(精)教師實習期工作總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的教師實習期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇1

　　教師工作實習將近一年了，在這一年里我學到很多，收獲很多，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和關(guān)心，感謝學生及家長對我的無比信任�，F(xiàn)將我一年個人總結(jié)如下：

　　本職工作中，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

　　一、政治思想方面：我不僅認真學習黨的知識、理論，而且還學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加新教師培訓，并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學習，仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括：追根究底、止于至善。

　　二、教育教學方面：提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯。我會盡量了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，積極參與學校組織的聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的.對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

　　工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導(dǎo)處開展工作。

　　作為教師，我們是孩子心中的榜樣，他們時刻有眼睛盯著你、仿著你。只有我們細心觀察，不難發(fā)現(xiàn)，有很多學生不僅讀書寫字像你，連說話、動作神態(tài)都像。所以，當學生對我喊“老師好”的時候，我總會面帶微笑地回一聲“你好”。這雖是小事，但卻是無聲的教育，教育學生對人要有禮貌。而要教育學生不打人，自己首先就不許打?qū)W生;要學生安安靜靜地上課，自己就不能在課堂上敲著桌子大喊、大叫。因為，那樣即使你能使學生暫時停止吵鬧，也無法平息學生心中的煩燥。無論何時何地，我時刻嚴格要求自己，為人師表，在以后的教育教學工作中，我必將努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)美好的明天奉獻自己的力量。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇2

　　時光飛逝，半年的實習期就在不知不覺中度過了。很多人都說實習期是一段非常艱難的過程，但是我卻說是一段自我成長、自我歷練的過程。在這段實習期里，我留下了很多美好的回憶，也留下很多難忘的回憶。不管是難忘的還是美好的，我都會把它珍藏在心底，帶著它們繼續(xù)在我成長的道路上邁進。

　　在實習期里，我從事的是教育行業(yè)，在一家教育機構(gòu)擔任的是一名畫畫老師。我從小就熱愛畫畫，在小學的時候，我會經(jīng)常買回來各種畫具窩在自己的房間里學畫畫，畫星星，畫月亮，畫各種畫。而且一畫我可以畫很久，畫完之后，如果我的畫得到了家長和別人的肯定，我一定會高興很久。但是到了后來，我想學畫畫，可是我家人卻覺得我還是要以學業(yè)為重，畢竟那個時候我的學習成績一直名列在班級的前茅。而且學畫畫不僅除了要有天賦以外，還要有足夠的資金支撐，因為如果要想往畫畫方面發(fā)展是要花費大量的.學費和培訓費的。所以為了不增加父母的經(jīng)濟負擔，我最終還是選擇了放棄。但是在高考那一年，我卻發(fā)揮失常，只能考進了一所不入流的�？茖W院。

　　我對此感到十分的失落，在經(jīng)過了兩年半頹廢的大學生活后，我決定在大實習階段徹底的改變自己，我要拾起我兒時的夢想，重振精神，開啟我的追夢之路。所以在實習期，我就找到了這家教育機構(gòu)，成為了一名畫畫培訓老師。雖然在中學的時候，沒能報考畫畫專業(yè)，但是我卻一直有在默默的練習著，沒有人教我，我就自己一個人無師自通，自己一個人琢磨，一個人學習各種畫畫技巧，這也為我現(xiàn)階段的實習工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。而且在實習期里面，我不僅要教學生們學習各種畫畫技巧，我還要持續(xù)的培養(yǎng)他們對于畫畫的熱愛和興趣。所以慢慢的，孩子們的畫畫能力不僅得到了加強，我自己的畫畫的水平也越來越高，雖然比不上那些專業(yè)生實習老師，但也差不到哪里去。

　　現(xiàn)在離實習結(jié)束還有不到一個星期的時間，我就已經(jīng)開始想念起了我在xx機構(gòu)里面工作的日子，想念起了我陪伴xx機構(gòu)的學生們度過的每一天�？粗�他們沉浸在畫畫世界里，幸福而滿足的模樣，我也感到尤為的開心和幸福。所以，在實習結(jié)束以后，我依然會選擇留在xx機構(gòu)里，繼續(xù)把我的夢想堅持下去。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間兩周的保育實習生活很快就結(jié)束了。在這兩周里，我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面，也總結(jié)出一些經(jīng)驗。

　　先談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)幼兒感到溫暖、寬松、愉快的環(huán)境。大部分的幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性差，情緒易緊張，不穩(wěn)定。幼兒教育學提出：環(huán)境在一定的條件下對幼兒的心理發(fā)展起決定作用，如何使幼兒情緒穩(wěn)定，在幼兒園里如在家里一樣，從不愿意去幼兒園到喜歡去幼兒園，我們從以下幾個方面著手：

