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暑假社會實踐報告

時間:2025-03-25 10:56:58 實踐報告 我要投稿

暑假社會實踐報告(15篇)

  隨著社會不斷地進步,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的暑假社會實踐報告,希望對大家有所幫助。

暑假社會實踐報告(15篇)

暑假社會實踐報告1

  經(jīng)歷了長達20多小時硬座之旅,我們對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)SN小組終于在7月8日中午來到了巴金筆下小鳥天堂的家、梁啟超故里、具有“葵鄉(xiāng)”美譽的xxxx。

  經(jīng)過簡單的休整,9日早上8點半,我們動身前往江門氣派摩托有限公司,開始進行針對企業(yè)管理、銷售投資、產(chǎn)品進出口、公司未來規(guī)劃以及企業(yè)文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展等方面的訪談和調(diào)研。

  9點,我們到達氣派公司,負(fù)責(zé)財務(wù)的徐總和企管部部長楊先生在企管部辦公室接待了我們并和我們進行了訪談。我們首先了解到該公司共分為五大公司、十三職能部門,又詢問了公司招聘培訓(xùn)員工的方式和理念。楊先生認(rèn)為,一個員工最重要的是對公司忠誠,如果員工不一心想著公司,不認(rèn)真工作或隨隨便便就離開的話,根本就不是個合格的員工。其次重要的才是團隊意識、溝通技巧和專業(yè)技能。為了培養(yǎng)員工的忠誠心,讓員工心系公司,公司特設(shè)“忠誠獎”獎勵工作五年以上的員工。雖然紀(jì)念品可能只是一個很普通的保溫杯,但它卻包涵了”一輩子”的含義。此外,公司也投入大量資金健全員工福利和建設(shè)企業(yè)文化,在獎勵上重視榮譽與物資的結(jié)合,不斷完善薪酬結(jié)構(gòu),定期考核和競聘,使企業(yè)結(jié)構(gòu)更透明清晰。公司還規(guī)定每個月至少辦一次活動,從而點燃員工激情,豐富員工生活,挖掘人才,為員工更好地融入集體提供了良好的平臺和氛圍,從點點滴滴做起,大大地提高了員工的穩(wěn)定性。楊先生說,文化是很虛的,但它確實給公司帶來了很好的影響,能讓員工心甘情愿的留在這里,虛但必須!老總教育他們,要做一個感恩、包容、自信、負(fù)責(zé)任的人,尤其是感恩。本著這顆感恩的心,企業(yè)也時刻不忘回饋社會,鼓勵員工和動員同行去做義工,舉行各種公益活動,在國家出現(xiàn)困難時發(fā)動捐款……可見,氣派是相當(dāng)注重人文關(guān)懷的。

  接著,楊先生又給我們介紹了技術(shù)更新和環(huán)保工作情況。雖然公司還在依靠外國技術(shù)和設(shè)備,但已經(jīng)基本具備了自主研發(fā)核心技術(shù)和零部件的初步能力,并建立起研發(fā)中心。由于摩托車生產(chǎn)流程在世界上基本已達到公開化,企業(yè)現(xiàn)在自主創(chuàng)新更偏向外觀設(shè)計的創(chuàng)新。

  如今科技發(fā)展日新月異,第三產(chǎn)業(yè)迅速崛起,企業(yè)要如何通過轉(zhuǎn)型、變革來提高自己的競爭力呢?徐總首先回答了我們的問題。他認(rèn)為,傳統(tǒng)上單純的技術(shù)革新、自主創(chuàng)新已經(jīng)不能完全滿足轉(zhuǎn)型的需要了,因為在摩托車行業(yè)技術(shù)資源幾乎都是共享的,而且技術(shù)含量不高,現(xiàn)在變革的重點應(yīng)放在管理方面,核心競爭力在于管理和文化競爭。要提高競爭力,必須優(yōu)化流程,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈整合、市場整合、上游整合,提高企業(yè)文化軟實力,前后一體化,致力于產(chǎn)品貼近消費者需求,提高產(chǎn)品個性化,并以令消費者滿意售后服務(wù)來提高產(chǎn)品附加值。他還提出,中國至今沒有幾個能稱得上世界級的企業(yè),很大程度是因為基礎(chǔ)管理沒做好,大企業(yè)多的是政府扶持,很少真正依賴自身產(chǎn)品和管理的.民營產(chǎn)業(yè),一定要通過網(wǎng)絡(luò)交流,提高個性化,做好基礎(chǔ)管理,在細(xì)節(jié)上認(rèn)認(rèn)真真做實,才能融入世界市場,才能打造真正的國際品牌。

  而后,負(fù)責(zé)進出口業(yè)務(wù)的馬總也來為我們解答了公司進出口方面的問題。我們了解到,摩托車是一個地域性的市場,不同公司在同一平臺上針對不同地域和不同消費層分別運作,所以他們展開的是同行業(yè)、同地域的競爭。氣派主產(chǎn)工作用車,主要市場在拉美、非洲和中東。在國外市場,摩托車是以量賺利的規(guī)模經(jīng)濟,公司70%-80%的產(chǎn)品都用于出口。

  另外徐總和馬總還指出,,要打造自主品牌,還要樹立良好的口碑,這樣才能占領(lǐng)領(lǐng)先位置,創(chuàng)造一線品牌,對應(yīng)對市場滑坡作用很大。而且現(xiàn)在人的作用被放大了,企業(yè)應(yīng)更注意留住員工。而要做到可持續(xù)發(fā)展,基礎(chǔ)還是在于品質(zhì),做好精品開發(fā)。除此以外,兩位還向我們傳授了很多關(guān)于市場和職場方面的知識和經(jīng)驗,讓我們受益匪淺。

  下午2點,我們與主管營銷、對外行政和投資工作的鄭總進行了探討。氣派在全國范圍都設(shè)立了銷售網(wǎng)點,以建渠道為主要方式,由經(jīng)銷商提供產(chǎn)品服務(wù),銷售服務(wù)一體化,其服務(wù)理念是滿足配件需要,爭取做到零距離。但現(xiàn)實還存在一定差距,每個縣級平均還不到一家。投資方面,氣派主要立足于本業(yè),并計劃在未來3-5年內(nèi)做到硬件提升、軟件完善。硬件提升在于廠房設(shè)備和技術(shù)研發(fā)的升級;而軟件完善則在于挖掘人才,與高等院校合作,以及打造品牌和企業(yè)形象。至于對外行政,鄭總認(rèn)為,主要是與政府溝通打交道,這樣有助于企業(yè)了解政策、法規(guī),用好扶持政策。

  談話進行到重點部分——企業(yè)未來發(fā)展與應(yīng)對競爭、轉(zhuǎn)型升級的方法。企業(yè)的目標(biāo)是打造國際知名品牌,做更多的高端產(chǎn)品。以市場前景來看,我國未來十年的市場與現(xiàn)在歐美發(fā)達國家的差不多,偏向個性化的高端產(chǎn)品;主要市場的第三世界國家未來十年則可以從我國現(xiàn)今的市場狀況看出,所以前途還是樂觀的。另外,以20xx年為分水嶺,產(chǎn)業(yè)開始轉(zhuǎn)型升級來提高競爭力,鄭總指出,這主要依靠調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營方式和提高研發(fā)力量。以前氣派1100人的產(chǎn)量也不如現(xiàn)在實現(xiàn)自動化和提高勞動生產(chǎn)力后減至600人的產(chǎn)量。鄭總特別強調(diào)提高勞動生產(chǎn)力的作用,注重企業(yè)文化的建設(shè),提高員工積極性;規(guī)定機會平等,增強員工歸屬感;通過各種細(xì)節(jié),如車間工人用餐、公司全包員工再學(xué)習(xí)的費用等,來聚攏人心……尤其機會平等方面,氣派的作風(fēng)讓人記憶尤為深刻。公司沒有一個空降兵,包括鄭總自己也是從秘書做起的,很多管理層更是從普通的藍領(lǐng)工人做起。公司的競聘也讓員工懂得積極進取就會有收獲,員工可以選出讓自己心服口服的班組長,各種人才也可以通過競聘和比賽挖掘出來,十分有利于公司內(nèi)部的良性競爭。不僅如此,在穩(wěn)住原有員工的同時,良好的口碑也為氣派陸續(xù)招來許多優(yōu)秀人才。其他工廠由于穩(wěn)不住人心,春節(jié)回來一個月往往會由于人手不足而停產(chǎn),況且新進員工也遠(yuǎn)沒老員工干活麻利,而氣派不僅沒少人還多了人,那個月的產(chǎn)量大有保證。看來,勞動生產(chǎn)力的提高正是解決轉(zhuǎn)型問題的一大關(guān)鍵點。

