環(huán)保黑板報手抄設(shè)計繪畫圖片
同在一片天空，共守一方土地，我們身處不同的地方，我們擁有相同的理想，撿起一張廢紙?zhí)幚硪恍├�，少些白色污染多些綠色種植，愛護地球環(huán)境，就是呵護我們自己，下面是小編給大家整理的環(huán)保黑板報手抄設(shè)計繪畫圖片，希望對大家有所幫助!
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環(huán)保黑板報內(nèi)容
有一次，我步行在外面的馬路上，發(fā)現(xiàn)一群四、五年級的小學(xué)生打著“我是低碳小能人”和“低碳生活，保護環(huán)境”的標語在大街上進行宣傳。我不由得大吃一驚，進而肅然起敬。
這時，一個叔叔把喝完的飲料瓶隨手一扔。一個小孩看見了，連忙跑過去撿起飲料瓶，并對叔叔說：“叔叔你這樣亂扔垃圾是不對的，現(xiàn)在全球氣候變暖，我們更應(yīng)該好好保護環(huán)境，阻止全球氣候繼續(xù)變暖，不能……”
“去!小孩子不要多管閑事，真啰嗦!”那個叔叔不耐煩地說。那個小孩不甘示弱，反駁道：“現(xiàn)在全球氣候正在變暖，雖然表面上對我們沒有影響，但其實它時時刻刻影響著我們的生活。因此需要更多的.人參與進來，去實踐低碳的生活方式，為保護環(huán)境獻一份力。爭做低碳達人，更是我們每一個公民的義務(wù)和責(zé)任。”小孩的一連串話讓剛剛亂扔垃圾的叔叔啞口無言，紅著臉低下了頭，同時還贏得了在場所有人的掌聲。
這時另一個叔叔輕蔑地說：“實現(xiàn)低碳生活不就意味著降低城市居民的生活水平嗎?從低碳生活的要求看，搞不好會降低人們好不容易提升起來的生活水平。比如人們希望通過購買排量大、性能更好的汽車來改善自己的出行條件，希望購買較大的住房來改善自己的居住條件，可是這些顯然與低碳生活格格不入。”
“不，您說得不對!”又一個小孩說道，“低碳生活不是一個落后的生活模式，全面實現(xiàn)低碳生活與保持市民生活水平之間并不沖突，它們的共同目的都是為了更好地改善人們的生存環(huán)境和條件。我們可以采取低碳技術(shù)來解決問題，如利用太陽能等可再生能源進行照明和日常使用，利用煤層氣等清潔能源作為汽車的燃料等。這樣既給大家?guī)砩硇挠鋹�，又無形中節(jié)約了能源資源，減少了碳排放，一舉兩得。”
聽了小孩的一番“說教”，剛才還傲視群雄的叔叔一下子變得膽小如鼠，灰溜溜地走了。我心想：連這么小的孩子也知道該如何盡自己的力量去保護地球，而我們這些大孩子、大人豈不更應(yīng)該盡自己所能去阻止全球氣候繼續(xù)變暖嗎?
在阻止全球變暖的行動中，不僅政府、企業(yè)需要制定有效的對策，每一個普通人都扮演著重要的角色，培養(yǎng)低碳的生活方式。這不僅是當(dāng)前社會的潮流，更是個人社會責(zé)任的體現(xiàn)。
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