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全國(guó)高考改革方案初定是怎么樣的
你所在省份有沒(méi)有進(jìn)行高考改革呢，全國(guó)高考改革方案初定是怎么樣的呢，以下是百分網(wǎng)小編為你整理的全國(guó)高考改革方案初定是怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫到你。
全國(guó)高考改革方案初定
| 省份 | 實(shí)施時(shí)間 | 高考改革內(nèi)容摘要 |
| 教育部 | 目前，各地考試招生制度改革方案已基本完成，將按照方案提出的時(shí)間表積極穩(wěn)慎推進(jìn)各項(xiàng)工作。 | |
| 北京 | 2020 |
1.不分文理 2.英語(yǔ)聽(tīng)力一年兩考 3.高等院校要求提前公布選考科目要求 4.未來(lái)北京高考本科不分一二三批了 5.2017年起13個(gè)科目納入高中學(xué)業(yè)水平考試 6.2017年高考少數(shù)民族加分范圍調(diào)整 7.2017年高考考綱新變 |
| 天津 | 2017 | 1.英語(yǔ)聽(tīng)力、筆試考兩次，兩項(xiàng)均取最高分計(jì)入最終成績(jī) |
| 2020 | 2.高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取 | |
| 上海 | 2017 |
1.不分文理 2.外語(yǔ)有兩次考試機(jī)會(huì) 3.從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理六門中選擇三門，5月考試 4.語(yǔ)數(shù)外每門150分；選考科目分等級(jí)打分，最高70，最低40；總分660； 5.取消一、二本批次區(qū)別 |
| 廣東 | 2017 |
1.從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理六門中選擇三門，成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn) 2.每門科目有兩次考試機(jī)會(huì)，取最高成績(jī)；每學(xué)年6月和次年1月開(kāi)考 3.減少錄取批次 |
| 江蘇 | 2021 | 1.高考模式改為3+3 |
| 2.不分文理 | ||
| 3.高考總分700分左右 | ||
| 4.英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)一年兩考 | ||
| 5.小高考9變13門，一年兩考 | ||
| 6.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)拓展6部分 | ||
| 山東 | 2017 |
1.合并本科錄取批次 2.取消少數(shù)民族加分政策 |
| 浙江 | 2017 |
1.不分文理 2.外語(yǔ)與三門選考均有兩次考試機(jī)會(huì)，成績(jī)兩年有效 3.從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、技術(shù)七門中選擇三門 4.數(shù)外每門滿分150，選考科目按等級(jí)打分，最高100；總分750 5.取消一、二本批次區(qū)別，錄取不分批次，按專業(yè)平行投檔 |
| 重慶 | 2021 |
1.統(tǒng)考語(yǔ)數(shù)外，等級(jí)考試6選3 2.取消文理分科 3.語(yǔ)數(shù)外每門150分，6月份考試 4.外語(yǔ)科目考兩次，4、6月份考試，取最高成績(jī) |
| 河北 | 2021 |
1.統(tǒng)考科目變?yōu)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)，每門150分 2.外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，取成績(jī)較高者計(jì)入總成績(jī) 3.錄取依據(jù)變?yōu)?ldquo;兩依據(jù)，一參考” 4.合并本科二批和本科三批，并根據(jù)情況逐漸取消錄取批次 |
| 四川 | 2021 |
1.不分文理，統(tǒng)考科目變?yōu)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)，每門150分 2.外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，取成績(jī)較高者計(jì)入總成績(jī) 3.學(xué)業(yè)水平考試6選3 4.依據(jù)高考總成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取 |
| 湖北 | 2016 |
1.取消三本 2.平行志愿由6個(gè)變成9個(gè) 3.試行“院校+專業(yè)類”分類投檔錄取 |
| 河南 | 暫無(wú)變化，仍是3+綜合 | |
| 吉林 | 2021 | 1.取消文理分科 |
| 山西 | 2021年 |
(一)改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式。 (二)完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。 (三)改革考試形式和內(nèi)容。 (四)改革招生錄取機(jī)制。 (五)改革監(jiān)督管理機(jī)制。 (六)推進(jìn)高考綜合改革。 |
| 黑龍江 | 2021 |
1.不分文理 2.3門統(tǒng)考+3門選考，總分仍為750 3.將逐步取消高考招生錄取批次 |
| 陜西 | 2019 |
1.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。 2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。 3.推進(jìn)高職院校分類考試。 4.改革高考考試內(nèi)容。 |
| 遼寧 | 2016 |
1.取消一本A、B段 2.三本合并到二本 |
| 安徽 | 2021 |
1.3+x 2.不分文理 |
| 江西 | 2016 |
1.二三本合并為新二本 2.體育類增設(shè)一批本 3.藝術(shù)類平行志愿進(jìn)一步擴(kuò)大 |
| 貴州 | 2016 | 1.合并文史、理工、體育類二本、三本錄取批次，并入二本 |
| 云南 | 2015 |
1.改革考試科目設(shè)置。 2.改革招生錄取機(jī)制。 3.考試對(duì)象。 4.考試類別。 |
| 海南 |
1.不分文理 2.3門統(tǒng)考+3門選考 3.一本二本合并錄取 |
|
| 湖南 | 2020 |
1.不分文理 2.3門統(tǒng)考+3門選考 3.逐漸取消招生錄取批次 |
| 甘肅 | 2019 |
1.統(tǒng)考科目變?yōu)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)，每門150分 2.外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，取成績(jī)較高者計(jì)入總成績(jī) 3.地理、政治、歷史、生物、化學(xué)、物理6選三，計(jì)入高考總成績(jī) |
