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會計學專業(yè)介紹
會計學專業(yè)介紹1
會計學專業(yè)為全國重點學科，具有博士、碩士學位授予權，所屬一級學科工商管理設有博士后流動站。
本專業(yè)設有會計理論、財務會計、成本管理會計、政府與非營利組織會計、審計等研究方向。本專業(yè)的培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)適應市場經濟需要，理論基礎扎實，善于分析問題和解決問題的高級會計管理人才和會計理論研究人才。
本專業(yè)擁有一支老中青相結合的教學科研梯隊，有一大批在國內外有影響的會計學專家。目前共有教師27人，其中教授9人，副教授12人，講師6人�，F(xiàn)有全職博士生導師戴德明教授、耿建新教授、荊新教授、朱小平教授、林鋼教授、徐經長教授、徐泓教授、于富生教授和趙西卜教授，兼職博士生導師馮淑萍教授、秦榮生教授。會計學專業(yè)自1950年建立以來，取得了國內領先的成果，保持并鞏固了在國內大學會計教育界的一流水平和名牌地位。中國人民大學的會計學研究一貫強調理論聯(lián)系實際，創(chuàng)立了具有中國特色的`會計管理理論流派，取得了一批重要的科研成果，對中國會計理論與實務的貢獻得到國內同行的公認。
會計系同十幾個國家和地區(qū)共二十余所大學的會計系（院）以及商學院建立了廣泛的學術交流與合作關系。近年來成功舉辦了兩次“中國上市公司會計與財務理論國際研討會”、以及“價值鏈會計與價值鏈管理研討會”等學術會議，展現(xiàn)了人大會計學人的風采，增進了與學界同仁的交流。
在研究生的培養(yǎng)中，會計學專業(yè)注重培育學生的學術素養(yǎng)和拓展他們的學術視野，大力提倡基于資本市場的實證研究，并且強調規(guī)范研究與實證研究相結合，主張用科學的研究方法來研究中國實際問題。本專業(yè)的畢業(yè)生因綜合素質好、工作能力強而廣泛受到人才市場的青睞。國家各部委財務司、中國證監(jiān)會、各大銀行、各大會計師事務所和其他大型公司均有本專業(yè)許多畢業(yè)生擔任要職。
本專業(yè)主要開設課程有：
碩士生：會計理論、財務理論與方法、高級財務會計、高級管理會計、審計理論、會計信息系統(tǒng)等。
博士生：會計理論研究、會計學前沿文獻研讀、會計信息與資本市場等
會計學專業(yè)介紹2
澳洲留學 皇家墨爾本理工大學本科會計學商務專業(yè)的介紹
會計學商務學士
專業(yè)描述：
皇家墨爾本理工大學會計學商務學士專業(yè)的設計，非常適合已經有了一定的工作經驗，或者是想以非全日制的方式學習的學生及其他申請者。該專業(yè)要求學生在三年、總共六個學期的時間里，完成該專業(yè)。該專業(yè)是一門確認、測量和分析以及傳播經濟學信息的.進程的科學，所以人們可以做出正確的判斷和決定。它涉及了記錄、分類、摘要和解釋金融活動和事件的科學。
就業(yè)方向：
皇家墨爾本理工大學該會計學商務學士專業(yè)大約有三分之一的畢業(yè)生在公共會計領域、在其他領域從事支持工作的崗位實現(xiàn)了就業(yè)，其領域抱有審計、稅務管理咨詢等企業(yè)。
入學要求：
學術要求：
高中畢業(yè)，獲得高中畢業(yè)證;
語言要求：
1.雅思6.5分，且單項不低于6.0分;
2.或托福筆試580分，且TWE4.5分;或托福機考237分，且TWE4.5分;或托福網(wǎng)考92分，且單項不低于20分;
3.有雙錄取。
會計學專業(yè)介紹3
一、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，德、智、體全面發(fā)展，較為熟練的掌握一門外國語，能夠獨立的進行理論和實務研究，勝任大中型企事業(yè)和行政單位會計、審計、財務成本管理工作的高級管理人才和高等院校與科研機構的教學與研究工作的高級專門人才。通過三年系統(tǒng)深入的學習，學生將實現(xiàn)從本科階段的“如何做”到碩士階段的“為什么這么做”的轉變。
二、研究方向
1、會計理論與方法；2、財務理論與方法；3、審計理論與方法。
