期中考試學生檢討書匯編15篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時要表明改錯的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的期中考試學生檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試學生檢討書1
尊敬的班主任：
請允許學生在這里，為本次考試的失利做出深刻檢討。
聽過去的人說過，高二的成績怎么著以后的兩年就怎么著了，如果想翻身的話，會很難的。這次自己考得這么慘!每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。因為我想靠自己理想的大學，去成就自己的夢想。可是現(xiàn)在的我……
今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學習，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。 這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——考試失利。
這次考試題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了---馬虎。 知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。
我知道我錯了。經過我的努力下，我一定立志學習，脫離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的.檢討之后，會從新開始自己的學習。一次的失利，不會代表永久的失利。 尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。對于這次，我想再說了。因為過去了。
請您相信我，我會在下次期中考試的時候，一定會出色表現(xiàn)的。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。
請老師放心，我會給你們一次滿意的答復的。 光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃： 每次考試即使題目再簡單，也要細心檢查。 做到會的題不錯，不會的題努力做。 絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落，學習成績保持穩(wěn)定。
請允許我在這里承諾： 之后的考試我一定重新回到我原本應該所取得的成績上來!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書2
親愛的班主任：
我是XX中學高二XX班的一名普通學生，我叫，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從小學到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的'笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、 認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。
檢討書：
XXXX年XX月XX日
期中考試學生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數，我感到十分的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開始努力學習的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學習。
直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的.一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省。
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學的不扎實。
我平時學習不認真，考試成績便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：
1、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
2、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我一定會說到做到的。
望老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期中考沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？
老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢討，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的.走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在今后的考試和學習中，請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
