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暑假工作總結

時間:2025-04-08 15:14:27 工作總結 我要投稿

暑假工作總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編幫大家整理的暑假工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假工作總結

暑假工作總結1

  20xx年暑假即將過去,新的學期又要開始了,現(xiàn)將我校暑假工作總結及簡要匯報如下:

  1、給學生營造一個健康快樂的假期。

  我校通過召開學生安全教育會、家長會、家訪、短信平臺等形式,努力讓孩子們過上一個安全快樂的假期。在暑假期間,學校還與所在村居——xx村兩委共同配合,對轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險地帶進行排查,訂上安全警示牌和布條,加強防溺水、防交通安全教育。同時,發(fā)動學校所在村居的'老人會、慈善協(xié)會共同關注孩子們的暑假環(huán)境,在水后村張貼安全標語,發(fā)動會社會共同監(jiān)管孩子的安全。學校安排了保安與門衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險水域。

  2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機會。

  暑假期間,學校按照教委辦的要求,組織全體教職工利用暑期進行讀書充電,提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

  3、繼續(xù)為學校下一步

  發(fā)展規(guī)劃,不斷改善辦學條件。

  20xx年暑假學校利用假期召開了村、基金會座談會共同為學校發(fā)展出謀獻策,不斷地改善辦學條件。

  (1)與村、基金會研究分工加快做主教學樓重建事宜。

 。2)對學校的環(huán)境進行綠化、美化。

 。3)購置學生飲水設備。

 。4)對學校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設備進行維修。

  (5)添置課桌椅等辦公設備。

  (6)建設教師食堂。

暑假工作總結2

  暑假的時間一下子就過去了,我也度過了一次很充實的暑假,因為我在這兩個多月里,我去做了一份工作,這是我人生中第一次工作,我之前就想著能去體驗一下打工的生活,在大學后的現(xiàn)在第一個暑假,我就實現(xiàn)了這一想法,我很開心,對這段時間的工作也有自己的體會和感悟。

  我之前有這種想法的時候,就跟我家里人商量過,家里人都很支持,等我放假后,我準備自己尋找工作崗位的時候,我爸突然告訴我,他拜托了一個親戚,已經安排了我的暑假的工作崗位,只要我去就行。我那個時候也是只想著有份工作讓我做,我什么都可以做的想法,也就沒有具體的問是什么樣的工作,我就去了我親戚所在的那個城市,開始了我人生中第一次的打工生活。

  我暑假工工作的地方是一家食品工廠,因為是吃食,所以特別嚴格,我剛進去的時候是先培訓的三天,主要是教我怎么洗手消毒和工廠的相關規(guī)定,有些的規(guī)章條例是必須要記住的,并且要嚴格的按照標準完成的。我因著自己的好奇心和滿滿的對打工的熱情,我學習的很起勁。

  之后我就正式的進入工廠開始我的工作了,這也是我第一次看到工廠人的工作,里面全部都是各種各樣的機器,員工一條線的站著或坐在旁邊,手不停的忙活著,有些人是手上忙著事情沒空說話,有些人可能是因為做熟練了,可能邊聊天也不耽誤手中的事情,做的真的又快又好,真的讓我嘆為觀止,我還想著我得做多久才能達到這種程度啊。

  我自信滿滿的開始向她們一樣做著自己的事情,可能真的是自己太過于自信,一上手就到處出差錯,要么就是配料放多了,要么就是食品安檢不合格,幾天下來,嚴重的.打擊了我的自信心,但是我又不是一個認輸的人,我也不能還沒開始做就想著不干了,這讓我爸媽的臉往哪擱啊,我咬緊牙堅持,努力的把自己手中的事情做好,還好皇天不負有心人,半個月后,我的速度和質量都達標了,可以自己獨立的完成自己的工作了,我是真的很開心。

  在工廠的兩個月,我是真的見識了里面員工的辛苦,我也很感謝我有這樣的機會去體驗下工廠的工作和生活,我也學習到了不少,之后馬上就要開學了,我也要回歸學生的身份,認真上學了,也要感謝這兩個月幫助我的人,謝謝你們。

暑假工作總結3

  那套繁文縟節(jié)。然而在日本,越是高層次的服務行業(yè),對職員的服務態(tài)度要求越高,作為頂級服務性行業(yè)的銀行則更要通過自身服務體現(xiàn)職員高素質。僅僅業(yè)務操作高水平畢竟是低標準的,服務水準的高低最終是以客戶的整體感受來確定的,在滿足客戶業(yè)務需求的同時,必須滿足其受到尊重的心理需求。這一點,日本等國外銀行是值得我們學習的。