  結(jié)束了訪談環(huán)節(jié),10日早上10點,我們再次前來氣派公司進行第二階段的調(diào)研——參觀生產(chǎn)流程。首先參觀的是打包和整車的車間。一條流水線63人,每天大約整車300套,打包線主要是把車子裝好送去檢查,散件打包則是把部件運到外國自己組裝。

  隨后我們來到檢測站,里面的零部件性能室用于測試零部件性能;自動駕駛儀室利用國產(chǎn)自動駕駛及模擬路面和日本高端技術(shù)設(shè)備HORIBA采集廢氣并加以分析,檢測摩托車的廢氣排放情況;加震和耐久室則模擬惡劣情況來檢測摩托車的耐用度;此外還有發(fā)動機性能室。

  最后,我們參觀了組裝發(fā)動機的大車間,工人們有條不紊的進行著流水作業(yè),熟悉的老手甚至不用看都能把部件裝好,力度把握準(zhǔn)確、動作迅速。其中一個女工在把各種帶缺口的圈套到小圓筒外邊的凹槽上?此`活輕松地套著,我們起初以為那些圈圈是橡膠的,但試著一掰,掰不動。原來那都是鐵的,可想而知那位看起來纖弱的女工手勁多大、力度把握得多好。這正是所謂的熟能生巧。

  大家在工廠門前留影后,我們氣派摩托一站的行程完滿結(jié)束。我們小組都感覺學(xué)到了許多平時難以學(xué)到的好東西,它大大地豐富了我們的知識,開拓了我們的視野,十分感謝這趟寶貴實在的旅程。

暑假社會實踐報告2

  一、 活動背景

  由自治區(qū)教育廳、自治區(qū)體育局、共青團廣西區(qū)委聯(lián)合主辦,柳州市教育 局、桂林市教育局,廣西師范大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)、桂林電子科技大 學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合承辦的廣西壯族自治區(qū)第十一屆學(xué)生運動會將于**年5 月—8月隆重舉行。這是廣西首次將大學(xué)生運動會與中學(xué)生運動會放在一起舉行。 作為主要承辦單位,我校負(fù)責(zé)承辦運動會的開幕式和閉幕式,田徑(中 學(xué)組、大學(xué)組)、足球(普通本科組桂林片區(qū)預(yù)賽、普通本科組全區(qū)決 賽、體育專業(yè)組和超級組比賽)、乒乓球(中學(xué)組、大學(xué)組)、啦啦操(大 學(xué)組)、健美操(中學(xué)組)、武術(shù)(中學(xué)組、大學(xué)組)等項目。這是我校繼 成功舉辦20xx年第六屆高等師范院校大學(xué)生田徑運動會、中國大學(xué)生跆拳道 錦標(biāo)賽,20xx年第十五屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽后再次在雁山校區(qū)舉辦的又一體 育盛事。

  二、基本概況

  早在5月下上旬,學(xué)校就在宣傳著學(xué)運會開幕式,說要面向全校公開招募千人 團體操表演演員和志愿者?吹絺鬟_下來的招募方案,出于青年大學(xué)生對生活的激 情,對學(xué)運會的憧憬,我毅然地報名參加表演和擔(dān)任工作人員,即使我知道排練和 工作會很熱很辛苦。

  6月中旬,我們在聶老師以及小教員的指導(dǎo)下,開始了長達一個多月的排 練。我們白天復(fù)習(xí)考期末試,晚上就去到田徑場進行排練。時值酷暑,所以我們在 排練的過程中,汗水往往會浸透我們整個人的衣裳,特別是排練強度大的時候,就 會讓人有種虛脫的感覺。在這種境遇里,多數(shù)學(xué)生心里都會打著退堂鼓,有過放棄 的念頭。但每當(dāng)這種士氣低落的時候,聶老師都會給我們鼓勵:你們再苦再累都要 堅持住,因為你們代表著師大。聽到這句話,再想想排練所帶給我們種種的不一樣 的歡樂,我們都會在心里默念,咬牙堅持住,這些都是歡樂的汗水。 就是在這樣的日子里,我們一天天進步著,由當(dāng)初的雜亂無章到后面的有板 有眼,我們在見證著我們和學(xué)院會的緣結(jié)在一點點地扣緊。

  7月6日開始每天下午,我們便到田徑場進行排練走點。在這里,我們見到了 上千名學(xué)校的演員,還有舞龍舞獅隊伍,他們分別表演著不同的篇章。在這段美好 的時光里,我們一起在田徑場里流汗,一起在草坪上聊天,一起在車上唱歌,即使 我們的腳有時會酸痛,即使有過很多抱怨。我們都感到別樣的快樂,別樣的幸 福,這些都是平時找不到的。 7月7~8日,在距離學(xué)運會開幕還有兩天時間,我正式投入了學(xué)運會的工作崗 位。作為工作團隊的一員,我和我的幾個小伙伴主要工作內(nèi)容是協(xié)助老師核查各個 學(xué)校參賽隊員是否符合參賽資格,審查資料包括個人保險、學(xué)生身份證學(xué)生證、體 檢單,每個學(xué)校的參賽隊員多,所以審查資料繁瑣且龐大,并且十分考驗我們的耐 心,每當(dāng)我們工作時,必須時刻警惕著。 每天九點在理科樓大廳集合,每天的工作都幾乎一樣,工作雖小,但是卻還 是頗有挑戰(zhàn)性的。我們幾個人來自不同學(xué)院、班級,在同一個崗位努力著,和帶領(lǐng) 我們的老師相處的非常愉快,在工作之余,我們還會閑聊兩句,他們講述了一些社 會的事情給我們聽,這讓我們的知識增進了不少。 工作的時候一絲不茍,休息的時候嘻嘻哈哈,這樣的志愿者服務(wù)似乎不再那 么乏味了。忙碌一天的志愿者服務(wù)結(jié)束了,下午6點,我們再一起去田徑場進行彩 排。 印象最深的就是會碰見很多來自不同地方的老師同學(xué),他們的口音各異,有 時候哪怕聽不太懂,也會耐著性子和他們溝通,他們也會體諒我們工作人員,對我 們報以感謝。有時候碰到一些有趣的.老師他們還會把剛買的雞蛋分給我。工作人員 很簡單,不是只顧著自己的崗位的事情,只要有求,我們必應(yīng)。辛苦沒什么,只要 你用微笑與我們回應(yīng),我們無怨無悔!

  三、重要收獲

  在這次社會實踐活動里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在 交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,與人聊天等等。義務(wù)和任 務(wù)不只使我們?nèi)棠土藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私 奉獻學(xué)問和愛的進程中體驗到一種從未有過的成就感,大學(xué)生們無私奉獻的精神對 社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。 經(jīng)過本次暑期實踐活動,在一定程度上為推進社會主義精神文明建設(shè)產(chǎn)生了積 極的作用,獲得了群眾的廣泛贊譽。并且我們在用學(xué)問和聰慧報答社會和群眾的同 時,本身的價值得到了表現(xiàn),與“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同 來。

暑假社會實踐報告3

  去到xxx小學(xué)的時間很短,僅僅一周的時間,不僅讓我認(rèn)識了很多可愛的小朋友,也讓我思考了很多。

  從前看到網(wǎng)上很多對大學(xué)生支教的質(zhì)疑,認(rèn)為是對支教對象來講是沒有意義的,甚至是添亂。但經(jīng)過這一周的親身體驗,我可以自信的說,我們的支教是有意義的,而且是有重大的意義。

  剛剛到學(xué)校時,同學(xué)們?nèi)ズ人际侵苯拥剿堫^底下喝涼水,冬天冰冷的水直接喝下,不僅對腸胃不好,而且不衛(wèi)生。我們在上課時給學(xué)生們講了喝冷水的危害,越來越多的學(xué)生會帶著水杯去學(xué)校,口渴時找老師要熱水。剛剛到學(xué)校時,同學(xué)們經(jīng)常上課時互相打鬧,并互相推卸責(zé)任。我在上英語課時教給他們說:“I am sorry.You are welcome.”開始時或許是因為新鮮感,他們開始用英文互相道歉,后來他們減少了打鬧的次數(shù),學(xué)會了相互謙讓學(xué)會了道歉。