　　1、建立充滿愛和親密的關(guān)系，幼兒在家里是〝小皇帝〞，剛到幼兒園，一種強烈的失寵感會使他們無所適從，易哭，老師應(yīng)善于觀察幼兒的心理，用愛撫、關(guān)切去對待每個孩子，使幼兒感到溫暖，來園站在門口，主動招呼幼兒，接待幼兒，說聲：〝zzz你早!〞〝zzz你好!〞并輕聲問：〝你喜歡什么?〞按幼兒的意愿讓他們自己選擇，對喜歡獨坐的幼兒，先與其一起玩，然后慢慢引導(dǎo)用語言啟發(fā)，逐漸使他和其他孩子們一起游戲，對個別喜歡獨攬玩具的幼兒，老師注意正面引導(dǎo)，讓他明白〝玩具應(yīng)該大家一起玩〞的道理。

　　2、制定合理的作息制度，對原活動時間安排緊湊的形式進行了調(diào)整，安排為幾個大環(huán)節(jié)，如生活活動、集體活動、游戲活動等，由于老師在組織時留有一定的余地，以教師本身的寬松情緒去感染幼兒，讓他們在寬松的環(huán)節(jié)中進行了各項活動。

　　3、根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點布置室內(nèi)環(huán)境，整潔、美觀、富有情趣性的氛圍是幼兒生活所必需的`，老師用各種色彩，在墻面上畫上神態(tài)逼真、色彩鮮艷的〝小貓釣魚〞、〝龜兔賽跑〞等;墻的四周放置大型絨娃娃、絨動物，讓幼兒抱抱、親親;用碎布料拼做成的各式〝奇妙的口袋〞掛在墻上，里面放著：〝小卡片〞、〝小圖書〞、〝小玩具〞等，便于幼兒自取自放，讓幼兒看看、識識、講講，既利于語言發(fā)展，又美化環(huán)境，幼兒不僅能看到，而且能摸到，我們還創(chuàng)設(shè)了自然角，如：種植花生、黃豆、綠豆等，讓孩子觀察植物發(fā)芽、生長;在魚缸了養(yǎng)小蝌蚪、熱帶魚;在戶外飼養(yǎng)小白兔、小雞等，讓幼兒戶外散步時去觀察、欣賞，培養(yǎng)幼兒喜歡小動物的情感。

　　4、提供豐富的教玩具，擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動之一，通過玩具的擺弄，可培養(yǎng)孩子的動手動腦。我們根據(jù)幼兒的年齡特點，做了各種幼兒喜歡的玩具，如〝游戲盒〞、〝小鴨游水〞等，并采用各種可利用的廢舊物，例如：易拉罐、喜樂瓶、各種碎布料、自制玩具，供幼兒選擇。在游戲中，幼兒想玩什么就去玩什么。不加任何限制，老師只參與游戲，進行指導(dǎo)。

　　再談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒生活自理和口語表達能力。早鍛煉中，準備小毛巾，便于幼兒活動出汗時隨時洗擦;提供自由飲水條件，幼兒可隨時拿到自己喝;午睡時，為小便的孩子準備拖鞋，冬天為盜汗多汗的幼兒睡前胸背上先墊上一塊小毛巾，醒來拿掉，減少感冒患病率;教師做的晴綸棉衣褲、

　　棉背心、彩色小棉墊，便于幼兒冬天戶外活動用。

　　幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒

　　歌邊師范：〝先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。〞讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等。

　　這個年齡的幼兒說話不連貫，只會講簡單的語和短句，所以遇到困難，易哭，易撒嬌，不能用完整的句子表達意思。教師利用一切機會對幼兒進行語言培養(yǎng)，采用個別與集體的方法。特別利用星期一或星期五，星期一讓幼兒講出經(jīng)歷過的事，星期五啟發(fā)幼兒想象，讓他們表達出所做所想玩的事。老師饒有興趣地聽，同時及時提醒，糾正他們的語句。

　　以上就是我在幼兒園這兩周以來的心得體會。我相信在以后的實習、工作中一定會有所提高的。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇4

　　作出一名實習的老師，在初中教學，在實習期間，我也是認真的聽從帶我的老師安排，積極的學習，積極的備課，認真的去教學，提升自己的一個教學水平，讓自己能做好這份教學工作。對于實習期的個人工作，我也是總結(jié)一下。

