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《青銅葵花》讀書心得15篇
當我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀書心得1
花是美的,草是鮮艷的,樹葉沙沙作響的聲音是好聽的,鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們向往著美好,但美好的一切需要我們來守護。
《青銅葵花》是一個關(guān)于守護的故事。書中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因為青銅是個懂得奉獻愛的人:
為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;
為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;
為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈,青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈;
為了讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個晚上;
為了讓葵花晚上回來時不害怕,青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她;
為了讓葵花上臺報幕時美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……
青銅的舉動深深地感動了我,正是他對妹妹那默默無聞的守護,使得妹妹的生活幸福又美好。而今天,我們的家園正在受著垃圾的迫害,那我們是否也應(yīng)該做點什么,來守護我們共同的家園呢?
8月17日的`下午,我們幾個小伙伴興致勃勃地來到了東城名苑小區(qū),開展了“垃圾分類,你我同行”的宣傳活動。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識,發(fā)放垃圾分類的宣傳冊和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小,跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了,“萬一他們不理我怎么辦?萬一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉(zhuǎn)念一想,如果多一個人注意垃圾分類,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個人都能做到垃圾分類,就可以減少很多人力,節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會大大減少,還可以增加地球母親的壽命,拯救我們美麗的家園……想到這里,我鼓起勇氣,大步走到一位老爺爺跟前,“爺爺,你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完,并接受了宣傳冊和垃圾筒。這下,我不再膽怯了,將剩下的宣傳冊和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事,但人人做到垃圾分類卻是一件大事,讓我們一起行動起來吧!
守護好我們美好的家園,需要我們共同的努力!我相信,總有一天,天空會更藍,空氣會更清新,草兒會更綠,花兒會更美……
《青銅葵花》讀書心得2
這本書,是媽媽送給我的,它是《青銅葵花》。每當我看見它時,總會想起堅強的青銅一家。讀完它,我可真是感觸良多。
這本書寫了青銅一家家境貧寒,遭受了蝗災(zāi)與水災(zāi),但是他們并沒有放棄眼前的生活,而是省下了一筆錢,讓妹妹葵花讀書,辛勤地把荒田變成了稻田,堅強地生活著。
每當我想到他們的堅強,勤奮時,便會不由自主地想到:要是我們無論做什么事,都能像他們一樣堅強,該有多好哇!就像我一樣:以前,我和家人一起去爬山,可是走到了半路,在陽光的`“熱情”照耀下,滿頭大汗的我,一下就有著放棄的念頭了?墒,如今與青銅一家作個對比,可真是覺得好笑,他們是受到了大難,而我呢,只不過一時的累,就想要放棄了?磥碓谏钪,還是要學會堅強。
這本書,讓我深刻地體會到了:在生活中,我們應(yīng)該學會堅強,不能只因為一點小事就想放棄。接下來的日子里,我們做任何事都應(yīng)該堅強,盡可能為自己開創(chuàng)一條出路。
《青銅葵花》讀書心得3
我一直不理解尊嚴是以一種什么方式存在,但這虛幻抽象的尊嚴,我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。
奶奶的銀絲向來梳得整齊,裝束向來穿戴整潔,是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花,這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人,有一副傲骨,有一身正氣,和青銅一樣堅定。尊嚴成了她生命中不可或缺的東西,臨走時她也是帶著尊嚴走,帶著一身正氣走。
作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人,但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨,那種高傲不屈的風骨:在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優(yōu)雅風度。
