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學(xué)生考試作弊檢討書

時(shí)間:2025-03-22 18:23:09 檢討書 我要投稿

學(xué)生考試作弊檢討書集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編精心整理的學(xué)生考試作弊檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生考試作弊檢討書集錦15篇

學(xué)生考試作弊檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在考試的時(shí)候作弊的決心,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)作弊,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的`事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時(shí)作弊的`。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在考試時(shí)候講作弊,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也作弊,都沒有好好復(fù)習(xí),這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé);

  2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤;

  3。思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合;

  作為在考試時(shí)作弊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),考試不作弊!并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  遞交這份檢討,以表達(dá)我對自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。

  按照校園相關(guān)考試規(guī)定:考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具,有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī);仡櫸以诖舜螖(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中,我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定,自己的手機(jī)在考試期間多次響動,甚至還拿出來看手機(jī),被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。

  如今,我經(jīng)過深刻反省,充分認(rèn)識到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì),最直接的原因是我對校園相關(guān)考試規(guī)則的'漠視。在這段時(shí)間內(nèi),我主觀上對自已的要求過于放松散漫,松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。

  另一方面,此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足,沒有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識。作為一名大二學(xué)生,在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù),而我卻在學(xué)期內(nèi)沒有認(rèn)真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說對于考試胸有成竹的考生,絕不會讓手機(jī)在考場里響動多次。我自知這個(gè)道理,所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí),考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書3

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!

  我早就做好向您寫檢討書的準(zhǔn)備了,到大學(xué)來第一次寫檢討書,心情很復(fù)雜,很難過、很懊悔、很慚愧,但是我也是被逼無奈了,實(shí)在不得已才去犯這樣的錯(cuò)誤,我也是有苦衷的,可能對我來說是苦衷,在您眼里那就是借口,我這次在考試中作弊嚴(yán)重的觸犯了學(xué)校的規(guī)章制度,我也知道給您也帶來的不小的影響,在此先跟您說聲對不起了。

  考試是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果最簡單直接的方法,絕對不允許出現(xiàn)作弊的現(xiàn)象,作弊得來的成績騙得過老師,騙得過家長,騙得過同學(xué),卻騙不過你自己,自己幾斤幾兩心里最清楚,況且我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,經(jīng)歷過大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),怎么連這點(diǎn)覺悟都沒有呢,我在這次的英語等級能力考試中作弊了,我表示很抱歉,可是我的英語是真的差,差到什么地步呢,是您所想象不到的,我現(xiàn)在雖說一名大學(xué)生了,但是我的英語水平可能還比不過一個(gè)小學(xué)生,我除了會幾個(gè)簡單的英語單詞,幾句常用的英語句子,認(rèn)識26個(gè)英語字母,對英語就這點(diǎn)認(rèn)識,可以說是一竅不通。更別說讓我去考英語三級證了,這可把我頭都愁大了,每次去考就要交100塊的考試費(fèi),老師!我都交了3次了,一起為英語三級奮斗的.戰(zhàn)友們換了一撥又一撥,他們都成功了,前兩次我還抱有什么僥幸想法,覺得題目會很簡單,或者我能抄到別人的,經(jīng)過兩次的考試,我真的是絕望了,靠別人還是靠不住的,只能靠自己,我就鋌而走險(xiǎn)在這次的考試中帶了手機(jī)進(jìn)去。為了這次的考試我策劃了好久,很遺憾這次又是以失敗告終,因?yàn)槲冶蛔サ搅恕?/p>

