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2016高考最受關(guān)注的八大工科專業(yè)
每年高考都有最受關(guān)注的專業(yè)，那么2016最受關(guān)注的工科專業(yè)有哪些呢?下面跟百分網(wǎng)小編一起來(lái)了解一下。希望對(duì)考生家長(zhǎng)選報(bào)專業(yè)、填報(bào)高考志愿有所幫助。
工科在我國(guó)高等院校本科專業(yè)中占有十分重要的地位。2012年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》一共有專業(yè)506種，工學(xué)門(mén)類專業(yè)就有169種，占總數(shù)的三分之一。本次選取的八大工科專業(yè)，都是往年受關(guān)注度較高、就業(yè)率連續(xù)三年不低于85%的工科專業(yè)。
1.計(jì)算機(jī)類：就業(yè)崗位多高端人才俏
翻開(kāi)本科專業(yè)目錄，考生會(huì)看到計(jì)算機(jī)是個(gè)大類，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等七八個(gè)專業(yè)。其中，最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。它也是各院校計(jì)算機(jī)系招生的主要專業(yè)。
世界進(jìn)入了E時(shí)代，電腦早已成為人們生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)不可或缺的工具。電腦辦公、手機(jī)上網(wǎng)、聊天娛樂(lè)、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)銀支付……計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。這個(gè)也是極力推薦的，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代學(xué)好這一門(mén)走遍天下都不怕。
2.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化：國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“裝備部”
說(shuō)起機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，很多人第一印象就是車間里轟鳴的機(jī)器和機(jī)器前忙碌的工人，對(duì)它印象不佳。其實(shí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)在工科中可是鼎鼎大名，它是高校中普遍開(kāi)設(shè)的工科專業(yè)，也是機(jī)械類的代表專業(yè)之一。甚至近兩年比較熱門(mén)的車輛工程專業(yè)，都是由這個(gè)機(jī)械類專業(yè)衍生出來(lái)的。
3.電氣工程及其自動(dòng)化：國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“神經(jīng)中樞”
電氣類專業(yè)一直在我國(guó)高等院校工科專業(yè)中占據(jù)十分重要的地位，而電氣工程及其自動(dòng)化又是其中不可或缺的專業(yè)之一。對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，這個(gè)專業(yè)具有很強(qiáng)的吸引力，該專業(yè)每年全國(guó)畢業(yè)生規(guī)模在6萬(wàn)人左右。
電氣工程就是以電能、電氣設(shè)備和電氣技術(shù)為手段來(lái)創(chuàng)造、維持與改善限定空間和環(huán)境的一門(mén)科學(xué)，涵蓋電能的轉(zhuǎn)換、利用和研究三方面。小到一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)手機(jī)，大到航天飛機(jī)、宇宙飛船都離不開(kāi)電。電是怎么來(lái)的?在我們的生活中，人類如何能夠順利、安全地使用電能?如何通過(guò)發(fā)電、變電、輸電、配電，把電能送入千家萬(wàn)戶?……這都是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主要研究和解決的問(wèn)題。
工學(xué)中的電類專業(yè)可分為強(qiáng)電和弱電兩類。具體到專業(yè)上來(lái)說(shuō)，電子信息工程、通信工程等專業(yè)是以弱電為主;而電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是以強(qiáng)電為主，弱電為輔。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)等方面的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)和應(yīng)用知識(shí)，主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、基礎(chǔ)科學(xué)與工程技術(shù)結(jié)合。該專業(yè)的主干課程通常包括：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程電磁場(chǎng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析等。電氣專業(yè)的課程在工科類專業(yè)中屬于比較難的，一般對(duì)數(shù)學(xué)和物理的要求比較高。
4.土木工程：真不是“搬磚專業(yè)”
有篇題為《土木工程，我們不是“又土又木”》的文章曾引起了廣泛關(guān)注。讀者在會(huì)心一笑的同時(shí)，也會(huì)不禁思考：土木工程，這個(gè)外行看起來(lái)并不出色的專業(yè)，為何會(huì)屢屢登上高就業(yè)率的榜單，又為何一直被人誤解為“搬磚專業(yè)”呢?土木工程，到底是一個(gè)怎樣的專業(yè)，有哪些高校有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，畢業(yè)生又會(huì)在哪里就業(yè)呢?