當你捫心自問,面對將要到來的充滿恐懼與未知的`苦難時,我們是否能保全自己的尊嚴?讓我們來看看歷史上的英雄,看看他們的抉擇吧。
魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施舍,體現(xiàn)了作為一個中國人的尊嚴;布魯諾寧死不屈,保全了一個科學家應(yīng)有的尊嚴……古今中外,無數(shù)人為這尊嚴戰(zhàn)斗著。這近乎用生命換來的尊嚴就好使脊梁骨支撐我們民族的變更,中華兒女用這可貴的尊嚴建設(shè)我們的國家,使它繁榮昌盛,屹立于世界民族之林。
“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”,這是文天祥教會我們的,如今在競爭激烈的時代,我們?nèi)孕枰@種氣概,這種民族精神。而作為一名初中生,更需要這種精神。因為失去了尊嚴,人就變成行尸走肉。
尊嚴就是銅墻,堅不可摧;尊嚴就是人格,不可丟棄。我們有尊嚴,活的傲骨凜然,我們要尊嚴,行得無怨無悔。
人就是為了尊嚴而存在,我們的生命因為尊嚴而至高無上。
《青銅葵花》讀書心得4
我們現(xiàn)在的社會是一種享樂主義社會。曹文軒說過,苦難幾乎是永恒的。每個時代,都有每個時代的痛苦,苦難絕非是從今天才開始的。今天的'我們,用不著為自己的苦難大驚小怪,人類的歷史就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。
《青銅葵花》講了一個農(nóng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花之間的故事。 青銅因為一場大火成了啞巴,而葵花在很小的時候沒了媽媽,只能與爸爸相依為命,而爸爸卻因為一次事故去世了,葵花成了孤兒,老天關(guān)了他們的門,但卻給他們打開了一扇窗戶。他們成為了兄妹,葵花走進青銅這個家,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹,她好像本來就是奶奶的嫡親孫女——這個孫女早幾年走了別處,現(xiàn)在,在奶奶的萬般思念中,回家了。
以前,青銅是奶奶的尾巴,現(xiàn)在,葵花成了青銅的尾巴,他們一起在田野里采野菜,在小河里捉魚,生活十分快樂。
這一家人的心里只有對方,們都替對方著想。
青銅為了讓葵花上學,放棄了自己的夢想;為了讓葵花能有一張自己的照片,他把腳上的蘆花鞋賣掉,自己光著腳卻在雪地里跑回家;為了讓葵花看上馬戲,和別人打架;為了讓葵花有一條項鏈,在大冬天為葵花做了獨一無二的冰項鏈......
葵花為了不給家里負擔,寧可不要拍照,為了讓別人看得起青銅,教他識字,為了給奶奶看病,她到江南采銀杏。
后來,奶奶去世了,牛走了,葵花也走了,這個家由六個成員變成了三個。
讀了這本書,我被深深地感動了,同時,也十分自責,因為我們現(xiàn)在衣食無憂,卻總想著自己,只要自己好了就萬事大吉,從來不為別人考慮,看來曹文軒說的沒錯,有時候,人也必須經(jīng)歷點苦難,只有這樣,當困難來臨時才能坦然面對。
《青銅葵花》讀書心得5
一個男孩和一個女孩,因為一個特別的機緣成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大?墒鞘朗屡耍ㄊ䴕q時,命運將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時時遙望蘆葦蕩的盡頭,時時遙望女孩所在的城市……
男孩青銅,很孤獨。這是一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨。女孩葵花,年幼喪父。一個嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護,就像一只弱小的雛鳥失去了翱翔的希望,一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤。
當葵花走進青銅的家,兩個孩子的世界發(fā)生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持,相互鼓勵,共同面對生活的.艱辛。因為窮,家里買不起燈油,于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲,把它們放入紙燈籠里,做出了大麥地里最亮最美的燈,葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。
為了貼補家用,青銅會在冬閑時期帶著做好的蘆花鞋到市場上賣,為了盡可能地多賺錢,甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢;葹(zāi)蔽日,顆粒無收時,他們倆也一起勇敢承受,沒有放棄對生命的希望。
他們遭受著本應(yīng)屬于大人的痛苦,蝗災(zāi)和貧困都沒有擊垮他們心中的希望,他們依然坦然面對。從未懼怕,從未膽怯,從未逃避,從未躲閃。他們?nèi)缤瑲v經(jīng)風吹雨打的翠竹,永遠傲然挺拔;如同冬天里的那枝梅花,永遠傲然怒放。而反觀我們自己,卻都是溫室里的花朵,脆弱得不堪一擊。面對苦難,我們只會抱怨,只會叫苦連天,從未想過獨自去面對,獨自去解決。我們過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻還挑三揀四,嫌衣服不漂亮,飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼里是永遠不可能,我們卻永不滿足。他們有因為生活貧苦,抱怨過嗎?他們有因為收入微薄,爭吵過嗎?