| 廣西 | 2022 |
1.統(tǒng)考科目變?yōu)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)，每門150分 2.外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，取成績(jī)較高者計(jì)入總成績(jī) 3.地理、政治、歷史、生物、化學(xué)、物理6選三，計(jì)入高考總成績(jī)，每門100分，在高三考試 4.高校招生錄取實(shí)行“考生總成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的評(píng)價(jià)方式 5.高職院校招考與普通高校會(huì)相對(duì)分開(kāi)，逐步實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，其中文化素質(zhì)成績(jī)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī) |
| 福建 | 2015 | 到2021年，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。 |
| 2015年，啟動(dòng)考試招生制度改革，實(shí)施相關(guān)配套專項(xiàng)改革。 | ||
| 2016年，開(kāi)展普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)。 | ||
| 2017年，實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試、中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試。 | ||
| 2017年，全省統(tǒng)一組織實(shí)施中考，啟動(dòng)新的高中階段學(xué)校招生考試改革。 | ||
| 2018年，啟動(dòng)高考綜合改革;2020年，實(shí)施新的高職院校分類考試招生制度。 | ||
| 內(nèi)蒙古 | 2016 |
1.高考改革時(shí)間安排和科目設(shè)置。 2.改革招生錄取機(jī)制。逐步整合高校招生錄取批次。 3.減少和規(guī)范考試加分。 4.增加農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。 5.完善自治區(qū)高校招生選拔機(jī)制。 |
| 新疆 | -- | -- |
| 青海 | 2021 |
1.統(tǒng)考科目變?yōu)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)，每門150分 2.外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，取成績(jī)較高者計(jì)入總成績(jī) 3.地理、政治、歷史、生物、化學(xué)、物理6選三，計(jì)入高考總成績(jī) |
| 西藏 | 2021 |
1.統(tǒng)考科目變?yōu)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)，每門150分 2.外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，取成績(jī)較高者計(jì)入總成績(jī) 3.錄取依據(jù)變?yōu)?ldquo;兩依據(jù)，一參考” 4.合并本科二批和本科三批，并根據(jù)情況逐漸取消錄取批次 |
| 寧夏 | 2022 |
1.不分文理，統(tǒng)考科目變?yōu)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)，每門150分 2.外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)，取成績(jī)較高者計(jì)入總成績(jī) 3.學(xué)業(yè)水平考試6選3 4.依據(jù)高考總成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取,錄取依據(jù)變?yōu)?ldquo;兩依據(jù)，一參考” |
全國(guó)高考改革相關(guān)資訊
北京市
1、從2017年秋季入學(xué)高一起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試;
2、英語(yǔ)聽(tīng)力考試從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考;
3、取消本科三批，與本科二批合并;
4、自2018年起，推進(jìn)高等學(xué)�？荚囌猩母�;
5、2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實(shí)行3+3，探索兩依據(jù)、一參考。
天津市
1、取消文理分科;
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;
3、英語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);
4、探索兩依據(jù)、一參考多元錄取。
山東省
1、2015年英語(yǔ)科目使用全國(guó)卷，2016年語(yǔ)文和數(shù)學(xué)使用全國(guó)卷，2018年全部科目使用全國(guó)卷;
2、2020年高考實(shí)行3+3的考試模式;
3、未來(lái)一批二批合并，除提前批次外，不再分批次錄取。志愿填報(bào)由學(xué)校+專業(yè)改為專業(yè)(類)+學(xué)校形式;
4、錄取兩依據(jù)、一參考。
廣東
2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年實(shí)行新的高考綜合改革方案。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績(jī)使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考?jí)毫Α?/p>
寧夏
2019年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生中開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施。高考外語(yǔ)考試每年舉行兩次，一次安排在全國(guó)統(tǒng)一高考期間，另外一次考試時(shí)間根據(jù)教育部確定的時(shí)間安排�？忌疃嗫缮暾�(qǐng)參加本年度兩次外語(yǔ)考試，選擇一次較好成績(jī)作為其本年度高考外語(yǔ)考試成績(jī)。
河北
