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高考備考

重慶高考語(yǔ)文題目答題技巧

時(shí)間:2021-11-27 09:07:30 高考備考 我要投稿

重慶高考語(yǔ)文題目答題技巧

  語(yǔ)文科目是三大科之一,人們都覺(jué)得語(yǔ)文試卷是最沒(méi)有技巧可用的,但其實(shí)不然,語(yǔ)文也有語(yǔ)文的答題技巧。下面是小編為您整理的關(guān)于重慶高考語(yǔ)文答題技巧,希望對(duì)您有所幫助!

重慶高考語(yǔ)文題目答題技巧

  重慶高考語(yǔ)文答題技巧

  作答順序

  1、基本策略:順序做題,由淺入深調(diào)動(dòng)考場(chǎng)狀態(tài)

  順序做題。按照正常順序做題是較佳、較穩(wěn)妥的選擇。

  第一題往往是較為簡(jiǎn)單的語(yǔ)文基礎(chǔ),如山東、浙江卷,也可能是較為簡(jiǎn)單的說(shuō)明文閱讀,只需要讀懂意思即可,如課標(biāo)卷、北京卷。而靠后的題目往往需要鑒賞、想象等獨(dú)立思考,所以難度較大,如文學(xué)閱讀、作文。所以建議以正常順序做題。

  2、進(jìn)階策略:根據(jù)個(gè)性,適當(dāng)調(diào)整。

  早看后面的題平靜一下,還是留下期待一題一題去解,可以參考以下舉例:

  有的同學(xué)喜歡先把背誦題做了,怕一會(huì)兒緊張就背不上來(lái)。楊洋老師認(rèn)為,如果一緊張就背不上來(lái),就趁現(xiàn)在趕緊背,要不就算先做背誦也可能一緊張還是背不上來(lái)。

  有的同學(xué)喜歡先看看作文題目,讓大腦熱身一下,這個(gè)請(qǐng)根據(jù)個(gè)人偏好設(shè)置。有的同學(xué)先看作文題目是為了看看有沒(méi)有押中題,那我建議你還是順序做題,留下期待,解題時(shí)更加興奮。畢竟就算押中題往往也須想想當(dāng)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)沒(méi),反而浪費(fèi)神思。

  有的同學(xué)喜歡倒序做題,即從作文做起,這個(gè)不推薦。因?yàn)檫`背由淺入深的解題思維方式。

  時(shí)間分配

  1、基本策略:150分鐘150分,一分鐘一分是為“平均時(shí)間”

  隨考題難度和個(gè)體偏好調(diào)整時(shí)間,但絕對(duì)不在個(gè)別題目上過(guò)度偏離平均時(shí)間。

  例如:說(shuō)明文雖然閱讀量較大,但只有三個(gè)選擇題,共9分。那么正常情況,在7-10分鐘完全可以拿下。文學(xué)文閱讀量大,且還需要文字簡(jiǎn)答,則可以適當(dāng)高于平均時(shí)間,比如一篇小說(shuō)閱讀20分,可以在17-28分鐘拿下。

  2、進(jìn)階策略:過(guò)時(shí)不做、暫且跳過(guò)

  超過(guò)規(guī)定時(shí)間底線,建議就不要再糾結(jié)了,先做后面的,回頭再檢查時(shí)也許可以找到思路。如果沒(méi)有方法的指引,有的題你想到考試結(jié)束也想不出。

  3、進(jìn)階策略:有條不紊地解題,控制好解題節(jié)奏

  掐表做題。超過(guò)平均時(shí)間的部分,要由簡(jiǎn)單題,尤其是語(yǔ)基題目,或者是選擇題來(lái)找平。所以大家一定要掐表做題,掌握好每個(gè)題目和平均時(shí)間的差距,以控制好整個(gè)考場(chǎng)的節(jié)奏,低于平均時(shí)間就再接再厲,高于平均時(shí)間要心中有數(shù),才不會(huì)擠壓作文時(shí)間,造成因小失大的情況。

  解題技巧

  1、基本策略:把會(huì)做的做對(duì)

  拒絕主觀。冷靜思考,工整作答,分析命題意圖、領(lǐng)會(huì)設(shè)題提示。切勿不顧命題提示,而按照主觀想象和過(guò)度的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)理解題目。那些語(yǔ)文功底不錯(cuò)的學(xué)生出問(wèn)題往往都是個(gè)人主觀色彩太濃,而又偏離命題設(shè)計(jì)所導(dǎo)致的。

  高考最多只能評(píng)測(cè)人才,而無(wú)法選拔天才;高考最多只能不扼殺個(gè)性,但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)則倡導(dǎo)共性。另外,人才至少懂得相時(shí)而動(dòng)。