我們不缺糖,我們?nèi)扁};我們不缺疼愛和保護,我們?nèi)睔v練和磨難。只有擁有一種對痛苦的風度,才是真正的強者。
《青銅葵花》讀書心得6
青銅,一個倔強的男孩兒;葵花,一個可愛的女孩兒。青銅,象征著穩(wěn)重而剛強;葵花,代表纖弱與智慧。一個巧合,他們成了兄妹;又是老天的一個玩笑,他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……
讀著這本書,我忍不住流淚。為牛的忠誠,為葵花傻傻的想法,為奶奶臨終前純美的笑,為青銅的'思念……所有人都是質(zhì)樸的,都是心中有愛的,是不含任何雜質(zhì)的愛。
這部小說寫了苦難。以至于沒有東西吃時只好吃蘆根,以至于保不住奶奶的嫁妝,以至于明明很愛學習,可為了減少家庭負擔決定自己不上學。但苦中有樂,沒有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來越堅韌。正像羅曼·羅蘭所說的那樣,“我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊重痛苦!”
小說中也寫到了美,人性美!真情是不會騙人的,就像小說最后:青銅——一個將近10年沒能說話的啞巴,奇跡般地喊出了兩個字——葵花!如果不是那份情,怎么會有這種奇跡的發(fā)生,如果不是具有奇跡般的愛,剛開口說的第一句話怎么會是“葵花”。這就是小說的極美之處吧!
愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。
《青銅葵花》讀書心得7
周末,我捧著《青銅葵花》這本書閱讀,書里的故事一個比一個感動,讀著讀著我早已淚流滿面。
這本書講述的是一個男孩與女孩的故事,男孩兒叫青銅,女孩兒叫葵花,一個特別的機緣,讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩有了兄妹之情,他們一起生活,一起成長。12歲那年,命運又將女孩召回了城市,青銅從此常常望著那遙遠的蘆花叢,遙望葵花所在的地方……
這本書令我最感動的是第二章《冰項鏈》里青銅讓葵花騎在他肩上看戲的場景,騎在青銅肩上的葵花比誰看得都清楚,葵花的注意力一下子就在臺上了,看完《狗熊和小狗》、看《小狗和大狗》、看完再看《大狗和小貓》,每一出都很精彩?ㄔ缫淹涀约哼騎在青銅肩上,興奮時,還會用手拍拍青銅的腦袋,馬戲團演出結(jié)束后,葵花還沉浸在看馬戲團的場景里,還不時的問青銅他最喜歡戲中的'哪個動物,但是問著問著她停住了,才想起自己不久前是坐在青銅肩上看戲的,而青銅他卻什么都沒看見……讀到這里,我心潮澎湃:那個年代,看一場馬戲?qū)τ卩l(xiāng)村的孩子來說是多么的“奢侈”,可青銅為了能夠讓葵花看整場馬戲,居然放棄了自己看馬戲的機會,肩扛著葵花,讓葵花盡興地看完整場演出,他自己也是個孩子呀!是什么促使青銅這樣做?是“愛”,這是世間最美好的字眼。它貫穿于整本書中——雖然青銅家生活很艱苦,但為了撫養(yǎng)葵花,他們是用盡心力,青銅更是在默默無聞中保護著葵花,為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花寫作業(yè)有燈,聰明的青銅捉來幾十只螢火蟲來做燈;為了葵花上臺能夠美美噠,青銅親手為她做了一串閃閃發(fā)亮的冰項鏈……
盡管貧窮和災(zāi)難一次次包圍著青銅一家,但他們卻沒輕言放棄,一家人相親相愛,勇敢面對苦難的生活,克服了一次又一次的難關(guān),只要有愛就有希望!這份“愛”深深地打動了我,因為“愛”所以愛……
《青銅葵花》讀書心得8
青銅葵花小說章節(jié)的標題也獨具特色_,九章的標題都是由三個字組成的名詞詞組——小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項鏈、三月蝗、紙燈籠、大草垛。每個詞組都是一個鮮活的意象,具有很強的畫面感和視覺沖擊力;同時它們也具有十分豐富與深刻的內(nèi)涵,準確地概括出各章的主要內(nèi)容;而這一連串的詞組又組成了一條敘事的線索,讓人能夠清晰地把握全篇的行文脈絡(luò)。因為有了這些美麗的意象,整部小說具有了一種如詩如畫的意境之美——浩蕩大河上悠悠飄蕩的小木船,漫山遍野迎著太陽怒放的葵花,皚皚雪地里一雙雙雪白輕盈的蘆花鞋,散發(fā)著太陽般金色_光芒的茅草屋,在寒冷黑暗中閃耀著橙色_燈光的紙燈籠……苦難與痛苦的重壓并沒有消磨掉這些美好,反而讓它們變得更加純凈、圣潔,更加充滿力量。這些意象美得驚心動魄、蕩氣回腸,是人性_光輝的物化表現(xiàn),是苦難中的希望之光。
