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《家》讀后感

時(shí)間:2025-03-09 20:35:32 心得體會(huì) 我要投稿

《家》讀后感14篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的《家》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《家》讀后感14篇

  《家》讀后感 篇1

  讀完《家》后,腦里浮現(xiàn)的是一個(gè)彩色的世界,但這些色彩并不美好

  “家”中的爺爺是黑色的象征,他始終被埋藏在心中的陳舊制度控制著。他一直被眼前人們奉承的眼前所蒙蔽,卻不知道的身邊人所表現(xiàn)出的尊敬只為了他的財(cái)產(chǎn)。他認(rèn)為自己是這個(gè)家的中心,這個(gè)家中不能少了他,因此家中的人都聽他的。他用這種言聽計(jì)從去出賣自己孫子孫女的幸福,為了自己的面子讓他們和自己不喜歡的人結(jié)婚。直到紙包不住火,他兩個(gè)兒子在他眼前一個(gè)樣背后一個(gè)樣的做法被揭穿,孫子為了自己的幸福不在受他的擺布而離家出走時(shí),他才從這個(gè)黑暗的家中發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,但這是已經(jīng)太晚了。

  覺民和覺慧是家中最有思想的兩個(gè)青年,他們有黃色的閃亮與朝氣。盡管生活在一個(gè)黑暗的環(huán)境中,他們依然不屈服、不怕別人的嘲笑與譏諷,追求自己的幸福。他們畢竟是受過學(xué)校教育的人,他們能接受到當(dāng)時(shí)社會(huì)比較先進(jìn)的思想,并且試著去感化他人。盡管受到了遇到了很多的困難,但最后他們都實(shí)現(xiàn)了自己的理想,去尋找自己的幸福。

  家中長子覺新的性格可以用綠色表示,他總想當(dāng)個(gè)好人,誰都不得罪。爸爸死后,在爺爺面前,他希望當(dāng)個(gè)乖孫子,什么事情都聽爺爺?shù),但他也不想破壞弟弟們?幸福。他想用自己的力量去保護(hù)這個(gè)家,但是總是被人們誤解。覺慧總麻他是懦夫,認(rèn)為他沒有自己的主見,在他年輕時(shí),他連自己的婚姻都沒有辦法自己做主。就算有喜歡的人,他也不敢跟長輩說,最后害到兩個(gè)人都受傷。在結(jié)婚后,看到妻子懷著孕還被破搬到外面住,他雖然很愛自己的妻子,卻不敢頂撞長輩,違反那些無形的規(guī)矩。最后他害的兩個(gè)女人都在痛苦中死去,他還是默默忍受,把一切的不滿都咽下。

  鳴鳳這個(gè)覺慧喜歡的女孩,她的一切都是粉色的。她對(duì)愛情有向往,她知道自己這個(gè)仆人不管怎樣都不可能跟少爺覺彗在一起,但她依然信任他,希望他有一天可一把她帶走這個(gè)地方。不過仆人的命運(yùn)并不是掌握在他們自己的手中,當(dāng)她知道自己要去給別人家的七十多歲的老爺當(dāng)小老婆時(shí),她跟少爺?shù)脑S諾都不存在了,最后這個(gè)粉紅色的女孩被那股黑暗的氣息逼著自殺了。

  琴這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她也受過教育,有這比別的女孩先進(jìn)的思想。還有書中那些和她一樣的女孩像紅色一樣激烈堅(jiān)強(qiáng),她不像鳴鳳一樣不敢追求幸福,她雖然差點(diǎn)也失去自己喜歡的男生覺民,卻還是努力守護(hù)自己的愛情;蛟S琴的生活環(huán)境跟鳴鳳不同,但真正導(dǎo)致兩個(gè)人走向不同道路的原因不是家庭和出生,而是意志和信念。

  那些四姨、五姨,就是仗著這些舊規(guī)矩生活的人。她們把在背后議論別人當(dāng)成樂趣,把老爺當(dāng)成自己的靠山。但他們沒有錯(cuò),她們只是無知,是被舊制度逼出來的可憐人,她們的心腸并不壞只是他們不希望成為這種制度的犧牲者,就干脆做一個(gè)順從者。她們的顏色是“白”,沒有主見沒有思想的顏色。

  在這個(gè)彩色的家中,每個(gè)人承擔(dān)的不同的角色。不過它卻讓我懂得了,命運(yùn)的結(jié)果還是掌握在自己的手中,想得到一個(gè)什么顏色的人生選擇權(quán)也在自己。什么制度都無法掌控一個(gè)人,只有信念、目標(biāo)和理想才能指揮自己。

  《家》讀后感 篇2

  記得暑假前,老師讓我們讀五本推薦書目!班,MyGod!有了它們“陪”在我身邊,我是應(yīng)該高興還是悲傷呢?!這兩個(gè)答案真是讓我頭疼欲裂!選哪一個(gè)好呢?”我一直沉浸在自己的復(fù)雜世界里面。老師剛讓我發(fā)《暑假作業(yè)本》的時(shí)候,剛走出教室的她,絲毫沒有察覺原本安靜的班級(jí),又成了同學(xué)們嘮嘮叨叨的“討論會(huì)”。在吵吵鬧鬧的聲音下,結(jié)束了一次“大掃除”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)排著隊(duì),離開了校園。

  我在回家的路上,又糾結(jié)于那個(gè)老問題,還是沒有著落。

  一回到家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了,沒有去上班的媽媽:用夾子夾著蓬亂的頭發(fā),一身長長松大的睡衣,就差一個(gè)睡帽了!我暗暗地想著。

  “噢,你回來啦!

  “我看過了你給我的單子,你要的五本書我都買好了!

  隨即,我翻了一下《班級(jí)寵物一家親》,挺好玩的!

  “知道了,你讓我看它,對(duì)不對(duì)?”

  “太正確了!”

  我拿起這本書,坐在床上看了起來。奇怪的是,我竟然也喜歡起這本書來。一天時(shí)間內(nèi),我就把書看完了。

  這本書主要講的是:一個(gè)叫李彥寬的小男孩,以前一直在養(yǎng)Q寵。一天,他的'媽媽買回一只斑點(diǎn)狗,起名叫“牛!。養(yǎng)了一陣子后,他對(duì)小狗產(chǎn)生了感情?蛇@時(shí)候,李彥寬突然聽見媽媽說,小狗是給“胖妞”陳佳佳的,而陳佳佳正是他的死對(duì)頭。這句話,像晴天霹靂一樣,讓李彥寬震驚不已。為了不讓小牛牛被媽媽送走,李彥寬和“冬瓜大總統(tǒng)”——楊自熱一起商量,把牛牛“綁架”到冬瓜大總統(tǒng)的家里暫住幾日。

  就在這個(gè)計(jì)劃開始實(shí)施之后,李彥寬久未露面的爸爸從國外出差回來了。渾然不覺的李彥寬,這才茅塞頓開:原來,媽媽說,她和爸爸離婚是一個(gè)玩笑。同時(shí),牛牛原本就是媽媽送給自己的。