  我們無法改變他們完整的世界觀。但我們能讓他們的世界觀更完整。

  一節(jié)節(jié)地理課講授了祖國的大好河山,一節(jié)節(jié)英語課開啟了他們學(xué)習(xí)英語的'窗戶,一節(jié)節(jié)音樂課豐富了他們的生活,一節(jié)節(jié)體育課增強了他們的集體精神,一節(jié)節(jié)國學(xué)課讓他們在娛樂中了解中國文化的博大精深,一節(jié)節(jié)趣味數(shù)學(xué)課開拓了他們的思維。

  但給我最深印象的,并不是這一節(jié)節(jié)溫暖活躍的課堂。

  中午和孩子們一起吃午餐,把自己碗里的肉撥給他們,聽著他們說著“謝謝老師”;下午放學(xué)和孩子們一起走在回家的路上,他們的小手緊緊地抓著你,濕漉漉的,一路拉著你往前跑,談?wù)撝腥さ墓适拢s著路邊的牛,逗逗看門的狗;晚上他們會去找你玩,話不多,渴望的眼神卻也說著“老師,我想和你一起做游戲”,和他們分享著白天拍的照片,孩子們看到同學(xué)的照片總會笑得前仰后合。

  他們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上,他們一聲聲的老師好永遠(yuǎn)說著對你的愛,他們課堂上積極的表現(xiàn)永遠(yuǎn)說著他們的優(yōu)秀。孩子們多是留守兒童,卻沒有因此自卑孤僻,他們很好的找到了自己成長的路,找到了一群真正的朋友。

  最后的最后,依然真誠的希望孩子們能夠健康快樂地成長!

暑假社會實踐報告4

  經(jīng)過昨天的努力,我們大致了解到了凌云化工邯鄲新廠員工們的情況,并參觀了整個廠房。對于大多數(shù)隊員來說,這是第一次進入工業(yè)園區(qū)并如此近的接觸到工業(yè)生產(chǎn),聽著機器隆隆的運轉(zhuǎn)聲、看著煙囪里飄出的濃煙,大家都感到非常的新鮮。一天的考察與采訪化為了一沓厚厚的'資料,返回武安駐扎的賓館后,小隊隊員們又忙起了錄音、錄像、照片的整理工作,直到今天所了解到的關(guān)于凌云化工新廠的員工薪酬制度、福利保障制度等信息變成了系統(tǒng)的文件。我們終于從對轉(zhuǎn)移企業(yè)由一無所知轉(zhuǎn)變成了對整個企業(yè)有了一個全新的認(rèn)識。

  此次武安之行雖然圓滿完成,但仍然暴露了很多問題。首先便是準(zhǔn)備不夠充分。由于材料沒有帶夠,證明資料不全,凌云新廠的負(fù)責(zé)人呂經(jīng)理起初并不愿意向我們透露過企業(yè)的內(nèi)部信息,只是講述了一些可以在網(wǎng)上查到的事實。所幸他并沒有為難我們,他提供了他的職權(quán)范圍內(nèi)的有效信息,同時給我們未來在北京原廠的考察計劃提出了可行的建議,希望我們在下一次考察前能夠準(zhǔn)備好學(xué)校的證明,并盡量和總公司進行提前聯(lián)系,由總公司推薦進而考察原廠。對此,我隊將在返校后進行進一步的準(zhǔn)備。

  兩天的實踐很快就過去了,還沒有感受到邯鄲深刻的文化內(nèi)涵,還沒有細(xì)細(xì)的品味這座城市,就要匆匆地跟它說再見了。當(dāng)天下午我們便離開了那間我們通宵工作的旅館,趕到了邯鄲火車站,踏上了返京的旅程。但這并不意味著時間征程的結(jié)束,反而是一個新的開始,在對所得資料進行考察分析后我們將前往北京原廠址繼續(xù)進行實踐。我們還未結(jié)束,我們剛剛開始,實踐雖然很辛苦,但我相信讀萬卷書,行萬里路,我們要在探索中成長、在探索中獲取真知。求索路的爬山虎們,加油!

暑假社會實踐報告5

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的打工旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,回首這一個月,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

  這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生,能在在校期間參加社會實習(xí),是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在大一學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在生活中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次煙草公司實踐中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實踐,我比較全面地了解了送貨人員和收銀人員的辛苦和不易,接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的'視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來公司的我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到這里安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了煙草公司的基本情況和服務(wù)流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點一滴的學(xué)習(xí)積累。

  打工占用了我們大學(xué)里的第一個暑假的時間,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是公司的一員,和各部門同事密切合作維護公司形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為一名服務(wù)人員,就要處處想著公司的權(quán)益,要把自己和收銀緊密聯(lián)系起來,要熟悉業(yè)主的信息,要另自己的一言一行都要代表公司的利益,時刻為公司做宣傳,提高公司和自己的形象。實踐過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。公司的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機會,為我們提供了就業(yè)機會。社會實踐實際上就是一次就業(yè)的演練,在實踐中,我發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中,學(xué)習(xí)中。

暑假社會實踐報告6

  今年暑假,學(xué)校要求我們參加社會實踐,體驗生活,應(yīng)用所學(xué)知識提早適應(yīng)社會。

  我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問題。

  那我應(yīng)該做些什么呢?誒,姐姐不是有一個衣鋪,專賣衣服嗎?不如就在那兒干一段時間吧,姐姐還可以指導(dǎo)我。打定主意我便去求姐姐,沒想到姐姐很爽快地答應(yīng),讓我第二天就去“上班”。

  我剛到就開始一頭扎入工作中,姐姐只教授了我一句話“把顧客當(dāng)作上帝”,其他的就叫我自己慢慢領(lǐng)悟。我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一個人走進店內(nèi),我才意識到有顧客上門了,我連忙上前去招呼,我的心情既激動又緊張。激動的是,鍛煉自己的機會終于來了,緊張的'是,害怕自己會出差錯,這樣會令顧客不滿意和不開心。我向這位顧客問好:“歡迎光臨,請隨便挑,我是第一天來實習(xí),招呼不周請多多包涵。”沒想到這位顧客聽了我的話,不但沒有冷落我,微笑著對我說:“小姐,你的服務(wù)態(tài)度很好。我先看一看!甭犃诉@番話,我那緊張的神經(jīng)頓時得到舒緩,而且還覺得很高興,因為這是我工作以來第一次聽到顧客對自己工作的贊賞和評價。這樣一來,更激發(fā)了我的工作熱情。我開始大膽地向她推銷服裝——從服裝的面料,產(chǎn)地,價格等,都對她作了詳細(xì)的介紹。她對我的介紹很滿意,挑選了幾套服裝,我給她了一些折扣,她承諾下次一定還來光顧。她走后,姐姐突然從后面跳出來,對我說:“嘿,不知道原來你這么厲害,不一會兒就搞定了幾套衣服,人家還對你贊不絕口!

  社會實踐的時間不長,可它使我認(rèn)識到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。一周的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。

暑假社會實踐報告7

  大二下的暑假,前半部分在學(xué)校做自己的srt項目,八月份去了上海光大銀行普陀支行實習(xí),srt并沒有章,所以敲的是銀行的公章,但實踐報告會兩者都有涉及,無論是七月自己做的項目也好還是八月份的銀行實習(xí),都讓我學(xué)到了很多東西。

  首先是srt的項目,從十號一直在學(xué)校做到八月五號,從完全不懂,開始自學(xué),也沒有太多老師的指導(dǎo),自己一邊摸索著一邊實踐,最后到做出一個基本框架,這當(dāng)中的一個讓我初步明白了作為it從業(yè)者的辛苦。

  一,學(xué)習(xí)的難度。

  因為之前并沒有接觸過php,也沒有實踐過mysql,所以對這兩個東西的開發(fā)幾乎要從頭學(xué)起,而老師只是明白大概用什么技術(shù)去實現(xiàn),而開發(fā)環(huán)境,軟件的下載,視頻教程的選擇都要我們自己來。擺在我們面前的第一個問題就是,對于根本沒有了解的php,不知道什么是重點,什么是初學(xué)者可以一筆帶過的,什么是接下來很實用的東西,什么是根本用不到的很理論的東西,這個問題是我們自學(xué)中遇到的很大的一個坎,因為沒有人引導(dǎo),我們也走了很多彎路,以至于到很后面的時候才發(fā)現(xiàn)其實我們看的視頻一直都在教我們sql和html代碼,而這些是基礎(chǔ)開發(fā)者需要學(xué)習(xí)的東西,也就是說,從長遠(yuǎn)來看學(xué)習(xí)這些東西是必須的,但眼下我們需要的是直接將整個框架做出來,而不是從底層框架一點點自己開發(fā),所以我們更需要學(xué)習(xí)的是二次開發(fā),而當(dāng)時的我們不知道,也沒有人告訴我們,所以自學(xué)的過程中很困難也很迷惑,遇到問題也只能團隊一起討論。