外語(yǔ)科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過(guò)去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C(jī)會(huì)，取兩次成績(jī)較高者計(jì)入考生總成績(jī)。河北將從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。2021年開(kāi)始，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。語(yǔ)數(shù)外分值150分不變，不分文理科。外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
重慶
重慶將在2018年上半年出臺(tái)并公布《重慶市普通高�？荚囌猩C合改革方案》。從2021年(2018年入學(xué)的高中一年級(jí)新生)開(kāi)始，普通高校招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度。即：依據(jù)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的高�？荚囌猩贫�。
高考總成績(jī)?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。全國(guó)統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目，每科150分，由國(guó)家統(tǒng)一命題，考試不分文理科，考試時(shí)間在每年6月份。其中外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)(每年4月、6月)，取最好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。
高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級(jí)方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級(jí)性考試兩種。
其中，合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。等級(jí)性考試，作為高等學(xué)校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報(bào)考高校專業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科自主選擇確定3個(gè)科目進(jìn)行等級(jí)性考試，考試時(shí)間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會(huì)公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每一位學(xué)生建立個(gè)人綜合素質(zhì)檔案，檔案中客觀真實(shí)、寫實(shí)性地記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評(píng)價(jià)和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會(huì)公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法。
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古將于2018年從普通高中一年級(jí)新生開(kāi)始全面實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不分文理科。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況，將作為普通高校招生錄取的依據(jù)。
安徽
2021年高考錄取考生總成績(jī)不分文理科、2018年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生將開(kāi)始實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
福建
24日，省教育廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布了《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)，到2021年，福建省將形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的`考試招生模式。
陜西
陜西省高考綜合改革從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。2022年高三學(xué)生將參加《方案》實(shí)施后的首次高考�？荚嚳颇堪ㄈ珖�(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目的等級(jí)性考試。即“3+3”模式。
河南
河南省將于2018年啟動(dòng)普通高�？荚囍贫染C合改革。有序出臺(tái)相關(guān)配套改革方案，到2020年，初步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
西藏
從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，我區(qū)將全面啟動(dòng)普通高等學(xué)校考試招生綜合改革，2021年起，我區(qū)將深化統(tǒng)一高考考試科目改革，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，高考將不再分文理科。
浙江
1、必考科目語(yǔ)數(shù)外3門，每門滿分150分;
2、選考科目實(shí)行7選3模式，每門滿分100分，每科最多考2次;
3、考生總成績(jī)滿分750分;
4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)次有效，外語(yǔ)和選考科目成績(jī)2年有效;
5、外語(yǔ)每年安排2次考試，1次在6月，考試對(duì)象限于當(dāng)年高考生;1次在10月，與選考科目同期進(jìn)行;
6、考生志愿由專業(yè)+學(xué)校組成，錄取不分批次，實(shí)行專業(yè)平行投檔。
廣西
2022年起，廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科，高考總成績(jī)將由“3個(gè)必考科目+3個(gè)選考科目”組成，其中，外語(yǔ)科目(含聽(tīng)力)一年將有兩次考試機(jī)會(huì)。
上海
合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)范圍;2017年起推動(dòng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開(kāi)始使用;推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
青海
2018年，啟動(dòng)全省高等學(xué)�？荚囌猩C合改革，在當(dāng)年新入學(xué)的普通高中高一新生中實(shí)行新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
甘肅