  二是職員缺乏利用業(yè)務間隙不斷學習充實提高自我的意識。中國銀行職員給我的總體印象是:空閑時間多且不知利用。不少人在沒有業(yè)務的空閑時間里扎堆聊天、玩電子游戲等,或翻翻一些休閑類雜志。這除了職員本身缺乏更強的學習精神這一主觀原因之外,還存在著許多客觀原因。首先是空閑時間多。來銀行辦理業(yè)務的人并沒有我想象中那么多,比如我?guī)熜洲k理的企業(yè)外匯匯款業(yè)務,有時一天只有五六筆的業(yè)務量。與日本東京金融區(qū)徹夜通明,辦公室里人流穿梭的繁忙景象相比,我國的銀行則要清閑得多了。當然,這與我國經濟和銀行業(yè)發(fā)展所處初階段有關。其次,從銀行的內部原因看,由于我國勞動力廉價,這就使得銀行這樣對勞動生產率要求較高的行業(yè)也存有勞動力過度配置過剩之嫌。再次,銀行缺乏引導職員有效利用空閑時間的機制。我所接觸的銀行職員中,很多只精通自己的業(yè)務,而對業(yè)務范圍以外的金融知識、銀行知識就相對不足了。比如我?guī)熜謱H結算中匯款業(yè)務知識的掌握與業(yè)務操作的熟練程度近乎完美,對我更是有問必答。但他對我提出的一些如信貸、理財、信用卡等其它相關業(yè)務知識問題的時候,就顯得不那么從容了,有些幾乎一竅不通。理由很簡單:他沒做過那塊業(yè)務。而他空閑的時候,也未見他如何看書學習。理由也很實在:就是學了既不加工資又不升職。而當這樣的心態(tài)一旦具有普遍性,也就造成職員個人潛能的`極大浪費。因此,很多銀行職員表面上看是銀行人,其實只能算起業(yè)務范圍內的匯款業(yè)務員、儲蓄業(yè)務員等,沒有作為一個銀行人所應具備的對銀行業(yè)務知識的全面、整體了解,這對業(yè)務發(fā)展和參與市場競爭顯然是不利的。我們應該抓住目前我國銀行業(yè)業(yè)務量還不大、職員相對空閑時間較多這一時機,思考建立定期輪崗交流、鼓勵自學成才機制等,為中國銀行發(fā)展提供后續(xù)動力。

  三是缺乏培養(yǎng)客戶意識。我在實習中發(fā)現(xiàn),很多客戶來銀行辦理業(yè)務之前,對所辦業(yè)務的所需材料和各項條例規(guī)定,并不十分了解,經常出現(xiàn)材料錯帶漏帶現(xiàn)象。特別是在我實習的國際結算部,這一問題尤為嚴重。由于我國外匯監(jiān)管制度比較嚴格,匯款程序相對較多,還需要經外管局等有關部門審批,才能委托銀行辦理匯款。比如一筆貿易匯款就需要公司間的有關貿易合同的證明,申報單,核銷單,以及外匯管理局、貿易管理局等部門的相關批示文件等才能最終交由銀行辦理。然而,許多來銀行辦理業(yè)務的客戶,特別是新客戶,由于對這些條例和規(guī)定一無所知,材料不全,常常來到銀行后又被被打了回票。對此,有些職員對客戶業(yè)務知識上的盲點往往抱以輕蔑或是無所謂的態(tài)度,認為這是客戶自身的問題,與銀行無大干系。這一方面歸因于職員服務意識和培養(yǎng)客戶意識的淡漠,也反映了我國銀行在相關業(yè)務信息的提供上存在著一定的缺陷與不足。我瀏覽過中國銀行的網頁,上面沒有對辦理各項業(yè)務的有關規(guī)定和所需材料做出全面充分的說明,這與國外各大銀行的網站上將各項業(yè)務所需材料和規(guī)定一一羅列,讓每位客戶能通過上網輕易得到全面準確的業(yè)務咨詢相比差距明顯。因此,在這方面我們還有很多工作可做。

暑假工作總結4

  再過幾天,我們就要從愉快的暑假生活里,轉變到趣味的學習生活中了,你們大家準備好了嗎?

  我不明白你們大家的暑假生活都過得怎樣樣,而我的暑假生活真是又充實,又趣味。下頭,就請大家一齊跟我來回憶回憶我的暑假生活吧!

  我學習我歡樂

  在暑假里,我們學生是最歡樂了,在這個假期里,我們能夠自由自在干自我想干的事情,但前提是把每一天的作業(yè)先完成。還記得,我在暑假剛開始時,每一天把自我的學習任務,一氣呵成,就坐在電腦前,盡情享受著電腦帶給我的歡樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上,就給我報了一些課外輔導班,我每一天認真上課聽講,一下課,我和我的小伙伴,就像脫韁的野馬,奔馳在人行道上……相信大家必須過著跟我一樣的生活吧!