真的是相當的抱歉，我竟然會因為考試沒有考好而向老師上交檢討書，對于這次的成績我確實感到很難受，這份成績也是我個人不想要看到的，我也是自己想了很久，難過了很久，這才開始對我自己進行深刻的分析。
在期中考試前，我都還是有好好去準備的，但是不知為何自己在考試中遇到的那些題目就完全不知道應該要如何去下手書寫。在考試的時候我更是十分的慌張，可能也就是這份慌張，使得我完全不能夠以正常的心態(tài)來對待這次考試�？荚嚱Y束之后我也明白這次考試考砸了，所以對于這般的結果我也不意外，但是我仍舊非常的難受。
我知道現(xiàn)在身為高三的學生，心態(tài)顯得是尤為重要的，但是我還是在這個階段開始了各種的焦躁，并且變現(xiàn)得如此的明顯。我對于這次考試的注重是很深的，尤其是我特別希望在考試中收獲到優(yōu)秀的成績，才會在這段時間有這樣的變化�，F(xiàn)在我看到自己的成績后，內心更是很久都不能平靜，甚至開始害怕要是在高考中出現(xiàn)這樣的情況，那我便是死定了。所幸還是老師及時對我進行了簡單的疏導，并且對我這般的關心。在老師的調解之下我才慢慢的`開始醒悟，并且感受到自己接下來應該奮斗的方向。
現(xiàn)在的我很是感謝這次在考試中沒有考好這件事，畢竟也是因為這樣才讓我對自己有老人一定的調節(jié)，不然若是一直沒有對自己的分析那我可能就真的會在高考中失利。雖說我如今還好是沒有較好的調整過來，但是我如今心態(tài)差不多算是比較好了，再經過自己的慢慢適應，我相信還是可以變得更好的。
所幸這次沒考好的僅僅是一次期中考試，而我更是在近期內明白了自己接下來應該要努力的方向，我堅信在之后的每天我都可以讓自己慢慢得到成長，并且讓自己可以按照自己的學習進度來為著高考而沖刺。已經越發(fā)地接近高考，我更是應該要花費更多的努力來讓自己可以投入更多的心血來學習，并且盡力做好自己應該要做的事情。當然對于自己心態(tài)方面，我也會時常多多注意，并且我更是會多多與老師溝通，也希望老師可以為我做出更多的指導。當然最主要的還是要靠我自己的能力，我還是會自己有信心的。對于學習這件事是記不得的，所以我會給自己制定一定的計劃，按照計劃讓自己一步一步慢慢得到成長，并且收獲到更多的知識，讓自己能夠快樂的學習，在高考中不負自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
這一次的期中考試成績出了后，我看著成績單上的數字，其實我并沒有什么吃驚或是別的情緒，我知道，這樣的結果，是必然的。面對您的不解，面對家長的不解，面對同學們的不解，然而我的心理早已有了解釋，因為這段時間以來，我一直都沒有好好的學習，心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時候，還是放學回家寫作業(yè)的時候，我都像是在神游天際一般，完全沒有了往常上課時候的認真樣子。
老師，我向您坦白，這段日子來，我有些沉迷于玩手機游戲了。前段日子媽媽給我買了新手機，是想方便我和家里人進行聯(lián)系，有什么事情也好直接跟他們說，不用再向之前找您借電話了，然而這也成為了我成績下滑的導火索�，F(xiàn)在是網絡社會，班上的同學幾乎人人都有手機，而且也把手機帶進了學校，家長們的立意是好的，是希望我們能夠更好的和他們進行溝通，也可以用手機幫助我們學習，比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與愿違，我們拿到了手機，更多的時候卻是打游戲。
第一次有了自己的手機，我是很興奮的，忍不住和班上的同學們進行炫耀，因為之前他們總是在我面前炫耀自己的手機多好，或是組隊一起打游戲，而現(xiàn)在我也有了手機，我也想和他們一起玩游戲。最開始的時候，是在放學的路上，大家找一個公園或是小亭子，坐在一起玩，但是我很菜，因為不熟練，總被他們嫌棄，我是個很要強的人，也不希望被人瞧不起。所以我開始進行練習，原本是他們叫我玩，我才玩，后來開始放學回家在公交車上玩游戲，在中午午休的時候玩游戲，甚至在課間都開始玩游戲。盡管我上課的`時候沒有玩，還是克制住了自己，但上課的時候卻總是想著游戲，想著怎么變的更厲害。
我感覺自己著魔了一樣。
期中考試的時候，我看著試卷，下筆的時候有些顫抖，這些題目我只覺得眼熟，卻不知道如何解答，我才突然醒悟過來，我這段時間是在做什么？為了玩游戲，為了一時之爭，我竟忘記了最重要的是學習，我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績單的時候，我知道，這是我應得的成果，我該為我的行為負責。
老師，我已經知道自己的錯誤了，這一次的退步，完全是因為我的好玩，我的一時腦熱，我已經冷靜下來并且反思了自己。我會用自己的行動證明自己，在期末考試的時候，考一個好的成績。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
期中考試學生檢討書7
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我為我這次在期中考試中成績退步的事情向老師做出道歉，我知道成績出現(xiàn)如此的情況都是我沒有認認真真地學習而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。
其實我知道老師其實在對待學生上都不嚴格，平時我們想怎么玩就怎么玩，只要不違反校規(guī)校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍，一點學習都沒有記住。雖說平時的作業(yè)也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全沒有將學習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業(yè)，然后就去玩玩具，或是出門與其他的小朋友玩。平時也只有在學校才會讓自己在作業(yè)上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。