  不過也正是因為這個,我們后來學(xué)了將近一個月后才會有感覺,“人在達成目標(biāo)前80%的時間和努力,只能獲得20%的成果,80%的成果在后20%的時間和努力獲得。”在整個過程中真的是這樣,因為從來沒接觸過,然后自學(xué),會走很多彎路,會看很多不必要的基礎(chǔ)枯燥知識,再加上整天幾乎都是自己一個人一個座位在那里學(xué),特別容易放棄和堅持不下去,因為看不到什么時候才能學(xué)出頭,也不知道什么時候自己能夠開始做一個小項目,心態(tài)會發(fā)生變化,這也就引出了第二點,看不到希望時的心態(tài),堅持。

  二,看不到希望時的心態(tài),堅持。

  要記住無論是什么心態(tài)都不可能持續(xù)到永遠(yuǎn),堅持下去,才會看到那個跨越這一切而成長起來的自己。

  很多人也許也很能體會那種心態(tài),每天都是一樣的機械式流程,一直在做著同一個東西,但卻看不到頭,就像我們一直在學(xué)著很基礎(chǔ)的東西,但不知道怎么自己真正去實現(xiàn)做一個網(wǎng)頁,后面的`教材也沒有寫,而一直看下去顯然也不是辦法,但也只能看這些資料,挺迷茫的,周圍也有很多學(xué)生受不了這種煎熬回家的。

  但當(dāng)我們堅持學(xué)下去之后才認(rèn)識到正像俞敏洪說的那樣,人生不是走大學(xué)這四年,要走一輩子,孤獨者的耐心必不可少,為什么成功的人總是少數(shù)的,因為能堅持的人總是少數(shù)的,一個月后我們才漸漸涉及到做別人模板的二次開發(fā),然后才開始正式摸到一點門道,雖然走了一些彎路,但付出還是會有回報的,只是沉淀的時間長短而已。

  接下來談?wù)勩y行的實習(xí),我自己的理解,大學(xué)生在公司的實習(xí),重點在于自己的眼睛和嘴,很多東西要靠自己的觀察和問,當(dāng)然這是在嚴(yán)謹(jǐn)完成了自己任務(wù)的情況下,雖然基本都是些瑣碎的雜事,而薪水則不要太計較,因為實習(xí)是來看這個工作環(huán)境適不適應(yīng)自己,這個行業(yè)是怎樣的,別人的一天是怎么過的,學(xué)到一些人際交往的東西,這個時候太計較薪水,反而太短見了。

  一,我的工作和銀行的工作氛圍。

  我在銀行工作主要是負(fù)責(zé)大堂的接待,客戶要辦什么業(yè)務(wù)的咨詢,外加銀行的資金歸集加上外面的一些業(yè)務(wù)及其他一些瑣碎的雜事。

  進入銀行之后我非常好奇銀行的工作氛圍和盈利模式是什么,先談?wù)劰ぷ鞣諊,由于我是在一樓的對公和對私窗口這邊,所以不知道二樓的信貸人員的工作情況,就下面的工作而言,分為對公和對私的柜臺,在大堂的,分為大堂經(jīng)理和客戶經(jīng)理,接著就是高級客戶經(jīng)理,對私的客戶經(jīng)理一天的任務(wù)便是坐在椅子前回答來咨詢買理財產(chǎn)品的客戶的問題,或是為其辦理理財產(chǎn)品,柜臺就不用多說了,一天的忙碌,到下午五點結(jié)束都不能回去,還要整理一天賬單,非常得辛苦,而剛?cè)肼毜男聠T工一般都會在柜臺做半年再選擇自己的職位,可以繼續(xù)做柜臺,但工作氛圍就是從早到晚在一個狹小的空間里重復(fù)著相同的事情,比較壓抑,而且升職的曲線是以時間來計算的。

  而在外面的客戶經(jīng)理相對要好一些,一周中有兩到三天是出去跑業(yè)務(wù)的,其余的日子在銀行工作,而且雖然每天都是和年紀(jì)比較大的人們交流但至少可以有放有送,這個也是看個人習(xí)慣的吧,做柜臺沒有硬性指標(biāo),而做個人理財有指標(biāo)壓力,有時候也要昧著良心,明明知道這個理財產(chǎn)品是保險,而且收益不高,也會忽悠著年紀(jì)大的人去買,但也是偶爾,在我實習(xí)期間,也就看到過那么一兩個不是太好的理財產(chǎn)品。

  二,銀行的盈利和推廣。

  就我所看到的,個人覺得未來的銀行要么必須得聯(lián)合在一起,要么一個個被支付寶給吞并,現(xiàn)在的銀行針對個人業(yè)務(wù)越來越薄弱,首先,來銀行的客戶群體據(jù)我的觀察基本都在45歲甚至50歲以上,年輕人幾乎不存在,即使存在也只是轉(zhuǎn)瞬即逝,所以從未來的角度,越往未來走銀行越是岌岌可危,第二辦理的業(yè)務(wù),無非就是定期存錢,要么就是理財產(chǎn)品,而理財產(chǎn)品收益一般在4.9到5左右,而支付寶最新推出的余額寶的第一期也是理財產(chǎn)品,而且有5.1的收益,只需通過網(wǎng)絡(luò)操作,更可怕的是它是活期,無論什么時候你想提都可以,這種便捷的操作正一點點滲透年輕人的思想,而銀行依然在用很古老的來銀行看理財產(chǎn)品,買理財產(chǎn)品,而且主流客戶群體是老年人,所以我會認(rèn)為它的未來不客觀。

  更別談還是不是遇到類似光大證券這樣的烏龍事件,本來光大的理財產(chǎn)品還得受別人質(zhì)疑等等。

  論到推廣能力,網(wǎng)銀和銀聯(lián)還能稍微與支付寶相抗衡一些,但現(xiàn)在越來越多的東西被支付寶集成,無論是家庭的水電煤,網(wǎng)購,充話費,網(wǎng)上預(yù)訂等等,生活化的東西幾乎都可以用支付寶搞定,而其要推廣什么也很容易,無論是官網(wǎng)還是郵件,甚至微信,主流的交流方式年輕人都能夠接受也懂,但反觀銀行,推廣方式只能是人力的推廣,和一些廣告,而接觸這些的大多也是年紀(jì)較大的人,也沒有這個興趣和好奇心來接受新的事物,舉個例子,光大和浦發(fā)銀行新推出了手機錢包,通過nfc裝置,用手機直接可以付賬,有多少人是知道的,至少我周圍圈子的人沒有一個是知道的,我自己也是去了銀行實習(xí)后才明白的。

  對于自己,在銀行實習(xí)的過程也認(rèn)識到了一些東西。

  一,在公司,你穿上這身行服后,你代表的就是你們整個公司,而不是像在學(xué)校一樣代表的是你個人,所以你個人的一言一行,客戶會認(rèn)為是你們整個銀行的形象,所以,慎言,多思,細(xì)察,不確定的話情愿多問一句師傅,也不要說類似于好像,貌似這樣的字眼,這樣會讓人家覺得你不夠?qū)I(yè),失去信任感,即使他知道你是一個實習(xí)生。

  二,工作的時候思想一定要集中,是你的責(zé)任就不要推卸。在工作不像學(xué)校,學(xué)校里還可以犯錯,也沒有人會過多責(zé)怪你什么,但在公司里,一個錯誤,再加上你的推卸責(zé)任會給你帶來不可估計的后果,我有一次師傅讓我3點半收柜臺的賬單,我到了4點半才猛地想起來,趕緊去收,這樣的失誤以后絕對要謹(jǐn)記謹(jǐn)記。

  三,多問一些東西,要弄明白銀行和公司是怎么選新人的,如何在那么多人中被hr選中,問下來的結(jié)果,要么有關(guān)系,要么有實力,什么叫有實力,別人拿不出的東西,你能拿出來。