三、學制及學分
會計專業(yè)碩士研究生的學制為三年，包括課程學習、研討、社會實踐、專業(yè)工作實習和撰寫碩士學位論文等教學實踐環(huán)節(jié)。其中，課程學習、研討、社會實踐、專業(yè)工作實習等時間約占三分之二。畢業(yè)學分最低要求為34 學分，其中，學科公共課4 門共12學分，專業(yè)基礎課4門共12學分，專業(yè)方向課2門4學分，專業(yè)選修課1門2學分，跨專業(yè)（學科）選修課1 門2學分，社會實踐、專業(yè)工作實習共2學分。
四、培養(yǎng)方式與考核方式
1、碩士研究生培養(yǎng)實行導師制。在導師組和導師指導下，研究生完成學位課程及其他課程的`學習和撰寫碩士學位論文。
2、提高研究生的思想水平和道德修養(yǎng)，引導其德、智、體全面發(fā)展。
3、所修課程經考核合格方可取得相應學分，考核方式采用課堂考試與課程論文相結合的辦法進行，成績評定還將參考學生參與學術討論和科研實踐能力的具體表現(xiàn)。
4、跨學科報考錄取至本專業(yè)的碩士研究生，須補修本專業(yè)大學本科階段的主干專業(yè)課2門（財務會計學、財務管理學）。補修課程經考試合格，成績記入學習檔案，但不計學分。補修課程考試不合格不能進入撰寫碩士學位論文階段。
五、科研能力的基本要求
1、研究生應當注重培養(yǎng)自學和科研能力，自覺地利用時間多讀書、勤思考。在拓寬、加深專業(yè)知識的基礎上，積極關注本學科的最新發(fā)展動向，研究實務中出現(xiàn)的新問題，并注意了解、掌握相關學科的新知識。
2、在碩士學位論文提交答辯之前，必須在本專業(yè)學術期刊發(fā)表一篇有一定學術價值的專業(yè)論文，且應與學位論文選題相關。
六、實踐活動基本要求
1、在校期間，研究生應當參加必要的課題項目研究、學術講座、學術報告會和研討班。
2、結合專業(yè)及其研究方向，開展必要的社會實踐、調查研究、專業(yè)工作實習和教學活動。
七、學位論文
1、 研究生在課程學習結束、成績合格并取得規(guī)定學分后，方能進入碩士學位論文撰寫階段。未修滿34學分的研究生不得申請撰寫碩士學位論文和進行論文答辯。
2、學位論文撰寫在第五、六學期進行。第四學期末，研究生根據(jù)其研究方向，在導師指導下提出學位論文選題，經研究生導師組確認后。第五學期初提出開題報告。
3、碩士學位論文應具有一定的學術價值和應用價值，并要求有新見解。
會計學專業(yè)介紹4
會計學文科學士
BA in Accounting
學 制：4學年
專業(yè)領域：商科與管理學
學 費：16882美元/學年
課程層次：學士學位課程
申請費：60美元
入學日期：1，9月
專業(yè)描述：
會計學文科學士專業(yè)的設計，旨在為學生提供商務學的基本知識，同時也為學生在商務領域和公共領域從事廣泛的事業(yè)做好準備。威廉瑪麗學院(/)該專業(yè)要求學生學習在核心課程之外的15個學時的學習。主要課程包括有：金融報告與分析，高級金融報告與分析，戰(zhàn)略成本管理，聯(lián)邦稅法，高級會計學，稅負、研究與計劃等。通過在該專業(yè)的學習，學生可以憑借所掌握的.商務，會計學知識在很多領域實現(xiàn)就業(yè)。
就業(yè)方向：
通過在該會計學文科學士專業(yè)的學習，學生可以在畢業(yè)后可以憑借所掌握的專業(yè)知識和研究實踐，在很多領域包括商務公司，政府機構，企業(yè)，公共部門等從事研究，管理，教育等工作。
入學要求：
學術要求：
高中畢業(yè)，獲得高中畢業(yè)證;
申請材料：
1.托福筆試/網(wǎng)考：600/100;
2.雅思：7.0;
3.無雙錄取;
其他要求：
需要提供SAT/ACT成績。
申請材料：
1.完成網(wǎng)上申請;
2.高中畢業(yè)證和成績單原件(英文版);
3.個人陳述;
4.3封推薦信;
5.資金證明。
會計學專業(yè)介紹5
我是一名會計專業(yè)應屆畢業(yè)生，四年的專業(yè)學習讓我扎實的掌握了專業(yè)知識。能熟練操作word、excel、用友u8財務軟件以及erp管理系統(tǒng)。