  我早在考試開始的前一周就開始準(zhǔn)備了,我付費(fèi)加入了一個(gè)英語三級考試答案群,群里大概有1200個(gè)人,有已經(jīng)考過的,都說這個(gè)群的答案很真實(shí),很靠譜,我覺得這是天助我也,我為了能把手機(jī)帶進(jìn)去,向室友借了一個(gè)手機(jī),因?yàn)榭际野矙z的時(shí)候只要你主動交了手機(jī),就不會用安檢器掃描你,我進(jìn)考場的時(shí)候,把室友的手機(jī)交了上去,我的手機(jī)就被我藏在衣袖里,這么大熱天我故意穿個(gè)外套,就是為了更隱蔽,不容易被發(fā)現(xiàn),誰知道這次我考室的監(jiān)考老師這么嚴(yán),一直在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后夾擊,根本容不得我們搞一點(diǎn)小動作,后面終于有個(gè)老師去上廁所了,我立馬拿出來抄,我剛把選擇題抄完,他就回來了,我一想這可不行啊,只寫這么點(diǎn),就算全對我也會及不了格,于是我不管不顧的抄了起來,一邊低頭看手機(jī)一邊抄一邊注意老師的動態(tài),可能是老師發(fā)現(xiàn)我的神情慌張了,向我走過來,我立馬把手機(jī)藏起來,結(jié)果太著急了,沒放好,摔了出來掉在地上,唉,這下罪證齊全,我連狡辯的借口都沒有,就這樣我被取消本次考試成績,又沒過,我已經(jīng)心如死灰了。

  老師,我已經(jīng)經(jīng)過深刻的自我檢討了,直擊靈魂,我錯(cuò)了,我再也敢有這種小心思的,我下次一定好好考,這段時(shí)間花最大的精力,以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自己的實(shí)力通過考試,證明給您看。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是我們學(xué)校的一名藝術(shù)特長生,因?yàn)樵谶@次的模擬考試中,我讓別的同學(xué)傳紙條給我抄答案而作了弊,所以我的那門科目不僅計(jì)作了零分,還因?yàn)檫@個(gè)事情,我被學(xué)校老師通報(bào)批評了,F(xiàn)在全校師生都知道我在考試中作了弊,我感覺我在學(xué)校已經(jīng)抬不起頭來,也給我們班的老師丟了臉。所以我現(xiàn)在已經(jīng)很后悔,也檢討了自己不少數(shù)十遍,我也深深的感到自己在考試中作弊的行為是極其惡劣的行為,是非常不對的行為,所以我以后絕對不會再在任何一場考試中作弊了。

  這次的考試雖然說只是一場模擬考試,但是學(xué)校里面卻很重視,因?yàn)楦呖伎煲獊砼R了,這次考試就算是為我們的高考成績摸一個(gè)底。所以在考試前,各科任老師都在強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性,班上的同學(xué)也都在為這次的考試而瘋狂的補(bǔ)習(xí)著。但是我卻還沒有意識到文化科考試的重要性,一心一意的把時(shí)間都花在了自己繪畫上。因?yàn)槲覍W(xué)的特長是畫畫,所以我覺得只要把自己的畫畫好就行了,所以我也沒有花太多的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備這場考試,導(dǎo)致我在考試的過程中,看到很多題目都不會。所以我才會讓xx同學(xué)傳答案給我,我就這樣犯下了考試作弊的錯(cuò)誤。

  我這次的考試作弊行為,不僅是對考試的不尊重,更是一種不誠信的行為。對于老師,我辜負(fù)了他對我的期望;對于xx同學(xué),我讓他感到為難,也耽誤了他考試的時(shí)間;對于我自己,是一種不負(fù)責(zé)任的行為。所以我必須要正視自己的這次錯(cuò)誤,必須要改正自己的錯(cuò)誤。

  在這次的`事情過后,也讓我知道了,盡管我們是藝術(shù)班,文化科的成績要求不會很高,但是如果我們想要考一個(gè)好的大學(xué),我們不僅要自己的特長學(xué)的好,我們的文化成績也要達(dá)標(biāo)了,才能上一個(gè)名牌大學(xué)的分?jǐn)?shù)線,不然我們這么多年的特長也就白學(xué)了,爸媽砸了這么多錢在我身上也是白費(fèi)了。所以從此刻開始,我不僅要學(xué)好自己的專業(yè)特長,我還要重視起文化課的成績。我要把我文化課的成績努力提高,讓我在每一場考試中我都能夠應(yīng)對自如,絕對不會再做出現(xiàn)考試作弊的行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書5

  您好!

