高考復(fù)讀生有效的復(fù)習(xí)方法
作為高考眾生中一個(gè)特殊的群體，高考復(fù)讀生要接受獨(dú)特的心理和學(xué)習(xí)考驗(yàn)。在一年的復(fù)習(xí)過程中要有總結(jié)以往的高考經(jīng)驗(yàn)，還有保持好的心態(tài)對(duì)復(fù)讀生的成功具有至關(guān)重要的意義。下面由小編為整理高考復(fù)讀生的有效復(fù)習(xí)方法有關(guān)的資料，希望對(duì)同學(xué)有所幫助!
高考復(fù)讀生有效的復(fù)習(xí)方法
端正心態(tài) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
教育教學(xué)實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)差的學(xué)生最明顯的差異不在智力上，而是在學(xué)習(xí)積極性和努力程度上。學(xué)習(xí)差等生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、成績(jī)差、守紀(jì)律情況也不好，因此和成績(jī)好的相比自慚形穢，容易形成自卑心理，懷疑自己事事不如人，因而自暴自棄，破瓶子破摔。低分考生一定要先端正自己的心態(tài)，建立起自信，把那股不認(rèn)輸?shù)?精神拿出來。
制定能夠落實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
基礎(chǔ)越薄弱的同學(xué)，越要重視制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，否則如果只是完成老師布置的任務(wù)，那么想要有更大的提高就很難。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力落實(shí)計(jì)劃，可以一步步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己有更多的動(dòng)力去達(dá)成更高的目標(biāo)
比較可行的計(jì)劃是每天給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，即把每天要看、要練的內(nèi)容列出來，完成一項(xiàng)就打一個(gè)勾，這就叫做日日清。
找對(duì)方法 提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
學(xué)會(huì)總結(jié)
這個(gè)要細(xì)說就太多了，如弄清楚高中各學(xué)科到底學(xué)了些什么(研究目錄)收集整理答各類題的基本思路(遇到有代表性題時(shí)記住該類題的解題基本思路)收集語文現(xiàn)代文閱讀常見的提問方式及其答題套路(如有不明白，參見前面語文分科講)看數(shù)學(xué)試卷中的考點(diǎn)安排(每個(gè)大題一般考什么知識(shí))解一同類數(shù)學(xué)題往往有多種方法，為什么一種方法解其中某些題快捷，而另一種方法解另一些題方便，雖然這些題都是同類的但是什么造成了這種不同(看這些題在所給條件所求問題等的差異)
高考復(fù)讀怎么復(fù)習(xí)
“高四”同學(xué)最好要準(zhǔn)備四個(gè)錯(cuò)誤本，即語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合每科一個(gè)。每次重要的考試，比如月考、期中考試、期末考試、一模、二模等，把每次考試每門課錯(cuò)誤的地方和不會(huì)的地方分別記在相關(guān)科目的錯(cuò)誤本上，在平時(shí)學(xué)習(xí)特別是迎接下一次考試前，把錯(cuò)誤本拿出來看一看、做一做，了解自己薄弱的環(huán)節(jié)，把問題解決了，成績(jī)就會(huì)提高了，學(xué)習(xí)能力也就能逐步提高了。
高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)方法
第一階段(屁股)：態(tài)度決定一切
能長(zhǎng)時(shí)間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前，這是成功的第一步。成績(jī)大幅提高的學(xué)生第一個(gè)共同點(diǎn)是能用“屁股”學(xué)習(xí)，做到在座位上最少兩個(gè)小時(shí)不挪窩(高考就是2-2.5小時(shí))。兩小時(shí)不動(dòng)，慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，隨著時(shí)間增加再提高效率。
第二階段(手)：空想不如動(dòng)手
學(xué)習(xí)不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動(dòng)手寫過的紙張的堆積，你會(huì)看到成績(jī)?cè)谏仙�，也許在你自己都感覺不到的時(shí)候，成績(jī)就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。
第三階段(頭腦)：跳出機(jī)械學(xué)習(xí)
把自己的頭腦動(dòng)員起來，進(jìn)入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后，從基礎(chǔ)階段開始，按各科特點(diǎn)自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動(dòng)為主動(dòng)，提速前進(jìn)。
第四階段(心)：全心全意熱情投入
全神貫注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實(shí)、滿足、幸福……因而有可能獲得預(yù)料之外的成績(jī)。
【高考復(fù)讀生有效的復(fù)習(xí)方法】相關(guān)文章：
高考復(fù)讀生最有效的復(fù)習(xí)方法01-27
高考英語有效復(fù)習(xí)方法整理12-06
最有效的高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法06-27
高考沖刺:高三數(shù)學(xué)最有效的復(fù)習(xí)方法06-27
生物有效復(fù)習(xí)方法匯總06-23
高考復(fù)習(xí)方法08-17