  李彥寬認(rèn)為,媽媽欺騙了他的感情。于是他在網(wǎng)上發(fā)出了一條帖子,大概內(nèi)容是,他覺得,大人們以為小孩子養(yǎng)寵物只是用來玩的。其實(shí),大人們錯(cuò)了。在孩子們看來,寵物是他們最好的伙伴。遇到困難或煩惱時(shí),孩子們都會(huì)向這個(gè)小伙伴傾訴;而當(dāng)孩子們孤單的時(shí)候,這些寵物又會(huì)體貼地陪伴在他們身邊,以它們特有的方式,給孩子們安慰。

  李彥寬與牛牛的經(jīng)歷,雖然只是一個(gè)故事。但是,對(duì)于他的感受,我也能體會(huì)到。因?yàn),我家也養(yǎng)了一只叫文文的小狗。媽媽曾經(jīng)也拿我開玩笑,說要把小狗送人。當(dāng)時(shí),我一下子就著急了。

  與小狗相處的過程中,我體會(huì)到,它對(duì)我的依賴與忠心。每天一進(jìn)家門,第一個(gè)沖上來迎接我的總是它;每當(dāng)我感到傷心時(shí),它總會(huì)叼著玩具跑來,試圖逗我開心。

  到現(xiàn)在,“文文”到我家已經(jīng)兩年多了,它也從一只小狗崽,升級(jí)成了狗媽。而“文文”也變得不如以前漂亮可愛了。但是,它對(duì)于我來說越來越重要。它已經(jīng)成為我們家生活中不可缺少的一部分。

  其實(shí),我是想告訴大家,動(dòng)物與我們?nèi)祟愂强梢詼贤ǖ。只要你用這份愛心和耐心對(duì)待身邊的小動(dòng)物們,你不但能聽懂它們的語言,更能獲得它們對(duì)你的信任與愛!

  《家》讀后感 篇3

  讀完家這部巴金的名作,合上書,內(nèi)心卻無法平靜。巴金用那樸實(shí)無華卻熱情有力的筆觸描寫出了一個(gè)被封建社會(huì)壓迫下任煥發(fā)光彩的革命青年的覺醒與斗爭。

  讀完整部小說可以看出,作者對(duì)覺新這個(gè)人物所花的筆墨最多,而且可以說是整個(gè)作品布局的主干。這是一個(gè)為舊制度所薰陶而失掉了反抗性格的青年人,心底里雖然有著是非和愛憎的界限,也理解奪去了他的幸福和前途、奪去了他所最愛的梅和瑞玨的是“全個(gè)禮教,全個(gè)傳統(tǒng),全個(gè)迷信”,但他無力掙扎,只能傷心地痛哭,忍愛著精神上的痛苦。他是舊禮教制度下的犧牲者,但同時(shí)又不自覺地扮演了一個(gè)維護(hù)者的角色

  他用充滿熱情的語言勾勒出了覺新這個(gè)人物的飽滿形象,這個(gè)有些矛盾的角色再聽他的筆下活了過來,充滿了革命青年的生命力。而覺新,也是此書眾多成功塑造的任務(wù)中給人留下最大印象的角色。他的一舉一動(dòng),一言一行,他的矛盾,他的激情,他的過去與現(xiàn)在,都變得清晰起來。

  覺新從小受到的教育,家族的種種,社會(huì)在不知不覺中對(duì)他的影響,造成了他在面對(duì)事情時(shí)過多地選擇了逃避、忍耐、順從。同這社會(huì)腐蝕下的大多人一樣,選擇去逆來順受,去接受而不是反抗。

  他的命運(yùn)是殘酷的,從最初“他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個(gè)時(shí)期中他是為一般同學(xué)所最羨慕的人!比绻麤]有大的變故,覺民將一步步朝著自己的理想邁進(jìn),走上人生的坦途。到后來的因?yàn)殚L輩間在麻將桌上的矛盾,他痛失了青梅竹馬的愛人,與一個(gè)不相識(shí)的女子結(jié)婚。出國的夢想也隨著破滅,最后走上這條路一去不返。但這也顯現(xiàn)除了他的懦弱與不安,不敢去反抗這樣的命運(yùn)。

  背負(fù)上整個(gè)家族的負(fù)擔(dān),去應(yīng)付各種的勾心斗角,漸漸變得不再稚嫩,不再激情,他已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)天真的懷抱著夢想的青年學(xué)生了。

  他采取“作揖主義”“無抵抗主義”,其實(shí)這并非他的初衷,而是他在復(fù)雜的家族斗爭中所作出的無奈之舉。而覺新的悲劇正是在這種種無奈中展開。

  覺新的悲劇不只是自己的錯(cuò),更多的還是---這樣的社會(huì)下的XX的高家?guī)Ыo他的.。

  在封建社會(huì)日趨瓦解的時(shí)代,像高家這樣的封建大家族也注定走向腐朽和墮落。家族的逐漸腐化令覺新認(rèn)識(shí)到它所嚴(yán)格遵守的舊傳統(tǒng)再也無力支撐起這個(gè)家,現(xiàn)實(shí)的巨大壓力使覺新變得迷茫不知所措。他始終認(rèn)為封建秩序是不可動(dòng)搖的,因而在紛亂的境況中他只有選擇墨守。

  這是新舊社會(huì)交替不可避免的悲劇,也是覺新對(duì)封建社會(huì)懦弱的表現(xiàn)的最終結(jié)果

  覺新不是一個(gè)單純的個(gè)人,而是這樣腐朽的社會(huì)下眾多悲劇人物的剪影。

  他的矛盾,他的不幸,都必將成為那個(gè)時(shí)代的一個(gè)人物片段。

  由自己的懦弱而帶來的一切不幸,由時(shí)代帶來的一切悲劇,并不只是那時(shí)會(huì)有,現(xiàn)在,以后,也必將存在。

  打破命運(yùn)桎梏的方法只有一個(gè),那就是改變自己,相信自己,堅(jiān)定不移的走下去。

  《家》讀后感 篇4

  這幾天終于一口氣把拖拖拉拉的《家》看完了。本來想把這篇寫在書評(píng)里的,但想了想這篇文章基本上都是看待自我的內(nèi)容,所以還是另起一篇。

  看完巴金的《家》,書的主旨其實(shí)很容易懂。是對(duì)那個(gè)充滿禁錮的封建社會(huì),那個(gè)有著束縛的舊式家庭,那些個(gè)害人吃人的落后思想的批判。在那個(gè)家里,有著太多人因?yàn)檫@些糟粕而犧牲。在那個(gè)家里,有太多本應(yīng)多彩的青春被扼殺。所以面對(duì)那個(gè)“家”,覺新、覺民、覺慧三個(gè)人表現(xiàn)出了不同的性格,做出了不同的行動(dòng)。