　　一、實習工作

　　剛進入學校實習的時候，其實我還是很擔心自己做不好工作，而沒有把學生給教好的。但是在帶教老師的鼓勵下和支持下，我積極的請教，認真的去備課，一次次的總結(jié)我每天的一個工作，從開始的不怎么熟練到后來基本沒有什么問題的去教學生，同時也是得到了學生們的認可，愿意聽我的課，認真的學習，我也是感到特別的高興，我的努力是沒有白費了的，也是把教學的一個工作去給做好了。在工作里，我每天都會認真的把課備好，同時和其他的同事商討，有什么需要改進和調(diào)整的地方，課堂上，我積極的教學，盡量的把自己所準備的教好，課后我也是會認真的批改學生們的作業(yè)，同時對于一天的一個工作去認真的總結(jié)，有哪些做得不好的地方，有哪些是要繼續(xù)改進的，還有哪些好的方面是可以繼續(xù)堅持的我都是會記下來，爭取做好。

　　二、學習進步

　　除了工作，我也是積極的學習，作為實習老師，更是有很多地方和正式的老師有很大的區(qū)別，要學的方面也是有很多，我積極做好自己日常工作，向其他的老師請教，同時我也是看一些優(yōu)秀老師的，從他們的教學中學習一些的方法，從他們的教案里發(fā)現(xiàn)自己做得不足的地方，從其他老師的里了解該如何的'和初中的學生去相處，畢竟他們是處于青春期的，雖然曾經(jīng)我也是經(jīng)歷過，但是現(xiàn)在的情況又和以前是有區(qū)別的，所以和學生的相處也是我重點學習的一個方面，讓他們接受我，了解他們，他們也是愿意學習，才能讓我的教學更容易去做好。畢竟教學是教育和學習都不可獲取的，如果只有我一方面的努力，而學生不愿意學也是沒有把教學做好的。

　　在實習期間，我不斷努力把教學做好，經(jīng)過認真的工作，我也是得到了巨大的成長，對于今后的工作我也是充滿了信心，我相信我一定是可以做好一名初中教師的。在以后的工作中我也是要繼續(xù)的努力學習，認真?zhèn)湔n，把學生們給教好。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇5

　　在本學年中，我擔任了學校體育教學和體育教研組組長的工作。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我盡職盡責地完成了各項工作。以下是我的具體總結(jié)：

　　一、理論學習方面：

　　通過這個學期的實踐，我吸收了《課程標準》中的精華，堅持了“健康第一”的教學理念，把發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首位。為了更新自己的知識，我研讀了《體育》等不同的雜志和體育學科的前沿網(wǎng)站。我認真做筆記，建立了自己的博客，不斷地反思每一節(jié)課的教學，記錄了經(jīng)典案例，積極地撰寫了自己的所想所感。

　　二、體育教學方面：

　　在學期中，由于區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和我的不懈努力，我的教育教學水平有了一定的提高。在課堂上，我注重常規(guī)教育。在日常的教學中，我認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課。由于體育老師都要帶幾個班的.課，所以我認真分析了各班的學情和不同之處，采用了不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期的開學第一節(jié)課，我會把體育課的常規(guī)和要求告訴學生，并強調(diào)體育課與語文、數(shù)學、外語等學科一樣，這是一門正式的課程，而不是游戲。現(xiàn)在我們已形成了常規(guī)，體育課非常有序，而且有趣。在上半年的學校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中，我得到了區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并被評為優(yōu)秀課，為學校的體育教學工作做出了一定的貢獻。

　　三、業(yè)余訓練方面：

　　籃球運動是我校的一個傳統(tǒng)體育項目。今年，由于一些身體原因，我不能承擔教練員的工作，但作為體育教研組長，我很關(guān)注學校體育事務(wù)。我?guī)椭鷮W校尋找了一個能夠勝任籃球訓練的教練員，承擔了學�；@球訓練隊的管理工作，并將自己多年的訓練經(jīng)驗傳授給了年輕的教練員，促使我們的籃球訓練得以順利開展并取得不錯的成績。

　　為了備戰(zhàn)區(qū)冬季運動會，我和體育組老師一起組織了學校代表隊，每天早上7:30到8:00進行了一個月的晨練。雖然因“甲流”的原因比賽被取消了，但我的同學們因此提高了運動水平，我感到非常高興和欣慰。

　　四、學校群體工作：

　　在完成教學任務(wù)及課外訓練管理的同時，我們每天與體育組老師一道協(xié)助大隊部抓好學校群體活動，比如：課間操、體育課、班級籃球賽、校運會等等。通過開展各種形式的體育競賽，我們提高了學生對體育運動的認識和興趣，也達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。