  我是xx學(xué)校五年級的一名同學(xué),我叫xx。因?yàn)樵诖舜问录锩,我也有份,所以我現(xiàn)在特此給好寫了這份檢討書。希望老師在看完這篇我用心寫下來的檢討書后,能夠感受到我真心誠意的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,能夠看到我改邪歸正的決心。

  那日,是期末考試的最后一天,也是證明我們自己實(shí)力的最后的機(jī)會。但是我拿到試卷后,整個(gè)人都有點(diǎn)懵了。因?yàn)槲铱戳丝磾?shù)學(xué)大題里面,我沒有一個(gè)會做的題目。所以到了后半段考試時(shí)間里,我基本上就是閑的,只能看著還有一大半不會做的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆。正發(fā)著呆的時(shí)候,我就看著了一個(gè)小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不注意的時(shí)候,打開了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學(xué)”的字樣。頓時(shí)間就明白了,這是某某同學(xué)要傳給某某同學(xué)的數(shù)學(xué)考試答案,我心里一邊想著可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開了紙條。最后面對如此的誘惑,和我的再三猶豫之下,我最終還是做出了抄寫上面答案的行為,也就是考試作弊的行為。趕緊抄完以后,我就迅速的把答案傳給了下一位,但是我沒有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的,老師發(fā)現(xiàn)了我們作弊的行為,也對我們做出了處罰。

  在考試過后,他讓我們這些犯錯(cuò)的同學(xué)主動的站出來,我在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)意識到自己考試作弊的錯(cuò)誤了,所以我主動站了出來,緊接著其他人作弊的人也站了出來,我雖然知道作弊的人不止我一個(gè),但是我沒想到在這次的數(shù)學(xué)考試?yán)飼羞@么多的同學(xué)作弊。這讓我有一點(diǎn)吃驚,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的`數(shù)學(xué)成績都記作了零分,還加大了我們的寒假作業(yè)量來作為懲罰。

  我現(xiàn)在后悔不已,不僅認(rèn)識到了這次的錯(cuò)誤,我還深刻的檢討了自己。我不應(yīng)該在看到考試答案的時(shí)候,控制不住自己想要去抄寫的心。這種想法既是危險(xiǎn)的想法,也是不夠明智的想法,更表現(xiàn)了我自制力不強(qiáng)的缺點(diǎn)。

  所以在今后,在今后的考試?yán)铮徽撌敲鎸Χ啻蟮目荚嚧鸢刚T惑,我都不能做出作弊的行為出來,我要在下學(xué)期里努力學(xué)習(xí),增加自己的自制力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知班主任,希望班主任老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。

  這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,xx中學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。

  當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明:

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的`話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

  望老師給我改過自新的機(jī)會,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

檢討人:XX

  XX年XX月XX日

學(xué)生考試作弊檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我現(xiàn)在非常自責(zé),沒有學(xué)好,考試作弊的情況發(fā)生在我身上,自責(zé)與不安現(xiàn)在都涌上心頭,實(shí)在是難過,過去很長一段時(shí)間,我都是在想著讓自己有足夠多的時(shí)間去改變這些不好的習(xí)慣,自這個(gè)學(xué)期開始之后很多事情我都做不夠好,沒有一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài),作為一名小學(xué)生每天應(yīng)該樂觀積極的學(xué)習(xí),其實(shí)這些都不用說的,我應(yīng)該去做好,在學(xué)校也不能讓您操心,我知道您是非常不想操心我們這些事情的,您平時(shí)的工作很多,我這次讓您分心了,是在是不知道怎么面對您,一份檢討雖然說不能解釋我這次考試作弊哦事情,但是我這份悔過之心一直都存在,我保持著這份悔過的心態(tài),不想讓自己越走越遠(yuǎn),在這件事情上面我一定會檢討好自己。