  那就從這三個(gè)人中,我去對(duì)照自己。將自己代入,我常常這樣做。我想去看看我會(huì)是哪個(gè)。我當(dāng)然會(huì)希望我是覺慧,雖稱不上勇敢,但是有可以反抗的大膽。(我覺得勇敢是理想而機(jī)智的,大膽往往是匹夫之勇)之所以這么認(rèn)為覺慧我想在另一篇文章去說。那我會(huì)是覺民嗎,雖然不是反抗最激烈的人。是會(huì)沉迷在自我幸福之中,只有自我的幸福受到壓迫時(shí)反抗的人嗎。這樣并沒有什么不對(duì),而且我仔細(xì)想想就是這樣我也沒做到。那我想我和覺新是一點(diǎn)相像的,我們都是懦弱的膽小的,不敢反抗的。區(qū)別在他雖有著新思想,卻不敢反抗著封建的家庭。而我雖有著豪心壯志,卻不敢反抗自我內(nèi)心的懶惰?赡苓@聽起來可笑,自我怎會(huì)不敢反抗自我。但對(duì)于我來說,我想這是真實(shí)存在的.。我常常想著不能如此,卻又不敢跨出一步。換句話說就是不敢跨出自己的舒適圈。今天笑有同學(xué)多日來只看過《現(xiàn)代漢語》這本教材書,但笑完想想是不是我連這本書也沒從認(rèn)真看過。這是題外話,只是來舉證自己內(nèi)心的懶惰。

  那為什么不敢跨出嗎?一是現(xiàn)在太舒適,懶惰的生活會(huì)讓人感到麻痹的舒適。二是對(duì)新的路的恐懼,我害怕前面的辛苦磨煉讓我灰頭土臉,跌跌撞撞的走到最后卻又是一無所有。而這些成為我懶惰的理由也是借口,歸根到底還是懶惰占據(jù)了我。它就像覺新遇到的所謂封建家庭之責(zé)任,我的內(nèi)心的懶惰也一直操作著我。

  但覺新是受外界環(huán)境的壓迫與禁錮,那是一種擁有巨大壓力的環(huán)境迫力。而我呢,我面對(duì)只是內(nèi)心的懶惰。所以比起覺新我還是差了一點(diǎn)點(diǎn),如此說來我可能也不如覺新。但唯一不同的我還有想反抗的心,和不斷提醒自己不能如此下去的靈魂。我想依靠這些我可以真正站起來和這些破敗的東西反抗。

  最后我想談的事是有人說現(xiàn)代我們已經(jīng)擺脫了封建社會(huì)。魯迅的文章或是巴金這樣批判封建社會(huì)的文章還有必要讀嗎?我的想法是要,必須要。其實(shí)特定時(shí)代下,那是在批判封建社會(huì)的禁錮。但如果脫離時(shí)代(分析文學(xué)作品肯定不能這樣,這里我想說的是書帶給我們的作用)其實(shí)這些書都告訴我們一個(gè)道理,那就是審視和反抗。審視那些破敗的應(yīng)該摒棄的,反抗那些束縛自己的。無論是以前的封建制度還是現(xiàn)在自己內(nèi)心的懶惰心理。都是我們通過書去學(xué)會(huì)和反省的。每個(gè)人都有自己的活法,這句話不錯(cuò)的。但每個(gè)人都有想活成的樣子,這就一定需要你去改變,去反思,去反抗。

  所以敬告自己始終反省著自己,鼓勵(lì)著自己去直面自己的懶惰,號(hào)召自己去反抗那些自己已知的破敗。

  《家》讀后感 篇5

  不久前,我又拿出了《家》,細(xì)細(xì)回味了一遍。

  巴金的長篇小說《激流三部曲》之一《家》,在走馬觀花中,我很快地把它讀完了,在讀這部名著時(shí),我的心充滿了悲憤與憐憫,即使現(xiàn)在讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心!但我暗暗為自己慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們。在無數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來,從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈。這是最大的幸運(yùn)!

  作為大哥的覺新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著大好的`前程與美滿的夢,但在吃人的封建禮制面前他屈服了,接受了,忍受著別人難以明了的苦衷,博得長輩們表面上的暫時(shí)的友好對(duì)待,但他得到了什么?什么也沒有!他被迫與所愛的梅分離,娶了另一個(gè)少女,梅卻被嫁到趙家受氣,不滿一年即守寡回娘家,最后含恨而終。他也熱烈地愛著她的妻——一個(gè)善良貞靜的女子,但他卻不能保護(hù)她,讓她任人擺布,聽著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她,知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見最后一面,卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手,逼二弟覺民完婚,但最后,他有了一點(diǎn)覺悟了,他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的“家”!

  我討厭覺新這樣的人,他是那樣的懦弱,那樣的無能,他不去爭取他所愛的梅,也不能保護(hù)他所愛的妻,他還是一個(gè)男人嗎?他眼睜睜地看著這個(gè)他一直維系的家扼殺他最愛的兩個(gè)女人的生命,是他的懦弱害了她們。∷捻槒亩髿⒘怂约,也摧毀了她們。然而,他卻是最值得人同情的,前途失去了,美景幻滅了,一切都在黑暗中掙扎,沒有幸福可言,更沒有希望所在!這是多么可悲的一個(gè)人物!這是怎樣一個(gè)吃人的世界!我詛咒這個(gè)黑暗的世界,但對(duì)于覺新,我就能夠憎恨他嗎?他是最大的犧牲者。∥沂窃凇鞍洳恍,怒其不爭”啊!

  二哥覺民,擁有進(jìn)步思想,但不堅(jiān)定,他是處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性,他可以說是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了!

  三弟覺慧,不但擁有進(jìn)步的思想,而且意堅(jiān)定,他最初與俾女鳴鳳相愛,但無情的長輩把鳴鳳迫得投湖自盡,這成了覺慧心中一道永遠(yuǎn)的痛!在這一點(diǎn)上,我比較討厭覺慧,因?yàn)樗淖运剑B鳴鳳向他訴說一切的機(jī)會(huì)都給扼殺了,他還曾想過放棄鳴鳳,讓這樣一個(gè)十七歲的純結(jié)少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太,任人糟蹋,然而,鳴鳳為他犧牲了,她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體,和一個(gè)蒼白的吻。覺慧的反抗為他贏得了光明的前途,他終于擺脫了這個(gè)家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了愛情,或許在那個(gè)時(shí)代,愛情的位置是何其次要的,但在今天,在我看來,沒有愛情的人生是不完滿的。

  那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過去了,但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛,對(duì)!青春是多么的可愛,我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛!只要心中還有夢,就能忍住多少痛。只要心中還有愛,那就離快樂很近,離幸福不遠(yuǎn)了。

  《家》讀后感 篇6

  時(shí)值歲末,家中經(jīng)一翻努力后除舊布新,光彩渙然,閑暇中不時(shí)想到,也許不論新也好,舊也好,能讓人稱心如意便可。恰拜讀巴金先生的《家》,頗有感觸,恰如醍醐灌頂,恍若春光中步于花林,清香飄逸,沁人心脾。《家》實(shí)在是一本少見的好書,乃巴老年輕時(shí)所作,時(shí)讀時(shí)新,令人服膺。

  故事發(fā)生在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,新舊交替,矛盾衍生。高家是城中的大戶,四世同堂。外在看來確乎十分光鮮,令人艷羨。其實(shí)金玉其外,敗絮其中。天使的面孔下掩藏著惡魔的嘴臉,高貴的門第下是克安克定此等紈绔子弟嫖賭飲吹坐吃山空的行為,蕩漾著漣漪的湖水下祭奠著鳴鳳慘遭壓迫的命運(yùn),芬芳的梅林中藏匿著覺新與梅間中道崩殂的愛情……這是一個(gè)家族家道中落的悲劇,這是一個(gè)眾生相顯現(xiàn)的.鬧劇,這是一個(gè)矛盾迸發(fā)的時(shí)代的寫照,讀來不禁令人心悸,唏噓不已。