　　五、個人成績工作總結(jié)：

　　1、在區(qū)教研督導(dǎo)課中，我的體育課被評為優(yōu)秀課。

　　在這一學年中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽兒瓦M步，同時也存在許多需要改進的方面。以下是我們的工作成果：

　　1、我們參加了區(qū)田徑運動會，并獲得了四個單項前六名。

　　2、我們組織了全校一至六年級班級籃球賽，獲得了師生一致好評。

　　3、我們圓滿組織了學校的第屆校運會。

　　4、我們完成了學校20年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，及時上報了“達標”數(shù)據(jù)。

　　總之，這些成績的取得離不開大家踏實工作和通力協(xié)作的努力。同時，我們也認識到還有很多需要改進的地方，需要我們繼續(xù)思考和實踐。希望大家能夠批評指正，共同進步！

　　教師實習期工作總結(jié) 篇6

　　實習期就如同是轉(zhuǎn)眼之間的事情，曾經(jīng)以為的可以好好在這段時期里感受身為一名人民教師的使命感，和榮譽感。但是，到現(xiàn)在看來，這段時期，我都一直是在一陣忙碌中度過了。也不是說沒有體會到這種教師的使命感和榮譽感，只是因為忙碌而沒有去好好的體會。這確實是我的一個遺憾。但是一想到今后，我還有這么長的時間，可以用來體會，我就繼續(xù)投入到了我的工作中。

　　其實一開始的時候，我從來沒有想過要去成為一名教師，因為小時候，經(jīng)常受到老師的批評教育，我就對老師產(chǎn)生了一種排斥的感情，不過那個時候，也的確是我的心胸狹隘。因為老師的一句批評就對老師產(chǎn)生了這樣抵觸的情緒。所以，后來，我也就對當老師沒有了多大的興趣。為什么后來又改變了自己的這一想法是，因為隨著年齡的增長，經(jīng)歷的'事情也多了起來，我的心智逐漸成熟了起來，看到過很多人世間的疾苦，看到過很多家庭的無奈，也看到過很多孩子們辛酸的眼淚。所以，我想要給更多的人帶去溫暖，特別是一些小孩們。我覺得不管是聽話和不聽話的小孩子，他們都是上天派下來的小天使。都需要我們?nèi)ビ眯牡暮亲o和陪伴他們長大。所以抱著這樣的想法，我就為了成為一名人民教師而努力到了現(xiàn)在。

　　在我實習的班級里，我了解到有很多學生都是離異家庭的孩子，對于這些孩子，我寄予到他們更多的愛，因為我知道他們都是一群缺少愛的小天使。所以，在這個實習期里，我不僅要做好我語文教學的本職工作，我還把更多的心思放在了與孩子們用心的交流和溝通上。

　　自從我當了老師之后，我也才能明白當老師的不容易。學生錯了，作為一名老師，我們理應(yīng)指出，但是指出后，有很多學生不但不知錯，反而還帶著一些逆反心理，要繼續(xù)錯下去。當然我們也要理解他們正處于一種青春叛逆的時期。所以對于這類學生，我們要采取恰當?shù)墓芙谭绞�，才能夠讓他們既不誤入歧途，也要讓他們知道自己錯了。但是這十分考驗我們教師的能力，我們既不能對他們采取體罰和強制的錯誤，也不能夠?qū)λ麄兲�過放縱和溫柔。所以這個尺度我們要好好的掌握好。當然，這些也都是需要我去在后面的工作中多多加強和多多完善的一方面。

　　面對接下來的工作，我也一定會保持好我熱情的態(tài)度，保持好我認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇7

　　參與實習已經(jīng)有一段時日，雖然不是正式工作，但是我始終仔細對待，非常投入，盡量做好本職工作的同時學習把握更多的學問，下面是我的實習總結(jié)：

　　我想回顧這些日子的點點滴滴，第一次聽指導(dǎo)老師x老師的課，我學到的是仔細負責的態(tài)度，激情大方的教態(tài)，和如何調(diào)動同學樂觀性及活躍課堂氣氛。

　　第一次備課寫數(shù)學教案，我學到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧，才能實現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu)，明白了備課需要有遇見性，需要多了解同學，周密支配，查找資料，以便應(yīng)對教學過程中消失的意料不到的狀況;第一次上臺講課，這是一個將紙上內(nèi)容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。

　　難忘指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo)，同伴間真摯的鼓舞和下面孩子們包涵的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說著，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。

