期末考試之后的反思作文（精選31篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景，看一段歷程當(dāng)中的自己。那么你有了解過(guò)反思嗎？以下是小編整理的期末考試之后的反思作文，歡迎大家分享。
期末考試之后的反思作文 篇1
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對(duì)，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文，你的語(yǔ)文！我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了！
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎？
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了，只不過(guò)有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α耍叭α�，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的.進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！板凳回目錄期末考試動(dòng)員班會(huì)
期末考試之后的反思作文 篇2
期末考試就這樣過(guò)去了。看著自己答過(guò)的試卷，我的心久久不能平靜。掩卷沉思，為什么明明會(huì)做的題，卻總還是做錯(cuò)了？我捫心自問(wèn)：自已也不比誰(shuí)笨啊，怎么就得不到高分呢？丟掉的分，讓人看著真心疼��！又反復(fù)的仔細(xì)看了看那些丟分之處，我才恍然大悟：原來(lái)，我丟分是丟在了馬虎、不認(rèn)真上面了。自己一看見(jiàn)會(huì)做的題就分處高興，便不假思索的、大筆一揮而就，結(jié)果，卻忽略了計(jì)算和細(xì)節(jié)。甚至，有的條件也給漏掉了，這樣哪能做得對(duì)呢？“大意失荊州”��！我捶胸頓足,但是,也于事無(wú)補(bǔ)了啊.畢竟試都已經(jīng)考完了.學(xué)習(xí)太浮、不扎實(shí)的現(xiàn)象，我在這里表現(xiàn)得真是“淋漓盡致”了。
看到這里，實(shí)在不忍再看下去了，我痛下決心，一定要改掉這些壞毛病！于是，我拿出本子，端端正正的寫(xiě)下“錯(cuò)題本”，然后，翻開(kāi)第一頁(yè)，工工整整的'記下了我曾犯過(guò)的錯(cuò)誤，用以警示自己，以后，不要再犯同樣的錯(cuò)。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)那樣一句話“一個(gè)人，如果被同一塊石頭拌倒兩次，那么，他感到的，就不只是疼痛了”我這樣默默地告誡自己。不知過(guò)了多久，我把錯(cuò)題都抄寫(xiě)一遍，又把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。寫(xiě)得手都有些酸酸的，剛想休息一下，轉(zhuǎn)念一想，不行，我還有那么多要學(xué)的知識(shí)呢，應(yīng)該刻苦才對(duì)。學(xué)習(xí)不刻苦，不如回家賣紅薯。加油，我這樣鼓勵(lì)自己。終于，我總結(jié)完所有的錯(cuò)題，成功了，我興高采烈的有點(diǎn)飄飄然，突然想起，自己的缺點(diǎn)，我又坐下來(lái)，拿起書(shū)……通過(guò)這次考試，我明白了很多。知道了自己的不足之處和知識(shí)的匱乏之至，以后，我一定虛心學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考試考出好成績(jī)。
讓老師，父母為之欣慰;令親朋好友刮目相看;使自己的學(xué)習(xí)，能夠像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高升。更上一層樓。吃一塹，長(zhǎng)一智。我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
期末考試之后的反思作文 篇3
眨眼間，兩天的期末考試已經(jīng)結(jié)束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。
我的傷心主要是因?yàn)閿?shù)學(xué)。我本以為數(shù)學(xué)認(rèn)真檢查就可以拿到滿分，誰(shuí)知，沒(méi)那么容易。做了幾個(gè)填空題，很簡(jiǎn)單，我信心滿滿，最后一道填空題卻難到了我。我通過(guò)5分鐘的思考終于寫(xiě)上了答案。下面的題都很簡(jiǎn)單，檢查了幾遍就收卷子了。可是，我錯(cuò)了一道題，大家可能以為我錯(cuò)的`是最后一道填空題，可是，我也沒(méi)有想到我錯(cuò)了一道計(jì)算題。那道計(jì)算題挺簡(jiǎn)單，還是因?yàn)榧?xì)節(jié)，本想得滿分，現(xiàn)在已經(jīng)不可能了，所以我現(xiàn)在很后悔。
我的地理是考得最不好的一個(gè)了，其中有一道題我是會(huì)的，但再回去檢查時(shí)已經(jīng)看不出來(lái)了，所以，以后我們做題時(shí)要爭(zhēng)取一遍就對(duì)。還有兩個(gè)題是因?yàn)槠匠Ｕ莆盏幕A(chǔ)知識(shí)不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語(yǔ)文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分！”我雖然寫(xiě)的是圣誕節(jié)，但與其他人的與眾不同，其中包含著我的一個(gè)愿望。英語(yǔ)我也錯(cuò)了一道題，主要是因?yàn)榈谝粋�(gè)答案我沒(méi)有讀懂。生物和歷史都比較簡(jiǎn)單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫(xiě)一篇作文，我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學(xué)的路。不過(guò)發(fā)下試卷，左邊讓我們寫(xiě)印象最深的景象，右邊才讓我們寫(xiě)作文，只是格子很大，只能寫(xiě)一點(diǎn)。
祝愿所有人都能考一個(gè)好成績(jī)，達(dá)到自己的目標(biāo)！
期末考試之后的反思作文 篇4
語(yǔ)文可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目，因?yàn)樗麩o(wú)需像其他主課，壓抑，繁忙，只需要做到4大點(diǎn)：讀，抄，背，積�？墒钦Z(yǔ)文又是最難的一課，因?yàn)槔蠋熞舱f(shuō)，考過(guò)90分的基本是微乎其微，過(guò)到80就不錯(cuò)了，對(duì)于可以拿高分的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)鮮明的對(duì)比。
而我在上學(xué)期的考試得了個(gè)75分，中等水平，這對(duì)我一個(gè)始終在七八十分之間徘徊的人，無(wú)疑是沒(méi)什么大進(jìn)步。
從這次的考試，試卷發(fā)下來(lái)后嗎，我仔細(xì)的打量了一下，發(fā)現(xiàn)這次的考試有的也有時(shí)。
先看得，往常的考試，我默寫(xiě)總歸要錯(cuò)個(gè)一兩句，而這次卻全隊(duì)。還有就是閱讀，我以前考試考得不好就是因?yàn)殚喿x，因?yàn)槲一緵](méi)倒扣一半，為什么？因?yàn)閷?xiě)得少，而且打不到點(diǎn)上。而這次，看過(guò)去一片，基本沒(méi)錯(cuò)了，基本都是勾，這無(wú)疑是個(gè)大進(jìn)步，也為我撿回了很多分。
再看失，還真是不得了，我都不大好意思談了。
平時(shí)我總是笑別人文言文做錯(cuò)，而這次，我的課內(nèi)加點(diǎn)字竟錯(cuò)了兩個(gè)，4分啊，這可都是屬下的內(nèi)容啊！
還有這次寫(xiě)字分3分摳了2分，前面還可以，可作文，有可能太急，也有可能過(guò)于“陶醉”，這字真是不看不知道，一看嚇一跳，這什么東西啊……這真是不該的`。
啊，什么，一向靠作文拉分的我盡然只有三十幾分，正是老媽失足啊。
這次的得失便可化為下次的教訓(xùn)，我要更加的努力，爭(zhēng)取更好。
期末考試之后的反思作文 篇5
期末就要結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要過(guò)去了，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)有個(gè)規(guī)劃，有個(gè)總結(jié)。
期末到來(lái)了，期末的時(shí)間很緊迫，因?yàn)闆](méi)有多久就要到了放假的時(shí)候了，這個(gè)期間是自己最最后的努力時(shí)刻，是最好的奮斗的一個(gè)時(shí)刻，給自己的這個(gè)期末畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