這部小說的可圈可點之處還有很多,比如簡潔凝煉、富有表現(xiàn)力的敘事語言;清新優(yōu)美、意境深邃的景物描寫;個性_鮮明、神采飛揚的人物塑造……這些特質(zhì)共同造就了這部感人至深的`小說,使之成為一部值得反復(fù)閱讀與回味的佳作。在片面崇尚輕松閱讀的今天,孩子們應(yīng)該來讀這樣一部能夠引發(fā)他們的思考、具有無限力量感的作品。
在人類的歷史上,苦難是永恒的,每一個時代都有自己的苦難,而人們勇敢面對苦難的精神力量也是永恒的。當久已習慣安逸與享樂的人們面臨猝不及防的災(zāi)難時,什么能夠鼓舞他們勇敢地面對痛苦,什么能夠支撐他們堅強地生活下去?我想,只有人類亙古相傳、永恒不滅的精神力量。在苦難中頑強展現(xiàn)光芒的純美與大愛,正如用青銅鑄造而成的葵花,頑強、冷靜、堅韌不拔,同時又充滿了無限的生機與活力。這是整個民族精神力量的顯現(xiàn),它能夠鼓舞任何時代的人們勇敢面對苦難,攜手走向充滿希望的明天!
《青銅葵花》讀書心得9
“讀萬卷書,行萬里路!边@句幾乎連幼童都能倒背如流的名言,卻蘊含著通向成功的秘笈。讀書,就是成功的鑰匙。我們從書中學習知識,也在書中感悟著人生,感悟著社會。
我曾在一個記載了精彩文章的書中發(fā)現(xiàn)了《青銅葵花》這本書,從此便沉迷其中,無法自拔!肚嚆~葵花》用樸實無華的語言講述了:一個特別的機緣,讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過,笑過,經(jīng)歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的,青銅的嗓子好了,他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題,葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起,又以“青銅葵花”結(jié)束,文中也提到過,青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的'主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意,但唯一清晰的,是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”,永遠都是最好的伙伴。
在整本書中,我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴,但是他身殘志堅,性格堅韌。為了妹妹,他可以做任何事。被人冤枉了,他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅,因為我知道我做不到他能做到的事。
在整本書中,我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》,講了青銅為了讓葵花上學,獨自一人去賣蘆花鞋。說實話,看完這一章后,我哭了。宣泄完心中的情感,我驚嘆:“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內(nèi)心佩服青銅,為了讓葵花上學,他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺,哪怕上學的不是他,他卻比自己上學了還開心。
還記得有一次,我們數(shù)學老師在下課時留下了一道思考題,我抓耳撓腮,就是想不出來,內(nèi)心像被撓了癢癢似的。后來,我就放下了這道思考題,先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是,看電影的時候,我卻有些心不在焉的,電影好像在我眼中也不那么精彩了。看完電影回家,我又開始想題。我換了個思路,頓時茅塞頓開,心里驕傲極了,簡直想歡呼一聲然后躍起來。當時我也很奇怪,為什么解出一道題,我卻比看了電影還興奮呢?