  說到考試作弊我真的不知道怎么解釋,我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)就不是很好,本來在過去一段時(shí)間我就花了很多時(shí)間在玩,在班上一直處在一個(gè)不學(xué)習(xí)的狀態(tài),大家在玩我也在玩,同學(xué)們在學(xué)習(xí)我還是在自己玩自己的,這半個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在,想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕,往后的生活當(dāng)中我一定不會這么消極,從這段事情的情況就能夠看出來,一旦玩心很重,就會想我這樣,各方面都變差,這次考試作弊也是自己不知道怎么做題,您很多東西都是有教過我們的.,在工作當(dāng)中這些都是非常珍貴的,仔細(xì)想了想這些細(xì)節(jié)上面的東西,現(xiàn)在讓我在考試的時(shí)候作弊,當(dāng)時(shí)我就是抱著一個(gè)不自覺的心態(tài),作為一名小學(xué)生在基本的素養(yǎng)我都丟失了,我這是在盜取別人的學(xué)習(xí)成果,這是非?膳碌模诤芏鄷r(shí)候我這些細(xì)小的錯(cuò)誤就會一直影響我們一直把我?guī)肷顪Y。

  在今天的數(shù)學(xué)考試上面,我作了弊,很多題目我都是不會的,因?yàn)橥瑢W(xué)就在我旁邊,當(dāng)時(shí)我想都沒想我就抄了作業(yè),現(xiàn)在想了想這些我真的很自責(zé),不想再讓這件事情發(fā)酵下去,我會抱著一個(gè)糾正自己的心態(tài)好好反省,在這件事情上面絕對不給自己找借口,我會正確面對的,學(xué)習(xí)是自己的事情,我這么以來是沒有任何意義的,作弊盜取他人的學(xué)習(xí)成果,首先這是非?蓯u,這樣考出來的成績對我沒有幫助在,作為學(xué)生我不應(yīng)該這么胡來,今后養(yǎng)成了這種習(xí)慣就非常不好了,我一定痛定思痛自我反省。

  此致

敬禮!

 檢討人:

  日期:

學(xué)生考試作弊檢討書8

尊敬的輔導(dǎo)員:

  你好!

  我是xxx班的一名學(xué)生,我叫xxx,在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,此刻我在此做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,此刻我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個(gè)匯報(bào),期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對社會有用的人。

  首先,是我對考試的認(rèn)識不夠在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來,認(rèn)真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,其實(shí),我自我在這學(xué)期學(xué)得也不怎樣樣,沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí),這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自我都沒有學(xué)的好的情景下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自我,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易晕,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的.學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我明白自我錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,可是我期望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我期望能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自我的不負(fù)職責(zé),同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價(jià)的機(jī)會,更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會,我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,以后我會在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

  再次,期望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可是我想請求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自我的錯(cuò)誤,期望系里能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出進(jìn)取的貢獻(xiàn),所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

  最終,我要重申一下我決心和保證,我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自我,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

  我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯(cuò)誤,我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯(cuò)誤,更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會是我大學(xué)生活中的警示,可是也正因?yàn)槿绱,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自我。

  以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討,請輔導(dǎo)員教師看在我初次犯錯(cuò),并且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會,我必須會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

學(xué)生考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是大一xx系xx專業(yè)x班的xxx,在這次選修課xx考試中,雖然認(rèn)真考試了,但是卻幫助同學(xué)作弊,這種“幫助”是不對的,我錯(cuò)了。

  考試的題目并不是很難,我比較早就做完了,但是我旁邊的x同學(xué)卻是不會做,在那焦急的看著我,他平常上課的時(shí)候就經(jīng)常不去,在宿舍玩游戲,或者去球場打球,考前我也跟他說了要復(fù)習(xí)下,老師講了幾個(gè)點(diǎn),到時(shí)候會考的?墒撬矝]有聽進(jìn)去。