  此番其實(shí)已然是第二次拜讀〈家〉了,前番讀畢滿懷對(duì)各角色的遭遇的哀戚,而此番拜讀又有別于前番的新感受,故在此閑論覺慧、覺新。

  覺新是家中的長子嫡孫,在校成績優(yōu)異,志在出國深造,前途可謂一片光明。無奈家中產(chǎn)業(yè)等他來接管,他也只能放棄理想,而他與梅的愛情更是慘死在未成中。覺新是舊時(shí)代的產(chǎn)物,是“無抵抗主義”和“作揖主義”的代表人物,然而,我更愿把他當(dāng)成一位悲劇人物,一位“哀其不幸,怒其不爭”的人來看待。在父親讓他放棄出國深造的機(jī)會(huì)和放棄與梅的愛情時(shí),他都無言以對(duì),只是唯唯諾諾。而家中的長輩試圖剝奪他和弟弟們的幸福之時(shí),他也絕不抵抗,甚至助紂為虐。而他卻把原因美化,說是為了卻父親的遺愿和為弟妹們的幸福而犧牲自己,其實(shí)這只是他的懦弱,他的不抵抗導(dǎo)致自己的不幸。當(dāng)我還沉溺在書中時(shí),我確乎是這樣想的,然而反觀現(xiàn)實(shí),尤其是我乃家中長子,更知事實(shí)中不如意事常八九,而長子的確要負(fù)起更多的責(zé)任?偠灾,覺新是以正確的態(tài)度做出錯(cuò)誤的事情,確實(shí)可悲。

  而本書的主人公覺慧的遭遇不同,他是家中幼子,大部分事都有覺新為其承擔(dān),恰逢五四運(yùn)動(dòng)興起,新知識(shí)新思想得到廣泛傳播。在這種情況下的熱血青年,心中溢滿了對(duì)舊制度的控訴,對(duì)新制度的憧憬。然而,他卻不知道凡事都有其發(fā)展的過程,他太過偏激,太過狂妄,他希望新制度可以在一瞬間便將舊制度取而代之。因此,他批判這個(gè)舊制度,他憎惡家中的被舊制度荼毒的人。其實(shí),舊制度濫觴于遠(yuǎn)古,剛開始也對(duì)統(tǒng)治者的統(tǒng)治有很大的幫助,然而每種事物總有兩面性,在發(fā)展了數(shù)千年后舊制度終于弊大于利,才人人得以誅之。記得有這樣一句話:人類一思考,上帝就發(fā)笑。這是因?yàn)槿祟惤^無可能創(chuàng)造出絕對(duì)完美的東西,所以舊制度有其弊病也是理所當(dāng)然的。然而,僅有控訴也不夠,必須詬病于任何事物,使任何事物都趨于完美,不可畏蒽而退縮,不能魯莽以妄進(jìn)。也許,這就是巴老以覺慧出走上海來作結(jié)局的緣由罷。

  的確,這世界上尚有許許多多值得我們?nèi)ピ嵅〉,而我們之前也必有許許多多為詬病而犧牲的前輩,然而,我們“不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭過來”,就算要踏著他們的骸骨前進(jìn),也在所不惜。

  《家》讀后感 篇7

  首先,覺新的自身原因。他在面對(duì)事情時(shí)過多地選擇了逃避、忍耐、順從。即使是犧牲自己和所愛的人,也要去遵從舊傳統(tǒng)。為此,他出國留學(xué)的夢想破滅了,他心愛的梅嫁與他人,最終他深愛的妻子也因此慘死郊外,連在她臨死前二人都沒能見上最后一面。覺新曾感嘆:“我們生活在這樣的時(shí)代,只有犧牲的資格!笨墒,他那毫無原則的茍且順從,犧牲的不只是他自己的幸福,更有別人的幸福甚至性命。這完全是懦弱的表現(xiàn)!八徽f一句反抗的話”,如果說是出于無奈,那么“沒有反抗的意思”則完全是因?yàn)樗愿竦呐橙,懦弱到毫無疑義的聽從著家人的擺布。覺新的悲劇,他自己的懦弱有不可推卸的責(zé)任。

  其次,家族原因。第一,覺新的家族地位。他是家里的長房長孫,他從一出生便注定要承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任。他是整個(gè)家族的未來,他承載著家人的希望。家庭就是他整個(gè)生活的中心,他的`一切都要以家族為重。因此,他很難把視野投向整個(gè)社會(huì),也就不會(huì)針對(duì)社會(huì)弊端做出抗?fàn)帯_@一特殊地位注定了他不能像覺慧那樣激進(jìn),不能勇敢地做出反抗。第二,覺新的思想根源。這一點(diǎn)是由第一點(diǎn)衍生而來的。作為一個(gè)封建大家庭的長子長孫,他自然被寄予了厚望,接受良好的教育,當(dāng)然這教育也是封建倫理的教育。儒家思想的孝悌觀念自然早已融入了他的血液里。這也在思想上給他戴上了沉重的枷鎖。在他的思想里他已不是簡單的為自己而活,他活著就是為了整個(gè)家族。它完全是封建禮教的奴隸。恪守著長房長孫的規(guī)矩。他完全成了一個(gè)傀儡,被人玩弄,任人擺布,沒有思想也沒有靈魂。

  最后,社會(huì)原因。在封建社會(huì)日趨瓦解的時(shí)代,像高家這樣的封建大家族也注定走向腐朽和墮落。家族的逐漸腐化令覺新認(rèn)識(shí)到它所嚴(yán)格遵守的舊傳統(tǒng)再也無力支撐起這個(gè)家,現(xiàn)實(shí)的巨大壓力使覺新變得迷茫不知所措。他始終認(rèn)為封建秩序是不可動(dòng)搖的,因而在紛亂的境況中他只有選擇墨守。

  覺新是處在新舊制度之間的人,矛盾的境遇也造成了他矛盾的人格。

  覺新從小接受的是傳統(tǒng)封建禮教的思想,是完全從他的祖父、父親身上繼承下來的。同時(shí)他又處在社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,與弟弟們一起如饑似渴的閱讀進(jìn)步刊物!懊刻焱砩,他和兩個(gè)兄弟輪流的讀這些書報(bào),連通訊欄也不肯輕易放過。他們有時(shí)候還討論這些書報(bào)中所論到的各種問題!