這所有全都是我沒有真正明白學習的重要性，更是沒有將學習都擺放在應該在的位置，現(xiàn)在學習成績退步了，都是我個人的原因，完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過了，我會對我的行為進行深刻的反思，并且我更是會對我自己進行深刻的反省。
在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會再出現(xiàn)成績下降的事情，我定會努力做好自己在學習上應該要做好的一切。現(xiàn)在想來，我現(xiàn)在作為學生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步，讓自己能夠在學校中學習到更多的`知識，這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有用心的事是我個人的問題，那是我還沒有明白自己的任務，更是沒有想清楚自己來到學校的目的，但是在接受了您的批評后的我已經是完全知道自己接下來的努力方向，我相信自己是完全能夠將自己的每一件事情都做到完好，并且不讓每一個人失望。
通過老師的教育我也是明白小學時候的學習是相當的重要，這一切都是在為以后的學習打基礎，并且讓自己在每一個階段的學習中都可以較好的去進行，所以我更是應該將這一階段的學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方，不過我還是相信現(xiàn)在好好去學習是對的，更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現(xiàn)在努力的學習，擺正姿態(tài)去對待學習，那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠將我的家族發(fā)揚光大。
老師，我已經真心決定改過了，我并不是在說大話求得您的原諒，我是真心的想要在學習中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書8
您好！
這次其中我們有發(fā)揮好，以我的學習水平不應該只是考這么成績，是我在做題的時候認真太過粗心造成的。讓老師失望了，沒有考好，還拉低了班級平均分。
在這次考試的時候我看到很多題目都是比較簡單的，都是很容易，老師對這些題目都做過類似的講解，我也了解這些，原本我信心滿滿，認為這次考試我一定沒有任何，但是我卻沒有烤爐到一些小問題，比如在寫公司的時候我忘記把草稿紙上的`公司謄寫到試卷上，有些單位我也忘記寫了，導致我很多能夠的分的地方丟了分數，而真正難題我有不能難道多少分，這是我沒有基礎工作，沒有養(yǎng)成好習慣，導致這次考試出現(xiàn)失利，是我的問題，我太過自信，沒有做好考試。
在考試快要結束的時候我也沒有按照老師的吩咐認真檢查試卷，就在下滿無所事事，其實好后一段時間才結束考試，只要我認真仔細檢查我的那些問題我就能發(fā)現(xiàn)，但是因為懶惰，沒有認真檢查，知識粗略掃了一下就不在認真仔細檢查了，是我的他高估自己了。
在平時練習題目的時候我就養(yǎng)成了不好的習慣導致我這次犯錯，完全是我自己的問題，我沒有做好，沒有做好自己該做的事情，學習時不能眼高手低，也不能粗心大意，我粗心讓我對了很多分數，等這次查看試卷時我才知道自己的問題有多嚴重，老師經常告誡我們要認真學習，要努力認真的把每一個題目都要做好保證不會出現(xiàn)紕漏，但是我沒有做到。
考試前我也沒有做好復習，也導致一些拿分項丟了分數，這都是我沒有按照老師的要求來做，老師在考試前兩個星期就告訴我們要好好復習，但是我卻沒放在心上，我此次沒有考好不是試卷難而是我沒有做好，老是犯小錯誤，小錯積累多了導致成績下降的很快，這讓我認識到了自己的問題所在，我也明白了自己當前最需要做的是什么，我應該把我的話習慣改正過來，以前做題時不寫單位，不愿意把答案謄寫的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改，找到了問題我就會對癥下藥，把自己的問題及時解決不會在一直錯下去了，在平時好好學習，在考試前一定要做好復習，答完題一定要做最后的檢查保證不會出現(xiàn)差錯。我以后一定會做好，考出好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試學生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
懷著懊悔的心情，我在xx寫下了這份檢討。在成績單發(fā)下來后，我想到自己那不堪入目的成績，就不敢看您那對我失望的表情�？荚嚦煽兪抢蠋熀图议L用來檢驗我們以往學習的進度的數據，更是我們用來檢查自己學習態(tài)度的明鏡。一步一步向上提升的成績就是我們美好未來的基石，基石越高，我們未來登的越高。而我這次期中考試的失誤就像是山體滑坡，將老師和家長對我的信任和期望都狠狠地摔在了地上。在考試結束時我便大概知道了這次的成績并不會太理想，但當成績單擺在我的眼前的時候，我依然不敢相信我居然已經墮落到了這種地步。