這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道,但這也是我的一些感觸。
《青銅葵花》這本書,乃至曹文軒這個作者,贊揚的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸?鞓氛嬲亩x?嚯y幾乎是永恒的,我們每個人每天都在經(jīng)歷苦難,例如:學習中的難題,生活中的困擾,同學間的糾紛......等等,我們每天大部分時間都在努力,努力,在努力,或許只為了明天開開心心的玩耍,或許為了未來為國家做貢獻。我們做那么多,概括起來只為了幸福與快樂,人活著,不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學習,努力工作而來。去旅游,去看電影,去玩耍......這些,都不能算快樂,最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂,在苦難和努力之后。真正的快樂,隱藏在生活之中。像這本書中的主人公,他沒有去看電影,沒有去玩耍,但他卻一直在笑,辛辛苦苦學會寫字了,他會笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開心了,他會笑。再說我,看了場電影,卻興趣缺缺,但解出一道題,卻讓我一蹦三尺高。苦難,也是一種生活的享受,與快樂相反,卻和快樂有密不可分的關(guān)系。這就是真正的快樂,無色無形無味,卻是人們一生的追求。
“讀萬卷書,行萬里路!边@句話果然沒錯。讓我們在書海暢游,在書中升華!
《青銅葵花》讀書心得10
有一種溫馨的情,叫親情;也有一種溫暖,叫兄女情!肚嚆~葵花》讓我看到了一個和睦的家,一個最有擔當?shù)母绺,一個最懂事的妹妹。
這是一個潸人淚下的故事;年幼的城市女孩葵花失去雙親,大麥地的青銅一家收養(yǎng)了她?ê芸斓爻蔀榱诉@家中的一份子,家人對她無微不至。面對種種災(zāi)難,一家老小共同進退?勺罱K葵花還是回到城市,這留下原本啞巴的青銅那一聲長又悲傷的“葵花—”
青銅葵花,是一份作品,一對兄女。也是一種堅韌的意識,一種濃農(nóng)的親情,葵花到江南采銀杏是親情,一家人編蘆花鞋是親情……沒錯,這個家貧窮?伤麄兊膱F結(jié)一致,勇敢面對生活卻讓人為之感嘆,讓讀者滾動的熱淚滴在作者生動的文字上。
為了去照一張相,青銅一家上下老小齊齊編織蘆花鞋。一雙雙蘆花鞋結(jié)實舒服,散發(fā)著似有似無的草香。我相信,在換金錢外,換來的。也有那一家人更堅固的親情。青銅能在嚴冬中挨凍賣掉自己的鞋,也說明了他對家無限的愛。而現(xiàn)在呢?身為中學生的我們又會為多大的一點事兒與親人吵得不可開交?