我是一個性格穩(wěn)重、做事有耐心的人，具有踏實勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。會計專業(yè)學習更培養(yǎng)了我細心、嚴謹?shù)膶W習生活態(tài)度。在校與師生關系良好，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力和極強的'責任心，并在以后的工作中會繼續(xù)保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作。
實踐方面，在財務軟件練習課上，我們對客戶員工資料輸入修改、業(yè)務處理、憑證的填制、以及報表的制作輸出都做了大量練習。通過會計賬務流程模擬實踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結賬，到制作報表的全過程。通過專業(yè)學習我更加堅定的
選擇了會計這個行業(yè)，我覺得很適合這份工作，并希望在會計職業(yè)生涯中能有所成就！ 我目前正在考初級會計師和注冊會計師，希望會計專業(yè)知識更加充實，努力發(fā)展成為一名合格的會計人員。我希望找到一份財務工作，能讓我將所學充分發(fā)揮，提高會計業(yè)務能力，為公司貢獻一份力量。對財務工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會計工作的最大因素。
會計學專業(yè)介紹6
國內許多學生畢業(yè)了或者是沒能上成大學的都會去報班學習，大多數(shù)人首先想到的是會計，考個會計證吧，吃香。很多人都這么想。然后很多學子上學沒什么目的的就去學了會計學。那么新加坡留學會計學哪所學校比較好呢?新加坡科廷科技大學會計學具有一流的設施、高素質的教學隊伍、創(chuàng)新的教學方法，和企業(yè)界保持著緊密關系，有著科廷一貫要求的高標準，畢業(yè)生在全球各地都出類拔萃�？仆⒌恼n程設置旨在最大程度滿足學生和企業(yè)的需求，在每門課中精心嵌入與企業(yè)的聯(lián)系，跨文化意識，本土化人認知和跨學科研究。
新加坡科廷科技大學會計學本科專業(yè)：
課程介紹：本專業(yè)旨在使學生能夠全面掌握科廷科技大學會計學以及審計、稅收、商業(yè)法、財務管理等相關領域的知識并具備這些方面的能力�？仆⑿录悠滦^(qū)目前正在接受由專業(yè)會計機構進行的評估，并有望于不久之后通過認證
單雙專業(yè)：單專業(yè)學習的知識能幫助學生在其未來選擇的職業(yè)中起到立竿風景的作用。單專業(yè)學生可學習12門專業(yè)課程以及4門選修課。雙專業(yè)學生可在兩個不同但互補的研究領域奠定堅實的知識基礎。雙專業(yè)課程由16個學習單元組成—每個方向8個單元。
專業(yè)認可：擁有科廷商務學位的畢業(yè)生，在就業(yè)方面具有競爭優(yōu)勢。許多畢業(yè)生在澳大利亞及國外擔任高級管理職務�？仆⑸虒W院在學習課程設計上盡可能符合相關專業(yè)機構的要求，以便于學生在畢業(yè)后加入這些機構。
入學要求：雅思(5.5分或以上)/托福(525/197);高三四門主課程成績在70%以上，最好修過數(shù)學、微各人發(fā)不作為必要科目。沒有修過數(shù)學的申請者仍有希望被錄取。不具備入學資格的學生可修讀同樣在科廷新加坡區(qū)授課的證書或文憑課程。
證書頒發(fā)：澳洲科廷科技大學
學習時間：全日制 36個月課時
學習費用：新幣920元(≈人民幣290，337.17元)
開學時間：本科課程每年的三月，七月，十一月，預科課程和英語課程每月均有開課。
20xx年TMC學院的熱門專業(yè)
新加坡TMC學院自1981年成立以來，本著為本地和國際學生提供高品質教育的理念，從最初一間培訓機構不斷壯大，現(xiàn)在已經擁有商學院、信息科技學院、人文學院、酒店旅游和烹飪學院、心理學學院、宏敦語言中心、劍橋O水準預科培訓學院等下屬機構。通過對市場人才需求的深入研究，以及巧妙的.將東西方管理文化相結合，TMC真正實現(xiàn)以育人為本，受到了新加坡教育界的高度認可，在當?shù)乇姸嘣盒Ｖ忻星懊�，并且成為首批獲得 EduTrust 認證的六所院校之一。
