八年級(jí)思想品德下學(xué)期期中復(fù)習(xí)考試反思

　　從本周開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)對(duì)知識(shí)的掌握很重要，學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶需要全面復(fù)習(xí)加以鞏固，面對(duì)復(fù)習(xí)課總有令人手足措的時(shí)候，學(xué)生也不想做枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)題，題海戰(zhàn)術(shù)依然是我們復(fù)習(xí)戰(zhàn)略。

　　我一直在尋求調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)積極性的方法，單靠課堂45分鐘的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果用在提問(wèn)檢查上，就會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓小組長(zhǎng)幫助老師完成檢查任務(wù)，小組長(zhǎng)要比我們了解學(xué)生，時(shí)間很自由，課下就能完成這個(gè)任務(wù)。在課堂上我要幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，充分的利用好課堂時(shí)間，找一些記憶知識(shí)的方法，讓學(xué)生在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上記憶。

　　一切都在實(shí)踐中，教學(xué)依然有待于我們每個(gè)人去去摸索，有待于我們?nèi)��?chuàng)新，去走自己的教學(xué)路，世界上本沒(méi)有路，路是人走出來(lái)的。

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