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6月起四六級(jí)聽力改革高分策略
不少同學(xué)聽說從2016年上半年起，大學(xué)英語四六級(jí)聽力考試難度增加了，瞬間感覺壓力倍增。大學(xué)英語四六級(jí)聽力考試為何變難了呢?本文給大家做個(gè)詳細(xì)的解讀。
以前四六級(jí)考試在題型的考查上分為四部分，短對(duì)話，長對(duì)話，短文聽寫，篇章聽力。而現(xiàn)在比較容易拿分的短對(duì)話和短文聽寫部分在新政的改革下，已經(jīng)全部取消了，取而代之的是新聞篇章和講座稿的引入。這勢(shì)必就要求大家在今后的生活中要多關(guān)注新聞，多了解國家大事 。除此之外，還需要在以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
首先，要多聽，多輸入。
練好聽力非一日之寒，絕不能有僥幸心理靠著考前突擊，臨時(shí)抱佛腳來搞定。從即刻起，需要我們每天至少聽40分鐘到1個(gè)小時(shí)的VOA或者BBC, 如果實(shí)在聽不懂，就從VOA慢速開始聽起，培養(yǎng)一定的語感，待所聽內(nèi)容大部分都能聽懂時(shí)，可以改為VOA中速，以此類推。干任何事情都要有個(gè)適應(yīng)期，剛開始由于聽不懂，可能會(huì)非常痛苦，但不要緊，隨著時(shí)間的推進(jìn)，慢慢的慢慢的就會(huì)對(duì)所聽內(nèi)容了然于胸。但是，必須得堅(jiān)持，養(yǎng)成一個(gè)慢慢輸入的好習(xí)慣。
其次，要拋掉靦腆，敢于張口說。
了解英語的人都知道，聽和說是不分家的。要想提高聽力，必須要掌握外國人發(fā)音的模式。此時(shí)，我們必須敢于張口說，哪怕說的不標(biāo)準(zhǔn)也不要緊，practice makes perfect. 熟能生巧。第一次不標(biāo)準(zhǔn)，第二次，第三次.......，有了逐漸的練習(xí)，慢慢的你就掌握其發(fā)音模式了。時(shí)間一久，聽的多了，耳朵跟隨大腦就會(huì)自動(dòng)組合意群了，從而聽懂就不在話下。
再者，要多看CCTV1(中央電視臺(tái))或CCTV9(國際頻道)，多聽原聲電影來模仿發(fā)音。
從改革后的要求來看，四六級(jí)依然從提高實(shí)踐的應(yīng)用程度來考慮的。因此，無論是中文還是英文，我們平時(shí)要多了解些國家大事，涉入一些周邊發(fā)生的新政，這都是有助于我們后期做題的。
最后，有條件的話，多去創(chuàng)造語言環(huán)境。
環(huán)境是學(xué)好語言的一個(gè)極為重要的因素。有條件，有機(jī)會(huì)的話，多和老外溝通。多去學(xué)校舉辦的英語角，和同學(xué)定期參加一些英文論壇，培養(yǎng)自己用英語表達(dá)觀點(diǎn)的能力。這里我們要清楚的是，一旦你的口語提升了，聽力絕然不會(huì)差到哪兒去，它們是契合在一起的。
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據(jù)全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試官方的網(wǎng)站消息，2016年6月將對(duì)大學(xué)英語四、六級(jí)考試聽力試題進(jìn)行調(diào)整。英語四級(jí)將取消短對(duì)話和短文聽寫，新增短篇新聞;英語六級(jí)將取消對(duì)話和短文聽寫，聽力篇章由3篇調(diào)整為2篇，新增講座/講話3篇。
四六級(jí)考試取消對(duì)話和短文聽寫
據(jù)悉，此次調(diào)整在英語四、六級(jí)聽力部分占比不變的情況下，英語四級(jí)取消短對(duì)話和短文聽寫，新增短篇新聞;英語六級(jí)取消對(duì)話和短文聽寫，聽力篇章由3篇調(diào)整為2篇，新增講座、講話3篇。調(diào)整后，英語四級(jí)聽力短篇新聞三段占比7%;長對(duì)話2篇占比8%;聽力篇章3篇，占比20%。英語六級(jí)長對(duì)話2篇占比8%，聽力篇章2段占比7%;講座/對(duì)話3篇占比20%。
調(diào)整后考試難度將大大增加
新東方教育科技集團(tuán)國內(nèi)大學(xué)事業(yè)部總經(jīng)理北京新東方國內(nèi)部總監(jiān)周雷告訴北青報(bào)記者，大學(xué)英語四級(jí)增加短片新聞、英語六級(jí)新增講座/講話內(nèi)容，題型變化，難度也相應(yīng)地增加。
周雷說，老題型“短對(duì)話”的程式化比較強(qiáng)，題目設(shè)置上已有一定的定式了，很多同學(xué)不用聽懂這個(gè)對(duì)話，只需要根據(jù)解題技巧就能夠答對(duì)題，而且短對(duì)話的形式是從很早以前老托福的形式演變而來，那么隨著英語水平的提高，可能也有一些落伍，不合時(shí)宜。
“短文聽寫”這種考試的題型不僅僅考學(xué)生的聽力，英語的拼寫能力和語法能力，但是這道題型其實(shí)從歷次考試來看學(xué)生的得分情況并不好，那么作為一個(gè)考試來說，大家得分情況不好，區(qū)分度就不好，所以此次調(diào)整就將這這類題型也去掉了。
另外，“短文聽寫”實(shí)際在現(xiàn)實(shí)的情況下，不可能讓學(xué)生聽多遍，因此也不符合目前的英語使用場(chǎng)景。
調(diào)整后將拓寬考查知識(shí)面
還告訴北青報(bào)記者，用新的內(nèi)容，新的素材來提升考試的難度，考查的知識(shí)面也廣了很多，此前考查的內(nèi)容重點(diǎn)在校園生活，比如去圖書館、選課、點(diǎn)餐等等。而新增的短片新聞其考查的范圍包羅萬象，聽力素材所涵蓋的范圍就隨之大大增加，比如此次的范文中就提到了肯尼亞恐怖襲擊問題等等。同理，英語六級(jí)增加演講/講座的內(nèi)容，演講和講座都是一種形式，可以包含很多內(nèi)容，比如考查內(nèi)容可以是科技方面的，也可以是時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象等等都屬于這個(gè)范圍。
此外，還介紹，現(xiàn)在的大學(xué)生與10年前的大學(xué)生英語基本能力也有所提高。英語四、六級(jí)“裸考“現(xiàn)象非常嚴(yán)重，如果一個(gè)考試在考試難度上不行，學(xué)生肯定不會(huì)重視。所以，他表示，難度的提升也與適應(yīng)中國學(xué)生現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)變化和程度有關(guān)。
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