期末總結(jié)是展望這個(gè)學(xué)期所發(fā)生的事情，是記憶，回憶這學(xué)期在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生的一個(gè)期間的`事情。這個(gè)學(xué)期我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，結(jié)交了新的朋友，新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新來(lái)的老師，和老師同學(xué)們相處的好融洽。在學(xué)習(xí)中遇到了好多的困難，都是在老師和同學(xué)們的幫助下得以解決，是個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程。期末要到來(lái)了我要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)這一個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，以備在這期末考試中能考一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們，老師們對(duì)我的期望，讓自己的進(jìn)步能帶給自己一個(gè)最好，最圓滿的學(xué)習(xí)成績(jī)�？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，自己要做的事情還好多，過(guò)去的不足在這個(gè)時(shí)候要盡量的找回來(lái)，要讓自己把這樣的空缺給補(bǔ)上，這樣才能在今后的學(xué)習(xí)中不被同學(xué)們落下。老師教我們的知識(shí)在這個(gè)時(shí)候都要進(jìn)一步的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，讓這樣的知識(shí)在腦海里有一個(gè)回放，讓記憶重播，把知識(shí)從新復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在考試中能有一個(gè)好的成績(jī)。
期末總結(jié)是回想過(guò)去所學(xué)，在這個(gè)時(shí)候展望未來(lái)，復(fù)習(xí)從溫，在考試中能取得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
期末考試之后的反思作文 篇6
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的，使我印象深刻。
大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧，光陰似箭，如遇如梭。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí)，過(guò)了幾天，期末考試終于來(lái)了。語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單，我大概只花了一半的'時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí)，無(wú)意間看到了黑板上那四個(gè)大字：“仔細(xì)檢查”。我心想：我現(xiàn)在可不能放松，等收卷了再休息吧！于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個(gè)不該錯(cuò)的小錯(cuò)誤和錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來(lái)，并且將它們“繩之以法”了。
又過(guò)了幾天，終于等到公布期末考試的成績(jī)了。由于那天我來(lái)的較晚，所以當(dāng)我來(lái)到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開(kāi)始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少，只敢看下面的題目。但后來(lái)我又心想：“事實(shí)就是事實(shí)，誰(shuí)都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好。”于是，我這才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)。“不會(huì)吧！”我小聲又高興地說(shuō)：“我居然考了滿分，這是我最好的一次成績(jī)了�！边�真是“功夫不負(fù)有心人”��！
也許，這些寶石可能在時(shí)光的打磨里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變?nèi)�，最后直至消失。但是，那顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi)�，它在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的！
期末考試之后的反思作文 篇7
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)就是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而就是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如所說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意就是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，就是我最好的一科也就是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，就是我最薄弱的一科。特別就是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，希望英語(yǔ)不再那么差。
政治，就是我有史以來(lái)，考的'最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，不過(guò)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但就是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)一定有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
期末考試之后的反思作文 篇8
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次成績(jī)不好，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來(lái)之后，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯(cuò)誤就要改正。通過(guò)這次考試，我想以后端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，我會(huì)爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和父母。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的.散漫和無(wú)知，對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。其次，我還需要加強(qiáng)的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習(xí)。我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。通過(guò)這次的考試，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
總之，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
期末考試之后的反思作文 篇9
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事！
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞觯g詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的'錯(cuò)誤！那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)！
期末考試之后的反思作文 篇10
考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標(biāo)：英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)90以上，語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績(jī)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課時(shí)，老師就把成績(jī)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)87分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們。看了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因?yàn)椋瑒傞_(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分，過(guò)了一會(huì)兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想：這么長(zhǎng)時(shí)間了，老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢？一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分，就飛快地寫(xiě)起來(lái)，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒(méi)有背熟，在概念題上失去了分?jǐn)?shù)，在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會(huì)靈活運(yùn)用。二是粗心大意，沒(méi)有把題看仔細(xì)，得數(shù)算錯(cuò)了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫(huà)畫(huà)的，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對(duì)這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的'計(jì)劃：字體漂亮，書(shū)面整潔，多看課外書(shū)，擴(kuò)大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對(duì)待……