　　教態(tài)從容，頭腦冷靜是關(guān)鍵，語言要平穩(wěn)，動作要鎮(zhèn)靜，重點要突出，按部就班地完成各個教學環(huán)節(jié)，使教學過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學中一一改進。再如多次的評課，在相互的評價中總結(jié)教訓，明白是非優(yōu)勢，長短得失，取得不斷進步。

　　一切有付出的過程都會有一個美妙的，就象辛苦的耕作會有好收成，努力的學習會上好高校，勤懇的工作會有更好的`生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒蕪的郊外，卻讓人心里安靜。

　　關(guān)于班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子里，我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童，賜予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱忱。

　　與他們的情結(jié)暗生在一次次早晨的早自習，暗生在每次課間操“時代在呼喚”的旋律中，暗生在“每天讀，每天唱”這些布滿消遣性與學問性的活動中和每次都喧鬧非凡的班會上，與他們溝通需要專心，需要換位思索，需要融入他們的世界。

　　這些也是作為一個班主任所必需具備的，但是x個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深化的溝通，而這些我做的還很不夠。

　　“老師這個職業(yè)既是導(dǎo)演、編劇，又是演員”，的確，只有將這三個角色扮演好，才能導(dǎo)出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實。

　　這次的實習賜予自己的不僅僅是走走過場那般簡潔，它在我的整個人生路上也了留下了很多痕跡，我們要學的還有許多。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇8

　　帶著對美妙將來的向往和盼望，我來到了xx幼兒園，隨著時間的飛逝，實習生活的完畢，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益匪淺。

　　俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個嬉戲，看著孩子們一張張興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。

　　在實習過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界，而作為他們教師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺蒱他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的得意之處及缺乏之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實習讓獲得了很珍貴的東西。

　　在幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班教師的工作分工，在實習期間我嚴格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班教師仔細做好一日生活常規(guī)工作。

　　首先，保教工作。

　　我虛心請教老教師，積極協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意安全，熱時，提示幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，寧靜進餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照看好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長學問。

　　其次，教育工作。

　　面對上課，作為實習教師，面臨的最大問題是不熟識教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對學問的把握及對上課的興趣，盡管我仔細備課，寫好教案，預(yù)備充分，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以答復(fù)，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有勝利，不過在又一次的講課中，我總結(jié)閱歷，吸取教訓，就比第一次進步許多，經(jīng)過屢次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積存了許多的閱歷教訓。

　　另外，家長工作。

　　在幼兒教育中，家長工作也特別地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥當?shù)奶幚�，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要準時通告家長，取得家長的充分信任。

　　要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)懷和愛惜她們，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每個幼兒，經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒教師是那么的不簡單，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的`酸甜苦辣�；貞浥c孩子們一起走過的日子，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，酸酸的，甜甜的。

　　幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工急躁，細心，愛心，責任心并重，缺一不行。平常的日常生活工作中移動都疏忽不得。更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點。把握幼兒的年齡特點，性格差異，因人而異，因材施教。在調(diào)動幼兒心情的同時，讓幼兒欣然承受新奇事物，新的學問，在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)當積極向有閱歷的教師多學習，努力提高教學水平。

　　總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，在此次實習中，我也看到自己缺乏之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，我愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂與家長的誠意。實習間，讓我增長了見識，做教師難，做幼兒教師更難，知道了自己的缺乏，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。

　　實習，讓我長了見識，更熟悉的了自己的缺乏，在經(jīng)后的工作中我要更加的虛心努力學習，充實自己，為幼教工作出一份力，流一滴汗！教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，努力吧！

　　教師實習期工作總結(jié) 篇9

　　數(shù)學活動的前提是培育幼兒對數(shù)學活動的愛好，而培育幼兒的興起在于讓幼兒多動手，從幼兒身邊的事物入手，要注意手口腦并用，從而開發(fā)幼兒的智力。于是，在本期的活動中，我們結(jié)合幼兒的實際狀況，以及本期數(shù)學領(lǐng)域教學的重點，在上學期的根底上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實踐�？偨Y(jié)探究，改良我們的教育教學的方法手段，不斷的創(chuàng)新才能更好的開展活動。本學期，在我們?nèi)珗@教師的共同努力下，開展了一系列的數(shù)學活動，也取得了相應(yīng)的成績。現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下：

　　一、首先，在工作實踐的同時，不斷學習理論，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐來證明理論，正因如此，全園數(shù)學教師在教育教學上有了很大的提高

