2016年公共英語(yǔ)pets1常用口語(yǔ)匯總
1. My efforts resulted in nothing. 我的努力毫無(wú)結(jié)果。
2. My false teeth are stuck to it. 我的假牙還在上邊呢!
3. She is a composer for the harp. 她是位寫豎琴曲的作曲家
4. Take me to the airport，please. 請(qǐng)送我去機(jī)場(chǎng)。
5. Talking with you is a pleasure. 和你談話很愉快
6. The eggs are sold by the dozen. 雞蛋按打賣。
7. Go right back to the beginning. 直接回到起始位置。
8. He does everything without aim. 他做事都漫無(wú)目標(biāo)。
9. He is respectful to his elders. 他對(duì)長(zhǎng)輩很恭敬。
10. He knows English better than I. 他比我懂英語(yǔ)。
11. He resolved to give up smoking. 他決心戒煙。
12. His talk covered many subjects. 他的報(bào)告涉及很多課題。
13. I fear that he drinks too much. 我擔(dān)心他喝的酒太多了。
14. I have my hair cut every month. 我每個(gè)月都理發(fā)。
15. I want to have a part-time job. 我想有一份兼職工作。
16. I'm sorry to have bothered you. 對(duì)不起，打擾你了。
17. It is not so easy as you think.這事沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單。
18. Keep your temper under control. 不要發(fā)脾氣。 .
19. Lying and stealing are immoral.說(shuō)謊和偷竊都是不道德的。
20. The price just covers the cost. 這個(gè)價(jià)格正好抵消成本。
【(PETS)各級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)】
PEST考試設(shè)置五個(gè)級(jí)別和一個(gè)附屬級(jí)，五個(gè)級(jí)別是：一級(jí)[含一級(jí)(B)，即附屬級(jí)]、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)。各級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)如下：
| PETS | 一級(jí) | 二級(jí) | 三級(jí) | 四級(jí) | 五級(jí) |
| 級(jí)別描述 | 該級(jí)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的初始級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)略高于我國(guó)九年義務(wù)教育初中畢業(yè)的英語(yǔ)水平。 | 該級(jí)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的中下級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。 | 該級(jí)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的中間級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)普通高中畢業(yè)生在大專院校又學(xué)習(xí)了2年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。 | 該級(jí)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的中上級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)普通高中畢業(yè)生在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3~4年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。 | 該級(jí)(即原WSK·EPT)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的最高級(jí)，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。 |
| 準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般在18歲以上(含18歲)。在普通初中學(xué)習(xí)了3年的英語(yǔ)課程，并為準(zhǔn)備就業(yè)參加了有關(guān)的英語(yǔ)培訓(xùn)或自學(xué)了相同的內(nèi)容。 | 準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般在18歲以上(含18歲)，在普通初中3年的基礎(chǔ)上又學(xué)習(xí)了3年的普通高中的英語(yǔ)課程。 | 準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般在20歲以上，從事的工作諸如：企事業(yè)單位的行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、一般管理人員或科技工作者、外企職員等。 | 準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般在22歲以上，或打算攻讀普通高校非英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生學(xué)位或已有同等學(xué)歷從事各種專業(yè)技術(shù)工作或高級(jí)管理工作者。 | 準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生，一般在25歲以上，他們已經(jīng)完成了大學(xué)或研究生的學(xué)業(yè)，通常在大專院校教書(shū)，或從事科研工作，或準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金去國(guó)外進(jìn)修。 | |
| 通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。 | 通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也是基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。 | 通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。 | 通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)的需要，基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。 | 通過(guò)該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)基本滿足在國(guó)外攻讀碩士研究生非英語(yǔ)專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要，也能滿足他們?cè)趪?guó)內(nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。 | |