考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變，分值不變，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
海南
1、2020年高考不分文理;
2、2020年高考科目實(shí)行3+3，選考實(shí)行6選3;
3、總成績(jī)按標(biāo)準(zhǔn)分呈現(xiàn)，語(yǔ)數(shù)外每科原始滿分150分，轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分，自選3科每門滿分100分;
4、從2017年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從2020年起，海取批次僅設(shè)本科批和�？婆謱W(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。
黑龍江
方案提出，從2018年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始，啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
遼寧
2018年，遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試將包括綜合性考試和等級(jí)性考試兩類，高考不再分文理科，高考成績(jī)將由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)等級(jí)性考試科目構(gòu)成，滿分為750分。
貴州
貴州省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，即從2021年開(kāi)始高考實(shí)行“3+3”新模式。2020年前(含2020年)，我省繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行高考方式。
湖南
湖南將于2018年正式啟動(dòng)高考綜合改革，即從2018年進(jìn)入高中一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，到2021年高考時(shí)按新的制度錄取新生。
江蘇
1、2021年高考“3+3”模式，文理不分科;
2、統(tǒng)考科目語(yǔ)數(shù)外保持不變，選考科目由6選2,調(diào)整為6選3;
3、英語(yǔ)將實(shí)行聽(tīng)力和口語(yǔ)一年兩考，筆試兩考還在探索;
4、分值比480分高，接近700分;
5、小高考,13個(gè)科目均可考兩次;
6、2016年起，少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔。
吉林
1、取消文理分科;
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;
3、外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);
4、等級(jí)性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級(jí)性考試;
4、高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿，逐步實(shí)行平行志愿投檔和錄取;
5、從2021年起，高校招生逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
山西
1、高考實(shí)行3+3模式;
2、實(shí)行兩依據(jù)、一參考,錄取模式;
3、外語(yǔ)一年兩考，較高一次成績(jī)計(jì)入總分。
云南
1、不分文理;
2、錄取批次三本二本不合并;
3、6選3;
4、英語(yǔ)可以考2次;
江西
1、不分文理科;
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考6選3;
3、外語(yǔ)考試分為筆試和聽(tīng)力測(cè)試，高中生最多參加兩次外語(yǔ)考試;
4、高考總分滿分750分，語(yǔ)數(shù)外每門150分，3門高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門100分;
5、2016年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)，開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);
6、2016年起合并二三本，2018年起合并藝術(shù)二三本科批，2020年起進(jìn)一步減少錄取批。
湖北
1、取消文理分科;
2、高考實(shí)行3+3模式，選考6選3;語(yǔ)數(shù)外用全國(guó)卷，自選3科用湖北卷
3、外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì);
4、高考與高職招生分開(kāi);
5、2021年實(shí)現(xiàn)兩依據(jù)，一參考的招生錄取模式;
6、探索分類投檔、分類錄取。
四川
2016年起，普通高考開(kāi)始分步使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試;2017年起，普通高考各科全部使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。從2021年開(kāi)始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門，各科滿分仍為150分，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)計(jì)入總成績(jī)。
高考增加英語(yǔ)聽(tīng)力考試
各地改革方案中明確，高考改革的一大亮點(diǎn)還在于，將實(shí)行“3+3”的考試模式，文理不分科。
所謂“3+3”模式是指：考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含外語(yǔ)聽(tīng)力)3個(gè)科目成績(jī)和考生自己選考3個(gè)高中學(xué)業(yè)水平考試科目成績(jī)組成。其中，統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目分值不變。計(jì)入總成績(jī)的3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，采用“6選3”模式，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中自主選擇3科作為考試科目。
此外，在已公布高考改革方案中，絕大多數(shù)省份都明確提出英語(yǔ)一年兩考，外語(yǔ)科目將提供兩次考試機(jī)會(huì)，部分省市外語(yǔ)考試將增加聽(tīng)力考試內(nèi)容。
新高考改革，“統(tǒng)考+選考”模式，增加了考生的選擇性;錄取批次合并，使錄取更加公平;變“學(xué)校+專業(yè)”為“專業(yè)+學(xué)校”，加強(qiáng)了高校與學(xué)生之間的雙向選擇機(jī)會(huì)。