　　二、本學期我園來了兩位新教師，由于是新手，沒有教學的閱歷，我們的教師毫無保存的幫忙他們，讓他們在短短的'幾個月中有了和大的進步。

　　三、教師在教育教學活動的同時，不斷總結(jié)閱歷，并針對每節(jié)活動寫出自己的體會和教學反思，這為教師更好的教學起到督促作用。

　　四、通過每月開展教研活動，針對本月在活動中呈現(xiàn)的問題或遇到的難題開展爭論，進行講座。這樣，教師的教育教學水平得到了更進一步的提高。

　　五、本學期中，我們教研組重視了幼兒動手操作常規(guī)的培育，要求數(shù)學活動中一般有操作的材料，正因如此，幼兒的操作常規(guī)都比擬好，而且幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發(fā)了幼兒的智力。

　　總之在本期中，我們大班數(shù)學教研組各方面有了很大的提高，同時，我們在教育教學中也存在很多的缺乏，在下學期中，我們進一步針對我們的缺乏加大力度，從而更好的開展我們的工作。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇10

　　我在xxx小學實習了x天。在這些天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習班主任，帶領(lǐng)學生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了＂學會關(guān)愛＂主題班會。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。

　　在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生們：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。

　　我認為老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學生的適應(yīng)程度靈活掌握，該快則快，應(yīng)慢則慢。在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。

　　作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的.愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應(yīng)有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

　　在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇11

　　在實習期間，我認真貫徹學校提出的“學校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領(lǐng)會體育課程標準的。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學理念。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結(jié)：

　　一、教學方面

　　作為一名體育教師，課堂就是我們的生命。在開學之際規(guī)劃好本年度教學計劃，根據(jù)教學計劃認真的備好每一堂課。每堂課根據(jù)教學計劃和備課內(nèi)容進行，虛心向其他老師求教，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。再通過反思來提高自我的教學水平。

　　在上好課的同時也積極配合學校開發(fā)屬于我校特色的體育課程，如20xx半年學校開設(shè)的武術(shù)社團活動。

　　二、教科研方面及教研活動方面

　　本人積極參加各類教科研活動，在聽課中我認真做好記錄，并寫下聽課心得，與其他老師進行深入交流，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗。回到學校進行再反思，總結(jié)科研活動的收獲，并化為己用。

　　三、競賽訓練方面

　　學校方面力所能及的參加了體育局及xx區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的比賽。

　　四、群體方面

　　1、x月份，我校舉行了第x“八字繩”比賽。

　　2、x份，我校舉行了第x廣播操比賽。

　　3、x份，我校舉行了第x學生趣味運動會。

　　4、x份我校全體教師參加了xx組織的趣味運動會。

　　5、學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學生以活動的時間，鍛煉的`機會。

　　五、存在問題

　　當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處，主要有：

　　1、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進的地方。

　　2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

　　對于體育教師的評優(yōu)、評先，針對目前的評優(yōu)、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

　　4、體育器材的管理有待于加強，特別對器材管理要更加規(guī)范。

　　5、今年擔任總務(wù)工作，經(jīng)常的因總務(wù)工作影響體育教學。沒有協(xié)調(diào)好。

　　不過總體來說這段實習期對我來說是很不平凡的一年。我學到了很多，也取得了一定的成績，但是我知道這還遠遠不夠。在今后的學習工作中我將不斷地學習、進取，再學習，再進取，才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會做得更好。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇12

　　這xx個月的頂崗實習，是我人生的一個重要組成部分，我不會忘記，因為在這里的每一個日子都深深的印在了我的心里。

　　現(xiàn)將xx個月的實習情況做一個小結(jié)：

　　一、實習主要工作：

　　本次實習，我主要頂替xx班的班主任兼語文老師的工作。

　　作為班主任，在xx個月的實習中，我深深體會到了一名班主任的辛苦。從xx月底接班開始到實習結(jié)束，我?guī)缀趺恳惶於荚诿β抵卸冗^，xx年級的孩子還小，每天有各種各樣的事情需要處理，這也占據(jù)了我大部分的時間。

　　在準備階段，我主要了解了班級的大致情況，比如成績的分布，平時的表現(xiàn)，家庭的情況等。并跟隨班主任參加了班級的活動，對學生們有了初步的了解。

　　正式帶班期間，主要做了以下事情：

　　1、處理日常生活中的問題：包括教室，寢室的紀律，清潔情況以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃情況。

　　2、利用晨會時間和學生交流，了解相關(guān)情況，課外活動在教室監(jiān)督學生自習。

　　3、xx月中旬，配合學校開展運動會，組織班上學生積極參加運動會并取得一定成績。

　　4、配合學校進行了幾次大型考試。

　　5、xx月底，組織學生參加校園集體舞和廣播操比賽。

　　另外，針對學校安排的各項工作，積極配合開展，力爭促進班級的整體發(fā)展。

　　在語文教學上，我虛心向老師請教，了解班上學生的語文基礎(chǔ)，在xx月xx日上了第一次匯報課，通過了學校的檢查，并正式走上講臺開始教學。在這xx個月的時間里，我?guī)ьI(lǐng)學生學完了本冊的課本內(nèi)容，同時注重課外知識的銜接和補充，參加了幾次大型考試，并參與了xx初中“高效課堂”模式課的探究，同時認真組織復(fù)習，力爭使學生在期末取得好成績。