  他的思想雖不如覺民覺慧激進(jìn),被稱作“劉半農(nóng)的‘作揖主義’的擁護(hù)者”,也常說自己“喜歡托爾斯泰的‘無抵抗主義’”,可他的思想畢竟超越了封建禮教的范圍,是一大進(jìn)步。而且他這樣又能夠“把《新青年》的理論和他們這個(gè)大家庭的現(xiàn)實(shí)毫不沖突地結(jié)合起來。它給了他以安慰,使他一方面信服新的理論,一方面又順應(yīng)著舊的環(huán)境生活下去,自己并不覺得矛盾!彼窃谶@種矛盾當(dāng)中尋找理想與現(xiàn)實(shí)的交叉點(diǎn);蛟S只有在這時(shí)他才能找回那顆年輕的心,自己才不至過早的老去。

  《家》讀后感 篇8

  周日的夜晚,我在靜如流水的月色下合上紫底飛白花的封面,起身來在月下投下身影,此刻我在享受我家對(duì)我的擔(dān)當(dāng),而在不遠(yuǎn)些的地方,一些和我一樣稚嫩的肩膀,正搖搖晃晃地?fù)?dān)當(dāng)起一個(gè)家。

  月光篩在這一本叫做《肩挑一個(gè)家》的小小故事從書書面上,調(diào)皮地于書中百位美德少年的不凡中游走,我看到的是一面面鮮明的旗幟,頂著我們所未經(jīng)的狂風(fēng)暴雨前行,雨水濕透了他們的衣裳,流經(jīng)了他們的發(fā)梢,順著臉頰滴下來,劈這困苦前進(jìn),而愈是這樣的困苦,逾顯出他們生命的壯闊,這一百多位同齡人讓我感到羞愧,我無臉相視,他們一個(gè)個(gè)都是單獨(dú)的個(gè)體,單獨(dú)的振奮人心的力量。而當(dāng)他們?nèi)诤显谝黄,奔流出的這本小小的叢書,就像在默默地述說著什么,那便是一種莫名的獨(dú)特的精神力量,而這種力量,是在他們身后的,在美好的陽光下,藍(lán)天下的溫室中的我們所沒有的一種精神力量,所以他們已變成了我們的旗幟,走在前方的旗幟

  “每一朵花都要為生命怒放,這是花對(duì)生命的'約定!边@些和我們一般大小的花苞怒放出了他們的生命,不是在我們的溫室中,而是在風(fēng)中,雨中怒放,在只屬于勇者的世界怒放。我感慨于他們濃墨重彩的壯闊生命。于是在書的身后,我看到了他們肩上的家和我們肩上所未曾承載的一切。

  他們的家,是一種職責(zé),一種像強(qiáng)者捍衛(wèi)弱者一樣的護(hù)衛(wèi)的職責(zé),這些壯闊的存在,大都命運(yùn)多舛,多歷經(jīng)了困苦與磨難在于你我對(duì)話,為了他們肩上的擔(dān)當(dāng),早早的步入社會(huì),翻開那本生澀的大書,艱難地閱讀,理解,學(xué)習(xí)這個(gè)社會(huì),那些責(zé)任本不應(yīng)是他們的,但他們面對(duì)不屬于而突然降臨給他們的責(zé)任時(shí),并沒有推脫,而是快步迎上前去,用自己的力量為親人,朋友,甚至是并不相識(shí)的人分擔(dān),并且走在最前方。這便是一種民族大義,謂之為人之義,他們也許在作出擔(dān)當(dāng)時(shí),并沒有考慮那么遠(yuǎn),他們的行為也許是出自本真的追求,那是一種民族骨子里的樸質(zhì),而這種擔(dān)當(dāng)?shù)木,正是我們所缺乏的,原因很簡單,只是因(yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過,我們不知道什么叫挫折,風(fēng)調(diào)雨順太多了,多的讓我們忘記了什么是追求。

  我想到的是張曉風(fēng)的《武陵人》和國外的“挫折教育”。

  我們這些在溫室中的苗,喝多了蜜,便開始魔怔。忘乎所以,失去了為人之義,失去了擔(dān)當(dāng),不知敬畏為何物,肩頭上自然沒了那個(gè)小小的家。平日里知道的只是抱怨,卻不曾想過那些和我們一樣大小,但比我們擔(dān)當(dāng)更多的肩膀,小小的不順便要死要活。其實(shí)當(dāng)一切真正經(jīng)歷之后,你我看到的就是遍地蓮花啦。

  人應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷挫折,挫折應(yīng)是生鐵的熔爐,投爐熔煉后,不是毀滅,而是新生!那樣,人才是一個(gè)大寫的人,才不是一把慵懶的骨頭和一堆松弛的肉。那時(shí),再掂掂肩頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那兒有個(gè)擔(dān)當(dāng),有份責(zé)任在等待著你我,那時(shí)再回頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和那近百位美德少年的歷史重合和自我的成長。于是也便了解了孟子“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的高明論述了。

  走出你我的溫室,找出桃花源中那個(gè)“仿佛若有光”的出口,跟上前面的旗幟,頂著風(fēng)雨和嚴(yán)寒,去!去追求,去擔(dān)當(dāng),去看明天的太陽!

  《家》讀后感 篇9

  訂閱了武志紅的心理課專欄后,平時(shí)生活中一直弄不明白的問題,讓我茅塞頓開,特別是對(duì)原生家庭這一塊,我們現(xiàn)在的想法,所做的決定,做事情的模式,大多來自于原生家庭的影響

  武志紅老師是非常有名的心理咨詢師,當(dāng)然有很多有名的老師,但我特別喜歡武志紅老師,就像心理學(xué)里面有很多流派一樣,可能我比較喜歡武老師的講解方式,就算是一個(gè)小白,也能很好的理解,而不是講那些專業(yè)術(shù)語,或者是晦澀難懂的認(rèn)知

  喜歡心理學(xué)的初衷是:并不是因?yàn)橐?dāng)一個(gè)心理咨詢師,而是因?yàn),我希望通過它,可以更好的認(rèn)識(shí)了解潛在的自己,促進(jìn)和家人朋友之間更好的交流和溝通,利幾利他人,真是何樂而不為呢

  很早以前,朋友就推薦過《為何家會(huì)傷人》這本書,我想,很多人看它肯定是被書名所吸引,家是一個(gè)幸福溫暖的港灣,為什么會(huì)傷害到自己呢,帶著這樣的困惑我走進(jìn)了這本書。

  這本書主要剖析傳統(tǒng)家庭中的夫妻關(guān)系和子女關(guān)系,以愛為名對(duì)孩子施行的壓迫式教育、夾在婆媳大戰(zhàn)中左右為難的三夾板丈夫、完成學(xué)業(yè)后仍然呆在家里啃老的半大孩子,這也反映了當(dāng)下有很多人自以為是的態(tài)度以及不會(huì)處理親密關(guān)系的無知。

  整本書都貫穿著一個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)人童年時(shí)跟父母的關(guān)系,決定了這個(gè)孩子的人格,“內(nèi)在的父母”“內(nèi)在的小孩”的關(guān)系模式,便是他與世界的關(guān)系模式,如果他跟父母是和諧健康的`。他的人格就是健康的,他在處理人生各種關(guān)系時(shí)便傾向于尊重,寬容,信任、樂觀、也容易得到愛和幸福,相反,如果內(nèi)在的父母和內(nèi)在的小孩關(guān)系扭曲,那么他的人生便會(huì)出現(xiàn)各種問題,并通過他的新家庭將不幸傳遞下去。

  書中的有很多觀點(diǎn)讓我感觸良多:

  感受比事實(shí)更重要。沒必要執(zhí)著于自己眼中的事實(shí),因?yàn)槊總(gè)人看待事實(shí)的角度都不同,關(guān)注他人的感受更能理解他人。

