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學(xué)以致用的名言警句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的名言警句吧,名言警句具有概括自然有力,言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。那些被廣泛運(yùn)用的名言警句都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)以致用的名言警句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)以致用的名言警句1
1、丹青不知老將至,富貴于我如浮云!鸥
2、多行不義必自斃!蹲髠鳌
3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
4、登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于海!?jiǎng)③?/p>
5、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴!?jiǎng)⒂礤a
6、春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁
7、出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚沾襟!鸥
8、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!醢彩
9、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
10、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱!豆茏印
11、得道者多助,失道者寡助。——《孟子》
12、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥
13、不患人之不己知,患不知人也。——孔子
14、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人!抉R遷
15、從善如登,從惡如崩!秶(guó)語(yǔ)》
16、吃一塹,長(zhǎng)一智。
17、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!盾髯印
18、大丈夫?qū)幙捎袼,不能瓦全!饼R書(shū)
19、太多了,我只復(fù)制了一部分。我把網(wǎng)址貼上來(lái)了,有空多看看!祝你好運(yùn)!健康快樂(lè)每一天!
20、春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。
21、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。——文天祥
22、差以毫厘,謬以千里!稘h書(shū)》
23、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。——蘇軾
24、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)!龂(guó)志
25、知之而不行,雖敦必困。
26、不以規(guī)矩,無(wú)以成方園!献
27、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!?jiǎng)⒂礤a
28、百學(xué)須先立志。——朱熹
29、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆
30、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。——杜甫
31、尺有所短,寸有所長(zhǎng)!
32、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
33、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
34、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!畎
35、但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟!K軾
36、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之!抖Y記》
37、察己則可以知人,察今則可以知古!秴问洗呵铩
38、當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清!绿茣(shū)
39、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師!鸥
40、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!堕L(zhǎng)歌行》
41、不塞不流,不止不行!n愈
42、大直若屈,大巧若拙,大辯若訥!独献印
43、博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)!K軾
44、不入虎穴,焉得虎子?
45、操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識(shí)器!?jiǎng)③?/p>
46、爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。——杜甫
47、當(dāng)斷不斷,反受其亂!稘h書(shū)》
48、春宵一刻值千金!K軾
學(xué)以致用的名言警句2
1、此鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(作者:陳子睿)
2、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。(作者:朱熹)
3、從善如登,從惡如崩。(作者:《國(guó)語(yǔ)》)
4、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(作者:杜甫)
5、學(xué)習(xí)如果沒(méi)有目標(biāo),遲早會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo)大致有兩方面:一是提升自身修養(yǎng);二是學(xué)以致用。中國(guó)歷史上最大的教育家孔子讀書(shū)時(shí)多次磨破串竹簡(jiǎn)的牛皮帶子,便有了韋編三絕這個(gè)成語(yǔ),他最終成為了令萬(wàn)世景仰的圣人,而戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的趙括從小讀兵書(shū),與他人討論兵法,無(wú)人能及,趙王將兵權(quán)交給了他,導(dǎo)致長(zhǎng)平之戰(zhàn)趙國(guó)四十萬(wàn)人的喪生。這時(shí)知道趙括是紙上談兵,晚矣。
