人教版初三政治責(zé)任與角色同在知識點(diǎn)
1、責(zé)任的含義：責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事情，也可以說責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。
2、責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任來源：對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則。
3、角色與責(zé)任的關(guān)系：扮演不同的社會角色，承擔(dān)不同的社會責(zé)任；每一種角色往往都意味著一種責(zé)任；每個人只有盡到自己的責(zé)任才能扮演好自己的角色。
4、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：自己對自己負(fù)責(zé)；對自己不負(fù)責(zé)任的行為所做成的后果承擔(dān)責(zé)任；用合理、合法的方法，即使糾正自己的過失，也是負(fù)責(zé)任的`表現(xiàn)。
當(dāng)代中學(xué)生的主要責(zé)任：努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己個方面的素質(zhì)，提高創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，磨練意志，培養(yǎng)高尚的道德情操，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；掌握必要的社會生活技能和適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為將來贊加工作，服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
5、承擔(dān)責(zé)任對個人成長的意義：只有對自己負(fù)責(zé)任的人，才能享有真正的自尊、自信，才有能力承擔(dān)對他人、對社會的責(zé)任；承擔(dān)責(zé)任能夠激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知；承擔(dān)責(zé)任能夠贏得他人的信任，獲得新的知識；是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然趨勢；是走向成熟的重要標(biāo)志。
6、人人為我，我為人人的關(guān)系：兩個方面是相互依存、相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的。當(dāng)你在為別人、為社會承擔(dān)責(zé)任的同時，很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任。他們有些離你很近，有些離你很遠(yuǎn)，有些你很熟悉，有些你甚至永遠(yuǎn)不知道他們的名字，但是，如果沒有他們的付出，沒有他們在履行各自承擔(dān)的責(zé)任，我們的生活會變得不可想象。
7、為什么說任何人不能脫離社會而存在：我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人們在社會生活中搜扮演不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我對他人負(fù)責(zé)，他人對我負(fù)責(zé)，我對自己負(fù)責(zé)，說到底，就是對他人、對社會負(fù)責(zé)。
8、不承擔(dān)責(zé)任的后果：不僅會給自己帶來不利的影響，得不到他人的信任，受到譴責(zé)，從社會來說，不承擔(dān)責(zé)任會導(dǎo)致效率低下，增加社會成本，影響社會的進(jìn)步，會違背道德，甚至還會違反法律，受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。
9、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報：代價：承擔(dān)責(zé)任是，會感到在為人沉甸甸的分量，不會像以前那樣輕松，會付出時間、精力、感情和金錢，還可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿截?zé)備，甚至是處罰�；貓螅焊嗟氖菬o形財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新知識或技能。
10、如何對待不能自我選擇的責(zé)任：有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果我們采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的地位，但可以改變我們對待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心的投入，同樣能夠把事情做得很出色。
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