七年級政治下冊第七單元知識點
在七年級政治第七單元的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該背誦一些政治第七單元重要的知識點。以下是小編給你推薦的七年級政治下冊第七單元知識點歸納，希望對你有幫助!
第七單元知識點：第15課
不良誘惑的危害性。
�、俨涣颊T惑會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。
�、跁谷瞬凰歼M(jìn)取，放棄美好追求，影響個人進(jìn)步和發(fā)展。
�、凼谷藷o視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會，走向違法犯罪的道路。
青少年怎樣自覺抵制不良誘惑?
�、偬岣咦约旱乃枷肫返滦摒B(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識別真假美丑，不為假象迷惑，防止上當(dāng)受騙。
�、诳朔C奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。
�、圻\用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅決的斗爭，以保護(hù)自己，凈化我們的成長環(huán)境。
法律的基本特征：①由國家制定或認(rèn)可。②靠國家強制力保護(hù)實施。③對全體社會成員具有普遍約束力。
一般違法行為與犯罪行為的異同。
區(qū)別：
一般違法行為：對社會危害性不大，尚未觸犯刑法，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受到行政制裁。
犯罪行為：對社會危害性大，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。
聯(lián)系：
�、僖话氵`法和犯罪都不同程度的損害了國家和人民的利益，都具有社會危害性，都違反了國家的法律、法規(guī)。
②有一般違法行為的人，若不及時改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。
�、垡话氵`法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
青少年怎樣預(yù)防違法犯罪行為的出現(xiàn)?
�、僦�(jǐn)慎交友。
�、谔岣呖刂屏�，自覺抵制不良誘惑。
�、垲A(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。
�、軓男〖訌姷赖滦摒B(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長。
第七單元知識點：第16課
青少年為什么需要法律給予特殊保護(hù)?
①未成年人正處在生理、心理發(fā)展的'重要時期，各方面都還不夠成熟，辨別是非能力較弱，法律意識和自我保護(hù)能力不強，容易遭受不法侵害。
�、诂F(xiàn)實生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時有發(fā)生，未成年人自身違法犯罪問題也比較突出，影響了青少年的健康成長，也影響了社會的安定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。
�、畚覀兪亲鎳奈磥砗拖Ｍ�，我們的健康成長，關(guān)系著民族的振興、國家的富強，因此，黨和國家歷來非常重視對未成年人的教育、引導(dǎo)和保護(hù)。
我國專門制定的保護(hù)未成年人的法律：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
關(guān)于未成年人保護(hù)的內(nèi)容：①家庭保護(hù)：父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得虐待、遺棄未成年人;不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。②學(xué)校保護(hù)：應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生;應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。③社會保護(hù)：營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進(jìn)入;任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。
未成年人自我保護(hù)的方法與技能：
�、佼�(dāng)受到來自家庭、學(xué)校和社會的民事侵害，侵害程度較輕時，可以通過宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解等方法來解決。
�、诋�(dāng)面對違法犯罪行為時，要采取機制靈活的方法與其斗爭，有能力將其制服時，要勇敢的同其搏斗。沒有能力將其制服時，可以采取“呼救法”、“周旋法”、撥打110報警等方法，盡量減少不必要的傷亡，力求保全自己。必要時，還可以實施正當(dāng)防衛(wèi)。
未成年人獲得法律幫助的方法與途徑：
�、僖獙W(xué)會求得法律幫助。如：律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。
�、诳梢酝ㄟ^非訴訟途徑解決，這是維護(hù)權(quán)益常用的有效手段。向政府部門、司法機關(guān)反映問題，通過調(diào)解、仲裁等方式解決爭議、糾紛。
③通過訴訟途徑即打官司討回公道，這是維護(hù)權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑。
有經(jīng)濟困難，還可以申請法律援助。
第七單元習(xí)題
1.在里約奧運會女子乒乓球團(tuán)體決賽中，中國隊在李曉霞的率領(lǐng)下直落三盤戰(zhàn)勝德國隊，實現(xiàn)了三連冠。賽后李曉霞說：“獲得團(tuán)體金牌是大家共同努力的結(jié)果，是因為我們相互信任”。李曉霞的話揭示的道理有( )
�、偌w利益是集體中每個成員共同努力的結(jié)果
②只有團(tuán)結(jié)的集體才能發(fā)揮強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力
�、壑挥袑�人利益放棄，才能實現(xiàn)共同利益
�、芗w利益和個體利益是相互依存的。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.面對當(dāng)前我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該( )
�、僭鰪姂n患意識與緊迫感
�、谂W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高建設(shè)祖國的本領(lǐng)
�、塾掠诔袚�(dān)振興中華的歷史責(zé)任
�、転閭�人前途而奮斗。
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.③④
3.2016年12月15日，美聯(lián)儲宣布加息，立刻引起國際金融市場動蕩。美元加息，吸引國際熱錢回流美國，導(dǎo)致資本外流嚴(yán)重的國家貨幣貶值，甚至?xí)l(fā)金融危機。這是美國利用美元優(yōu)勢剪中國等新興市場國家的“羊毛”。這告訴我們( )
A.當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是圍繞金融進(jìn)行的
B.要深化改革開放，提高國際合作的水平
C.要增強憂患意識，積極應(yīng)對全球化的挑戰(zhàn)
D.經(jīng)濟全球化下的競爭是不可能實現(xiàn)共贏的
4.有一位足球運動員曾經(jīng)說過：“足球是一個集體項目，球員是集體中的一分子。集體好，你才能好;集體不好，你也好不了。沒有聽說過哪個降級的球隊還能出最佳射手。”對這段話理解不正確的是( )
A.集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地
B.個人的學(xué)習(xí)、生活和工作離不開集體
C.集體利益和個人利益在根本上是一致的
D.以集體利益為重就要犧牲個人利益
5.關(guān)于國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系，下列說法中錯誤的是( )
A.個人利益服從國家、集體利益
B.國家、集體利益高于個人利益
C.國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的
D.個人利益高于國家、集體利益
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