| 語(yǔ)言知識(shí) | 該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，并掌握1 000個(gè)左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 | 該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握2000個(gè)左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 | 該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，掌握4000個(gè)左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 | 該級(jí)考生應(yīng)能熟練運(yùn)用有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，掌握5500個(gè)左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 | 該級(jí)考生應(yīng)能熟練運(yùn)用有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，掌握7 000個(gè)左右的詞匯以及相關(guān)詞組。 |
| 語(yǔ)言運(yùn)用(1)互動(dòng)能力 | 該級(jí)考生在背景清晰的情況下，可以用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，表達(dá)問(wèn)候、感謝以及交換特定信息，諸如：價(jià)格、日期、指路等。 | 該級(jí)考生在背景清晰的情況下，可以用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時(shí)間、地點(diǎn)、價(jià)格等。 | 該級(jí)考生在大多數(shù)日常的工作和社會(huì)生活情景中，可以用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，不僅交流具體信息，也可以交流思想和觀點(diǎn)。 | 該級(jí)考生能在大多數(shù)日常工作和社會(huì)生活的情景中用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，能夠?qū)嶋H有效地參加會(huì)議或?qū)W術(shù)研討。 | 該級(jí)考生能夠就廣泛的社會(huì)問(wèn)題，以及在學(xué)術(shù)和專業(yè)方面用英語(yǔ)與外國(guó)人交談，其語(yǔ)言符合英國(guó)的文化習(xí)慣。能積極主動(dòng)地參加學(xué)術(shù)研討或?qū)熤鞒值恼n堂討論。 |
| (2)接受能力 | 能夠聽(tīng)懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)短話語(yǔ)。 | 能夠聽(tīng)懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)短話語(yǔ)或獨(dú)白。 | 能夠聽(tīng)懂一般性談話或討論。 | 能夠聽(tīng)懂英語(yǔ)講座、學(xué)術(shù)發(fā)言或論證的大部分內(nèi)容。 | 能夠聽(tīng)懂英語(yǔ)講座、學(xué)術(shù)發(fā)言、討論或爭(zhēng)論，同時(shí)還能聽(tīng)懂英文廣播節(jié)目。 |
| 讀懂簡(jiǎn)單的通知、便條、留言、時(shí)間表以及簡(jiǎn)短故事。 | 讀懂通知、簡(jiǎn)單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書(shū)刊或報(bào)紙。 | 讀懂公共通知、招貼、公務(wù)信函以及普通性的報(bào)刊文章和書(shū)籍。 | 讀懂商務(wù)信函、技術(shù)說(shuō)明書(shū)、普通性以及所熟悉專業(yè)的報(bào)刊文章和有關(guān)書(shū)籍。 | 能夠分析性、評(píng)議性地閱讀，并從具體目的出發(fā)確定有關(guān)資料的價(jià)值。 | |
| (3)產(chǎn)出能力 | 能夠?qū)懗龊?jiǎn)短的便條轉(zhuǎn)達(dá)具體信息。 | 能夠?qū)懭沼�、信函、通知和便條等。 | 能夠?qū)懕銞l、信函、工作備忘錄、通知、申請(qǐng)、聲明和概要，以及一般描述性、敘述性和說(shuō)明性文章。 | 能夠?qū)懮虅?wù)信函、簡(jiǎn)況、摘要、概要、讀書(shū)筆記，同時(shí)也能夠?qū)懸话忝枋鲂�、敘述性和說(shuō)明性文章。 | 能夠較好地寫出專業(yè)文章，諸如科研論文、試驗(yàn)報(bào)告，并能準(zhǔn)備實(shí)用性文件。 |
| 能夠依據(jù)簡(jiǎn)單的圖表或圖片，寫出相關(guān)的短文。 | 能夠清楚地介紹自己工作或?qū)W術(shù)上他人有興趣的事務(wù)或問(wèn)題。 | 在學(xué)術(shù)研討中，能夠清楚地表達(dá)或論證與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容。 | |||
| 口語(yǔ) | 一級(jí) | 二級(jí) | 三級(jí) | 四級(jí) | 五級(jí) |
| 該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單信息交流，例如詢問(wèn)或傳遞基本的事實(shí)性信息。 | 該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，例如詢問(wèn)或傳遞基本的事實(shí)性信息，應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時(shí)也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度。 | 該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息。能提供或是要求得到更清楚的闡述，表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)，觀點(diǎn)和態(tài)度。此外還能描述一個(gè)事件，或就一般性話題做簡(jiǎn)短演講。 | 該級(jí)考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問(wèn)事實(shí)，還能詢問(wèn)抽象的信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭(zhēng)論，詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)過(guò)程，或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問(wèn)題或所熟悉領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行闡述。 | 該級(jí)考生應(yīng)能就各種話題自如地進(jìn)行對(duì)話與討論。能就其工作的多方面與他人進(jìn)行深入廣泛的交流，并能進(jìn)行有效辯論，清楚地闡述自己的需求。 | |
| 考生應(yīng)能：1、使用簡(jiǎn)單的單詞、短語(yǔ)、句型生成話語(yǔ)； 2、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已知的或固定的詞組； 3、積極地交流，并能用簡(jiǎn)單的補(bǔ)救措施解決交流困難。 | 考生應(yīng)能： 1、使用簡(jiǎn)單的單詞、短語(yǔ)、句型組成句子； 2、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已知的或固定的詞組； 3、積極地交流，并能用簡(jiǎn)單的補(bǔ)救措施解決交流困難。 | 考生應(yīng)能： 1、基本連貫地進(jìn)行較長(zhǎng)的論述； 2、保持語(yǔ)言的流暢； 3、積極地，有回應(yīng)地交流，并能用適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施解決交流困難。 | 考生應(yīng)能： 1、使用適當(dāng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)思想，并能產(chǎn)生較長(zhǎng)的、內(nèi)容較連貫、達(dá)意的話語(yǔ)； 2、中途由于考慮措辭及語(yǔ)言的恰當(dāng)性可以有正常的遲疑或停頓； 3、積極地交流，并能使用有效的交流補(bǔ)救措施。 |
考生應(yīng)能： 1、使用適當(dāng)，準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想或概念，并能產(chǎn)生出較長(zhǎng)的，內(nèi)容連貫、達(dá)意的話語(yǔ)； 2、中途由于考慮措辭及語(yǔ)言的恰當(dāng)性可以有正常的遲疑或停頓； 3、積極地交流，并能使用有效的交流補(bǔ)救措施。 |
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