對不起，老師。我不該辜負您對我的教導，您每天起早貪黑，日夜兼程的為我們教學、備課，還要批改試卷，當您看到我這樣的成績時，您一定非常的失望，我這些成績根本對不起您的'付出。對不起，爸媽。你們也一樣是日夜操勞，為了讓我過的好一點而在努力工作，但如今回家我卻不知道該怎么對你們辛勞的臉拿出這炙手的成績單。
如今這份成績單擺在我的面前，我只能接受這個事實�；叵肟记暗耐鏄�，課堂上開小差，還有下課放學之后卻只顧游戲卻不去復習課堂上的知識的日子，明明有怎么多可以利用的時間！我卻都讓他們隨意流逝，我真的非常后悔。更是想起在xx考試的時候，我明明記得有聽老師在課堂上講解過這道題目，老師當時在課堂上認真講題的情況還歷歷在目，可我當時卻沒有把心思放在黑板上，課后更是沒有去復習！現(xiàn)在想來，更是懊悔。要不是我沒聽課，要是我能稍微復習這個知識點，我也不會在xx考試上與及格失之交臂。
世上沒有后悔藥，也沒有早知道。既然已經發(fā)生了，一直后悔也于事無補。經過這次慘痛的教訓，我決定，要嚴肅的端正我的學習態(tài)度！學習不為別人，只為自己。如果自己都沒有學習的覺悟，旁人再怎么管教都是學不好的。所以我會端正自己的態(tài)度，改掉之前的壞毛病，希望能在接下來的考試中慢慢挽回這次失敗的影響，讓老師和父母能夠重新信任我。
雖然我有決心改變自己，但改變并不是一朝一夕的事情，我希望能得到老師和同學們的監(jiān)督和幫助，我想和同學們一同學習，提升，并希望在我有所懈怠的時候老師和同學們能及時提醒我。我會記住這次的教訓，并引以為戒，爭取能在下次考試的時候能拿到滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次的期中考試也是不夠好，確實是我應該要重視的，作為一名小學生這一階段的學習當中，我也是應該要認真去做出好的成績來，這次考試結果出來之后，實在是非常的不好，我英語成績沒有及格，這也讓我感覺非常的有壓力，是我沒有重視起來，現(xiàn)在我還是應該要去做的更好一點，也應該要對這次考試的結果反省自己一下。
這個學期以來，我都是感覺很有問題的，我在上課的時候，還是感覺非常不好的，在學習方面應該要對自己有信心一點，這對我而言也是接下來應該要求努力去落實好的，這次期中考試我的英語成績也是非常不好的，以后我也會讓自己去接觸更多的知識，無論是在什么時候都應該要對自己有比較好的態(tài)度，平時在上課的時候也應該要認真的聽講，這讓我也意識到了自己的問題，我也不愿意讓這樣的情況發(fā)生了，這次考試結束之后我也感觸很深刻，作為一名小學生，現(xiàn)在主要任務就是學習，是我們應該要重視起來的，更加是未來要認真的去做好規(guī)劃的。
在學習方面，也應該要對自己更加的認真一點，考試成績也是應該要去做的更好，英語成績是我們應該要去做的.更好才是，一直以來我的成績還是有問題的，這讓我覺得非常的不好，這實在讓我覺得很有動力，過去我也是想了很多，這實在是讓我覺得很有必要，一直以來我都是不重視自己的英語成績，所以平時在上課的時候，也總是馬虎對待，這實在是非常的不好，我感受到了自己各方面的成績，這對我各方面都應該要對自己有正確的認識，這也是我對自己應該要有的態(tài)度，我的考試成績還是需要繼續(xù)去提高的，這也是我應該要認識到了自己的問題，所以我還是需要去做的更加細心的。
以后我也會去做的更好細心的，期中考試當中，我實在是感覺自己有一定問題，我確實應該要好好的去完善好本職工作，小學期間的學習當中，這對我還是應該要去做好的，這是我還是應該要去接觸好的，也是對我各方面都是很有幫助的，我今后一定會認真的對待學習，上課的時候認真的聽講，學習積累經驗，讓自己做出更好的成績來，提高英語成績的同時，讓自己得到更多認可，希望老師能夠給我這次機會，我會反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
對我而言高二階段的學習并沒有想象中那般順利，無論是之前沒有打好的基礎還是這學期較多的學習內容都在困擾著我，尤其是前段時間自己期中考試不及格的表現(xiàn)更是讓我對人生路途充滿了迷惘，也許是看到自己最近在課堂上比價低沉才會讓老師找我進行單獨談話，面對老師的關懷與教導又怎能不對期中考試不及格的現(xiàn)象進行檢討呢？
在這次期中考試較為明顯的問題還是自身過去的學習基礎太差了，尤其是在基礎題型上面出錯的情況更應該讓我反思這段時間的所作所為，自知學習基礎不好的我應當利用課余的時間善加學習才能找回過去的知識點，若是因此而影響到后續(xù)階段的學習則明顯會讓人感到十分困惑，畢竟每天都在接納新知識的情況下卻對過去所學毫不熟悉，陷入這種惡性循環(huán)的自己想要在期中考試取得好成績無異于癡人說夢，或許那種較為簡單的科目還可以通過死記硬背的方式取得一定分數，但是想要憑此在期中考試嶄露頭角無異于有些癡人說夢。
實際上在自己身上還存在著比較嚴重的'偏科現(xiàn)象便更需要小心對待了，這次期中考試的不及格對我而言更像是一盆使人清醒過來的冷水，澆在自己的頭上從而使我認識到自己這段時間的學習根本就沒有落到實處，既沒能在課堂上認真做好筆記又沒有在下課之后針對自己沒掌握的知識點向老師請教，在明知道自己學習基礎較差的情況下還不認真對待又怎能在考試中獲得好成績，與其規(guī)劃那么多不切實際的想法還不如盡快采取行動來彌補自身的不足。
由于自己基礎較差的緣故需要先在偏文科性質的科目上面下苦功，通過死記硬背的方式將這些科目的分數拿到手以后再來思考剩下的步驟，將基礎重新穩(wěn)固以后再來回顧這學期所學的知識并在課堂上多花費些心思，除了找同學借筆記進行抄錄以外還需要多做一些習題才能將其完全掌握，在擁有高中生的一般水平以后再來針對弱勢科目的不足展開強化訓練，關于這點則需要在課后多請教老師并花費大量的時間認真對待才能有所收獲。
