)系構(gòu)成的。單詞數(shù)量雖然浩瀚如海，但常用的詞根、詞綴數(shù)量和漢字的偏旁部首差不多，只有二三百個(gè)。若利用詞根、詞綴對(duì)英語(yǔ)單詞進(jìn)行構(gòu)詞分析和解形釋義，單詞既好認(rèn)又好記，詞義一目了然。如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語(yǔ)單詞，還可舉一反三，觸類(lèi)旁通，很快地記住一組組的單詞。這方面，構(gòu)詞分析法與漢字的"以形說(shuō)義"有異曲同工之妙，可以說(shuō)是英語(yǔ)單詞的"說(shuō)文解字"之二。

　　雅思聽(tīng)力訓(xùn)練方式三：同音發(fā)布法

　　在學(xué)習(xí)中文識(shí)記漢字的過(guò)程中，我們常將一些諸如"括"與"擴(kuò)"這樣的同音字、"京"與"津"這樣的近音字以及"向"與"何"這樣的近形字歸納整理出來(lái)，比較異同以便強(qiáng)化記憶。英語(yǔ)詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，它們的差異細(xì)微，以至于我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，一不小心就會(huì)出錯(cuò)。所以，在識(shí)記這些單詞時(shí)，我們同樣可從自己已學(xué)過(guò)的詞匯里找出其同音詞、近音詞或近形詞，著重留意它們的不同之處，進(jìn)行辨異對(duì)比，就不會(huì)再輕易地張冠李戴了。

　　上述內(nèi)容就是小編今天給大家總結(jié)的雅思聽(tīng)力訓(xùn)練方式，希望能給大家提高雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)帶來(lái)幫助。相信在大家的不懈努力下，同學(xué)們的雅思考試成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。

　　拓展閱讀：雅思聽(tīng)力答題注意事項(xiàng)之縮寫(xiě)

　　如果你習(xí)慣大寫(xiě)，就全部用大寫(xiě)，這樣不會(huì)算錯(cuò)

　　如果你習(xí)慣小寫(xiě)，需要注意以下幾點(diǎn)首字母大寫(xiě)：

　　a. 表格里面的內(nèi)容一般要求大寫(xiě)

　　b. 特殊名詞

　　比如： 時(shí)間(Monday) 地點(diǎn)(Church Road) 人名(John) 職位(Professor)

　　c. 上下文對(duì)應(yīng)位置大寫(xiě)的也要大寫(xiě)

　　關(guān)于縮寫(xiě)

　　普遍承認(rèn)的縮寫(xiě)均可使用

　　a. 1st April =April 1st但是不能寫(xiě)成Apr

　　b. pound， dollar 建議縮寫(xiě)成符號(hào)

　　c. am pm AD BC都可以寫(xiě)成縮寫(xiě)的形式

　　d. professor 可以寫(xiě)成pro 但是如果有人名，需要大寫(xiě)成Pro。

　　e. CD要寫(xiě)成CD player

　　幾個(gè)容易拼錯(cuò)的詞

　　accommodation，cigarette，cassette，tobacco，oxygen，separate，Australia，communication，aggregate，aggravate

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