正如我,因為學習壓力大,吃白飯也沒了胃口,面對奶奶精心準備的菜肴,我竟因為太咸或太淡直接放下筷子離開餐桌,絲毫不顧奶奶的感受。
想到,心中便起漾陣陣羞愧的'浪花!扒嚆~”是堅毅的,“葵花”是溫暖的。在我看來這兩種看似無法交集的事物不單單是兄妹二人精神的寫照,也是“家”是“愛”的寫照。閱讀完這書后,“青銅”對我來說也不再是冷冰冰的,“葵花”不再只是太陽的追隨者。在我心中,青銅葵花是一株真正的有生命的花,它綻放的光輝將在我心中銘記。
一種責任,氣概叫“青銅”,一種善良、努力叫“葵花”;一種溫暖團結(jié)叫“家”。
《青銅葵花》讀書心得11
前不久,我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書,我就被深深的吸引住了。
這本書向我們展現(xiàn)了一個男孩與一個女孩的故事。男孩的名字叫青銅,女孩的名字叫葵花,一個特別的機緣,使他們成為兄妹相稱的朋友。12歲那年,命運又將女孩召回了城市,男孩站在蘆花蕩那,久久的遙望女孩遠去的地方……
每當我遇到苦難時,青銅那種面對苦難不放棄的精神在我的腦海里回蕩。兒時的青銅是一個能說會到,口齒伶俐的孩子,但是一場大火使他變成了啞巴。這個厄運給了全家一個晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣,吞滅了家庭的.希望,使整個家變得冷冰冰的,對未來失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼,沒有被苦難打到,也沒有悲觀消沉,依然活得十分快樂。自從葵花住進了青銅家,原本生活貧窮的他們,變得更加貧窮,但在苦中無不時滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項鏈······一家人雖苦,但還是十分的幸?鞓。每個人都不希望苦難降臨在自己的身邊,如果有了苦難就去埋怨,那為何不把這種埋怨化為動力呢,去戰(zhàn)勝它,成為生活的強者。
我每當遇到問題,便會亂了陣腳,不知如何解決,就去找媽媽幫助。每當我摔跤了,不敢勇敢的站起來,而是在那兒哭泣。每當我遇到不順心的事,就不知如何面對,就知道埋怨,F(xiàn)在想想,苦難和不幸是每個年代都有的,它像一個無業(yè)游民時時刻刻出現(xiàn)在你的身邊,你就要無時無刻準備著去戰(zhàn)勝它。你無需對苦難充滿憎惡,去把它當成一個競爭對手,去克服、戰(zhàn)勝它!
這就是我最喜歡的一本課外書。
《青銅葵花》讀書心得12
小說講述了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,一個孤獨又不幸的孩子;女孩叫葵花,一個不幸又憂傷的孩子。他們一個在鄉(xiāng)下,一個在城市;一個在大麥地,一個在干校。原本互不相交的兩條平行線,因為一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長大。五年之后,十二歲的葵花被命運召回了她的城市,青銅從此更加孤獨地遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的方向,在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是,因為無法忍受失去妹妹的痛苦,因著一場大火失去了語言,將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫,終于第一次從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這飽含深情的兩個字,震動了大麥地村所有人的心靈,也敲打在每一位讀者的心上,讓人忍不住落淚。
第一次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時我還在九方小學上班,有天下班后,我和同住東門的葉俊老師一同回家。當時她手上正好拿著從學校圖書室借來的《青銅葵花》,于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因為時過境遷,當時讀書的感覺已有些模糊,記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊,心也跟著疼得厲害,為那個無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花,為那個孤獨聰明且溫暖善良的男孩青銅,為貧窮、團結(jié)、快樂、堅強的青銅一家人。