  夫妻關(guān)系是家庭核心。

  順父母意的孩子容易缺乏存在感,形成的價(jià)值感都來自于外部認(rèn)可。

  父母必須克制按照自己想法來塑造孩子人生的沖動(dòng)和渴望,給予他們足夠發(fā)展的空間。喜歡用獎(jiǎng)罰手段的父母都渴望控制自己的孩子。

  分離是親子關(guān)系的最終發(fā)展方向,拒絕分離就是拒絕成長。

  母親在0-1.5歲間要給予孩子絕對(duì)的關(guān)注,在1.5-3歲期間,要鼓勵(lì)孩子自我探索,同時(shí)讓他知道需要幫助的時(shí)候有母親的存在。3歲之前,不宜與孩子有兩周以上的分離時(shí)間。

  溺愛實(shí)際上是父母將孩子當(dāng)作自己的另一個(gè)“我”,是深層次對(duì)未得到的自我的過度滿足,而這種滿足與孩子本身的需要相距甚遠(yuǎn)。

  孩子的叛逆和被動(dòng)攻擊都是對(duì)本身成長空間被壓縮的反抗。

  與任何人緊密地黏到一起都會(huì)阻礙我們成為我們自己。

  當(dāng)孩子將父母的問題、家庭的悲劇攬到自己頭上,并作出自我犧牲的時(shí)候,這是一種壞的自戀,需要父母認(rèn)真的溝通。

  愚孝是孩子能親近父母的唯一有效方式,某種程度上來說,他們拒絕接受相信他們的父母到底是個(gè)怎樣的人。

  真正的愛是活出來的,幸福不在于找對(duì)一個(gè)人,而是愿意理解并接納真實(shí)的對(duì)方。

  《家》讀后感 篇10

  家,在我們面前是多么舒適。∪欢,在讀了《家》一書之后,才明白現(xiàn)在的幸福來之不易。

  《家》:它記錄了中國封建大家制的衰落;它記錄了新青年的奮起和對(duì)夢想于幸福的追求;它記錄了人們對(duì)腐朽落后的封建制的控訴與反抗。高家的興衰成了封建大家制發(fā)展的縮影。

  現(xiàn)在,讓我們共同走進(jìn)這人物角色,領(lǐng)悟其中的愛、恨、情、仇,感受他們的酸、辣、苦、辣。

  覺惠,他無疑是本書的主角。他具有強(qiáng)烈的反抗精神,雖然剛開始時(shí),他自我矛盾重重,顯得懦弱無能?伞缎虑嗄辍返入s志中的新思想以及報(bào)刊的創(chuàng)辦為他提供交流新觀點(diǎn)的`地方,而鳴鳳的死也使他擦亮眼睛,看透高家的丑陋。最終他為了美好的未來而爆發(fā),獲得自由。在“五四”的潮流上,他成為一面鮮明的旗幟,無私地為改革而奉獻(xiàn)終身。

  然而,由于他的經(jīng)驗(yàn)欠缺,以致待人處物不靠妥當(dāng),甚至顯得天真。如同《簡愛》一書的主人公一般,感情用事,對(duì)自己的目標(biāo)含糊不清。在覺惠與同學(xué)創(chuàng)辦的《黎明周報(bào)》被?皇潞退c覺新的爭執(zhí)一事,他應(yīng)該三思而后行。

  覺民,他也是一個(gè)民主的新青年形象。他強(qiáng)烈的追求愛情和幸福,并為此逃婚而離家出走。最終,他也如愿以償。然而他過于沉浸在兒女私情中。有言道“男兒志在四方”;蛟S在覺民只能容下親人、愛人和友人的心胸中沒有其他人的地位。

  覺新,他可以算是封建制度的典型犧牲品了。雖然新思潮為他帶來福音,可他并沒有絲毫反抗就勢力的壓迫。或許他孝順的心可為人所理解:他很好得完成了父親臨死時(shí)交代他照顧家庭的任務(wù)。他的確為此犧牲不少,但是瑞玨在城外小屋臨產(chǎn)時(shí),他卻因?yàn)榕f禮教被所在門外。他并沒有破門而入,他親耳聽到妻子逝去的悲號(hào),卻無法見上她最后一面,這頗令人費(fèi)解,高家封建壓迫已到了瓦解之時(shí),為什么不能反抗?覺新肩上已不用負(fù)著家族的擔(dān)子,那是一個(gè)反擊的絕妙時(shí)機(jī)。

  然而,“作揖主義”使他屈服,他完全拜倒于舊家庭之下。與梅芬的分離以及梅芬的死,甚至瑞玨的死都已無法挽救覺新。他也只好在這悲痛中度過他的一生!拔覀兪乔嗄,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)給自己把幸福爭過來!”覺新,他或許還不能讀懂這句話吧!

  高老太爺也就是黑暗封建制度的化身!拔艺f是對(duì)的,哪個(gè)敢說不對(duì)?我說要怎樣,就要怎樣做!”他這句命令,他這種態(tài)度葬送多少人的幸福和未來:鳴鳳、婉兒、覺新……甚至他死后的封建禮教也害了瑞玨。即使他四代同堂的夢想實(shí)現(xiàn)了,倒不也是落得一個(gè)悲慘的結(jié)局。不過,最后他也算擦亮了雙眼,臨死前承認(rèn)自己的錯(cuò),并勸孫兒好好讀書。悲哉!可悲的應(yīng)是那狂魔般的封建制吞噬了多少青年。

  書中也塑造了不少豐滿的形象,有克定、克明、克安以及其妻子們的愚昧、虛榮;有鳴鳳、黃媽、倩兒、袁成等等忠心的仆人;有梅芬、琴等愛情堅(jiān)貞者……

  書中的人物栩栩如生,構(gòu)造了一個(gè)家,一個(gè)象征中國封建制的家。最終,這個(gè)家必定分離,破碎,而封建制也隨之倒下。

  好一個(gè)《家》。∫粋(gè)搖搖欲墜的家,一個(gè)支離破碎的家,我們更應(yīng)該珍惜自己難得的溫暖的家!

  《家》讀后感 篇11

  “他們是天生的苦行僧,拿生命祭奠美的圣徒,一群常人眼中的瘋子、傻子、或上帝。”這是馮驥才對(duì)藝術(shù)家的評(píng)價(jià)。在旁人眼中奇怪的他們,在自己的朋友圈里卻是珍稀的。

  合上這本書的時(shí)候仿佛結(jié)束了一次漫長的旅行,旅行中我認(rèn)識(shí)了三位朋友,可陪我到終點(diǎn)站下車的卻只有楚云天。

  他們經(jīng)常在一個(gè)老樓的儲(chǔ)藏室里見面,這看似隨意的屋子全是藝術(shù)家們精心布置的最舒適的環(huán)境。他們可以在屋里聆聽美妙的音樂,欣賞嘆為觀止的畫作,然后暢談各自的靈感與人生。安靜、自然、清新就是這間小屋的寫照。由此我聯(lián)想到了馮驥才先生曾說過的一句話,“文學(xué)、繪畫、文化遺產(chǎn)保護(hù)、教育是他的四架馬車”。他筆下的這間小屋,包含了他這輩子追求的所有東西。

  他們雖在藝術(shù)上有很深的造詣,對(duì)世間萬物都有獨(dú)特的理解,但他們也是個(gè)凡人,也會(huì)猶豫不決,為情所困。大家都知道“藝術(shù)來源于生活”。文中羅潛因?yàn)樵谏钪斜凰矚g的女生甩了,為了發(fā)泄內(nèi)心的忿忿不平作了一幅畫。這幅畫即使在很多年以后被楚云天看到,楚云天還是感受到了畫中的生機(jī)與作畫者當(dāng)時(shí)的雜亂、憤怒與痛苦。他把心交給了畫,因?yàn)樗嘈女嫻P可以治愈他,所以畫也包容了他。白色的畫紙上反映的是他內(nèi)心深處活躍跳動(dòng)的精靈。