在很多學(xué)校，土木工程是一個(gè)院系的名稱，也是一個(gè)招生大類名稱，還是一個(gè)專業(yè)名稱。我們這里說(shuō)的土木工程，是專業(yè)的名稱。土木工程按照培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)，各學(xué)校有建筑工程、地下工程、橋梁工程、道路工程、交通工程、市政工程等不同方向，土木工程是國(guó)家建設(shè)的基礎(chǔ)，與人們的住行密切相關(guān)。
在土木工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，力學(xué)、材料等技術(shù)科學(xué)知識(shí)以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識(shí)，來(lái)研究、設(shè)計(jì)和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路及橋梁等工程設(shè)施。因此，土木工程專業(yè)對(duì)學(xué)生的知識(shí)面要求很廣泛，對(duì)知識(shí)水平要求也非常高。所以，作為本專業(yè)的學(xué)生，想要順利畢業(yè)，就不可能“混日子”度過(guò)大學(xué)四年。
5.通信工程：讓溝通無(wú)極限世界零距離
通信工程專業(yè)屬于工學(xué)中的電子信息類，是電子工程的一個(gè)重要分支，同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用，并運(yùn)用各種工程方法對(duì)通信中的一些實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行處理。
該專業(yè)本科階段專業(yè)主干課程有電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理、光通信技術(shù)基礎(chǔ)、傳輸技術(shù)、交換技術(shù)等。(課程根據(jù)院校不同有所差異)
通信行業(yè)涉及領(lǐng)域廣，可以說(shuō)是跨了電子和計(jì)算機(jī)行業(yè)，當(dāng)然所學(xué)的知識(shí)也相對(duì)復(fù)雜，主要涵蓋通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等三個(gè)學(xué)科方面的知識(shí)。如信息論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等屬于計(jì)算機(jī)類;電路原理、信號(hào)處理等屬于電子類;通信原理等屬于通信類專業(yè)基礎(chǔ)課。
通信工程專業(yè)主要研究信號(hào)的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計(jì)算機(jī)通信、光纖通信、無(wú)線通信、交換與通信網(wǎng)等方面的理論和工程應(yīng)用問(wèn)題，培養(yǎng)從事通信工程、電子信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。
6.建筑學(xué)：建筑師的搖籃
建筑學(xué)本科階段的主干課程包括：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)原理及設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等。(各校根據(jù)開(kāi)設(shè)專業(yè)、培養(yǎng)年限不同，課程設(shè)置有所差異，具體可查詢各校的專業(yè)設(shè)置情況。)
建筑學(xué)專業(yè)著重培養(yǎng)從事建筑規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)人才，通俗的說(shuō)就是建筑師。馬院長(zhǎng)介紹，在一個(gè)項(xiàng)目中，建筑師負(fù)責(zé)整體建筑的設(shè)計(jì)方案，然后結(jié)構(gòu)工程師根據(jù)方案計(jì)算結(jié)構(gòu)，設(shè)備工程師來(lái)完成給排水、供暖、供電等功能的實(shí)施。建筑師在一個(gè)建筑項(xiàng)目中起著龍頭的作用。所以，這個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求相當(dāng)高。學(xué)生既要掌握相當(dāng)?shù)墓こ讨R(shí)、繪圖能力，擁有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，還要有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
7.測(cè)繪工程：測(cè)經(jīng)緯繪藍(lán)圖
測(cè)繪簡(jiǎn)單的說(shuō)就是測(cè)量與繪圖。測(cè)繪工程是利用各種現(xiàn)代化方法來(lái)采集、量測(cè)、分析、存儲(chǔ)、管理、顯示、傳播和應(yīng)用各類地學(xué)信息的一門(mén)綜合的信息科學(xué)�，F(xiàn)代測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)以衛(wèi)星導(dǎo)航定位、遙感和地理信息系統(tǒng)為代表，它被認(rèn)為是當(dāng)今世界上最重要、發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。