  四,多打招呼,畢竟是新人,不要給人的感覺像老板一樣,謙虛謹(jǐn)慎還是很重要的,一開始的時候我有點靦腆,等人過去了之后再后悔可就來不及了。

  以上就是我整個暑假的社會實踐的感想,對現(xiàn)在的我來說這兩個月還是很充實的,也學(xué)到了很多東西,我相信未來的我一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己,所以乘現(xiàn)在還有時間多去嘗試嘗試。

暑假社會實踐報告8

  經(jīng)過了前幾天關(guān)于漢服文化的書面調(diào)查、研究與初步了解,我們決定于今天到xxxx各個博物館進行實地考察。紙上得來終覺淺,通過親身體驗,我們對于漢服文化的具體表現(xiàn)形式與特征最終了解得更加的深刻與徹底。

  早上8:30我們在用過飯后準(zhǔn)時出發(fā),首先我們打車來到了xxxx民俗博物館。在這里,工作人員熱情地接待了我們,連館中飼養(yǎng)的孔雀都引吭高歌,似在歡迎遠(yuǎn)方來的朋友。

  我們在講解員的引領(lǐng)下,來到了各個不同的展區(qū),有繡品區(qū),匾額區(qū),農(nóng)具區(qū)等等。不過令我們失望的是,這里的很多展品為清代或民國時期。我們只能從這里看到一些漢服文化的傳承。

  在繡品區(qū),我們可以看到很多清代的珍貴服飾與屏風(fēng)、鞋帽等。同時通過真實模特的展示,我們可以很直觀地看到漢服文化傳揚到清朝時對當(dāng)時服飾的影響

  如上圖所示,可以看出滿族的旗裝,清朝服飾,被滿化了。外輪廓呈長方形,馬鞍形領(lǐng)掩頰護面,衣服上下不取腰身,衫不露外,偏襟右衽以盤紐為飾,假袖二至三幅,馬蹄袖蓋手,鑲滾工藝裝飾,衣外加衣,增加坎肩或馬褂……其造型完整嚴(yán)謹(jǐn),呈封閉式盒狀體,因此形象肅穆莊重,清高不凡,而獨樹一幟,突破了幾千年來飄逸的塔形衣冠,給世人留下了深刻的形象記憶。漢代的服飾紋樣題材多變,充滿濃郁的神話色彩。漢代在服飾圖案的色彩運用上,主要以對比為主,強調(diào)明快、醒目、艷麗,表現(xiàn)了素中見華美的特點。服飾使得女子曲線修長,待人接物含蓄內(nèi)斂,動作簡明舒緩,自然樸素,莊嚴(yán)而典雅。這都是與封建王朝的統(tǒng)治越來越深入所有民眾的心的結(jié)果。然而,我們也可以看到其中有一些東西是亙古不變的,如繡制的`衣服花紋多為龍鳳花朵祥云神樹等等。這些都是大自然圖騰崇拜的特征。,由于時代的不同需要,衣飾也從原來的闊袖長擺逐漸發(fā)展為更為簡潔與方便的貼身衣褲衣裙形式。更符合生活生產(chǎn)的需要,這既是一種進步,也是一種退步。然而不得不說,漢服文化作為中國古典服飾的代表,具有十分重要的地位。

  是我們幾千年文化的一個鮮明代表。它不僅僅是一件御寒裹體的衣服,不僅僅是追求美麗的裝飾,華夏服飾是華夏文化的重要載體之一。華夏服飾的復(fù)興,是華夏文化復(fù)興的一個重要內(nèi)容。從國際上來看,作為各國文化象征而存在的民族服飾,已不單單是一件能夠蔽體保暖的外套,更加承擔(dān)了傳播本國本民族優(yōu)秀文化的重任。

暑假社會實踐報告9

  一、實習(xí)時間:

  20xx年7月31日-20xx年8月31日

  二、實習(xí)地點和部門:

  浙江省金華市沃爾瑪金華時代廣場鮮食部門、非食部門

  三、組織部門:

  自由組織。

  四、實踐目的:

  1.配合主管與其他員工的工作,鍛煉自己的組織交流能力,為參加社會實踐的同學(xué)服務(wù),同時促進社團與沃爾瑪集團公司的聯(lián)系。

  2.珍惜社會實踐的機會,走出校園,接觸社會,鍛煉自己的實踐能力,將理論與實踐相結(jié)合,用自己的雙手創(chuàng)造社會價值。

  3.鍛煉獨立生活能力、適應(yīng)能力、溝通能力和工作能力,體會離家在外的工作生活。

  4.增加閱歷,了解南方發(fā)展水平和發(fā)展思路,對比南北方發(fā)展特色,為就業(yè)做準(zhǔn)備。

  五、實踐背景:

  沃爾瑪百貨有限公司作為世界500強企業(yè)之一,是全球最大的零售商,也是管理學(xué)部就業(yè)社的南方長期實習(xí)基地,每年暑假管理學(xué)部就業(yè)社都會組織同學(xué)奔赴南方參加社會實踐。20xx年暑假實習(xí)地點為浙江海寧沃爾瑪購物廣場,作為就業(yè)社的一員,我積極報名參加,并協(xié)助指導(dǎo)老師開展了社會實踐的組織工作。

  六、前期準(zhǔn)備:

  1.做好報名登記工作。

  2.整理上交的個人。

  3.與HR簽訂實習(xí)同意書。

  4.查看注意事項。

  5.開始實習(xí)。

  七、實踐內(nèi)容:

  1.沃爾瑪企業(yè)文化培訓(xùn)。

  2.開店前的籌備及開業(yè)后的正常經(jīng)營活動。

  3.面包房的清潔,面包的烘焙和糕點制作。

  4.播音的學(xué)習(xí)與實踐,收銀的培訓(xùn)與實踐。

  5.以顧客為上帝的服務(wù)態(tài)度。

  6.三米微笑的原則。

  八、實踐過程:

  7月30日晚,我與一名同學(xué)在沃爾瑪接受報名時的面試。

  8月1日,我們到當(dāng)?shù)貦z疫中心體檢,辦理了健康證,隨后進行了沃爾瑪企業(yè)文化培訓(xùn),簽署實習(xí)協(xié)議,分配部門,正式上崗。我被分配在了鮮食部門的面包房,開始了我的“香甜事業(yè)”。

  求完美。擺放貨物并不僅僅要求整齊,而是有自己的要求,首先要學(xué)會看擺放表格,上面標(biāo)注了某種貨物要橫豎擺放幾排,哪種貨物挨著哪種貨物,其次擺放的時候還要及時調(diào)整排面,使貨物從側(cè)面看是一個整齊的平面。看起來簡單,可是要不停的調(diào)整排面,工作量其實很大。因此小事也不能只靠推斷,還要動手去做。

  沃爾瑪管理層為我們召開了歡送會,表揚了我們的實習(xí)生。

  8月31日,辦理離職手續(xù),與房東結(jié)賬后,結(jié)束實習(xí)。

  九、實踐成果:

  1圓滿完成了此次社會實踐活動的組織工作,鍛煉了自己的組織能力,獲得了豐富的活動策劃和組織經(jīng)驗。

  2.獲得了金華沃爾瑪購物廣場總經(jīng)理親自頒發(fā)的沃爾瑪員工激勵紫卡及徽章。

  3.對零售業(yè)的進出貨流程有了一定了解,熟悉了超市貨架的搭建、貨物的擺設(shè),學(xué)到了鮮食部門嚴(yán)格的衛(wèi)生審查制度,對播音有了初步的學(xué)習(xí)和實踐。

  4.鍛煉了自身的`實踐能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強了團體協(xié)作精神和團隊意識,積累了實踐經(jīng)驗。

  5.提高了獨立生活能力和對陌生環(huán)境的適應(yīng)性。

  十、實踐心得:

  作為此次實踐活動的工作者和參與者,我的收獲頗豐,不管是社團活動的策劃組織,還是個人的實踐能力,都得到了很大的提升。

  作為一名大一的同學(xué),此次實習(xí)對我來說真的是一個很大的挑戰(zhàn),但是有挑戰(zhàn)才有提高,主管的信任讓我充滿了自信。從報名登記到實習(xí)報道,從“員工之夜”節(jié)目的編排到離職后的結(jié)賬,我努力把每一份工作都做好,使自己有一次美好的實習(xí)生活經(jīng)歷,同時力爭給沃爾瑪留下良好的印象,促進以后的實習(xí)合作。

  沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化豐富博大,它讓我了解了外國文化,以及企業(yè)對員工的激勵作用!白鹬貍人”讓我作為一名實習(xí)生也能得到平等的對待,“服務(wù)顧客”讓我體會到銷售行業(yè)顧客至上的重要性,“追求卓越”讓我明白普通工作也應(yīng)該努力做到最好,“三米微笑”讓我懂得到了笑容對溝通的重要作用,“日落原則”讓我養(yǎng)成了當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣沃爾瑪?shù)墓芾矸諊杂善降龋緝?nèi)直呼其名,上下級之間交流順暢,充分體現(xiàn)了員工的主人翁意識,消除了公司內(nèi)部的等級界限,對公司的管理和發(fā)展都有很大的作用。

  短短一個月的時間,我有幸經(jīng)歷了鮮食部門的面包房和非食部門的廣播間兩個部門,在這里,我接觸到了全國各地的人,各種背景的人,讓我學(xué)會了和不同素質(zhì)的人溝通的技巧,也體會到了團隊精神的重要性。眾人拾柴火焰高,一份工作自己完成也許需要很長時間,但是和大家一起完成卻能節(jié)省不少時間,同時,不同的人完成同一件事的方法不同,也能給自己帶來很大啟發(fā)。

  印象特別深刻的是總經(jīng)理在我離職后跟我說的一段話,他說,工作不能光說不做,也不能光做不說,應(yīng)該是在努力工作的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己,讓上級了解你的想法和能力,才會有升職加薪的機會。

  我們同去的實習(xí)生很多都是光做不說型的,認(rèn)為自己努力工作,領(lǐng)導(dǎo)就會發(fā)現(xiàn),可是現(xiàn)實卻不是這樣,所以在以后的工作中應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)表現(xiàn)自己,把握住好的機遇。

  一個月的實習(xí)生活很快就結(jié)束了,對沃爾瑪卻有一絲不舍,當(dāng)你真的用心去參與到一個店的建店工作,看著它從一個空曠的場地到正常營業(yè),用總經(jīng)理的話,就像看著自己孩子長大一樣。

暑假社會實踐報告10

  調(diào)研信陽板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展為家鄉(xiāng)建言獻策

  ——經(jīng)濟與管理學(xué)院赴信陽板栗產(chǎn)業(yè)調(diào)查科技支農(nóng)幫扶團活動紀(jì)實

  為積極響應(yīng)校團委踐行“八字真經(jīng)”投身“四個全面”號召,積極承擔(dān)社會責(zé)任,踐行核心價值觀,投身家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為其建言獻策,7月9日,xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院赴信陽板栗產(chǎn)業(yè)調(diào)查科技支農(nóng)幫扶團前往xx信陽,本著“發(fā)揚信陽板栗為家鄉(xiāng)建言獻策”的理念,展開板栗產(chǎn)業(yè)調(diào)研。

  充沛準(zhǔn)備發(fā)放調(diào)研問卷

  眾所周知,信陽有遠(yuǎn)近聞名的毛尖,板栗似乎一直沒有得到人們的關(guān)注。由此團隊成立社會實踐小組,在前期進行充足準(zhǔn)備。團隊一行人多次在圖書館查閱相關(guān)資料,設(shè)計調(diào)查問卷,在發(fā)放時,為保證問卷調(diào)查更加真實可靠,該調(diào)查問卷涉及到各個年齡各個階層,隊員們深入到街道、超市、零售店公園等場地,大量發(fā)放爭取做到份份有用。

  隨后與調(diào)查者交流,訪問他們對板栗產(chǎn)業(yè)的看法與建議,其中有些人認(rèn)為板栗食品加工行業(yè)應(yīng)該規(guī);、標(biāo)準(zhǔn)化。而當(dāng)?shù)匕謇鯇I(yè)戶認(rèn)為大規(guī)模種植板栗目前存在許多困難,仍需克服。

  有序籌備參觀板栗企業(yè)

  7月11日,團隊前往信陽市浉河區(qū)金牛產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的多栗多綠色食品有限公司進行考察學(xué)習(xí)。抵達該公司后受到副廠長吳總和銷售部門陳總的熱情接待。隨后帶領(lǐng)隊員們參觀生產(chǎn)車間與生產(chǎn)程序,通過參觀學(xué)習(xí),了解到板栗汁加工需要采摘、剝殼、收購商收購、去殼、冷卻、碾碎等一系列步驟。此外向隊員們講解了關(guān)于多栗多的品牌市場拓展和未來發(fā)展規(guī)劃。該公司后期還將研發(fā)板栗罐頭、板栗糕餅等一系列產(chǎn)品,豐富產(chǎn)品品種。

  深刻總結(jié)獻策企業(yè)發(fā)展

  7月13日,在實踐結(jié)束前,團隊前往浉河公園進行團隊的總結(jié)體會。

  短短五天社會實踐,設(shè)計問卷調(diào)查、與人溝通交流、實地考察板栗、了解板栗汁加工生產(chǎn)過程。他們并沒有一帆風(fēng)順,有因為選擇人群不太正確而遭受白眼與無視,有因為計劃不夠周全而未能順利進行。但困難無法阻止他們前進的腳步,因為他們有夢。在他們的總結(jié)大會上,每個人都講述了自己的收獲與經(jīng)驗,包括對家鄉(xiāng)板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展的'建議。

  板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展除了引進先進的全自動生產(chǎn)設(shè)備,為高品質(zhì)產(chǎn)品提供了強力支持外,還需要通過軟媒硬媒一體化,線上線下全方位宣傳,加強品牌效應(yīng),同時政府相關(guān)政策的幫扶也是必不可少。

  此次活動鍛煉了隊員們社會實踐的能力,提高團隊合作能力,進一步了解信陽板栗的生長,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與困難,對于推動信陽板栗產(chǎn)業(yè)發(fā)展獻出微薄之力,同時用實際行動踐行核心價值觀,深入學(xué)以致用、學(xué)以為農(nóng)的理念,為家鄉(xiāng)發(fā)聲,彰顯經(jīng)管學(xué)子魅力風(fēng)采。

暑假社會實踐報告11

  暑假一開始,我便踏上了××的路程,準(zhǔn)備一個人去打工,以便補貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的社會閱歷,鍛練自己的能力,使

  自己在將來的社會生活中更好地生存。

  來到××,經(jīng)過三五天的奔波,在自己親自找工作的情況下,我到了××商務(wù)酒店工作,進行了一次實踐,接受了一次磨礪,收獲了一筆財富,這個暑假也過得很充實。實踐期間,我的職務(wù)是服務(wù)員兼咨客,實踐之前并不是很重視這份工作,覺得一切都很簡單,真正開始后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)好服務(wù)員也是一門很有深度學(xué)問的。

  記得上班第一天,我都不怎么開口,不知道如何開口與客人溝通,與同事之間也沒有什么話要話。就簡單的鋪臺布也大有學(xué)問,原以為只要鋪上就好了,可在商務(wù)酒店里有很多要規(guī)范的,就連站姿都有商務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。夏天天氣熱工作那里有空調(diào),工作環(huán)境與伙食還是相當(dāng)不錯的,剛開始我還有點飄飄然,感覺到了上流社會的生活,但酒店的人事管理很有問題,有好幾次我都被氣得想不干了,但我還是堅持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。

  在我的`工作中,明白了很多很多:在工作時上司總有責(zé)備下屬之時,這都是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞,既要與下屬打成一片,也要保持自己的威嚴(yán),雖然事實如此,但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評或是聽取別人的意見時,一定

  要心平氣各,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的,而且要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這是我應(yīng)該做的。

  我也從工作中學(xué)會了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中,我體會到了同事之間真的沒有知心朋友可言,在利益面前,第人都會為了自己。人往往是執(zhí)著的,對待同事要圓滑點,不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周邊的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦淚,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,值得回憶。即使曾經(jīng)哭泣過,現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒有什么大不了了。

  現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是學(xué)校無法體會的,這也算是我的一等財富!暑期雖然只有短短40天,但是在這段時間里體會到了工作的艱辛,鍛煉了一下意志品質(zhì),同時積累了一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。更重要的是我的認(rèn)識了客人雷生,是雷生陪著我一路走來,所以我堅持下來了。雷生是我的恩師,他是一個好人。

  大學(xué)生除了學(xué)好書本知識之外,還需要參加社會實踐。因為很多大學(xué)生都知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀對賢書”已經(jīng)不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

  作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會正確衡量自己,充分發(fā)揮自己所長,以便進入社會可以盡快走上軌道。在這次最后的暑假中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。