　　二、實習感想和收獲

　　作為一名實習生，我努力用一名老師的標準要求自己，對待工作從不敢馬虎。本著對每一名學生負責的態(tài)度，我很快的完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)變。我虛心向指導(dǎo)老師們請教，尊重學校的各位老師，虛心聽取他們給予我的寶貴的意見。我努力鉆研課本教材，力爭每一節(jié)課使學生學有所獲。

　　在這xx個月的時間里，我收獲了很多東西，自己也在這三個月的時間里慢慢成長�？傮w說來，有以下幾點：

　　1、要尊重老師：xx個月的親身經(jīng)歷讓我真切感受到了老師的辛苦。除了上班時間好好工作之外，很多老師都犧牲了自己的休息時間為同學們服務(wù)。

　　2、學會感恩：這xx個月，我多次收到學生寫給我的小紙條，大意是謝謝我對他們的關(guān)心，很多學生也在自己的作文中提到我，對我親切的說老師辛苦了，也有很多同學，在圣誕節(jié)或是元旦，給我發(fā)去溫馨的祝福。

　　3、為人師表：由于學生對自己的新鮮感，很多學生都喜歡學著老師的樣子，或是說話的語氣或是一個不經(jīng)意的動作，自己的一言一行都會對學生產(chǎn)生影響。因此，為人師表顯得十分重要。

　　總之，實習讓我更加深刻的理解了教師的角色和意義，也讓我看到了自身的不足和問題。在以后的求學生涯中，我會更加努力的'去完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！

　　作為一名已經(jīng)步入教學實習的一員，我們已積累些許教學經(jīng)驗。也許，當我們準備好進入課堂，沉浸在自己精心設(shè)計的教學活動中時，學生的“節(jié)外生枝”卻完全打亂了我們的教學構(gòu)思，讓我們措手不及。因此，如何機智的應(yīng)對課堂中的突發(fā)狀況就顯得尤為重要。

　　我們所面臨的是高一的學生，他們的心智還尚未完全成熟，也許，他們會在上課期間肆意的交談打鬧，打亂課堂秩序，這個時候，我們千萬不要生氣，沖動是魔鬼，我們應(yīng)該及時的調(diào)節(jié)自己的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，告訴自己，如果和孩子置氣那自己也成了孩子，先把眼前的狀況放一放，稍后處理，不要站在與學生對立的一面，應(yīng)遵循“自保第一”的原則。

　　其次，我們在處理孩子犯錯的時候，要秉持“愛與寬容”的態(tài)度。這在教學過程中是尤為重要的，師生關(guān)系不能對立，應(yīng)該是和諧共融的關(guān)系。孩子犯錯是很正常的事情，屢教不改也不足為過，別老是以老師的權(quán)威站在制高點去評價別人，批判別人，人無完人，對孩子的要求不要太高，期望也不宜過高，當然也不要向?qū)W生流露出我們的心理底線。

　　再次，是要尊重和信任孩子。當學生出現(xiàn)厭學反應(yīng)時，我們應(yīng)該進行責任移交，及時讓他意識到學習是他自己的事，要為自己做出的選擇付出代價。當學生面臨困惑時，不要著急幫他做選擇，應(yīng)詢問他的想法，他更傾向于哪方面，幫助他看清現(xiàn)實狀況，權(quán)衡利弊。

　　教育實習是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課，也是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓練。教育實習激發(fā)了我對教育事業(yè)的理解和熱愛。我會在以后學習專業(yè)知識的同時更多的了解有關(guān)教育的知識，以便更好的運用于教學中。

　　教師實習期工作總結(jié) 篇13

　�。ㄒ唬�數(shù)學教學工作總結(jié)：

　　由于甘肅省實行新課改，在開學前我在武威六中參加了甘肅省20xx年普通高中新課程教師遠程培訓項目。通過這次培訓，我通過認真細致的學習，基本領(lǐng)悟了新課程改革的理念。在培訓過程中我主要通過看教學視頻，和其他老師進行交流等，加深了對新課改理念的認識和體悟。我在這一學年的實際教學過程中注重滲透新課程的教育理念，不斷調(diào)整自己的課堂教學模式，上課過程中以問題為主線，通過引導(dǎo)學生積極主動的思考來進行探究學習。