6、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(作者:李商隱)
7、學(xué)新溫故,學(xué)以致用,總結(jié)提高。
8、我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)以致用,不應(yīng)該學(xué)非所用。(作者:朱熹)
9、我讀書(shū)都是比較隨意的,我向往這樣一種讀書(shū)生活:閑讀書(shū),讀閑書(shū)。我所謂的閑書(shū),按傳統(tǒng)的圖書(shū)分類(lèi)法,就是“經(jīng)、史、子、集”里邊的“集”。前三類(lèi),大多厚重、深?yuàn)W,是要學(xué)以致用的,怎么能讀出閑來(lái)呢?就連本來(lái)已經(jīng)閑得可以的“集”,我還要挑那些邊三角四的'來(lái)讀,比如唐宋筆記、明人小品。閑讀書(shū),讀閑書(shū)是我一直向往的狀態(tài),但是現(xiàn)在真正能閑下來(lái)讀讀閑書(shū)也不容易了。作者:楊葵
10、爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。(作者:杜甫)
11、對(duì)于文字(即中文漢字)學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)構(gòu)件組字、觸類(lèi)旁通、識(shí)讀寫(xiě)用、學(xué)以致用。
12、學(xué)以致用,但不可因此框住我們的手腳。
13、察己則可以知人,察今則可以知古。(作者:王安石)
14、當(dāng)斷不斷,反受其亂。(作者:漢書(shū))
15、那么我學(xué)成回國(guó)之后能夠?qū)W以致用嗎?(作者:李商隱)
16、有人說(shuō):書(shū)是階梯,書(shū)是船只,書(shū)是良藥,書(shū)是營(yíng)養(yǎng),書(shū)是智慧,書(shū)是老師,書(shū)是遺訓(xùn)、忠千和命令》書(shū),對(duì)于人類(lèi)的重要性,怎樣評(píng)價(jià),都不為過(guò)?墒,若不讀或不會(huì)讀,書(shū)有何用?朋友:你不僅要擁有書(shū),愛(ài)書(shū),而且要勤于讀書(shū),要學(xué)以致用,那才能充份體現(xiàn)書(shū)的價(jià)值。
17、珠穆朗瑪峰上亦可再加一粒塵埃所謂成功不過(guò)是先前的在此刻用上了沒(méi)有人是笨蛋只是不是全部的人能學(xué)以致用了心無(wú)極限,峰頂落塵埃
18、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(作者:漢書(shū))
19、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。(作者:屈原)
20、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(作者:管仲)
21、白天,林飛學(xué)以致用,去和第一食堂內(nèi)的囚犯?jìng)兇蚨非写琛#ㄗ髡撸簞③模?/p>
22、丹青不知老將至,富貴于我如浮云。(作者:杜甫)
23、大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(作者:老子)
24、博觀(guān)而約取,厚積而薄竣。(作者:蘇軾)
25、以前她學(xué)的專(zhuān)業(yè)是“鋼鐵是怎樣煉成的”的其中一段“壓力加工”(感覺(jué)和你有沾邊),現(xiàn)在基本交還給老師了。不過(guò)對(duì)那些冰冷的東西她也不感興趣,當(dāng)初因?yàn)闆](méi)有“打招呼”被排擠到那的(腐敗之一)。大部分人都能學(xué)以致用,她卻覺(jué)得白耗了時(shí)光和精力。但經(jīng)歷應(yīng)該是一樣的,沒(méi)有白費(fèi)。
26、學(xué)以致用者可增強(qiáng)肺呼吸,調(diào)運(yùn)氣血,疏通經(jīng)絡(luò)。(作者:陳子睿)
學(xué)以致用的名言警句3
1、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。
2、不以規(guī)矩,無(wú)以成方園。
3、多行不義必自斃。<左傳>
4、春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。
5、有人為我們沏了一碗感情深致的茶,我們卻總說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng),來(lái)日方長(zhǎng),于是將茶碗擱置,且待花間一游再回,或他處小酌而歸,以為它仍舊會(huì)熱香撲鼻地等在那里,殊不知這世上回首之間,便是人走茶涼。
6、大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
7、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。
8、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
9、不塞不流,不止不行。
10、沿途中,凌云學(xué)習(xí)到了不少的叢林生存經(jīng)驗(yàn),在這種天岳山脈之中,他很快就可以學(xué)以致用,純熟的掌握。
11、學(xué)以致用者可增強(qiáng)肺呼吸,調(diào)運(yùn)氣血,疏通經(jīng)絡(luò)。
12、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。
13、此鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
14、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
15、從總體上說(shuō),學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主要目的已經(jīng)不是學(xué)以致用,而在于學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程本身,在于通過(guò)學(xué)習(xí)而成為一個(gè)聰明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。
16、讀書(shū)不能呆板教條,應(yīng)該學(xué)以致用。
17、如果他們明智,他們就能學(xué)以致用,使自己變得更游刃有馀。
18、出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
19、從善如登,從惡如崩。
20、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
21、差以毫厘,謬以千里。
22、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。
23、那么我學(xué)成回國(guó)之后能夠?qū)W以致用嗎?