  感謝××,是你給了我一個起點,這個起點將會促使我遯步走向社會,慢慢走向成熟,現(xiàn)在我的心也感覺到成成熟了,也許在進步中了。

暑假社會實踐報告12

  社會實踐是一項大學(xué)生必須完成的“學(xué)習(xí)任務(wù)”,旨在為社會培養(yǎng)出能更好地適應(yīng)社會復(fù)雜多變環(huán)境的“應(yīng)變型”人才,更是為國家培養(yǎng)出真正的社會主義接班人。秉承著這樣的時代主義信念,我如實地將之付諸行動。這不僅是為了適應(yīng)社會,更是為了更早地把自己推銷出去,把自己在學(xué)校所學(xué)知識以致用,我如實地深入社會,給了自己一個發(fā)展的機會,一個接觸社會的機會。

  實踐內(nèi)容:

  本次實踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里,我的工作是負(fù)責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的,本來我已經(jīng)準(zhǔn)備到我舅舅那兒找工作的,由于同學(xué)已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學(xué)到了很多東西,當(dāng)然,在教別人功課的時候,我才從中體會到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,是時我才明白,老師不是那么好當(dāng)?shù)模瑳]有十足的耐性和知識功底,想要干好這項工作還真是不可能的。

  每天從早上八點一直感到下午六點,中午休息一小時,其實不是很累,因為當(dāng)我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報的事情時,我就不會感覺累了。

  本次的社會實踐一共進行了十天,說實話,時間不長,但受益不淺。

  實踐結(jié)果:

  我從本次的實踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質(zhì)上,而是精神上的,我之所以把實踐對象選在中學(xué)生上,是因為,我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學(xué)生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式,更或者是他們需要什么樣的知識理解方式,我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生,說明白點,我是這方面的過來人,我完全能夠體會到高三學(xué)生在這一年是在想什么。

  在我和他們相處的過程中,我真切地體會到了老師在向?qū)W生傳授知識的時候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會到了老師的用心是良苦的,我突然發(fā)現(xiàn),其實當(dāng)時在上高中的時候最不喜歡的那位老師其實是對我們最好的人。

  實踐體會:

  我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊剑踔吝@每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的社會實踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當(dāng)由我們以后的千萬步來共同做決定了。

  21世紀(jì)是一個瞬息萬變的時代,這是作為21世紀(jì)接班人的我們不得不承認(rèn),也是不得不正眼看待的,不進步就會后退,而后退的結(jié)果就是望背興嘆,直至湮沉于這個強手如云的世界中,顯然的是,沒有一個“準(zhǔn)社會人”能讓自己就這樣陷落,社會給我們多少期望,我們是看得到的,社會給我們多少挑戰(zhàn),我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進步著的,成功在向我走來(相對的),我當(dāng)滿懷擁抱!

  可以說,社會實踐只是一個小小的開始,我還有許多許多的工作要做,不只是深入社會,對于自己自身的素質(zhì)修養(yǎng)同樣是很有必要進行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個紛亂復(fù)雜的社會中,光有學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,處在這樣一個世界中,我們就自然地成為了一個法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會被各種各樣地紐帶給鏈接起來,這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,如果不能明白這些將很難在社會上站穩(wěn)腳跟。

  如果沒有給自己建立一個比較完備的“成功和進步預(yù)備”體系,在挑戰(zhàn)來臨的時候,我們就很難為自己找到一個應(yīng)對的良策,也就難免會出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫場景。我們都知道,沒有一場成功的戰(zhàn)役是在無準(zhǔn)備的條件下打起來的,也沒有一個將軍會讓他的士兵赤膊上陣。

  現(xiàn)實的社會是不會同情弱者的,只會想到要利用強者,弱者永遠(yuǎn)是用來被淘汰的,我們也不得不正視一個事實――強者生存,弱者罹棄。

  社會實踐給了一個起點,一個展現(xiàn)自己的平臺,這個平臺不是學(xué)校給的,而是我們自己給自己的,不要說社會太現(xiàn)實,請看看在這個所謂現(xiàn)實的社會里,在我們從社會中攫取資源的時候,我們還能想到自己能為這個“現(xiàn)實的社會”做些什么呢?也許不久之后,我們也會變成一個現(xiàn)實的人,其實這不是社會的病,這只是社會在其演變過程中不得不產(chǎn)生與面對的階段,在這么一個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中,難免會產(chǎn)生一些社會的.弊病,就像人這個復(fù)雜的生命在其運行中也會產(chǎn)生一些病變一樣,社會不會要求我們能夠在求得自己利益的同時還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細(xì)胞中注入新鮮的營養(yǎng)。

  所以,總結(jié)出來,我們還是應(yīng)該感謝這個能給我們帶來生命血液的社會,畢竟,我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會實踐的感想,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實的內(nèi)心,我永遠(yuǎn)都相信一句話――沒有所謂的失敗,只有暫時停止成功!

  我也相信,我會贏。

  x月xx日,我們來到了xx市xx縣第一公莊中學(xué),開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行,

  大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學(xué)生進行教學(xué),著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學(xué)活動,還參加了調(diào)研組的活動。通過這次活動,我收益良多。

  首先,針對語文教學(xué)活動,雖然我做了充足準(zhǔn)備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語為線索,為同學(xué)們講述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中,故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,與同學(xué)們的互動不錯,線條也比較清楚。當(dāng)然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二,在上課過程中,容易忽略一部分學(xué)生,這也是以后要大力改正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點問題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題,都是我在這次實踐動,中獲得的教訓(xùn)。

  其次,在課下,我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。比如說,授課知識面的涵蓋要與學(xué)生實際相結(jié)合,表達的準(zhǔn)確性,知識點的條理性等等,

  而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語文以后,由于師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時,更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著的看法,不僅有理有據(jù),而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的觀點,他說,他看紅樓夢,在翻了數(shù)十遍之后,每天打開書,不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復(fù)著。我們就這樣被他感動了,為他讀書的態(tài)度,為他教學(xué)的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。

  最后,針對我們的調(diào)研活動,我們采訪了校長和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。

  總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長,生活在繼續(xù),我也在繼續(xù)……

  在這次實習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專業(yè)實習(xí)的過程中,我們參觀了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對xx專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

  作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以xx專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時,公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。

  如果說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的PPT演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專業(yè)活動的流程,F(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程,整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

  作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí),無疑是給了我們對xx專業(yè)的清晰認(rèn)識,這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

  當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個方面。

  就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

  就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實自己。

  就工作而言,無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們xx專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對xx專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

  上面的認(rèn)識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的xx專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過此次的實習(xí),更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進入了社會,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當(dāng)作新人,時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用。

  看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

  總的來說,我們這一次實習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁!

暑假社會實踐報告13

  隨著當(dāng)今社會人們文化水平的普遍提高以及大學(xué)的一再擴招。文憑在大學(xué)生就業(yè)中的作用已越來越不明顯。每年,全國都有無數(shù)的大學(xué)生處于業(yè)就將失業(yè)的尷尬境地。今朝畢業(yè)何處去就成了當(dāng)代大學(xué)生必須面對的問題。

  我利用本次暑假的機會,對家鄉(xiāng)的人才市場,招聘會以及個別用人單位進行了走訪。通過走訪我了解到:目前的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。

  畢業(yè)生欒杰學(xué)的是計算機專業(yè),今年以來,他已記不清參加了多少招聘會,投了多少簡歷。只要看到或者聽說哪個地方有招聘會,立馬就過去,投上一大堆簡歷;然后繼續(xù)‘趕’招聘會,投簡歷。撒網(wǎng)式的求職方式讓欒杰付出了很高的求職成本,但到目前他仍未找到一份滿意的工作。從南京一所民辦高校畢業(yè)的沈小進,在參加了幾場招聘會后,覺得找工作太難了,想自己創(chuàng)業(yè)。但接下來的一系列問題擺在他的面前:做什么項目?啟動資金從何而來?如何獲得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗?畢業(yè)生劉薇是特困職工子女,目前也沒找到合適的工作。她說,家里供她上大學(xué)已不容易,找不到工作,家里負(fù)擔(dān)更重了,F(xiàn)在她不知道怎么辦?據(jù)了解,今年泰州生源畢業(yè)生有24000多人,到7月份,就業(yè)率為76%。仍有近6000名應(yīng)屆大學(xué)生未落實就業(yè)單位。市人才服務(wù)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人說:到了8月,能自己找工作的基本上都上班了,剩下的都是就業(yè)困難的大學(xué)生。