期末考試之后的反思作文 篇11
期末考試，一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過(guò)山車一般。而我，正坐在這輛過(guò)山車上！
空中刮著冷風(fēng)，即使教室的門(mén)和窗早已被關(guān)上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線在試卷上不停地移動(dòng)，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過(guò)度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫(xiě)上前兩小題的答案，邊思考著是否還能接著做下去�！鞍�，果然不行了�！毕袷欠穸俗约阂话悖也磺樵傅胤艞壛俗詈蟮膾暝�，似乎看到了烏云密布的未來(lái)，暴風(fēng)雨無(wú)情地洗刷著這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風(fēng)將大樹(shù)連根拔起，卷走一切生的痕跡。我的視線落到了手表上，上面標(biāo)注著我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開(kāi)了課桌上的考卷，見(jiàn)別人似乎也和我一樣焦急。即使現(xiàn)在是寒冷的冬天，附近的同學(xué)也和我一樣，額頭上沁滿了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來(lái)，微微過(guò)高的血壓使我感到頭暈?zāi)垦�。無(wú)暇顧及這種難受的感覺(jué)，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無(wú)什么影響。經(jīng)過(guò)一陣思想風(fēng)暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的.心也終于有所平靜，背上的堅(jiān)冰被溫暖的陽(yáng)光融化。漫長(zhǎng)的黑夜已經(jīng)結(jié)束，黎明終于到來(lái)。
“考試結(jié)束！”隨著廣播的聲音傳來(lái)，我滿意地看著自己密密麻麻地寫(xiě)滿字的考卷，等待考卷上交。
考場(chǎng)外雖然依舊刮著冷風(fēng)，但明媚的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽(yáng)光明媚的室外。
期末考試之后的反思作文 篇12
期末考的試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)一向名列前茅的文文一看到分?jǐn)?shù)，眼前一黑，就像落入了無(wú)底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說(shuō)吧！怎么會(huì)考這么差，一科都沒(méi)及格，你的腦子被狗吃了��！你這個(gè)班長(zhǎng)別當(dāng)了！”我……我……“文文剛想解釋，老師卻不耐煩地?fù)]揮手讓她趕緊走�！皢眩∥奈�，沒(méi)想到你這個(gè)班長(zhǎng)也有今天，哈哈！”一向?qū)λ始傻腵倩倩扔下一句話，哈哈笑著走了。”是呀！是呀！長(zhǎng)勝將軍終于敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地諷刺著，面對(duì)這些冷嘲熱諷，文文低著頭一言不發(fā)。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽就沖上來(lái)抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準(zhǔn)備的禮物，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！””媽媽，對(duì)不起……我……我……考砸了！“爸爸取下眼睛，搶過(guò)文文手中緊緊握著的試卷，看到分?jǐn)?shù)，臉頓時(shí)拉得像一個(gè)苦瓜：“怎么回事？怎么考得這么差？”說(shuō)著便把禮物重重地摔在地上�！笆茄剑∥颐刻彀压ぷ鲯佋谀X后，輔導(dǎo)完你的作業(yè)才去工作，你就這樣回報(bào)我！”爸爸怒目圓睜。“還有……你媽媽每天為你熬營(yíng)養(yǎng)粥，準(zhǔn)備早餐，午餐，晚餐，你就考這點(diǎn)分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉(zhuǎn)向�！安皇悄銈兿氲哪菢�，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒(méi)想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績(jī)都在這兒明擺著！你簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍了！”“是啊！是�。⌒⌒∧昙o(jì)就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨(dú)與無(wú)助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開(kāi)房門(mén)，鉆進(jìn)被窩中，失聲痛哭起來(lái)。門(mén)外，爸爸媽媽還在輪番數(shù)落……
期末考試之后的反思作文 篇13
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏著沉重的腳步，忐忑不安地走向?qū)W校。今天，是散學(xué)典禮；今天，成績(jī)出來(lái)了！唉，也不知道這次考得怎么樣。
校園里，同學(xué)們零零散散，走向各自的班級(jí)。我走到班門(mén)口，此時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，我默默地走向自己的位置坐下來(lái)。班里靜悄悄地，我的腦子里此刻卻在掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，關(guān)于成績(jī)和后果的各種假設(shè)在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過(guò)了多久，仿佛有一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們終于都到齊了。我看見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，班干部同學(xué)就開(kāi)始發(fā)答題卡。過(guò)了一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“我現(xiàn)在公布一下分?jǐn)?shù)。”我一聽(tīng)緊張的心咚咚跳起來(lái)。只到老師念到我的分?jǐn)?shù)是九十六時(shí)，我才松了一口氣：還好還好，和我的理想分?jǐn)?shù)沒(méi)有差太多，剩下的科目應(yīng)該可以把分?jǐn)?shù)追回來(lái)吧�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是不如人意，我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數(shù)學(xué)滿分的四人中并沒(méi)有我，我考了九十八分，英語(yǔ)更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點(diǎn)五。我立時(shí)如墜冰窖。
明明是夏天，可為什么我感覺(jué)全身冰涼呢？我的.臉也不自覺(jué)地垮了下來(lái)�；氐郊遥瑡寢審奈沂涞哪樕厦翡J地感覺(jué)到我的成績(jī)不理想。然而令我訝異的是她并沒(méi)有責(zé)備我，只是從我的書(shū)包里拿出試卷，開(kāi)始給我分析錯(cuò)題。我從驚訝中緩過(guò)神來(lái)，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認(rèn)真地分析起來(lái)。
我和媽媽的分析，讓我發(fā)現(xiàn)了許多我學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，數(shù)學(xué)有的概念我并沒(méi)有理解清楚，英語(yǔ)之所以考得不好也是因?yàn)樵~匯沒(méi)有掌握好。語(yǔ)文作文扣了兩分，說(shuō)明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習(xí)還是需要踏實(shí)努力且堅(jiān)持下去的呀！