  我和x同學(xué)是同一個(gè)宿舍的,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候認(rèn)識了,平常我們玩的比較好,游戲也是他教會我玩的,這樣我的大學(xué)生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門選修課,主要是這門課比較簡單,老師也很隨和,這樣拿起學(xué)分來也比較容易。剛開始上課的時(shí)候,我們都是比較興奮的,因?yàn)槭谴笠,剛進(jìn)入學(xué)校,自己選擇的課程,自然要好好的學(xué),但是沒過多久,x同學(xué)就有些厭倦了,更多的興趣放在游戲上,他說高中已經(jīng)學(xué)得太多了,大學(xué)是自由的,要好好的玩。

  我也有些意動,但是想到還是不能耽擱了學(xué)習(xí),所以周末的時(shí)候玩游戲,但是上課的時(shí)間,我還是認(rèn)真的過來上課,沒有逃課,雖然會玩手機(jī),但是還是學(xué)到了很多知識。這次的考試,我也覺得比較簡單?墒莤同學(xué)沒有學(xué),更是不記考點(diǎn),看到我做完了,就想我給他答案,作為他的好朋友,我也不想他掛科,于是我就悄悄的.在紙上寫了答案,想傳給他,可是我從來沒有做過這種事情,用一些同學(xué)的話來說,就是個(gè)新手,紙條還沒傳到他的手里,就被老師拿到了。

  當(dāng)時(shí)我就感到很羞愧,怎么自己做了這樣的事情,雖然是講義氣,為了x同學(xué),但是其實(shí)這樣做并不對,后來我想了想,平常我就應(yīng)該叫他來上課,不能讓他不聽講,復(fù)習(xí)的時(shí)候也要督促他記好,這樣考試的時(shí)候,他也就不用我“幫助”了,也不會出現(xiàn)這種狀況。幫作弊,雖然不是作弊,但是其實(shí)和社會上包庇犯罪是同一個(gè)性質(zhì)。我這樣做是害了他的。

  學(xué)分應(yīng)該是在努力學(xué)習(xí)中去獲取,如果靠這些手段得到的,即使畢業(yè)了,那不是也等于失業(yè)嗎?以后找工作,沒有認(rèn)真學(xué)專業(yè)的知識,在崗位上,什么都不會,那我就是害了x同學(xué)了。

  今后我要督促他學(xué)習(xí),我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書10

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情。自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī)?晌覅s沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的;也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響;由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,特別是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題;我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督;我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的`感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

學(xué)生考試作弊檢討書11

尊敬的老師:

  本人已意識到關(guān)于我在此次考試中的作弊的嚴(yán)重性,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我可以意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的.勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

  寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  學(xué)生:XXX

  20xx年X月XX日

學(xué)生考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,非常的羞愧,考試多么隆重哦一件事情啊,我態(tài)度這么的不好,給自己的丟人了不說,給讓您失望了,作弊一直為人不齒,大家都覺得考試作弊是非常可恥的事情,現(xiàn)在我也是依然這么覺得,我們應(yīng)該在工作當(dāng)中做好這些,不管是在什么時(shí)候都要做好自己,只有把這些都做好了才是真的,我相信在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中作弊這對我影響會很深遠(yuǎn),我一定要知道這是絕對錯(cuò)誤的,應(yīng)該在第一是時(shí)間就禁止才是,我以后也絕對不會再犯這種錯(cuò)誤。

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半,想一想我的成績還是處于靠下,特別是今天我考試作弊這就更讓我羞愧,讓你失望了,我是非常的在乎自己的成績,這也關(guān)系到以后能不能取得好的名次,我們現(xiàn)階段就是學(xué)習(xí),可是我我的方式終歸還是不對的,想了很多看這也實(shí)在不是我想要的,這也是因?yàn)槠綍r(shí)自己不好好的學(xué)習(xí),一直在浪費(fèi)時(shí)間,耽誤自己,我受到了這種影響怎么能成績不倒退,現(xiàn)在想一想真的是羞愧至極,我不想應(yīng)為自己個(gè)人的原因就讓這次是事情影響班級形象,我非常的擔(dān)心自己能不能做好這些,當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是應(yīng)該做好的'。