  市勞動就業(yè)管理中心主任韓金虎表示,一季度我市就業(yè)工作面臨巨大壓力。主要表現(xiàn)在:一是求人倍率明顯下降。求職人員比上季度增加28.11%,求人倍率0.86,同比下降0.23,勞動力市場總體上處于供大于求的態(tài)勢。二是用工需求銳減。今年以來,泰州市企業(yè)尚未完全擺脫經(jīng)濟危機的陰霾,減員和待崗現(xiàn)象依然存在。企業(yè)需求人數(shù)與去年同期相比減少8336個,跌幅20.92%。不過,數(shù)據(jù)顯示,1月市場求人倍率0.65,2月0.73,3月0.89,就業(yè)形勢總體呈現(xiàn)逐月上升趨勢。韓金虎說,這主要得益于我市一系列保增長、保就業(yè)等利好政策的刺激,企業(yè)負(fù)擔(dān)大幅減輕,崗位需求逐漸增加,一些訂單減少的企業(yè)也采取靈活上班時間或待崗培訓(xùn)等方式,盡可能不裁員。企業(yè)用工需求較上季度增加15435個,增幅53.02%。

  通過以上數(shù)字我們不難發(fā)現(xiàn):由于金融危機的影響以及行業(yè)競爭壓力日益增大,加上每年畢業(yè)的`大學(xué)生日益增多。導(dǎo)致人才擠壓,無業(yè)可就。用人單位在選擇員工時常出現(xiàn):有人才,但用不著的尷尬局面。這就給大學(xué)生就業(yè)帶來了很大的負(fù)面影響。直接造成大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)前就找出路。找不到的干脆就不找的奇怪現(xiàn)象。

  有關(guān)部門對于這一現(xiàn)象十分重視,并采取了相關(guān)措施進行改善。例如:

  8月1日至31日,市勞動和社會保障局、人事局將在全市范圍內(nèi)開展泰州市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動。通過擴大市場、提升技能、促進就業(yè)、特困幫扶、優(yōu)化服務(wù)等方式,共同促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。

  據(jù)了解,服務(wù)月期間,泰州相關(guān)部門將舉辦一次高校畢業(yè)生就業(yè)在線訪談,一場就業(yè)政策咨詢會,一系列高校畢業(yè)生就業(yè)招聘活動、就業(yè)見習(xí)雙選活動和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持活動,具體分為政策服務(wù)、招聘服務(wù)、見習(xí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)援助、就業(yè)指導(dǎo)6個方面。

  政策服務(wù)方面,在市政府門戶網(wǎng)站舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)在線訪談;在市人才市場舉辦就業(yè)政策咨詢會。招聘服務(wù)方面,將舉辦兩場畢業(yè)生就業(yè)公益性大型招聘活動。此外,還將舉辦8場畢業(yè)生就業(yè)公益性專場招聘活動,在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生夏季網(wǎng)上招聘月活動。見習(xí)培訓(xùn)方面,除了舉辦兩場高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)雙選會外,還將在泰州畢業(yè)生網(wǎng)、泰州公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)網(wǎng)絡(luò)雙選周活動。服務(wù)月期間,還將舉辦未就業(yè)高校畢業(yè)生應(yīng)用技能培訓(xùn)活動,組織未就業(yè)畢業(yè)生參加短期技能培訓(xùn)班,幫助提升就業(yè)技能。創(chuàng)業(yè)扶持方面,將組建一批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,提供創(chuàng)業(yè)場地用于培養(yǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,并為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供項目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、跟蹤輔導(dǎo)等一條龍服務(wù)。開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項目推介活動。選擇一批投資少、規(guī)模小、見效快,且有一定技術(shù)含量的創(chuàng)業(yè)項目,面向高校畢業(yè)生進行宣傳推介,加強高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),優(yōu)化政府扶持政策,完善公共服務(wù)措施,讓更多的高校畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)好業(yè)。就業(yè)援助方面,將建立未就業(yè)畢業(yè)生登記制度。對畢業(yè)后未實現(xiàn)首次就業(yè)的泰州籍畢業(yè)生統(tǒng)一進行登記,全面掌握未就業(yè)畢業(yè)生情況。同時,加強用人單位畢業(yè)生需求信息的收集,開展未就業(yè)畢業(yè)生配送服務(wù)。如,走訪慰問特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,將享受助學(xué)貸款的應(yīng)屆高校畢業(yè)生,失業(yè)一年以上且家庭困難的高校畢業(yè)生,今年服務(wù)期滿的三支一扶大學(xué)生,泰州籍20xx、20xx屆未就業(yè)的城鎮(zhèn)特困職工家庭、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生作為重點服務(wù)對象。根據(jù)屬地管轄原則,對重點服務(wù)對象逐一組織走訪慰問,幫助他們解決實際困難。對就業(yè)確有困難的特困和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,由各市(區(qū))人事和勞動保障部門聯(lián)合實施就業(yè)援助,對重點服務(wù)對象制訂個性化援助方案,通過技能培訓(xùn)、市場推介、結(jié)對幫扶、基地安等方式,確保年內(nèi)安就業(yè)率100%。就業(yè)指導(dǎo)方面,市人事和勞動保障部門將在辦公場所開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)工作室,由長期從事畢業(yè)生就業(yè)工作的人員對高校畢業(yè)生進行一對一求職指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。與此同時,開展高校畢業(yè)生素質(zhì)測評服務(wù),開發(fā)引進職業(yè)生涯規(guī)劃測評信息系統(tǒng),為未就業(yè)畢業(yè)生提供職業(yè)素質(zhì)測評。

  盡管如此,大學(xué)生就業(yè)形勢依然不容樂觀。我個人認(rèn)為:要想在日益競爭的社會環(huán)境中多的一席之地,首先,要打牢基本功,增強專業(yè)水平。同時,應(yīng)努力提高自身能,增強自身競爭價值。此外,還應(yīng)努力視野,增強自身創(chuàng)業(yè)意識和進取心。只有這樣,才能在社會中實現(xiàn)自我價值。

  以上就是我利用假期時間進行的社會實踐。

暑假社會實踐報告14

  今天是“天地之中”實踐隊實踐的第四天,同學(xué)們繼續(xù)進行緊張而充實的調(diào)研活動。但由于某些時事原因,原定于今天進行的“xx班列”調(diào)研活動被推遲,同學(xué)們隨即調(diào)整了調(diào)研計劃,于今天進行了對實踐報告的構(gòu)思分工以及參觀xx博物院的活動。

  上午9點,同學(xué)們在賓館中開始對前幾天的調(diào)研成果及參觀感想進行總結(jié)發(fā)言。在討論中,同學(xué)們積極踴躍的發(fā)表看法,為撰寫調(diào)研報告提供了大量的素材,明確了報告的基本思路。報告暫擬以xx航空港的發(fā)展現(xiàn)狀及影響為主題,分摘要、前言、正文等八部分進行編寫,力求以實例體現(xiàn)xx航空港在中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動作用,讓更多的人了解、關(guān)注xx航空港的發(fā)展。

  同時,同學(xué)們也就前幾天的調(diào)研經(jīng)歷對港區(qū)的發(fā)展提出了一些意見及建議。同學(xué)們認(rèn)為,港區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展緩慢,從xx7年港區(qū)得到省政府的批復(fù)到xx3年港區(qū)得到國務(wù)院批復(fù),6年間發(fā)展速度遠(yuǎn)不及同時期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面,基礎(chǔ)設(shè)施不完善,導(dǎo)致黑的以及沒有執(zhí)照且危險程度高的摩的泛濫,造成一定程度的交通混亂,并且對港區(qū)人民的生命安全形成了潛在威脅?磥砀蹍^(qū)在達成航空都市的目標(biāo)上確實剛剛起步。因此,同學(xué)們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè),在為港區(qū)人民的生活提供便利的同時也提升了港區(qū)自身的形象。

  下午,同學(xué)們來到xx博物院進行參觀,同時采集古代“絲綢之路”的相關(guān)資料。在參觀中,同學(xué)們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的'文物等寶貴資料,更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”,同學(xué)們對比了解了xx航空港開辟的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動作用,并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時,同學(xué)們也看到了在xx出土的殷商陶器、青銅器,宋代陶制樓宇等珍貴文物,感受到了xx深厚的文化魅力并為之折服。

  今天的調(diào)研結(jié)束后,同學(xué)們將繼續(xù)充滿信心的進行調(diào)研,為報告的撰寫添磚加瓦。

暑假社會實踐報告15

  這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的.變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,

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