最后，我和媽媽一起制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
期末考試之后的反思作文 篇14
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲，激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一陣吵嚷。原來(lái)，同學(xué)們因?yàn)樘?dòng)，根本安靜不下來(lái)。恰恰相反，其它班卻在專心致志地復(fù)習(xí)，跟我們班形成了鮮明的對(duì)比。
這時(shí)，老師來(lái)了，我們急忙安靜下來(lái)。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“今天考試，大家按照考號(hào)去自己的考室。”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。
開(kāi)始考試了，我被分在155班。第一節(jié)課考語(yǔ)文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫(xiě)了起來(lái)。題目并沒(méi)有多難，大多都是書(shū)上有的，或是老師講過(guò)的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細(xì)地想了想，還是花和葉子好一些，因?yàn)檫@個(gè)題目我比較喜歡。
第二節(jié)考數(shù)學(xué)，60分鐘。前面的題還比較簡(jiǎn)單，后面就有點(diǎn)難了。當(dāng)我正對(duì)著題抓耳撓腮時(shí)，老師突然就說(shuō)了一句：“離考試結(jié)束只有幾分鐘了。”我一聽(tīng)，大吃一驚。因?yàn)槲疫�有幾道應(yīng)用題沒(méi)做完。我手一抖，筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫(xiě)完了剩下的題，而且速度飛快。這時(shí)，老師又說(shuō)：“哦，我剛才弄錯(cuò)了，還有20分鐘�！蔽衣�(tīng)了，有些憤憤不平。老師說(shuō)得倒輕快！
第三節(jié)考英語(yǔ)，40分鐘。題目很簡(jiǎn)單，我10分鐘就停筆了。不過(guò)，接下來(lái)的30分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，我把試卷檢查了一遍又一遍。最后，終于，下課鈴響了，老師也來(lái)收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕松，終于考完了！我覺(jué)得路邊的`小樹(shù)和小草正對(duì)著我微笑，這真是快樂(lè)的一天！
期末考試之后的反思作文 篇15
唉，好一個(gè)恐怖的期末考試！
期末考試——這號(hào)稱世界上最恐怖的災(zāi)難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽(tīng)到了。從古代的科舉到現(xiàn)在的考試，流傳了無(wú)數(shù)年�，F(xiàn)在我將要面對(duì)它。在我所見(jiàn)的`考試中，除了調(diào)研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學(xué)校就看見(jiàn)老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著一大堆試卷和書(shū)，許多沒(méi)睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“為了你們的成績(jī)，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來(lái)了，再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說(shuō)：“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力，我們班年年都是倒數(shù)第一，這次要讓平均分上來(lái)！’”同學(xué)們感嘆著期末考試真麻煩。
我們度過(guò)了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間，又來(lái)到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開(kāi)始了。每一個(gè)人都帶著緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，兩眼不眨地看著題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，左看看右看看，看到老師來(lái)了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，面對(duì)著無(wú)窮無(wú)盡的題目，我毫不畏懼，我舞動(dòng)著手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。
期末考試之后的反思作文 篇16
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數(shù)學(xué)，寫(xiě)語(yǔ)文容易錯(cuò)的題。不僅我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)，老師們也在不停地幫我們復(fù)習(xí)以前沒(méi)掌握的知識(shí)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復(fù)習(xí)最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習(xí)，而我卻格外的'輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監(jiān)考老師進(jìn)班級(jí)，神情嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監(jiān)考老師發(fā)卷，讓我們先寫(xiě)好班級(jí)、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對(duì)待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細(xì)、認(rèn)真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當(dāng)哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結(jié)束后的第二天，媽媽打電話打到老師那里，問(wèn)我的成績(jī)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話，我問(wèn)媽媽成績(jī)多少？媽媽說(shuō)：數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著的心終于著地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
期末考試之后的反思作文 篇17
期末考試完，我的成績(jī)很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責(zé)。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對(duì)我那充滿希望的眼神，老師那期待的目光，家人無(wú)限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時(shí)，他跟我談起了學(xué)習(xí)。；你今后一定要努力學(xué)習(xí)，我就是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對(duì)你在讀書(shū)上，爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行，就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對(duì)你和弟弟要用的吃的'從未說(shuō)過(guò)不買。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來(lái)，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)，爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)；這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應(yīng)，但寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻又回想到爺爺?shù)脑�，一字一句都深深刻在了我的心上，無(wú)法擦去。
我感動(dòng)了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺?shù)脑�，眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅(jiān)持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗！