第二次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時我已調(diào)入先鋒小學上班。學校要求老師們每月讀一本書,每月寫一篇讀書隨筆。因為想讀些兒童文學,于是,《青銅葵花》又一次進入我的閱讀視野。再讀這本文字純美,意境清遠,情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說,文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤著我的眼睛,震撼著我的心靈,而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛,更是讓我對人性的美好感悟至深、至甜。記得當時寫下了《那些苦難,那些美好》的讀后感標題,也即興寫下了一些感受,只可惜不知什么原因,這篇讀后感沒能按時完成,一直保存在空間的草稿箱里。
第三次讀《青銅葵花》,是在今年,在這個草長鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書,只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止,這篇一萬三千多字的章節(jié),我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍,帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖,那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖,那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖,那來自青銅一家無微不至呵護的溫暖,那來自101雙蘆花鞋的溫暖。
是的,在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后,蘊藏著一股股清澈如春水的溫暖。
為了讓葵花有一個家,貧窮但善良的青銅家認領(lǐng)了她,在她跨進青銅家門檻的那一刻,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。
為了讓葵花先上學,一直夢想著上學的青銅,用一個永遠也不會說出來的秘密,用一臉帶淚的笑成全了葵花。
為了讓膽小的葵花不害怕上學和回家,青銅每天護送她上學,迎接她回家,風雨無阻,從不間斷,讓女孩們羨慕得都有點兒嫉妒了。
為了讓葵花和其他孩子一樣,能找劉麻子照一張上色的單人照,青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀已大的奶奶一邊伺候菜園子,一邊到處撿柴禾,常常天黑了,還不回家;青銅一邊放牛,一邊采集著蘆花;采足了花,全家人一起動手編織一百雙蘆花鞋,青銅用木榔頭錘稻草,奶奶搓繩,葵花將奶奶搓的繩子繞成團,爸爸媽媽負責編織。他們在一起,有說有笑。心里惦記著的`是眼下的日子,向往著的是以后的日子。
當我讀到這里的時候,內(nèi)心的感動真的無法言說。
這是怎樣的一家人!面對如此苦難的生活,面對如此艱辛的歲月,他們卻沒有一個愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起,齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實的家庭馬車快樂前行。
這是怎樣的一種愛!面對無親無故的葵花,面對懂事善良的葵花,青銅一家人傾其所有,竭盡所能,讓葵花從一進門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛,人世間的真情。正是這份至愛,成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。
是的,歲月維艱,愛彌珍貴。這些大大小小,深深淺淺,連成串的,結(jié)成片的,滿滿當當?shù)膼,讓我的心頭一陣陣發(fā)熱,一直熱到心靈深處,直至觸動那根柔軟的心弦。于是,忍不住地眼窩又一次跟著熱了。
曹文軒一直是我欣賞的兒童文學作家。他用如此樸實、如此流暢的筆尖,將世界上最真誠的美,人世間最真實的痛,生活中最真切的苦,鮮活溫潤地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,我更不知道是否還有第二個人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動所有人的心弦。
有人說:苦難是人生的必修課。我想說,如果苦難在人的一生中無法避免,如果苦難是我們成長過程中無法回避的元素,那么,讓我們讀讀《蘆花鞋》,讀讀《青銅葵花》,這將是一次心靈的洗禮,一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美,讓我們在凄凄淡淡的憂傷之余,更加真切地體會苦難與真情,善良與美好。
尤其是對于那些從小在蜜罐中長大的孩子們來說,更是值得一讀。因為,當你真正與作者的思想感情融為一體時,你會發(fā)現(xiàn):這不是一本普通的書,這更不是一次簡單的閱讀。
這本書會讓你徹底明白:少年時就有一種對苦難的風度,長大時才能成一個強者!
