作文微寫(xiě)作備考高考作文寫(xiě)作技巧

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的作文微寫(xiě)作備考高考作文寫(xiě)作技巧，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　微寫(xiě)作要比傳統(tǒng)作文短小精悍，文體自由多樣，同時(shí)，給學(xué)生另一個(gè)創(chuàng)作和拿分的機(jī)會(huì)。對(duì)學(xué)生而言，長(zhǎng)篇大論的寫(xiě)作固然不可或缺，但是能否用最少的字?jǐn)?shù)、以最快的速度做到“我筆寫(xiě)我心”，顯然也是未來(lái)社會(huì)的必備能力。

　　微寫(xiě)作貼近生活、貼近社會(huì)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和興趣性，緊隨時(shí)代步調(diào)。短信、微信、微博幾近融入人們的生活中來(lái)，一個(gè)微時(shí)代的信息交流正在膨脹，短小精煉的寫(xiě)作能力也備受推崇，語(yǔ)文教育也要與時(shí)俱進(jìn)，長(zhǎng)篇大論是一種需要，短篇小議也是一種需要，在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，在一個(gè)快節(jié)奏的大環(huán)境里，語(yǔ)言的短小精煉更貼近實(shí)際應(yīng)用。

　　此外，微寫(xiě)作的加入，不僅沒(méi)有增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，而且給了學(xué)生一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。對(duì)于擅長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論的在作文題里盡情發(fā)揮，對(duì)于擅長(zhǎng)短篇小議的可以在微寫(xiě)作里大力表現(xiàn)，避免了因大失小或者因小失大的遺憾

　　《高考說(shuō)明》中提出“在命題原則上和工作目標(biāo)上，注重考查語(yǔ)文的應(yīng)用能力、審美能力和探究能力�！蔽覀兿旅鎻� “審美能力”“對(duì)高考“微寫(xiě)作”命題方式進(jìn)行一下探究與梳理。

　　審美能力

　　夯實(shí)寫(xiě)作基本功，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的魅力 作為文學(xué)的文本是美麗的，而文本的生成是靠作者創(chuàng)作過(guò)程中多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。所以也可以說(shuō)學(xué)生寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練與夯實(shí)，是學(xué)生提升審美能力的一種有效方式之一。 下面我們對(duì)各省區(qū)所出現(xiàn)的相關(guān)小作文題目進(jìn)行簡(jiǎn)單梳理。

　　說(shuō)明類(lèi)。

　　就是要求考生能夠采用說(shuō)明的表達(dá)方式對(duì)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明和介紹。如：介紹日常實(shí)用物品， 2005年重慶卷要求以“筷子”為對(duì)象寫(xiě)一篇說(shuō)明文。介紹一部影視作品，如1997年上海卷要求考生推薦一部電影（電視劇或戲劇作品）。介紹說(shuō)明漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，如1983年為漫畫(huà)《這下面沒(méi)有水》寫(xiě)一段說(shuō)明性文字，向沒(méi)有看過(guò)這幅畫(huà)的人介紹畫(huà)面內(nèi)容；1996年介紹《給六指做整形手術(shù)》和《截錯(cuò)了》兩幅漫畫(huà)的內(nèi)容。

　　最新考場(chǎng)作文技巧

　　一、精心擬題。

　　古人說(shuō)："題好一半文。"新聞工作者說(shuō)："標(biāo)題，是新聞的眼睛。""一個(gè)好標(biāo)題，可以代替一篇社論。"這都強(qiáng)調(diào)了標(biāo)題對(duì)于文章的重要作用。因此，標(biāo)題的擬定，是文章寫(xiě)作的重要部分之一。標(biāo)題擬作通常有以下幾種方法：畫(huà)龍點(diǎn)睛法，形象化法，修辭法，借用、化用法，幽默、諷刺法，懸念法，反常法，詩(shī)化法等等。當(dāng)然，擬題的方法遠(yuǎn)不止如此。好的題目，或容易吊起讀者的胃口，增強(qiáng)閱讀興趣；或賞心悅目，充滿(mǎn)詩(shī)意；或提示全文，渾然一體；或幽默風(fēng)趣，韻味十足；或委婉含蓄，認(rèn)識(shí)深刻……既然標(biāo)題是文章的眼睛，那么誰(shuí)能不喜歡那水汪汪的水靈靈的大眼睛呢？所以，寫(xiě)作時(shí)精心擬題，就會(huì)給閱卷老師留下過(guò)目不忘，一見(jiàn)鐘情的好感，自會(huì)獲得閱卷老師的青睞與好感。