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵(lì)我的同學(xué)，激勵(lì)我的家長(zhǎng)，有條件學(xué)習(xí)，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對(duì)不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會(huì)選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母；為了對(duì)我充滿信心的家人；為了對(duì)我充滿期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)，與其說(shuō)自己是失誤，不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習(xí)。
雖然這次考試沒(méi)考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
期末考試之后的反思作文 篇18
"發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！"一個(gè)石破天驚的聲音從教室外由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，隨后，很快就看到王同學(xué)拿著如同圣旨般的試卷向我們跑來(lái)。
今天是發(fā)試卷的日子——社會(huì)考試卷。
有的同學(xué)膽大包天，無(wú)所畏懼，他們搶先跑了上去，瞄了一瞄。在他們的帶動(dòng)下，好奇的人不斷增加，爭(zhēng)前恐后涌向了王同學(xué)。這樣一來(lái)，他就被圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。此時(shí)的我竟有些害怕，又有一些小興奮——因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)來(lái)了呀。
邁著沉重的腳步，我最終還是決定走向講臺(tái)�？粗巳阂粚右粚拥叵蛲鈹U(kuò)散，我暗自心想："情況不妙�。�"同時(shí)也不再多作猶豫，趕緊跑上去爭(zhēng)奪位置。誰(shuí)知左邊擠走一波，右邊又來(lái)一波。而且班級(jí)里不少同學(xué)的體型有些"龐大",他們的加入，幾乎把我擠得窒息。他們像是擠著海綿里的水分子一樣，又把我擠出來(lái)了，這下，我更加心煩意亂。深吸一口氣，再次仔細(xì)觀察了眼前的情況——看來(lái)不能軟攻，只能硬拼了！于是，我?jiàn)^不顧身向里沖，果然拼出了個(gè)位置。
可是，已經(jīng)要開(kāi)始發(fā)考卷，那么也就不允許我們?cè)匐S便翻看——雖然大多數(shù)人其實(shí)已經(jīng)看完試卷，漸漸散去了。而我還是竹籃打水——一場(chǎng)空，只能繼續(xù)焦灼地等待。
同學(xué)們都陸續(xù)返回自己的`位置，少數(shù)一些人開(kāi)始分發(fā)試卷。我心里忐忑不安，心跳加快，瞳孔縮小，每個(gè)毛孔都在散發(fā)不安的氣息——我認(rèn)為自己很有可能考不好，而且要被人笑話。
我急得在教室滿場(chǎng)亂轉(zhuǎn)，到這個(gè)人手上翻翻，那個(gè)人手上看看，可怎么也找不到。這讓我更忍不住胡思亂想起來(lái)：難道早在課桌上了？難道已經(jīng)被路過(guò)我課桌的人看到了？怎么辦？怎么辦？還是趕緊回去吧……
期末考試之后的反思作文 篇19
今天，期末考試終于結(jié)束了！一邊覺(jué)得很開(kāi)心，一邊覺(jué)得很復(fù)雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認(rèn)真地用功，可是結(jié)果，考試成績(jī)沒(méi)有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什么問(wèn)題。怎么這么不聰明�。∥艺嫦肽怯羞M(jìn)步的成績(jī)單讓我奶奶和爸爸開(kāi)心一下。初中的時(shí)候，那是比較簡(jiǎn)單的事，可是現(xiàn)在比得到天上的'星星還難；；有時(shí)侯，我真不想上這學(xué)校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲，可是成績(jī)比我好！！這怎么行��！真丟臉。我這么認(rèn)真，連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節(jié)到了，大家都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門(mén)口。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小明走進(jìn)花店，他對(duì)花店的女老板說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！”女老板非常高興。于是，小明問(wèn)老板：“阿姨，如果我?guī)湍驋呋ǖ�，您愿意給我一支康乃馨嗎？”女老板說(shuō)：“為什么？”小明如實(shí)的告訴了女老板。那個(gè)女老板聽(tīng)后非常感動(dòng)，并答應(yīng)了小明的請(qǐng)求。
小明很快的打掃完了花店。這時(shí)，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過(guò)老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的藍(lán)，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛(ài)的花瓶里。這是，媽媽打開(kāi)賀卡一看，上面寫(xiě)著“這是您的兒子通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的花。祝您母親節(jié)快樂(lè)！”。媽媽明白了--原來(lái)這是兒子自己用精神財(cái)富的來(lái)的花。
這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀！
期末考試之后的反思作文 篇20
通過(guò)這一次的期末考試，我認(rèn)識(shí)到了我該改進(jìn)的地方，不足的地方，就是增強(qiáng)的地方。
關(guān)于語(yǔ)文方面：我應(yīng)該多多閱讀優(yōu)美的文章，積累好詞好句，將該背的課文背，將該記的重點(diǎn)都記住，所有的錯(cuò)題知道了便立馬改正。在有時(shí)間的時(shí)候還可以多將自己寫(xiě)過(guò)的東西記一記。
關(guān)于英語(yǔ)方面：我應(yīng)該多多培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，可以提高在做題時(shí)的準(zhǔn)確率。多多的聽(tīng)一些英文歌。并將課本上該記住在單詞記下來(lái)，多做關(guān)于英語(yǔ)的類型的題，也可以提高做題的正確率。我的不足之處是在許多題中沒(méi)有變形。
關(guān)于數(shù)學(xué)方面：我應(yīng)該多做做題，做不同類型的題并把它們記住。錯(cuò)的題立馬改正并記到糾錯(cuò)本上。在老師上課講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。我的不足之處是做的題不夠多。
關(guān)于歷史方面：我應(yīng)該將該背的內(nèi)容，該記的內(nèi)容都牢牢的印在腦海里。我的不足之處是而是讓背的內(nèi)容沒(méi)有牢牢記住，導(dǎo)致有些題沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。
綜合以上的內(nèi)容我深刻的意識(shí)到了我的不足之處和需要改進(jìn)的`地方，當(dāng)然除了這些外，也還有別的需要改正的地方。
關(guān)于地理方面：多看看地理圖冊(cè)，多背背書(shū)。多做做題，將老師讓我們做的題型都記住。我的不足之處是沒(méi)有將老師讓我們記著東西全部記住導(dǎo)致有些題沒(méi)有做上來(lái)
關(guān)于道法的方面，將老師讓我們記得東西認(rèn)真的摘抄的本子上，并課下將它背下來(lái)。我的不足之處是應(yīng)該將老師讓我們記的內(nèi)容劃重點(diǎn)的內(nèi)容，全部的認(rèn)真的記下來(lái)。
關(guān)于體育方面：我應(yīng)該多加鍛煉身體，讓自己有一個(gè)健康的身體，并在上課時(shí)不偷懶。我的不足之處是體力不好需要加強(qiáng)鍛煉，通過(guò)這一次的期末考試我深深的認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該改正的地方和不足的地方，我會(huì)把這些該改正的地方記下來(lái)，并改正。在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)各科的知識(shí)和內(nèi)容。
期末考試之后的反思作文 篇21