《青銅葵花》讀書心得13
在五年級上學期,我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因為這本書講述了村莊人民的正常生活。
《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。葵花因為一個意外失去了爸爸,但被男孩青銅家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話,但是他有一顆善良的心。他把上學的機會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助,淡定從容的度過了讓一個又一個的難關(guān),但在葵花12歲那年,命運又將她召回到了城市。這本書運用的語言豐富多彩,并將他們的`友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景,寫出了青銅的心情。
最讓我感動的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當時爸爸看著一張張面孔,心里十分感動。陽光照射在葵花田上,十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫,像“爸爸”想起了他的青銅和葵花,也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當時的心情。
這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高,比海深。青銅一家人是多么純樸,多么善良。如果世界上每一個人都像青銅一家一樣,那這個世界會有多么美好啊。人不嫩顧自己,更要幫助他人。只有擁有愛心,就算生活再苦心里也很幸福。
在學校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次,我把課堂筆記借給了同桌,我心里瞬間暖了許多。我怕們應(yīng)該孝敬父母,尊敬師長,要多為他人著想,珍惜現(xiàn)在的每一天
《青銅葵花》讀書心得14
一個偶然的機會,讓他們倆成了兄妹。不,應(yīng)該說讓他們倆成了比親兄妹還親的人。他們互相扶持,一起經(jīng)歷了多少風風雨雨,但他們并沒有被苦難催毀,反而使他們的感情變得更融洽了。我想他們并不怕苦難,因而苦難讓他們?nèi)诵缘拿利愰W閃發(fā)光。
當我看到青銅為了 能 讓 妹 妹葵花上學,在大雪天里買蘆花鞋。為了能 多賺一點錢,他甚至連腳上的那雙新蘆花鞋也賣掉了;葵花參加學校的文藝演出,買不起一條銀項鏈,青銅就給妹妹做了一條潔白晶瑩的冰項鏈;還有村里來了馬戲團,青銅為了能 讓 妹 妹看馬戲,就蹲下給妹妹坐在肩上,一直坐到腦子里空空的,他都一聲不吭,依舊堅持著。。。。。。 這一切又一切的時候,我的心中不禁感到酸澀不以,眼眶似乎也濕潤了,止不住的淚珠嘩嘩地往下流,而那一顆顆真城的`淚珠中仿佛帶感動之情。
一個有擔當,肯為他人付出的啞巴青銅和一個聰慧,惹人喜愛的葵花,創(chuàng)作了這世間最催人的淚下的親情超越了這萬萬大千世界中的任何一對親兄妹。
苦難和親情這兩個詞在我耳畔不斷的響起。一代人有一代人的苦難,正如曹伯伯所說的:“苦難幾乎是永恒的。”如果沒有苦難,他們倆兄妹也不會認識,成為今天情深四海的兄妹,所以說,苦難是他們親情的結(jié)晶!
《青銅葵花》讀書心得15
濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親,從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風風雨雨,度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅,他是個誠實、善良、樸實的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對妹妹的愛是無私的,也是不求回報的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺表演,他不畏嚴寒,用冰凌做了一條項鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺下所有人,贏來了暴風雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場馬戲,被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋著。當盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時,誰也不舍得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對困難時,他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對方和家人,及時把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實也最感人。
作為小學生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學習上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個世界都是黑暗的',叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜!保ǚ蛾艥桑
曹文軒《青銅葵花》讀后感大全
大家應(yīng)該看過許多的書,今天,就讓我們來談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。
青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物,曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭,用自己獨特的風格,讓青銅和葵花來到了這個世界,來到了我們的身邊,讓他們有了新的生命。
青銅,是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子,大麥地的人曾遭遇過一場火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨青銅家的一頭水;盍讼聛,青銅被嚇呆了,從此過上不能說話的生活,隨后,一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活,從此,他們更加省吃儉用,誰也沒有抱怨多了一個葵花,他們還記得當初是怎樣才得到葵花這個好孩子的:他們那時和嘎魚一家爭的你死我活,最后,還是村長出了個主意,讓葵花自己選擇,最終,葵花還是選擇了青銅一家,因為雖然青銅家清貧,但他們富有愛心,有巨大的親和力,雖然嘎魚家有錢,但嘎魚總會捉弄她讓她難過。
他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難?ㄒ步(jīng)歷了許多在城里不會發(fā)生的事,她的啞巴哥哥,總會保護她,安慰她讓她感到快樂,葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴,還認為哥哥的啞巴有許多好處呢!
經(jīng)歷一些風風雨雨,他們一家更加愛護對方,青銅最后竟然說出了話,這真令人意想不到!
《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā),更加愛護自己身邊的人,讓自己懂得珍惜時光。
《青銅葵花》這本書將會陪伴我的一生,讓我時時刻刻都在提醒自己,什么是真實的艱辛!
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