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關(guān)于閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的關(guān)于閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文

　　閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃1

　　以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園”為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

　　3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)構(gòu)想：

　　1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；

　　2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

　　三、指導(dǎo)老師：

　　郭學(xué)芝、羅雪亞

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校書(shū)吧

　　五、具體措施：

　　1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開(kāi)設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂(lè)閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。

　　2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書(shū)。

　　3、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。

　　4、充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。

　　5、活動(dòng)落實(shí)。自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。我們定期開(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，盡可能多讓學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的閱讀才能�；顒�(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、小博士，考考你等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

　　6、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

　　1）快樂(lè)積累。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。

　　2）做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的'默讀能力。

　　加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　六、每周閱讀課內(nèi)容安排：

　　周次具體內(nèi)容

　　第一周：常規(guī)教育、按不同年級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法；三是快讀法，包括無(wú)聲視讀法等，從而真正提高閱讀的效率。

　　第二周：《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦

　　第二周：《十萬(wàn)個(gè)為什么》導(dǎo)讀

　　第三周：《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶答辯論賽

　　第四周：《宇宙之謎叢書(shū)》推薦

　　第五周：《宇宙之謎叢書(shū)》導(dǎo)讀

　　第六周：閱讀中疑難問(wèn)題探討

　　第七周：《少兒百科全書(shū)》推薦

　　第八周：《少兒百科全書(shū)》導(dǎo)讀

　　第九周：舉行“小博士，考考你”活動(dòng)

　　第十周：交流閱讀經(jīng)驗(yàn)“初評(píng)閱讀之星”

　　第十一周：《名人故事》推薦

　　第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀

　　第十三周：《名人故事》故事會(huì)

　　第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流

　　第十五周：《安徒生童話》推薦

　　第十六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀

　　第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

　　第十八周：《大林和小林》推薦

　　第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀

　　第二十周：《大林和小林》交流

　　第二十一周：評(píng)出閱讀之星。

　　閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了活躍我校校園文化，發(fā)揮“快樂(lè)閱讀”的宣傳陣地，為了進(jìn)一步深化“快樂(lè)閱讀”教研課題的研究，促進(jìn)孩子快樂(lè)讀書(shū)，為了豐富我校的素質(zhì)教育，培養(yǎng)快樂(lè)讀書(shū)的“小明星”。為了讓校園中快樂(lè)讀書(shū)的文化氣息更加濃郁，在課余時(shí)間里興趣小組把對(duì)閱讀有特別愛(ài)好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師，培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)，廣讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，讀整本書(shū)，做小書(shū)迷。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　四年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周三下午4：00----5：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四二班教室

　　六、主要措施：

　　1、指導(dǎo)孩子讀書(shū)：比比誰(shuí)讀得多，爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)迷。

　　2、懂得合作，讀書(shū)小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫(xiě)作。

　　3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂(lè)”中學(xué)。