相對于檢討而言相信老師更希望自己能夠在學習生活中有著實際性的表現(xiàn)，而且我也會以行動來證明自己并非只是將檢討掛在嘴邊的學生，若是在下次的考試之中再出現(xiàn)如此之差的表現(xiàn)可就未免有些爛泥扶不上墻了，所以我會帶著老師的這份期待用心學習并爭取在后面的考試中取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書12
親愛的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的學生期中考試沒考好的檢討書300字。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導，特此遞交這份學生期中考試沒考好的檢討書300字，表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的.成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的學生期中考試沒考好的檢討書300字，懇求老師的原諒。
檢討人：
期中考試學生檢討書13
尊敬的數學老師：
您好!
此番我在數學考試當中基礎題目失分太大，這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數，但是卻因為基礎題目失分太大，導致我的數學成績位于班級倒數幾名。
回顧錯誤，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的，相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的`情況。眾所周知，數學的難題部分往往是最不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分�？墒菙祵W的基礎題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然后再投入時間攻堅數學難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試學生檢討書14
尊敬的老師、父母：
你們好！
期中考試失利后的總結與反思，這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的'理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
檢討人：
日期
期中考試學生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
期中考試已經過去好幾天了，對于這次考試的成績，說實話，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現(xiàn)在想來，我應該認真反思，為什么會考成這個樣子。
我在小學的成績還是很好的，但這也有一個壞處，我將小學時候的那種驕傲自滿的態(tài)度帶到了初中，但相應的能力卻沒有得到很好的提升，因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來說吧，作文這一塊我向來都是沒有什么思路的，一般都是想到什么寫什么，小學的時候倒無所謂，但初一的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題，而且由于沒有條理性，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數學，我比較習慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問題就是我寫完以后從不檢查，基本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的，都已經是初中生了，為什么我還能夠犯下這樣的錯誤呢？
當然，考試中扣分最嚴重的`科目就是英語了，我承認自己有點失算，因為在小學的時候我就沒有重視過這門科目，等到初中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的辦法，最基礎的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分，但是下課以后不去復習，導致很快就忘了，可能這也是我學習態(tài)度不端正所導致的吧，因為我的理念是上課學習下課玩，后果便是我基本沒有怎么復習，對于老師的教導也是當場應和，一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關吧，記得每次英語老師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語基礎差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會讀，實際上這種現(xiàn)象會導致我這般英語基礎差的學生越來越不敢開口，這也是一個教學弊端。
期中考試已經結束了，可以說一切都已經成了定局，是我學習不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺得我不應該再著眼于過去了。在經過對自身的反思與檢討以后，當務之急是制定一個好的學習計劃，將這次教訓記在心底，發(fā)憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
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