  回想這次作弊的經(jīng)過我就羞愧,考試還是在上午的時(shí)候,我早就是已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我在英語這一門上面一直成績不好,更別說考試了,日產(chǎn)的作業(yè)就很多都不知道做,這次的考試對我來講難度非常的大,我不愿意讓自己失去這個(gè)機(jī)會,所以我就作弊了,上午考試的時(shí)候我的狀態(tài)是非常的好,我沒想到自己后面會這么的不自覺,本來就應(yīng)該慢慢的打磨自己,讓這些不好的東西糾正,改變,即使自己做不好也應(yīng)該加強(qiáng)讓自己做好,早上考試之前我就在想著怎么能夠抄到別人的,因?yàn)槲沂窃谑菍τ⒄Z考試沒有信心,這也是我最弱的一門,于是在上午開始考試的時(shí)候,我總是坐不住,左顧右盼,但是自己動作又不敢很大,畢竟是在考試,我沒有作過弊,當(dāng)時(shí)就不知道應(yīng)該怎么辦了,而且又是很著急,時(shí)間在慢慢的流逝,畢竟這是考試。

  于是我就越來越明顯了,在監(jiān)牢老師不注意的時(shí)候就去看別的同學(xué)的答案,我這么一簡直不要太明顯,這實(shí)在是不雅,就在我抄到了幾個(gè)題目之后,當(dāng)時(shí)就放松了,我一不注意就被抓了個(gè)現(xiàn)行,我當(dāng)時(shí)是在羞愧,一被抓到了我當(dāng)時(shí)就蒙了,現(xiàn)在想想就羞愧,我再也不會作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  20xx年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書13

尊敬的老師;

  您好!

  在這一次的考試中我作弊了,我知道這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的,我現(xiàn)在心里是非常的后悔的,我明白我是不應(yīng)該用作弊這樣的方式取得一個(gè)好的成績的,就算這一次的成績很不錯(cuò),但這也是虛假的,并不是我最真實(shí)的水平,我實(shí)際上是什么都沒有學(xué)到的。我心里很清楚我是不能作弊的,但我還是這樣做了,抱有僥幸心理覺得自己是不會發(fā)現(xiàn)的,但我現(xiàn)在明白了這樣的想法是不應(yīng)該有的。我已經(jīng)知道自己的行為是錯(cuò)誤的了,一個(gè)品德良好的學(xué)生是不應(yīng)該做這樣的事的。

  我現(xiàn)在也感覺到非常的羞愧,我會作弊也是想通過這樣的一個(gè)方式讓自己的成績好看一點(diǎn),不要因?yàn)闆]有考好回家之后被爸爸媽媽批評,但我現(xiàn)在明白了一個(gè)好的成績是遠(yuǎn)沒有好的品德來得重要的。想要有一個(gè)好的成績的話是應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)的,只有這樣我拿到的好成績才書最真實(shí)的,才不是虛假的。因?yàn)樽约哼@一段時(shí)間沒有好好的學(xué)習(xí),我知道這一次考試我肯定不會有很好的表現(xiàn),所以才會用這樣的手段。

  我知道自己的行為是很不好的,在班上也造成了不好的影響。關(guān)于作弊的事情老師在班上已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過很多次了,讓我們寧肯考的.不好也不要作弊,被學(xué)校查到了之后是會有很嚴(yán)重的懲罰的。我也不知道自己這一次為什么會選擇作弊,但不管是什么原因都是不能采取這樣的行動的。我現(xiàn)在心里真的是很后悔的,我知道我是辜負(fù)了老師您對我的信任的,我想您對我應(yīng)該是非常的失望的吧,我對自己也是很失望的。