  2、進(jìn)階策略:把會(huì)做的答全

  分點(diǎn)作答。充分理解評(píng)分點(diǎn)的提示,預(yù)知答案的分點(diǎn)形象,從命題形式推斷解題方式。高人和土人的區(qū)別往往不是滿分和零分,而是滿分和丟分,高人凡題皆滿,土人有分就丟。

  運(yùn)用公式。公式模板就不是簡(jiǎn)單套作就可以一勞永逸,但公式模板是長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精華,是對(duì)各種情況的總括,必要時(shí)還可以引導(dǎo)思考方向,有針對(duì)性、全面性、引導(dǎo)性。大家在考場(chǎng)上要善于運(yùn)用楊洋老師講過(guò)的各種公式模板,把得分點(diǎn)拿全。

  重慶高考文綜答題技巧

  1.注意答題的學(xué)科規(guī)律。地理36題考察地理學(xué)科的思維特征,比如對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢(shì)的分析,就可以從地理位置、氣候、水文、資源能源、植被、人文環(huán)境(交通、文化、民俗等)不同的方面去分析;歷史問(wèn)題需要同學(xué)運(yùn)用分方面、分階段、分階級(jí)的方法進(jìn)行分析;政治問(wèn)題的回答先要講原理,再要聯(lián)系題目,聯(lián)系實(shí)際扣題做答。運(yùn)用不同的學(xué)科術(shù)語(yǔ)回答不同學(xué)科問(wèn)題,才會(huì)使自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔規(guī)范。

  2.考場(chǎng)小技巧。當(dāng)你十分緊張時(shí),深呼吸,數(shù)數(shù);當(dāng)你頭腦中忽然一片空白時(shí),看題目回想教材知識(shí)點(diǎn);當(dāng)你忽然忘記時(shí),重新開(kāi)始進(jìn)入情境;當(dāng)你無(wú)從下手時(shí),看大的題目要求(大題干);當(dāng)你把會(huì)的題目做完時(shí),先檢查,確保正確率,再去沖刺難題。

  3.不要顧及別人的答題狀況。每個(gè)人的學(xué)習(xí)程度和目標(biāo)要求不同,在考場(chǎng)上做到旁若無(wú)人對(duì)正常發(fā)揮很重要。拿選擇題來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)很好的同學(xué)能在40分鐘內(nèi)完成并且確保重慶高考語(yǔ)文答題技巧以上的正答率;可是對(duì)那些要沖刺才能考入本科的同學(xué)用一個(gè)小時(shí)完成也是可以的,因?yàn)榇_保正答率比做題速度更加重要。

  重慶高考理綜答題技巧

  理綜考試做題技巧一、統(tǒng)攬全局,合理安排

  拿到試卷后,切勿急于答題,首先要看清試題說(shuō)明的要求,例如開(kāi)頭說(shuō)明的一些常量取值,元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無(wú)試題,一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面心中有數(shù),便于計(jì)劃具體的答題時(shí)間。要注意是否有缺頁(yè)現(xiàn)象,如有應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考老師。

  在高考中各科的時(shí)間安排與模擬考時(shí)略有不同,一般按照分?jǐn)?shù)比值作相應(yīng)的分配,每二分值占時(shí)一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右,生物40分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個(gè)學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分?jǐn)?shù)的比值稍微多一點(diǎn)時(shí)間也就應(yīng)該多一點(diǎn)。同時(shí)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)減少時(shí)間,劣勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)增加時(shí)間。

  理綜考試做題技巧二、縝密審題,扣題做答

  “磨刀不誤砍柴工”,拿到一個(gè)題目,一定要花必要的時(shí)間(約10%左右)看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意,弄清題目要求和解答范圍,比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字,重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等,然后根據(jù)要求,抓住重點(diǎn),認(rèn)真作答,這樣才不會(huì)答非所問(wèn)。審題不認(rèn)真也會(huì)造成大量失分,如將2002年理綜第30題中要求的`o、b之間的繩燒斷,看成燒斷a、b之間的繩,一分不得,造成終生的遺憾。

  在審題時(shí),要特別重視題目中的關(guān)鍵詞,如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零,、自由落下、一定、可能、正確的等詞,還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞,如不正確的、錯(cuò)誤的、不可能的等等。

  理綜考試做題技巧三、深刻理解,描繪情景

  理綜試題,文字描述的可能是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,它可以分成幾個(gè)不同的階段,每個(gè)階段中可能有題中所給的已知量,也可能隱藏在題中未給的量或通過(guò)作圖來(lái)描繪情景。

  對(duì)于頭腦不清的問(wèn)題,可通過(guò)作助解圖,對(duì)物體進(jìn)行受力分析,分清運(yùn)動(dòng)過(guò)程,從而獲得更多的信息,以利于找出解題的有效途徑,幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系,可以說(shuō)正確的作圖分析,是解題成功的一半。


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