期末考試考試成績(jī)發(fā)布了，盡管過(guò)程有點(diǎn)驚悚。但從整體來(lái)看，這次的期末考試比上一次的期中成績(jī)要好一點(diǎn)。在小四門(mén)里進(jìn)步最大的歷史，期中時(shí)為37分，期末為44分，進(jìn)步了7分。在大三科中進(jìn)步最大的數(shù)學(xué)，期中為74分，期末為85分，進(jìn)步了11分。其它幾門(mén)呈緩慢上升。但每科成績(jī)都要比上一次要高一點(diǎn)。而期末成績(jī)中多出了體育，體育可謂讓我丟了不少分，期末總體成為458分（包括體育），分別為體育26.8分，地理37分，生物35分，歷史44分，道德與法治41分，語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)85分，英語(yǔ)103.2分。
看過(guò)好分?jǐn)?shù)的成績(jī)分析后，我的弱勢(shì)科目除體育外，依舊是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。語(yǔ)文的作文沒(méi)有扣太多，分全丟在小題上，光是錯(cuò)題就有13道，盡管每道只扣了二三分，但累積下來(lái)，扣掉了我的34分。我認(rèn)識(shí)到了是我檢查不仔細(xì)，審題不認(rèn)真的緣故。而數(shù)學(xué)上與語(yǔ)文呈對(duì)比，數(shù)學(xué)錯(cuò)題少，但每道題分值高，有幾道扣的屬實(shí)冤枉，我不由嘆息。經(jīng)過(guò)兩科弱勢(shì)分析，我找出了我的'毛病，缺點(diǎn)，雖然不能一時(shí)改掉，但也能加以控制。英語(yǔ)成績(jī)中規(guī)中矩，沒(méi)啥好說(shuō)的。
最后的只有小四門(mén)了，而小四門(mén)也是在期末里讓我開(kāi)心的了。整體的進(jìn)步顯著，都有不同的進(jìn)步，我也希望小四門(mén)的好成績(jī)能一直保持下去。
所以科目分析完畢，需要提升的有體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等。下學(xué)期繼續(xù)努力！
這次的期末考試明顯地反映出了我步入中學(xué)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，整體為略微上升，但不算好，提高空間很大，這次考試既是一次磨練，也是一次打擊！為的就能讓我們?cè)谙麓慰荚囍心茉鷮?shí)實(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真考試。在下次考試時(shí)能取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡力把最好的一面展示出來(lái)。
期末考試之后的反思作文 篇22
說(shuō)起期末考試，每個(gè)人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開(kāi)心；有的人早已淚流滿面……
期末考試后，我們將會(huì)迎來(lái)寒假或暑假，寒假就意味著過(guò)年，考好也意味著過(guò)好年，考不好也就意味著過(guò)不好年，但考好考?jí)牟蝗Q于別人，而是取決于我們自己，更準(zhǔn)確的說(shuō)是取決于我們平時(shí)的努力！
我是一名中學(xué)生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著過(guò)年，而在期末考試前，我每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)習(xí)，那段時(shí)間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒(méi)有去玩，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，八本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績(jī)相比的情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒(méi)有閑著，上補(bǔ)習(xí)班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進(jìn)取，可怕的`是我們將來(lái)的懊悔！或許你學(xué)習(xí)不好，但是只要你每天掌握一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，但是學(xué)習(xí)可以決定你的命運(yùn)！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學(xué)業(yè)有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會(huì)以你為驕傲！同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
期末考試之后的反思作文 篇23
今天就要期末考試了，大家都非常緊張。
早上，媽媽很早就把我叫醒了，我迅速的洗漱完畢后，便準(zhǔn)備好考試用品出發(fā)了，在路上，我既緊張又興奮，來(lái)到班時(shí)，我拿出語(yǔ)文書(shū)，抓緊這一點(diǎn)時(shí)間趕快復(fù)習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門(mén)兒后，便讓我們各自去了自己的考場(chǎng)。
坐在位子上，我還是非常緊張，生怕里面有自己不會(huì)的`題，我給自己鼓氣：“別怕，正常發(fā)揮就好了�！睕](méi)一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我用眼睛大概掃了一下，題應(yīng)該都不難，果然，這次期末考試的題很簡(jiǎn)單，我用了半個(gè)小時(shí)左右就寫(xiě)完了，寫(xiě)完后，我便認(rèn)真檢查，連續(xù)檢查幾遍后，考試就結(jié)束了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次考試還是很自信的。
考數(shù)學(xué)時(shí)，里面的題很簡(jiǎn)單，但我還是認(rèn)真讀題，按照老師的要求畫(huà)上重點(diǎn)詞語(yǔ)，沒(méi)一會(huì)兒，數(shù)學(xué)卷紙就被我寫(xiě)完了，我認(rèn)真檢查，并把自己寫(xiě)的錯(cuò)題及時(shí)改正了，所以，數(shù)學(xué)我也是非常自信的！
下午考的是英語(yǔ)，雖然我知道英語(yǔ)的題都不難，但我還是不免會(huì)有一點(diǎn)緊張，當(dāng)英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后，我?guī)缀跏窃谖辶昼妰?nèi)把筆試部分寫(xiě)完了，我仔細(xì)檢查過(guò)后，就只剩下聽(tīng)力部分了，當(dāng)聽(tīng)了兩遍錄音后，整張卷紙就做完了，我又認(rèn)真檢查了幾遍，考試就結(jié)束了。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次期末考試很自信！
期末考試之后的反思作文 篇24
今天是我們期末考試的日子，天空下著小雨，我心里很緊張。
我們到學(xué)校還是和以前一樣，先測(cè)體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后，我們就開(kāi)始早讀，早讀之后，八點(diǎn)二十我們就開(kāi)始考試了。
先考的是語(yǔ)文，我覺(jué)得試卷上的題沒(méi)有我想象得那么難，但是我有一個(gè)填空題不會(huì)寫(xiě)，作文是讓我們新編故事，我一看習(xí)作要求有點(diǎn)輕松，因?yàn)檫@是我們語(yǔ)文書(shū)上習(xí)作八的作文，我們以前都寫(xiě)過(guò)，這篇作文不是完全簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣袔讉�(gè)字不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)完作文之后，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時(shí)下課鈴聲響了。
第二節(jié)課考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)不是很難，我都答上了。我覺(jué)得英語(yǔ)特別簡(jiǎn)單，我考完英語(yǔ)覺(jué)得很開(kāi)心。
中午我們就開(kāi)始在學(xué)校吃飯了，我先從書(shū)包里拿出我自己帶的`牛奶，然后就去排隊(duì)領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過(guò)飯后，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺(tái)上看著我們，我看老師在看手機(jī)，看來(lái)老師玩手機(jī)一點(diǎn)也不困。
下午我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我覺(jué)得我很沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲颐看味伎糀，這次數(shù)學(xué)題不是很難，所有的題我都會(huì)，但是打不了滿分，因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}打錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師站在我們旁邊看著我們，考完試后，老師說(shuō)我們班很多同學(xué)把這道題都答錯(cuò)了。
考完數(shù)學(xué)，班主任給我們放了一個(gè)電影看，看了半小時(shí)，老師就讓我們收拾書(shū)包回家了。