成立30年來，TMC成功地與世界多所著名大學建立合作關系，學生即可選擇在TMC攻讀這些著名大學的學士學位、碩士學位，也可方便的轉入英、美、澳等大學繼續(xù)攻讀一至兩年的后續(xù)課程。專家介紹：我們全心全意的致力于為學生提供國際化 教學、先進設施的一流教育，并以市場為導向，全方位的考慮學生需求。全新的教學設施與完善的教育體制將為學生提供更好的學習體驗，為學生未來的職業(yè)或學習生涯打下堅實基礎。特別為學習酒店旅游管理和大眾傳媒的學生提供模擬教室，讓她們將理論和實踐結合，更好的掌握專業(yè)技能使得她們在工作中充分的發(fā)揮。
優(yōu)勢專業(yè)：工商管理、酒店旅游及休閑管理、酒店行業(yè)管理、旅游管理、市場和旅游管理、大眾傳媒、計算機、游戲和多媒體科技、互聯(lián)網(wǎng)電腦系統(tǒng)、輔導心理學等。
會計學專業(yè)介紹7
會計專業(yè)是日本留學的熱門專業(yè)之一，隨著日本高等教育的發(fā)展，眾多的學子赴日本留學就讀會計學專業(yè)，以下是日本留學會計專業(yè)詳細介紹：
會計專業(yè)就讀資格：
日本留學會計專業(yè)打算進入專門學校就讀時，有關專門學校，則必須符合以下條件的其中一項：在財團法人日本語教育振興學會認定的機構，接受過6個月以上的日語教育者。在日本留學考試的日語科目中(讀解、聽解及聽讀解的合計)取得200分以上者�？勺C明具有足夠日語能力接受專門學校的教育者(日語能力測驗1級或2級合格者)。在大學或高中等機構，接受過1年以上教育者(包含大學的日本語別科等)。 此外，若只想在專門學校接受日語的教育時，該教育機構必須為財團法人日本語教育振興協(xié)會認定，且為法務大臣公認者。
會計專業(yè)就業(yè)狀況：
日本留學會計專業(yè)：待遇好，學得專業(yè)。職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。 后續(xù)培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。薪資情況：新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
學會計，資格是王道？很對，是王道。但要考慮你要干什么，以及如何考資格，考什么資格。
先談一下考到資格后的出路。
1、會計事務所：會計士資格優(yōu)先，沒有資格不要去。如果你是來日本留學以后才接觸會計的，就不要想了，除非天才，否則在就職之前你是拿不到的。日本不是中國，中國先工作后考資格。但日本是先有資格后工作。還有如上所述，中國人給日本的上市公司簽字，對于上市公司來講它的信譽度是要打折扣的。
2、稅理士事務所：獨立開業(yè)，面對的都是小企業(yè)主，有日本人老板，也會有中國人老板，你拿什么跟日本人稅理士競爭是你應該考慮的。你比它們便宜嗎？你更能說服稅務局嗎？合理合法的`避稅，你能做到多少？
3、會計士事務所，稅理士事務所打工：一輩子嗎？那么難的資格合適嗎？稅理士也許合適，會計士就有些不值了。先打工，再進企業(yè)：我承認這樣的人很厲害，比一直在企業(yè)的人強的很多。但從事務所到企業(yè)，就像從發(fā)達國家到發(fā)展中國家去，這個轉變希望你有能力去承擔。
4、咨詢、證卷、金融：資格是入門磚，希望你選擇一個你感興趣的資格，用它來敲開大門。也就是說不一定是會計資格。也就是說你要和很多不是會計資格的人競爭。進入這些行業(yè)，然后忘掉你的資格，從新開始學習。這些行業(yè)是不比資格的。而且，我感覺這些行業(yè)不太適合會計人的性格。
5、企業(yè)：要會計資格，進入公司后不太看重資格，適合會計人的性格。也可以往經營上發(fā)展。
于在日本的中國人重要的也許不是資格，而是學習能力。在資格考試的學習過程中，你可以學到很多會計以及周邊的知識。比如我沒有考過公認會計士，但學習的過程中我知道了什么是[內部統(tǒng)治]以及[J-SOX]，而巧的是就職面試中這些問題有被問到過。學習是個無止境的過程，而不是以某個資格為結束。那只是另外一個起點。