北京建筑大學(xué)測(cè)繪與城市信息空間學(xué)院杜明義副院長(zhǎng)表示，測(cè)繪是以地球?yàn)檠芯繉?duì)象，對(duì)它進(jìn)行測(cè)定和描述的工作。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代測(cè)繪和地理信息科學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)是分不開(kāi)的，他們可以用三個(gè)S代表：GPS——測(cè)繪;GRS——地理信息科學(xué);RS——遙感科學(xué)與技術(shù)。具體工作中會(huì)運(yùn)用很多高科技技術(shù)，如空間測(cè)量、攝影測(cè)量、激光測(cè)量、遙感測(cè)量，絕非我們想象中的僅僅拿著卷尺游標(biāo)，手工測(cè)量。
多數(shù)人會(huì)認(rèn)為測(cè)繪離我們的生活很遙遠(yuǎn)，其實(shí)小到一張普通的地圖，大到鐵路網(wǎng)公路網(wǎng)的分布，生活中幾乎無(wú)處不見(jiàn)測(cè)繪的蹤影。國(guó)防、能源、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利電力、城市建設(shè)、交通規(guī)劃、土地管理等都離不開(kāi)測(cè)繪。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，如果沒(méi)有了測(cè)繪也就沒(méi)有地圖。如果沒(méi)有大地測(cè)量中的GPS測(cè)量，我們汽車上的導(dǎo)航儀、手機(jī)上的導(dǎo)航軟件也就都“不認(rèn)路”了。
翻開(kāi)本科專業(yè)目錄，測(cè)繪工程屬于工科中的測(cè)繪類，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本科階段主要專業(yè)課程有：測(cè)繪學(xué)概論、GPS原理及其應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理、遙感原理與應(yīng)用、數(shù)字地形測(cè)量學(xué)、誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ)、空間信息采集技術(shù)、攝影測(cè)量學(xué)、地圖學(xué)基礎(chǔ)、工程測(cè)量學(xué)等。
在高新技術(shù)的滲透下，測(cè)繪技術(shù)手段越來(lái)越先進(jìn)，可以“上天入地”，遠(yuǎn)非過(guò)去可比。但測(cè)繪以地球?yàn)檠芯繉?duì)象，對(duì)其進(jìn)行測(cè)定和描述的這一基本任務(wù)則沒(méi)有發(fā)生變化。所以，在人才培養(yǎng)方面，各高校主要還是培養(yǎng)研究地理信息的獲取、處理、描述和應(yīng)用的技術(shù)人才。
8.車輛工程：工科中的就業(yè)“排頭兵”
提起車輛工程這個(gè)專業(yè)，很多考生和家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是汽車維修、車輛保養(yǎng)等。其實(shí)，這個(gè)認(rèn)識(shí)中有兩個(gè)誤區(qū)。首先，車輛工程畢業(yè)生不是做維修工;其次，汽車和車輛也有較大區(qū)別。車輛是所有車的總稱，如汽車、火車、有軌電車、自行車都可以稱之為車輛。所以，車輛工程專業(yè)除了研究汽車外，還涉及很多其他種類的車輛。
車輛是一個(gè)集多學(xué)科于一體的工業(yè)產(chǎn)品。車輛工程是研究汽車、機(jī)車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、設(shè)計(jì)及制造技術(shù)的工程技術(shù)學(xué)科。它不但涉及力學(xué)、機(jī)械、材料、化工，而且已經(jīng)延伸到計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、測(cè)試計(jì)量技術(shù)、交通運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)專業(yè)�，F(xiàn)代汽車技術(shù)正在逐步實(shí)現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化，利用如車輪防抱死系統(tǒng)、電子穩(wěn)定系統(tǒng)等電子系統(tǒng)，使駕駛變得越來(lái)越安全、智能。
以北京理工大學(xué)的車輛工程專業(yè)為例，其專業(yè)內(nèi)容即以汽車底盤(pán)、車身、電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)研究為主要內(nèi)容，包括：汽車總體論證、設(shè)計(jì)、分析與試驗(yàn);汽車車身結(jié)構(gòu)和車身造型的設(shè)計(jì)與研究;汽車電器電子與信息技術(shù);汽車制造工藝;電動(dòng)車輛技術(shù)等。
該專業(yè)的主要課程(群)包括計(jì)算機(jī)系列課程、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課群、工程材料基礎(chǔ)、電工和電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)、車用內(nèi)燃機(jī)、汽車學(xué)、現(xiàn)代汽車實(shí)驗(yàn)學(xué)等。
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