  這本書中我最欣賞的是開頭馮先生描寫藝術(shù)家們的形象。洛夫、羅潛、楚云天在那間小屋里聽柴可夫斯基,聽肖邦,看梵高、安格爾時(shí)的激情與熱血澎湃的心境。他們迫不及待地分享各自的感受。再看這段文字時(shí)我仍會(huì)感覺這本書正在熠熠發(fā)光。我想象著“三劍客”侃侃而談的樣子,也想象著他們一個(gè)抱著畫冊(cè),一個(gè)扶著相機(jī),一個(gè)手中什么都沒有,卻可以脫口而出靈感的畫面。也許這就是藝術(shù)家,他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)始終保留了有待更新的那一個(gè)空位。不斷地補(bǔ)充,不斷地空出,不斷地汲取,不斷地釋放,直到生活不允許為止。

  初戀不一定會(huì)一輩子,就像他們與藝術(shù)的這場轟轟烈烈的戀愛一樣!拔覀兯囆g(shù)家如果堅(jiān)持自己的純粹的、真正的一種理想主義,在這種商品大潮里面確保堅(jiān)守自己的精神至上,會(huì)很艱難!边@是馮驥才先生在接受采訪時(shí)說的.一段話。他把自己做藝術(shù)家時(shí)的認(rèn)識(shí)融入了主人公的經(jīng)歷里。羅潛與洛夫沒有和藝術(shù)走到底,因?yàn)樗麄冃枰紤]生活上的壓力。洛夫和羅潛為了生活下去只得把自己心愛的,對(duì)于藝術(shù)的初衷“出售”給時(shí)代。楚云天雖小心地躲過了生計(jì)問題,但也不可避免地跌入了俗世。他們?cè)菍?duì)藝術(shù)滿懷希望的少年,最后卻先把藝術(shù)拋棄了。我想這也是很多藝術(shù)家們難做的選擇。生活與藝術(shù)只有在一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力上才可以殊途同歸。就像羅潛說的“遠(yuǎn)離市場可以,前提是不缺錢用。為了生存,或生活得好一些,最終還得服從市場!

  擁有一個(gè)藝術(shù)的夢想,就要承受藝術(shù)的現(xiàn)實(shí)。純粹的癡心,往往會(huì)被打敗。所以他們只曾是藝術(shù)家。如馮驥才所說“藝術(shù)家應(yīng)該是精神至上的,應(yīng)該有奉獻(xiàn)的精神!痹(jīng)的輝煌只代表過去,而面對(duì)現(xiàn)實(shí)更加需要勇氣去堅(jiān)持,美好的未來更加值得期待。

  《家》讀后感 篇12

  巴金的長篇小說《激流三部曲》之一《家》,在走馬觀花中,我很快地把它讀完了,在讀這部名著時(shí),我的心充滿了悲憤與憐憫,即使此刻讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自己慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們。在無數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來,從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈。這是最大的幸運(yùn)啊!

  作為大哥的`覺新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著大好的前程與美滿的夢,但在吃人的封建禮制面前他屈服了,理解了,忍受著別人難以明瞭的苦衷,博得長輩們表面上的暫時(shí)的友好對(duì)待,但他得到了什么什么也沒有!他被迫與所愛的梅分離,娶了另一個(gè)少女,梅卻被嫁到趙家受氣,不滿一年即守寡回娘家,最后含恨而終。他也熱烈地愛著她的妻----一個(gè)善良貞靜的女子,但他卻不能保護(hù)她,讓她任人擺布,聽著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她,明白妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見最后一面,卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手,逼二弟覺民完婚,但最后,他有了一點(diǎn)覺悟了,他最后幫忙三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的”家”!

  我厭惡覺新這樣的人,他是那樣的懦弱,那樣的無能,他不去爭取他所愛的梅,也不能保護(hù)他所愛的妻,他還是一個(gè)男人嗎他眼睜睜地看著這個(gè)他一向維系的家扼殺他最愛的兩個(gè)女人的生命,是他的懦弱害了她們啊!他的順從扼殺了他自己,也摧毀了她們。然而,他卻是最值得人同情的,前途失去了,美景幻滅了,一切都在黑暗中掙扎,沒有幸?裳,更沒有期望所在!這是多么可悲的一個(gè)人物!這是怎樣一個(gè)吃人的世界!我詛咒這個(gè)黑暗的世界,但對(duì)于覺新,我就能夠憎恨他嗎他是最大的犧牲者啊!我是在”哀其不幸,怒其不爭”啊!

  二哥覺民,擁有進(jìn)步思想,但不堅(jiān)定,他是處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫忙,贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性,他能夠說是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了!

  三弟覺慧,不但擁有進(jìn)步的思想,而且意堅(jiān)定,他最初與俾女鳴鳳相愛,但無情的長輩把鳴鳳迫得投湖自盡,這成了覺慧心中一道永遠(yuǎn)的痛!在這一點(diǎn)上,我比較厭惡覺慧,因?yàn)樗淖运,連鳴鳳向他訴說一切的機(jī)會(huì)都給扼殺了,他還曾想過放棄鳴鳳,讓這樣一個(gè)十七歲的純結(jié)少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太,任人糟蹋,然而,鳴鳳為他犧牲了,她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體,和一個(gè)蒼白的吻。覺慧的反抗為他贏得了光明的前途,他最后擺脫了這個(gè)家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了感情,或許在那個(gè)時(shí)代,感情的位置是何其次要的,但在這天,在我看來,沒有感情的人生是不完滿的。

  那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過去了,但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛,對(duì)啊!青春是多么的可愛,我們正處于完美的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛!

  只要心中還有夢,就能忍住多少痛。

  只要心中還有愛,那就離快樂很近,離幸福不遠(yuǎn)了!

  《家》讀后感 篇13

  家,是身心的歸宿。一看到“家”,便不禁和親情聯(lián)系到了一塊,溫馨而真切!凹摇边@字總讓人遐想,一種對(duì)互親之情的期盼。然而巴金所描述的家卻是羈絆,是對(duì)愛情的禁錮。

  書中高老太爺是最可恨的,獨(dú)斷專橫兇殘暴虐,完全十分封建道德的化身。他囚禁覺慧,打兒子斥媳婦,丫頭隨意送人,面對(duì)即將滅亡的封建制度,他無能為力,臨終前的饒恕和教誨,卻來的太遲。

  與此鮮明的對(duì)比,是那個(gè)“幼稚而大膽的叛徒”,他勇敢的抗?fàn)幑屓藲J佩:反抗封建專制,蔑視長輩權(quán)威;打破封建等級(jí)觀念,大膽愛上婢女鳴鳳;支持覺民逃婚,抗拒不合理的婚姻;敢于頂撞三叔陳姨太,揭穿其“捉鬼”的丑;他沖出家庭,大聲呼喊:我是要做一個(gè)叛徒。鮮明貫徹了反抗,叛逆,追求的“五四”精神,固然有“五四”青年的歷史局限和弱點(diǎn),但其間覺新的封建態(tài)度促使他離家出走,爭取自由的斗爭。覺慧是真正的五四新人,是鐵錚錚的勇漢。