　　二、善于選材。

　　文章寫(xiě)作不外乎寫(xiě)什么和怎么寫(xiě)兩個(gè)方面，而寫(xiě)什么永遠(yuǎn)比怎么寫(xiě)更為重要。這就涉及到文章的選材問(wèn)題。清代著名的文章家袁枚論詩(shī)文的選材時(shí)講過(guò)一段生動(dòng)的話(huà)，他說(shuō)：熊掌、豹胎，是名貴的菜肴，但如果陳腐變味，還不如吃鮮菜鮮筍；牡丹、芍藥，是富麗的花卉，但如果剪擷下來(lái)，還不如欣賞生氣勃勃的野草山花。文章選材，也應(yīng)當(dāng)避免那些陳腐老套的內(nèi)容，而選取新鮮活潑、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的題材。求新，是選材的首要標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)代在變化，歷史在發(fā)展，作為反映客觀事物的文章，也應(yīng)當(dāng)敏感地選取新人新事，反映新面貌，新情況。茅盾先生說(shuō)，"讀者大眾急不可耐地要求知道生活在昨天所起的變化，作家要迫切地將社會(huì)上最新發(fā)生的觀念解剖給讀者大眾看。"我們寫(xiě)作文，也應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會(huì)敏感地發(fā)現(xiàn)、選取新鮮的材料。要選取那些具有強(qiáng)烈的時(shí)代色彩，反映著今天社會(huì)的節(jié)奏和脈搏；具有獨(dú)特的體驗(yàn)，給人以新的思想和啟迪。需要注意的是文章寫(xiě)作要圍繞中心來(lái)選材，魯迅曾說(shuō)"選材要嚴(yán)，開(kāi)掘要深"，選材的目的是為了把主題表現(xiàn)得更充分、突出。因此，必須根據(jù)主題選材。另外，還要選取自己最熟悉的并能更好把握的材料來(lái)寫(xiě)作，這樣才能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出富有較強(qiáng)表現(xiàn)力與感染力的文章來(lái)，以引起讀者的感情共鳴，取得意想不的藝術(shù)效果。

　　三、巧于構(gòu)思。

　　在考試有限的時(shí)間內(nèi)，要有快速構(gòu)思的能力與技巧，其中最關(guān)鍵的是要寫(xiě)好開(kāi)頭、結(jié)尾，處理好照應(yīng)。文章的開(kāi)頭在文章中占有特殊的地位，它關(guān)聯(lián)到全文的內(nèi)容，直接影響著文章的表達(dá)效果。古人曾對(duì)文章開(kāi)頭有諸多論述，如明人謝榛說(shuō)："起句當(dāng)如爆竹"，也有人說(shuō)，開(kāi)頭當(dāng)如"鳳頭"，又有人說(shuō)，起句要"美麗"，清代李漁則說(shuō)："開(kāi)卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見(jiàn)而驚，不敢棄去。"后人這樣概括開(kāi)頭的要求為：一見(jiàn)鐘情，一見(jiàn)如故，一箭中的。要寫(xiě)好文章的開(kāi)頭得下苦功夫。高爾基在談到寫(xiě)作時(shí)說(shuō)："最難的是開(kāi)始，就是第一句話(huà)，如同在音樂(lè)上一樣，全曲的音調(diào)都是它給與的，平常得好久的去尋找它。"可見(jiàn)，要有一個(gè)好的開(kāi)頭，非得下苦功夫不可。結(jié)尾也是文章的重要組成部分。結(jié)尾的好壞對(duì)突出文章主題、加強(qiáng)它的感染力是很大的。"編筐編簍，全在收口"。清人歸有光說(shuō)："殊不知一篇命脈歸束在此，須要言有盡而意無(wú)窮，三嘆而有余者，方為妙手。"因此，寫(xiě)作時(shí)必須在結(jié)尾處多多用心。巧妙照應(yīng)的技巧可以使文章前后筆調(diào)一致，氣脈貫通，行文流暢，也是寫(xiě)作時(shí)需要注意的。

　　文章的寫(xiě)作是有規(guī)律可循的，是有方法可探的。如果能夠有意識(shí)地去模仿練習(xí)探索研究，也能夠在有限的考試時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出文采斐然的佳作來(lái)，你的才華才能特別靈氣定會(huì)在考場(chǎng)作文這塊試金石前光芒四射！

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