  這一次作弊給自己帶來的影響是很大的,這一次的教訓(xùn)也非常的深刻,以后我是絕對不會再用這樣的方式來讓自己有一個(gè)好的成績了,想要考得好在平時(shí)就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才對,就算這一次自己沒有被發(fā)現(xiàn),但依靠作弊獲得的好成績只是一時(shí)的,之后不努力的話是一定會退步的。我在反思了自己之后是認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤的,以后我是肯定不會再犯這樣的錯(cuò)誤了。之后我是一定會認(rèn)真的學(xué)習(xí)的,要通過自己的能力獲得好的成績,而不是這些歪門邪道的事情。

  在下一次考試中我會用自己最真實(shí)的水平對待考試,在考試之前也會努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),只有這樣才能夠讓自己真正的學(xué)到東西。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生考試作弊檢討書14

  您好!

  為了能夠考一個(gè)好我想走捷徑,抄襲我旁邊同學(xué)的試卷,被警告了之后還不是悔過,還抄書,最終被監(jiān)考老師把試卷收繳,考試成績?nèi)∠,得到了一個(gè)大大的零蛋。

  我錯(cuò)了,嚴(yán)重的錯(cuò)誤,考試結(jié)束之后就被教導(dǎo)辦公室去談話,我也清楚了的情況了,明白了自己的錯(cuò)誤,我也深深懊悔,不應(yīng)該作弊的。平時(shí)我不認(rèn)真,等到了考試卻有想要考出好成績,這是非常艱難的,也不大可能實(shí)現(xiàn),老師一開始給了我提醒,告誡我不準(zhǔn)抄襲,但是窮卻沒有好好聽從老師的告誡,反而一錯(cuò)再錯(cuò),犯下了作弊大錯(cuò),導(dǎo)致最終自己的成績?yōu)榱悖蔀榱藢W(xué)校的反面教材,還被通報(bào)批評。

  我在考試之后非常后悔,非常難過,以前覺得老師說什么考試作弊會被學(xué)校處罰的,后果非常嚴(yán)重,還要被計(jì)入誠信檔案里面這樣,我那是只是認(rèn)為老師是嚇唬我的不用在意,沒有犯下錯(cuò)誤就有些不知天高地厚,等我犯下了大錯(cuò)之后我恍然醒悟,不但給我留下了終身的污點(diǎn)還成為了別人說談的笑柄,我好后悔,我錯(cuò)了,都是我沒有做好自己的事情,犯下了大錯(cuò)我不該這樣做的,都是我的錯(cuò)。

  如果上天在給我一次機(jī)會我一定不會在犯,當(dāng)我得知自己作弊的事情被計(jì)入檔案,知道后果非常嚴(yán)重,感覺整個(gè)人生都非;野担蠋煾嬖V我也可以撤銷檔案,給我一次機(jī)會只要我好好表現(xiàn),成績進(jìn)入前十名就能夠有機(jī)會申請撤銷,我得知這個(gè)機(jī)會是我洗刷污點(diǎn)的唯一機(jī)會我一定會好好抓住。

  以后學(xué)習(xí)過程中我一定會好好的學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽取老師的教導(dǎo),服從老師的命令,上課時(shí)好好上課,把老師課堂的知識打牢固,把該學(xué)的`學(xué)好,把每天要做的事情做好,完成自己的任務(wù),補(bǔ)足自己的短板,不斷努力不斷前進(jìn),想好學(xué)生,成績優(yōu)異的人認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把工作做好,把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)好,保證自己每天都能夠?qū)W好知識,做好工作,不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補(bǔ)回來,用努力,汗水去付出,我一定會做好自己,努力學(xué)習(xí)天天向上,爭取在我們這學(xué)期期末考出好成績。

  我相信汗水不會欺騙人,我相信努力總會有回報(bào),努力加油不斷進(jìn)步不斷加強(qiáng)自身建設(shè)保證自己學(xué)習(xí)好,考出好成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書15

尊敬的xx老師:

  這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我?guī)е⒕魏桶没趯懴逻@份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條,這個(gè)行為是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。

  考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

  現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的'錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  這次我會改正,希望學(xué)校監(jiān)督我,能夠讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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