　　在這一學年的高一數(shù)學教學過程中，我根據(jù)在本科期間所學的有關(guān)數(shù)學教育方面的知識，結(jié)合所帶班級學生實際情況探索提高新課改背景下數(shù)學課堂教學效率。在一學年的工作期間，我勤勤懇懇，精心備課，認真研讀教科書和教學參考書，力爭上好每一節(jié)課。在辦公室里，我虛心向有豐富教學經(jīng)驗的老教師學習，尤其是向我的指導(dǎo)老師王興年主任學習。我還經(jīng)常抽空去聽其他老師的課，聽課的過程中認真記聽課筆記，并不斷思考，汲取講課老師的一些好的做法和經(jīng)驗，運用到自己的課堂上。通過堅持不懈的.虛心聽課，我學習和借鑒了其他老師的一些很好的。在辦公室里我還經(jīng)常和其他老師交流探討一些教學過程中遇到的問題，通過探討汲取營養(yǎng)，充實自己的課堂。在這一學年的教學過程中我也遇到過一些挫折和困難，不過我都積極樂觀的去面對和解決了這些困難，沒有選擇逃避。通過孜孜不倦的學習和探究，我在工作的過程中積累了一定的教學經(jīng)驗。

　　在從學生向教師的角色轉(zhuǎn)換過程中，我也曾有過困惑和迷茫。在學校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的殷切關(guān)懷下，我努力克服了教學過程中所遇到的困難，逐漸成熟了起來，適應(yīng)了高中數(shù)學的教學工作。我現(xiàn)在上課能夠很好地把握課堂節(jié)奏，在調(diào)動學生主動學習方面也有了一定的提高。能夠很好的駕馭課堂，胸有成竹的進行數(shù)學教學，并不斷進行教學反思，改進課堂教學模式，提高自己的教學能力，完善自己的教學素養(yǎng)。

　　我在課堂教學過程中嘗試先學后教，當堂訓練的教學模式。課堂中我讓學生分成四個人一組的小組，以問題為主線，進行互動探究自主學習，讓學生親身感知和體驗學習的過程。學生們大多數(shù)都非常喜歡這種上課方式，上課討論特別積極和投入，課堂氣氛比較熱烈。這樣的教學模式很好的調(diào)動了學生進行主動探究學習的積極性，我以后還會堅持創(chuàng)新數(shù)學課堂教學模式，不斷進行反思和總結(jié)，讓數(shù)學課堂生動有趣有效起來。我認為數(shù)學課堂應(yīng)該是這樣的：在老師的誘導(dǎo)下，學生的學習要全身心的投入到主動探究、親身體驗中，在整個教學過程中真正地體現(xiàn)學生的主體地位。

　�。ǘ�）班主任工作總結(jié)：

　　在班主任工作方面，我也積累了一定的班級管理經(jīng)驗。在一學年的班級管理過程中我虛心向其他班主任學習。好多經(jīng)驗豐富的老師都主動過來給我傳授一些他們自己總結(jié)的班級管理方面的經(jīng)驗和辦法。在遇到棘手的問題時他們也會給我出謀劃策，無私而熱心的幫助我。由于剛當上班主任，感覺許多事物都是新鮮的，遇到難題時會感覺有些迷茫，不知所措，但通過堅持，努力解決所謂難題后，回想起來感覺還是比較充實的，體驗和收獲也挺多的。

　　見習期一學年的班主任工作，我主要經(jīng)歷了三個階段：第一個階段是剛成為高一（10）班的班主任的時候。這個階段差不多有三周時間。我在這個階段還沒有完成角色轉(zhuǎn)換，處理一些突發(fā)問題沒有經(jīng)驗，感覺有點手忙腳亂。學生初期的行為習慣養(yǎng)成教育沒有抓好，使得一些有不好習慣和自制力差的學生犯了錯誤。遇到一些突發(fā)情況有些慌亂，沒有能夠很快進行靈活處理。對待學生有些寬松，導(dǎo)致自己沒有能夠很好地樹立起威信，管理起學生有些費勁。第二個階段是第四周到第十四周。這個階段我的班級管理方式不穩(wěn)定，嘗試了許多方法，有的收到了好的效果，有的適得其反，但還是積累了許多經(jīng)驗，成熟了許多。其中有一周的時間我特別嚴厲，學生只要犯一點小錯誤，我就會進行嚴厲的批評。這周的周記中，有學生就說班主任在進行“嚴打”，弄得人心惶惶的。

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