今天，我覺(jué)得我答題答得還是不錯(cuò)的。
期末考試之后的反思作文 篇25
無(wú)論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時(shí)期，都有許許多多使我現(xiàn)在都無(wú)法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級(jí)的那次期末考試。
記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的數(shù)學(xué)。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的'緊張。當(dāng)老師拿著一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)到緊張的氣氛充滿整個(gè)教室�？荚囬_(kāi)始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn)，課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲，就聽(tīng)不見(jiàn)其他聲響了。此時(shí)的我，也在審慎而緊張地審題，認(rèn)真仔細(xì)地答卷，努力把一個(gè)個(gè)難題順利地攻克。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個(gè)小時(shí)。我不敢閑坐著，總是擔(dān)心一會(huì)兒記錯(cuò)數(shù)，擔(dān)心一會(huì)兒又列錯(cuò)式，擔(dān)心一會(huì)兒書(shū)寫(xiě)不清晰……唉！
我就這樣反反復(fù)復(fù)檢查了許多遍，每檢查出一道錯(cuò)題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設(shè)想呀！
終于到收卷的神圣時(shí)刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著，我又跟同學(xué)們討論答案，如果覺(jué)得自己錯(cuò)了，就恍然大悟;如果覺(jué)得自己對(duì)了，就情不自禁。過(guò)了兩三天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我屏住呼吸顫抖地翻開(kāi)試卷，只見(jiàn)那用紅筆大大寫(xiě)著——100！
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當(dāng)時(shí)的我差一點(diǎn)沒(méi)把地球給震扁了呢！
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂(lè)的時(shí)刻，這就是我最難忘的一件事。
期末考試之后的反思作文 篇26
這幾天我們一直在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接最后的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子，幾乎是一個(gè)星期四張。我們都已經(jīng)很努力了，但考的還是很不理想。
做卷子的時(shí)候，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)常�？赡苡行╊}是做不出來(lái)，你就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。就會(huì)感到非常緊張，緊張的這些題就說(shuō)明你的沒(méi)搞清楚，非�？赡苠e(cuò)題。真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。
當(dāng)我們的卷子做完后發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，你看到你的卷子上有很多錯(cuò)的。你會(huì)想到：“唉，這道題怎么這么簡(jiǎn)單我都不會(huì)做，唉，這道題我怎么有粗心大意了，唉，小數(shù)乘法計(jì)算我竟然算錯(cuò)了。唉……�！边@時(shí)候你就非常痛恨自己，怎么考試的時(shí)候不會(huì)做，卷子一發(fā)下來(lái)全會(huì)了，我建議有時(shí)間，多看一看英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文書(shū)。
開(kāi)心，卷子一發(fā)下來(lái)。一個(gè)滿分，卷面干干凈凈，全是對(duì)勾你就非常舒服、非常開(kāi)心，九十五分以上也是如此。在學(xué)校老師還要表?yè)P(yáng)你。給你發(fā)獎(jiǎng)狀、給你發(fā)禮品、還給你發(fā)吃的�；丶伊诉�可以受到家長(zhǎng)的一頓表?yè)P(yáng)，或者家長(zhǎng)還會(huì)給你買一些小禮物。
還有卷子發(fā)下來(lái)之后看到B、C就會(huì)非常感覺(jué)自己考得不好，有時(shí)同學(xué)還會(huì)嘲笑你。如果你是老師家里的孩子，你考好了，同學(xué)們會(huì)說(shuō)考好是應(yīng)該的，如果你考差了，同學(xué)們還會(huì)說(shuō)你還是老師的孩子呢，怎么考得這么差？我是心有體會(huì)。家里還要受到一頓批，老師還要給家長(zhǎng)打電話，家長(zhǎng)的什么怒火還會(huì)升級(jí)。就會(huì)感到很難過(guò)。然后決下心來(lái)下次要用心好好考。爭(zhēng)取下次考A。
期末考試之后的反思作文 篇27
終于到了考試那一天。我走在上學(xué)的小路上，心里飛快地回顧著整個(gè)學(xué)期的要點(diǎn)，迅速地復(fù)習(xí)著。啊，要點(diǎn)太多了。我的腦袋要爆炸了！我皺著眉頭，感到大腦已經(jīng)沒(méi)有內(nèi)存了。終于，我堅(jiān)持不住了。我松開(kāi)了緊皺的眉頭，抬起頭，對(duì)著天長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。我盡力了，該做的都做了，考試能怎么樣，我就不得而知了�？傊�，加油。
期待已久的試卷終于到了我的面前，可怕的恐懼感油然而生。我深深地吸了一口氣，又馬上呼出。接著我閉上眼睛，放空腦子，感到大腦很清靜后才睜開(kāi)眼睛。我先閱覽整張卷子，得知難度后，我微微一笑，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我認(rèn)真讀題，自認(rèn)為完全了解后才下筆。有些句子特別狡猾，一個(gè)不起眼的小字其實(shí)關(guān)系到整道題目的意思。所以讀句子一定要小心。寫(xiě)到作文時(shí)，我慎重地認(rèn)真地把題目讀了一遍又一遍。我露出顯而易見(jiàn)的笑容。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期有一篇習(xí)作，就叫我的.動(dòng)物朋友，我寫(xiě)好后，媽媽對(duì)它大加贊賞�？晌矣行┩�，怎么辦呢？是時(shí)候看你臨場(chǎng)發(fā)揮的技術(shù)了。于是我根據(jù)僅有的碎片記憶，稍作修改，寫(xiě)了上去。
當(dāng)下午考完數(shù)學(xué)，把試卷交給老師后的第一秒，我感到心中一塊懸浮已久的大石頭終于落在了地上。心里的野獸快樂(lè)地直哼哼，我默默大喊一聲：我放假了！這么久壓在肩上的負(fù)擔(dān)一下子沒(méi)了。我邁著愉快地步子蹦蹦跳跳地回家去。暑假才剛剛開(kāi)始，但我似乎已經(jīng)知道它充滿了樂(lè)趣。
期末考試之后的反思作文 篇28
今天上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我們迎來(lái)了初一階段的期末模擬考試。
我萬(wàn)分重視這次模擬考試，不僅這是2018年考試的真題，而且所得的分?jǐn)?shù)與這次期末考試的分?jǐn)?shù)出入肯定不大，拿下這一關(guān)，也就會(huì)為拿下期末考試奠定極為關(guān)鍵的`基礎(chǔ)。
拿到試卷后，不容分說(shuō)，于是飛快的寫(xiě)起來(lái)，同樣大腦也在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，說(shuō)剩余的題也越來(lái)越少。終于我長(zhǎng)吁一聲，放下了筆，甩了甩酸痛的手，完成了答題。檢查了數(shù)遍后，發(fā)現(xiàn)了一道“錯(cuò)題”，慌忙中趕緊改了過(guò)來(lái)。殊不知就因?yàn)檫@道題，我與滿分失之交臂。
結(jié)束考試后，同學(xué)們都聚在一起對(duì)答案�？吹搅粟w老師的試卷后，沉浸在最后一道題寫(xiě)對(duì)的喜悅之中，信心滿滿的認(rèn)為自己能取得滿分，但是……
今天中午回到家，翻開(kāi)班級(jí)群后，看到謝老師發(fā)了兩張滿分的卷子。我懷著期待的心情打開(kāi)了圖片，左看看，右瞧瞧，仔細(xì)辨認(rèn)后沒(méi)有看到熟悉的字體，心頓時(shí)涼了半截。
無(wú)意間，我看到了他們有一組和我不一樣。仔細(xì)一瞧，竟是我找出的那道錯(cuò)誤，并且答案和我之前的檔案一模一樣。我瞬間頭大了，我竟然改錯(cuò)！與滿分失之交臂。
下午從謝老師口中我得知我考了117分，我十分氣惱，沒(méi)有做到完美。我根本無(wú)法想象我當(dāng)初是如何算出來(lái)的，這也令我的心又往下沉了幾分。
這次模擬考試，我吸取了教訓(xùn)，一定要確保正確后再下筆。
下次考試，我要用百倍的力量去面對(duì)，不再與滿分失之交臂。
期末考試之后的反思作文 篇29