會計學專業(yè)介紹8
會計學
學科：管理學
門類：工商管理類
專業(yè)名稱：會計學
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面丁作的工商管理學科高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的.基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;
2.掌握會計學的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
4.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;
5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：工商管理、經濟學、法學
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實習、畢業(yè)實習，一般安排10--12周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學學士
會計學專業(yè)介紹9
三年大學學習，我已更加具備了適應社會工作能力。我刻苦學習，孜孜不倦，不光使自己掌握了許多知識，更懂得了學習方法。作為一名在崗會計人員，我十分珍惜這次難得學習機會，通過努力使自己在思想及知識方面都取得了質飛躍。
在業(yè)務能力方面，我熱愛本專業(yè)并投入了極大熱情，以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過扎實學習《公司財務分析》《管理會計》《電算化會計》等各門課程，系統(tǒng)掌握了本專業(yè)所必需理論知識和技能方法。在此基礎上結合專業(yè)特點及工作實際加強了計算機應用能力鍛煉，能熟練在財務辦公中運用軟件編輯文檔、制作報表，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實基礎。
在政治思想方面，我積極要求進步，擁護黨路線方針、遵紀守法廉潔自律，具有良好社會公德和職業(yè)道德，有較強集體榮譽感及團隊協(xié)作精神。平時注重加強政治思想學習，了解有關財經方針和制度，提高自己政策水平及明確是非能力。
畢業(yè)在即，我將以飽滿熱情，堅定信心，更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中積極作用，將來工作是對我知識檢驗，也是對我人生挑戰(zhàn)。
會計學專業(yè)介紹10
想到美國讀會計學研究生本科不一定非要讀會計，許多經濟學、金融、數(shù)學、統(tǒng)計甚至理工科的學生都可以申請，一般學校不會要求申請人本科是會計專業(yè)。但對于非本專業(yè)學生，會有先修課要求，比如：financial accounting，management accounting，taxation等。還有的學校甚至本科任何專業(yè)都可以申請，等到入學后再補上本科的會計課程。一般的會計課程都是一年制，但有一些商學院的.會計專業(yè)分兩種讀法，一種是本科是會計，這樣到了研究生就讀三十幾學分，一年，就可以畢業(yè)了。另一種是本科不是會計，到了研究生要讀六十幾學分，兩年，就可以畢業(yè)了。
由于學校專業(yè)設置的不同，有些會計專業(yè)同時接受會計專業(yè)和非會計專業(yè)的申請人，這一類學校包括了大部分的MSA專業(yè)，有些只接受會計專業(yè)的申請人，比如UIUC的MAS，同樣也有專業(yè)只接受非會計專業(yè)的申請。
會計學專業(yè)介紹11
會計學專業(yè)屬于工商管理學科下的一個學科，本專業(yè)培養(yǎng)具備財務、管理、經濟、法律等方面的知識和能力，具有分析和解決財務、金融問題的基本能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面的'工商管理學科高級專門人才。
1.會計學專業(yè)研究方向
該專業(yè)的研究方向主要有：
