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《新型玻璃》第二課時教學(xué)設(shè)計

時間:2025-03-22 16:20:29 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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《新型玻璃》第二課時教學(xué)設(shè)計

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計嗎?下面是小編為大家收集的《新型玻璃》第二課時教學(xué)設(shè)計,希望能夠幫助到大家。

《新型玻璃》第二課時教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)目的】

  1、通過“新型玻璃展銷會”這一形式,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述自己感興趣的新型玻璃的特點和用途,激活學(xué)生的思維,訓(xùn)練學(xué)生口頭語言表達(dá)能力及隨機應(yīng)變的能力,讓他們成為出色的“小推銷員”。

  2、能運用本課的寫作方法,進行讀寫遷移,寫一寫自己的小發(fā)明,把它的特點和用途寫清楚,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

  【教學(xué)重點】

  能熟練闡述新型玻璃的特點及用途,爭當(dāng)優(yōu)秀“推銷員”。

  【教學(xué)難點】

  能靈活處理“展銷會”上的突發(fā)事件,培養(yǎng)學(xué)生隨機應(yīng)變的能力。

  【信息資料】

  “新型玻璃展銷會”橫幅、新型玻璃公司聘任書。

  【教學(xué)過程】

  一、“我說你猜”游戲?qū),激發(fā)興趣

  1、學(xué)生自主進行“我說你猜”口語交際訓(xùn)練。

  2、師:現(xiàn)在“我來說”、“大家猜”。老師要考考同學(xué)們的記憶力:

  請聽!通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你們記住了《新型玻璃》一課向我們介紹了哪幾種新型玻璃?

 。▽W(xué)生暢所欲言。)

  師適時板書5種新型玻璃的名稱。

  二、創(chuàng)設(shè)情境,拓展思維

  1、告訴大家一個好消息:新型玻璃公司的董事長史密斯先生給我打了一個電話,說他將在明天來福安舉辦一次“新型玻璃展銷會”,他聽說我們班的同學(xué)伶牙俐齒,特別想邀請我們班的同學(xué)擔(dān)任推銷員,為他們公司推銷產(chǎn)品。

  你們有信心嗎?

  2、怎樣才能成為出色的推銷員呢?

  ⑴學(xué)生自由說。

  ⑵師小結(jié):

  出色的新型玻璃推銷員應(yīng):說話大方,語速適中,能介紹新型玻璃的特點及作用。

  3、請大家快速讀課文,找出你最喜歡的一種玻璃,認(rèn)真讀一讀。

  4、找你的學(xué)習(xí)伙伴,小組內(nèi)討論討論如何推銷你的新型玻璃:

  小組討論,師巡視點撥。

  三、爭當(dāng)推銷員,深入探究

  1、現(xiàn)在咱們班就是展銷會會現(xiàn)場(張貼“新型玻璃展銷會”橫幅),你們看,來賓真不少,連聽課老師也來了。哪個推銷員最能干,能把他們說得心服口服,愿意把錢掏出來買玻璃,那么你們就成功了!

  2、學(xué)生們百花齊放,盡顯其能,爭當(dāng)“小小推銷員”:

  在講述推銷過程中,師適機點撥,強調(diào)要講清新型玻璃的特點、作用。

  3、變換角色,評議舉薦推銷員:

 、湃绻銈兪鞘访芩瓜壬,你會選誰擔(dān)任“新型玻璃公司”的推銷員,為什么?

 、茖W(xué)生評議,舉薦。

 、菐熛颉俺錾耐其N員”頒發(fā)“聘任書”。

  四、讀寫遷移,張揚個性

  過渡:剛才,大家都成功地把自己的產(chǎn)品介紹給了顧客。真棒!

  1、在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃上起著重要作用。

  2、作為小發(fā)明家,你們想發(fā)明什么樣的玻璃,或者什么樣的新型房子、橋梁、道路……把它的特點和用途寫清楚。

  3、學(xué)生練筆,師巡視指導(dǎo)。

  4、對寫得快的學(xué)生,可以選其練筆,與大家交流。

  5、總結(jié)提高:

  現(xiàn)代科技高速發(fā)展,同學(xué)們,勤奮請從今天開始,你們會是未來出色的發(fā)明家!

  五、作業(yè)設(shè)計

  閱讀《補天》這篇課文,說說你想到什么。

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