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暑期大學生社會實踐心得體會

時間:2022-09-06 11:23:46 社會實踐 我要投稿

暑期大學生社會實踐心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的暑期大學生社會實踐心得體會,歡迎大家分享。

暑期大學生社會實踐心得體會

  學有所用

  我的研究領域是環(huán)境評價原理與方法,畢業(yè)后如果能投身于環(huán)境影響評價工作中當然是最理想的結果。實習期間非常幸運,自己不僅可以了解報告書(表)編制的整個工程,還直接參與到兩份環(huán)評報告表的編制中,特別是看到平時經(jīng)常研究的預測模型、預測方法被運用到環(huán)評報告中,真有一種莫大的欣慰感。不過,現(xiàn)實中的環(huán)評與理論中的環(huán)評還是有很大區(qū)別的,環(huán)評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法,而且在環(huán)評技術導則中都有具體的規(guī)定,從理論上說,這些方法都是比較簡單比較實用的方法,我們在發(fā)小論文的時候往往不會選用這些方法,但在現(xiàn)實中卻發(fā)揮著巨大的作用。以前導師也說過這兩類環(huán)評的差異,通過實踐自己對這種差異認識的更加形象,這給我今后的研究提供了一個小小的啟發(fā),那就是嘗試著改進現(xiàn)有環(huán)評方法,使它們在評價、預測現(xiàn)實環(huán)境時更加實用、更加準確。

  積累經(jīng)驗

  說實話,現(xiàn)在環(huán)保行業(yè)的就業(yè)情況不是很樂觀,在實習中通過與一些專家、企業(yè)用人單位交流后發(fā)現(xiàn)其主要癥結在于:雖說我們是所謂環(huán)境工程、環(huán)境科學專業(yè)的畢業(yè)生,其實我們并沒有掌握好能勝任這個行業(yè)的必要技能,一提到環(huán)境工程就是水處理,一提到環(huán)境科學就是環(huán)境管理、環(huán)境評價。這種經(jīng)驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習我就發(fā)現(xiàn)環(huán)評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業(yè),不僅需要了解環(huán)保相關政策法規(guī),掌握必要的環(huán)評理論,此外化學知識、建筑學知識都要有所涉及。退一萬步說,如果你的文字功底不強,也不太能勝任這個行業(yè)。所以說,如果不在學習中多掌握點技能,很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題,有個項目單位在申報時總是口口聲聲地說他們的生產(chǎn)過程沒有污染,甚至還想在污染物排放量上做點文章。通過向單位工程師學習咨詢,我對其中的厲害關系有了一個清醒認識,其實企業(yè)是想逃避建設配套的環(huán)保設施,當然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業(yè)人員的幫助,我是不會認清企業(yè)這類行為的本質的。

  體察現(xiàn)狀

  由于項目的需要,實習期間我去了許多縣市,對當?shù)氐沫h(huán)保形式和環(huán)保工作有了一些了解。俗話說絕知此事要躬行,作為環(huán)境專業(yè)的研究生,只有多到各地實地調查,才能真實地了解基層環(huán)保工作的艱難,才能更深層次地明白中國環(huán)境保護工作面臨諸多尷尬的癥結所在。雖然各地對本地區(qū)的環(huán)保很重視,但是在具體落實中卻有許多難處,經(jīng)濟上的、行政上的、觀念上的等等。比如在與某縣環(huán)保局一位工作人員交流中得知,由于當?shù)亟鼛啄甑恼猩桃Y工作進展緩慢,當?shù)仡I導對于一個違反產(chǎn)業(yè)政策的招商項目特別重視,從批文到申報都明令環(huán)保部門大開綠燈,以致通過環(huán)評時由于有相關批文,環(huán)評單位在否決時也顯得非常吃力。又比如有些地方在做規(guī)劃環(huán)評時明明沒有了環(huán)境容量,還為了所謂的地方經(jīng)濟硬上大項目,環(huán)保部門在出環(huán)境標準回執(zhí)函時往往有點力不從心,但是為了地方的大局,也只能睜一只眼閉一只眼。其實類似的例子還有很多。通過實習,我看到了許多從未見過的環(huán)境現(xiàn)狀,了解到了許多環(huán)保工作的尷尬,也體會到了許多環(huán)保人的難處。的確,真正實現(xiàn)環(huán)境保護這一國策,我們還有很多路要走,這不僅僅是一個技術上的難題,更是體制上的難題。

  總結了這么多,感慨了這么多,其實自己的實習歷程還是有些缺憾的,比如在開展《xx》課題研究中,就發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不夠寬泛,例如在預測疫情發(fā)展趨勢時完全可以利用模型或者GIS技術輔助實現(xiàn),但由于自己缺乏相關知識儲備,最終只停留在請教專家進行主觀推測上;還有就是缺少處理大量信息的訓練,整理文獻的能力有待加強。此外在協(xié)助單位開展環(huán)評工作中,還發(fā)現(xiàn)自己的溝動能力有待提高,與項目單位的溝通缺乏主動性?傊,通過實習感覺自己的主要問題集中在專業(yè)知識的儲備上,雖然算上本科,自己已有五年的專業(yè)學習經(jīng)歷,但是拿到現(xiàn)實工作中還是有點捉襟見肘:知識結構單一,不全面,對于環(huán)保這樣一個綜合性的課題理解不夠深刻,幾乎每天都會在工作中碰見難題,不過這些問題也為我今后的研究學習指明方向,促使我在學習中把握要點,努力提高服務環(huán)保事業(yè)的技能。

  最后,非常感謝###環(huán)境科學研究院生態(tài)所的所有工程師,與他們的合作真的非常愉快,他們讓我在工作中留下了汗水,但我?guī)ё叩膮s是無盡的知識和收獲的快樂。期待未來能與他們再有合作。

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