(01)財務會計理論與方法
(02)現(xiàn)代管理會計與企業(yè)理財
(03)會計基本理論與方法
(04)國際會計
(05)審計基本理論與方法
(06)會計信息系統(tǒng)
(07)公共財務與政府會計
2.會計學專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
3.會計學前景分析
隨著各種經濟實體不斷涌現(xiàn)，社會對會計類人才的需求將會增加，尤其是熟知專業(yè)業(yè)務和國際事務的會計師將成為熱門人才。具有會計、統(tǒng)計知識和財務管理能力的財會人才，由于在企業(yè)增收節(jié)支和避免企業(yè)財務危機方面具有舉足輕重的作用，并且擅長精打細算，成為目前企業(yè)急需人才。注冊會計師被稱為“不拿國家工資的經濟警察”，是我國社會經濟監(jiān)督體系的一個重要組成部分。
會計學專業(yè)介紹12
一、發(fā)展簡介
會計學專業(yè)屬于工商管理一級學科，主要研究工商管理中的會計理論與方法。會計以計量、記錄、分析和考核為手段，目的是管理一個經濟實體的財產和各項經濟業(yè)務，參與經濟決策，同時也為各利益相關者提供相關信息�，F(xiàn)代會計學主要包括財務會計、管理會計、財務管理、審計學、國際會計等分支領域，與工商管理一級學科中的企業(yè)管理存在密切聯(lián)系。會計學專業(yè)遵循培養(yǎng)質量與培養(yǎng)規(guī)模協(xié)調并重的發(fā)展原則，不斷加大建設力度，現(xiàn)已具備良好的研究生培養(yǎng)和科研條件。
二、研究方向
1．財務管理
2．財務會計
3．金融會計
三、導師隊伍
陜西科技大學會計學專業(yè)于20xx年開始招收碩士研究生，現(xiàn)有碩士生導師7人，其中校級學術帶頭人1人，教授2人，所有導師均具有碩士或博士學位。以碩士生導師為主體，在20xx年組建了會計學專業(yè)校級科研教學創(chuàng)新團隊，現(xiàn)已形成一支師資力量完備、結構合理、具有科研教學團隊開拓創(chuàng)新能力的學科梯隊。會計學專業(yè)碩士生導師以其長期的科研、教學及實踐積累獲得了較好的社會影響與廣泛聯(lián)系，擔任的社會職務包括各類學會、協(xié)會理事、上市公司獨立董事、各類企業(yè)咨詢顧問等，為其科研教學工作的理論與實踐相結合提供了廣闊的平臺。
四、學科特色
在人才培養(yǎng)方面，會計學專業(yè)努力構建理論與實踐并重、知識與能力并重、基礎與前沿并重、專業(yè)與拓展并重、做事與做人并重的培養(yǎng)模式，從培養(yǎng)條件、培養(yǎng)方案等各方面著手實現(xiàn)這一目標，依靠先進的教學科研設施、科學的課程設置與教學方法、完備的教學環(huán)節(jié)、廣泛的社會實踐，全面提高研究生的'培養(yǎng)質量。本專業(yè)畢業(yè)生適合到會計師事務所、各類企業(yè)、金融與保險業(yè)、國家機關等從事會計應用實踐工作，也可從事會計學及相關學科的教學與科學研究工作。畢業(yè)研究生以較高的綜合素質和基礎理論扎實、實踐能力突出、開拓創(chuàng)新能力強、團隊合作能力強的特點而受到社會各界廣泛好評。
五、學科優(yōu)勢
遵循規(guī)模與質量協(xié)調并重的發(fā)展原則，會計學專業(yè)加大建設力度，現(xiàn)已取得較好的教學科研成就與人才培養(yǎng)成就。
在科研與教學改革方面，會計學專業(yè)一直致力于科研氛圍的打造和教學科研水平的提高，各項成果不斷涌現(xiàn)。近年來，承擔各級、各類科研、教改項目多項，其中包括國家科技部軟科學計劃項目、陜西社會科學界重大理論與現(xiàn)實問題研究項目、陜西省社會科學基金項目、陜西省科技廳軟科學項目、陜西省教育廳科研項目、陜西省教學改革項目等，還與國內企業(yè)廣泛合作，完成了大量橫向項目，社會影響及社會經濟效益顯著；發(fā)表和出版了大量論文、專著和教材；榮獲省部級、廳局級等各類科研獎勵多項；承擔了校級精品課程的建設。
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