24、的案例在告訴人們潛意識(shí)的神奇致富力量,讓人讀起來(lái)饒有興趣,而且在心靈修煉方面提出了許多實(shí)操、有效的釋放負(fù)能量,增強(qiáng)正能量的方法,讓讀者很輕松地就能學(xué)以致用。
25、博觀(guān)而約取,厚積而薄竣。
26、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。
27、要結(jié)合實(shí)際工作的需要學(xué),學(xué)以致用,勤學(xué)苦練。
28、培養(yǎng)人才,重要的一條是要做到學(xué)以致用。
29、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。<管子>
30、楊武學(xué)武,刻苦鉆研,有了很深的'造詣,且看他學(xué)以致用的道路。
31、我們提倡韋編三絕的讀書(shū)精神,更提倡學(xué)以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。
32、丹青不知老將至,富貴于我如浮云。
33、登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于海。
34、多行不義必自斃。
35、百學(xué)須先立志。
36、一個(gè)人為另一個(gè)人,做什么,或者不做什么,做得多,還是做得少,都是極其自然的。世上沒(méi)有一桿稱(chēng)得出感情斤兩的秤。法律、輿論、海誓山盟,規(guī)定不了,也阻止不了,為誰(shuí)或者不為誰(shuí),做什么或者不做什么,做得多還是做得少,那桿秤在心里,它的砝碼始終只可能在心里。
37、當(dāng)斷不斷,反受其亂。
38、陸賢侄,這是我的侄子吳盛熙,是庚寅年的舉人,正在府上隨我攻讀,這蒙陰的產(chǎn)業(yè)不妨帶上盛熙,讓他也能格物致知,學(xué)以致用!
39、詞匯學(xué)習(xí)學(xué)以致用的效度也在此一舉。
40、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
41、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
42、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
43、只是在下向來(lái)聽(tīng)說(shuō)王通先生學(xué)以致用,經(jīng)綸天下,號(hào)為‘文中子’,平生也只論文,從未講武。
44、察己則可以知人,察今則可以知古。
45、白天,林飛學(xué)以致用,去和第一食堂內(nèi)的囚犯?jìng)兇蚨非写琛?/p>
46、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。
47、得道者多助,失道者寡助。
48、十年前,你愛(ài)我,我逃避不見(jiàn),十年后,我愛(ài)你,你不在身邊。人生的錯(cuò)過(guò)就是如此。一剎便是永遠(yuǎn),追悔也是紀(jì)念。在心的修行途中,絕不允許投機(jī),面具必被撕毀,謊言必被揭穿,誰(shuí)也無(wú)法幸免。
49、不操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識(shí)器。
50、東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。
51、大丈夫?qū)幙捎袼,不能瓦全?/p>
52、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
53、做學(xué)問(wèn)要學(xué)以致用,能將知識(shí)轉(zhuǎn)化效益,閉門(mén)造車(chē)是沒(méi)有出路的。
54、既然,自己是一個(gè)看過(guò)那么多中醫(yī)典籍的人,不如趁此機(jī)會(huì)學(xué)以致用。
55、察己則可以知人,察今則可以知古。<呂氏春秋>
56、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
57、春宵一刻值千金。
58、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。
59、當(dāng)我們有朋友陷入情緒低落、自怨自艾和挫折失敗的時(shí)候,這無(wú)疑是一個(gè)極好的范例,讓我們可學(xué)以致用,運(yùn)用當(dāng)中的原則來(lái)扶立他。
60、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
61、差之毫厘,謬以千里。
62、爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。
63、但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟。
64、我們學(xué)習(xí)要狠下功夫,不斷努力,并且使自己所學(xué)的東西融會(huì)貫通,這樣才能學(xué)以致用。
65、第十一回、傳六藝專(zhuān)而博之,演影視學(xué)以致用。
66、不患人之不己知,患不知人也。
67、我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)以致用,不應(yīng)該學(xué)非所用。
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