我的語(yǔ)文成績(jī)也出來(lái)了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺(jué)得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對(duì)語(yǔ)文成績(jī)抱任何希望的，沒(méi)想到我就陰陽(yáng)差錯(cuò)地考了一個(gè)92.8分。
拿到卷子后，我起先開(kāi)始疑惑：為什么我考了這么高的`分？又開(kāi)始高興：我考了一個(gè)好成績(jī)！再開(kāi)始了自責(zé)：這個(gè)題你不應(yīng)該出錯(cuò)，因?yàn)槟銜?huì)。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒(méi)能得第一。
令我高興的是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語(yǔ)的表達(dá)效果與請(qǐng)概括寫(xiě)一寫(xiě)短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒(méi)有扣。
令我自責(zé)的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個(gè)題一個(gè)是掌握的意思，我寫(xiě)了操作，本來(lái)對(duì)但是老師卻扣了我的分，另一個(gè)是勞心費(fèi)力的意思，我寫(xiě)的是“操瘁”，又錯(cuò)了，共扣了1分。還有我寫(xiě)了一個(gè)詞是瀏覽，但是我寫(xiě)成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。
所以我也對(duì)語(yǔ)文期末考試總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：
1、抄字、組詞、多音字、詞語(yǔ)解釋保持全對(duì)
2、句子萬(wàn)花筒看清要求、不要抄錯(cuò)字、忘加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
3、古詩(shī)詞運(yùn)用用準(zhǔn)確
4、文言文詞語(yǔ)解釋、課文內(nèi)容全對(duì)
5、課內(nèi)閱讀認(rèn)真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著問(wèn)題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以后會(huì)做的題不錯(cuò)，不會(huì)做的題爭(zhēng)取做對(duì)！
期末考試之后的反思作文 篇30
“趙睿一，你的語(yǔ)文考了93.5分！”我剛踏進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級(jí)，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93.5分呢？一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我！
可是有人說(shuō)我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問(wèn)老師，我的語(yǔ)文到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實(shí)成績(jī)，分?jǐn)?shù)低的.主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”，我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò)，所以我十分自信地寫(xiě)了上去，怎么會(huì)被扣六分呢？一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫(xiě)作要求：“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)�！迸�！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò)，但所寫(xiě)的幾件事中，沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒(méi)有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jī)。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。
期末考試之后的反思作文 篇31
今年期末復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月，無(wú)論是老師還是學(xué)生都付出了艱辛的勞動(dòng)。有付出就會(huì)有收獲，期末考試許多學(xué)科的成績(jī)都取得了很大的進(jìn)步。
我們班的英語(yǔ)平均分提高了10分，一共有37個(gè)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，與班主任老師協(xié)商補(bǔ)差計(jì)劃，并和班主任一起到班上做復(fù)習(xí)動(dòng)員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組，聘請(qǐng)學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人的學(xué)生當(dāng)老師的“助教”，堅(jiān)持每天檢查補(bǔ)差學(xué)生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責(zé)任心強(qiáng)的小干部將助教和幫帶學(xué)生的名字記錄在冊(cè)，記錄每天單詞背誦情況，當(dāng)天親自向我匯報(bào)。英語(yǔ)一周只有一個(gè)早讀，為了使學(xué)生重視英語(yǔ)，為了加強(qiáng)鞏固學(xué)生識(shí)記單詞的能力，復(fù)習(xí)階段我讓學(xué)生利用早讀最后10分鐘時(shí)間讀記七八個(gè)英語(yǔ)單詞，并把背會(huì)的單詞默寫(xiě)在練習(xí)本上，不會(huì)背的課下完成。補(bǔ)差學(xué)生不會(huì)讀的單詞向助教請(qǐng)教，會(huì)背后背給助教聽(tīng)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有時(shí)我也向?qū)W生請(qǐng)教和學(xué)生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性提高了，看到學(xué)生利用課余時(shí)間給“助教”背單詞我很欣慰。
我們班的數(shù)學(xué)平均分提高了8分，一共有16名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步在5分—40分之間，這與閆慧芳老師的功勞是分不開(kāi)的。期中考試之后，閆老師發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)尾巴很大，基礎(chǔ)很差，就決心從最后一名學(xué)生抓起，利用每天的課余時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生的.學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讓學(xué)生每天做10道計(jì)算題，盡量做到面批面改，從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內(nèi)心感受到老師的關(guān)心，對(duì)數(shù)學(xué)也都付諸極大的熱情。午間自習(xí)，閆老師總是來(lái)得很早到班上輔導(dǎo)學(xué)生。每測(cè)驗(yàn)一次，閆老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)制定下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此，成績(jī)的背后凝結(jié)著閆老師和孩子們的心血和汗水。
以上是令我感到欣喜的，唯一讓我感到自責(zé)的是我執(zhí)教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)退步了，名次落后了兩名，平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進(jìn)生成績(jī)與期中考試相比退步很大，盡管優(yōu)等生的進(jìn)步很大，但兩極分化這種局面就注定了落后的結(jié)果。反思自我，輔導(dǎo)后進(jìn)生的功夫應(yīng)該放在平時(shí)，臨時(shí)抱佛腳只會(huì)水過(guò)地皮濕，甚至適得其反。
下學(xué)期我會(huì)吸取教訓(xùn)，從平時(shí)做起，從最后一名學(xué)生抓起，爭(zhēng)取提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，我將一如既往地大力支持學(xué)科老師的工作，在班上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)，使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。
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