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創(chuàng)業(yè)知識答辯賽活動策劃
創(chuàng)業(yè)知識答辯賽活動策劃1
一、活動宗旨
以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二、活動目的
1、促進大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)；
2、促進大學(xué)生知識創(chuàng)業(yè)；
3、促進大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)；
4、促進大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。
三、活動內(nèi)容
�。�1）活動時間：20xx年11月12日
�。�2）活動地點：逸夫樓401教室
�。�3）活動形式：A、B、C分組答辯
四、主辦單位：
機電工程學(xué)院、機械0808
五、活動負責(zé)人：
張迪、丁曉曉、趙德勇
六、活動準備
1）A、B、C三個小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。
2）參賽人數(shù)：機械0808班全體同學(xué)
3）時間安排：
�。�1）11月6日下發(fā)通知。
�。�2）11月7日寫好策劃書。
（3）11月12日下午正式進行活動
七、具體流程：
1）、主持人致開幕詞。
2）、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3）、比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4）、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5）、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6）、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
7）主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八、評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
●答辯內(nèi)容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）
4）內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術(shù)：（30分）
6）發(fā)音標準，流利。（10分）
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
九、活動目的'及意義：
通過活動，充實同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。
創(chuàng)業(yè)知識答辯賽活動策劃2
一、活動宗旨。
以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二、活動目的。
1、促進大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。
2、促進大學(xué)生知識創(chuàng)業(yè)。
3、促進大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。
4、促進大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。
三、活動內(nèi)容。
�。�1）活動時間：20xx年xx月xx日。
�。�2）活動地點：逸夫樓xxx教室。
�。�3）活動形式：a、b、c分組答辯。
四、主辦單位：
______________________________。
五、活動負責(zé)人：
______________________________。
六、活動準備。
1、a、b、c三個小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。
2、參賽人數(shù)：機械0808班全體同學(xué)
3、時間安排：
�。�1）11月6日下發(fā)通知。
�。�2）11月7日寫好策劃書。
�。�3）11月12日下午正式進行活動
七、具體流程：
1、主持人致開幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3、比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。
八、評分標準：（滿分100分）
�。ㄒ唬﹥x表形象：（20分）
1、著裝整齊，大方得體。（10分）
2、姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
�。ǘ┐疝q內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）
2、內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。（20分）
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
�。ㄈ┱Z言藝術(shù)：（30分）
1、發(fā)音標準，流利。（10分）
2、節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
�。ㄋ模┰u分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳答辯手和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
九、活動目的及意義：
通過活動，充實同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的`社會。
a、提供交流的平臺，增強合作的意識。
b、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
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