  然而給我印象最深的是“二重性格”覺新。他善良卻怯懦,接受過新思想的啟蒙,但封建的傳統(tǒng)思想已經(jīng)在他的腦海里深深地扎根,內(nèi)心的掙扎讓他永遠(yuǎn)也無法真正地沖破牢籠。祖父的話對(duì)于他來說就像是法律,是維持這個(gè)封建家庭的支柱,而他卻又對(duì)新青年表示同情,幫助覺民逃婚,覺慧離家出走。他不敢過多地接受新思想,卻又痛恨封建的制度,他夾在弟弟與祖父中委屈求全。而他的“不抵抗主義”并沒有給他帶來幸福的生活,他的逆來順受卻造成了他與妻子端鈺,表妹梅三個(gè)人的愛情悲劇。

  而至于覺民,琴等其他青年一代叛逆者和馮樂山,高老太爺?shù)壤弦淮饨ㄐl(wèi)道者的.斗爭沖突,以及梅芳瑞玨鳴鳳等青年女子的不幸遭遇和悲慘命運(yùn),強(qiáng)烈解釋了這個(gè)金箍家庭的矛盾。

  《家》這本書通過描寫這個(gè)家里發(fā)生的四個(gè)悲劇,鳴鳳,梅,高老太,端鈺的死,都揭露了封建統(tǒng)治的罪惡。

  我本以為巴金所敘述的家應(yīng)是一家人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的局面,或是和樂融融的場景,但這樣也著實(shí)有些平淡。我相信在所有人心目中,家應(yīng)是最美的地方。或許時(shí)代背景不同,20世紀(jì)20年代的中國社會(huì)一片黑暗,人們思想靈魂麻痹。

  而放眼今日,家在新時(shí)代時(shí)期賦予了更多的內(nèi)涵。當(dāng)今是一個(gè)和平穩(wěn)定繁榮發(fā)展的社會(huì),家也變得更舒適漂亮,沒有封建與文明的抗?fàn),理?yīng)是真正的身心歸宿。

  盡管如此,但隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們有更高的追求,家反而變得冷清孤獨(dú)來了。父母雖不像高老太爺獨(dú)橫,卻也在兩代間產(chǎn)生了難以逾越的代溝,因而家庭很多時(shí)候變得凄清。

  不過,在我看來,“家”是一種與生俱來的情結(jié),在平常時(shí)無從察覺,到陌生處全涌上心頭。家,故鄉(xiāng),是一個(gè)人一輩子無法小區(qū)的烙印。那首經(jīng)典電影薩克斯曲《回家》,你會(huì)強(qiáng)烈地感到家的溫暖以及家中親人的牽掛,思鄉(xiāng)之情從心底慢慢升越,仿佛有一種五形的力量在驅(qū)使你趕回家,這便是家的神奇所在。

  《家》讀后感 篇14

  一個(gè)人、一杯茶,打開空調(diào),躺在床上,隨手拿起身旁的《家》開始“啃”。

  看著看著覺得自己全身熱血沸騰,我也想加入覺民和覺慧他們反對(duì)封建勢力的隊(duì)伍。

  覺新是這個(gè)封建大家庭的犧牲品,作為長孫在他父親死后,他必須挑起承擔(dān)這個(gè)大家庭的重任,家中的長輩都反對(duì)新思想、維護(hù)封建秩序、

  封建禮教,但是覺民和覺慧兩兄弟卻是誓死抵抗反對(duì)封建思想,想要改變封建社會(huì)傳統(tǒng)的熱血青年。

  他們不服從哥哥的管教不愿意接受封建思想,覺新其實(shí)也是一個(gè)渴慕新思想的人,但是作為家中長孫他只能接受封建的思想、禮教。

  覺新是懦弱的,但無力反抗這一切。

  他也是矛盾的,只有集痛苦、悲痛于一身。

  覺民和覺慧是被“五.四”新思潮喚醒的年輕一代。

  他們幼稚而大膽,他們反對(duì)封建制度、封建禮教、封建思想,對(duì)光明、自由、幸福熱烈的追求。

  他們參加學(xué)生組織的'反帝反封建運(yùn)動(dòng)和創(chuàng)辦《黎明周報(bào)》抨擊封建的一切東西,嘲笑哥哥的懦弱,與封建的高老太爺進(jìn)行“對(duì)抗”。

  直到高老太爺被“擊敗”。

  他們勝利了,老太爺也去世了。

  尤其是覺慧,他對(duì)封建勢力深惡痛絕,想盡一切辦法反對(duì)封建勢力,最后他義無反顧的離開這個(gè)封建大家庭,只身一人來到上海。

  在那個(gè)封建社會(huì)里的太多的犧牲品,他們因無力反抗這一切而忍受著痛苦,甚至獻(xiàn)出自己年輕的生命。

  鳴鳳才十六歲,本與覺慧相愛,但卻被高老太爺送給別人做姨太太,明明相愛卻要被拆散,可憐的鳴鳳死死哀求卻沒有幫她,

  在出嫁的前一天就跳河自殺了,瑞玨要生孩子了,卻趕上高老太爺去世,陳姨太說不吉利讓覺新將瑞玨送出去生孩子,瑞玨被送到一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的小地方,

  覺新抱著瑞玨哭,他也沒有辦法,只能默默流淚,可憐的瑞玨在那么偏僻的農(nóng)村地方因?yàn)殡y產(chǎn)而死,梅因封建勢力的壓迫不能與覺新在一起最后也帶著對(duì)封建勢力的不滿受壓迫而死。

  這些都是在封建勢力的壓迫下的犧牲品。

  我們透過人物的悲慘命運(yùn)可以看到制造它的封建社會(huì)及其道德精神的可憎和悲哀、荒謬。

  高老太爺是封建統(tǒng)治者,高老太爺也可以說是封建統(tǒng)治者的代表,他反對(duì)新思想,專橫的實(shí)行著對(duì)封建制度他把覺新逼的走投無路,他反對(duì)一切新思想,包辦子孫的婚姻,剝奪他們的自由、幸福。

  覺民和覺慧反對(duì)封建勢力,與他進(jìn)行“對(duì)抗”,他便認(rèn)為他的威嚴(yán)、地位受到了威脅,他是這一幕幕悲劇的操辦者,這一切的悲劇都是他的“杰作”他太頑固,殘暴的統(tǒng)治著這個(gè)家庭,使這個(gè)家庭逐漸走向滅亡。

  那個(gè)時(shí)代需要的是覺慧這種反對(duì)封建思想,支持新思想的新一代青年。

  如果那個(gè)時(shí)候的人都不像覺新那樣懦弱,而像覺慧那樣勇敢的話,也許也不至于會(huì)有那么多的犧牲者,也許早就推翻了封建統(tǒng)治,使人們得到自由、幸福。

  封建社會(huì)是墮落腐朽的,是罪惡的,其實(shí)改革開放那么多年來,在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地方還是存在著一些封建思想。

  長輩們重男輕女,不接受一切新思想,我們要積極反抗這一切,使男女平等,使全國人民都能得到自由、幸福,不再受封建勢力的迫害。

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