  我旅游我歡樂

  旅游可是暑假里不可缺少的項目哦!這不我今年就隨同爸爸媽媽一齊去了東北三省的省會,分別是黑龍江的省會:哈爾濱,吉林的省會:長春。還有就是遼寧的省會:沈陽。這三個地方讓我受益匪淺,讓我看到了著名的5AAAAA級景區(qū):太陽島;有著歷史紀念意義的偽滿皇宮;還有就是張作霖,張學良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止,流連忘返。期望打家能夠去那里旅游一番哦!你必須會收獲頗多的!

  我準備我歡樂

  暑假即將過去,迎來我們的是新一學期的`學習生活,因為放松了一個暑假,也該把自我的心都收一收,做到在新的學期有新的氣象,新的精神,不然立刻該開學了,自我的心還留在那些游戲里,和名勝古跡呢!這是不行的。還有就是檢查檢查自我的作業(yè)的完成情景,亡羊補牢,為遲不晚。做好一切準備,迎接新學期的到來!

  我總結我歡樂

  這就是我一個暑假里所做的一些事情,愉悅的暑假立刻就要過去,就寫出來,讓大家覺得,學習是我們一生中最重要的事情,大家還能夠推出一個人學習計劃,這樣就能夠在新的學期,好好學習。只要上課認真聽,上課有什么不懂得趕緊詢問教師,這樣才能夠保證你的學習,保證你一向往前走,并不是一向倒退,期望大家必須要記住,這可是我的學習秘笈哦!我不敢保證你只要照做,你就能考出不錯的成績。只要我們養(yǎng)成良好的學習習慣,你就會受益終身!努力吧!同學們!

  這就是我的暑假生活,充實而又歡樂!,你們的暑假生活呢?如果你們自我的暑假生活很獨特,也能夠寫出來曬一曬,分享給大家哦!

暑假工作總結5

  時光荏苒,光陰似箭。馬上就要開學步入大二,仿佛一瞬間一年就悄無聲息的過去了。還依稀記得去年的這個暑假,當我們結束奮斗三年只為一日的歲月,當我們脫去了身上負荷的厚厚的鎧甲,當我們從一個高中這所學校中走出的時候,我們的心情并沒有想象中的那么輕松,那樣豁達。也許是我們顧慮太多,也許是我們能放下的太少,我們不僅僅結束了一個階段的學習,伴隨而來的也有同窗多年的同學的分離。

  即使大家都有很多不舍,但是事實終究是事實,我們除了接受事實外,有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過的很瀟灑,也很糊涂。沒有了動力,沒有了目標。有的只有一顆等待成績等待錄取通知書的焦急的心,于是乎幾個好朋友,幾個好哥們就沒事聚在一起,聊聊自己的夢想聊聊自己的未來規(guī)劃。不能忘卻的同學聚會,望著一張張熟悉的面孔,聽著一句句親切的話語,那個時刻沒有失意沒有悲傷,只當夜深人靜之時涂天的悲傷。

  經過了一年的大學生活,在新的學習時間里,我明白也知道了自己想要的'和該做的。今年,在這個炎熱的暑假里,我決定給自己找一份暑期兼職,終于功夫不負有心人,我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發(fā)工資的前一天,我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤,犯下了職場的大忌。于是,沒了工作、丟了工資,就這樣我匆匆的結束了我的一個月暑期工作。呵呵,過去的終會過去,是福不是禍,是禍躲不過。今天是農歷七夕節(jié),但不是我的節(jié)日。

  時間過的真的很快,我的暑期就這樣結束了。伴隨而來的就是新學期的來臨,在20xx年這個炎熱的暑假,雖然中間有點小插曲,但是我還是很快樂。我率領的暑期支教實踐團,活動唄國家級媒體及省級媒體報道宣傳,呵呵。雖然我在公司實習的時間比較短,但是我很開心。我喜歡認真的面對每一件事,早上6點去公司打掃一番后打開電腦,聽著音樂,用愉悅的心情的面對新的一天;晚上總是最后一個人走,忙完手里的工作之后在處理一下學校公益社團的事情,雖然很累,但是我總是卻把它當做是一種享受。最讓我快樂的莫過于在被辭退之后,我并沒有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛網——中國校園公益,希望能通過這個網站傳遞更多的校園公益,F(xiàn)在網站還在建設中,我自己設置的模板個功能,雖然做的不好,但是還是很開心,現(xiàn)在美工還在進行中。開學我會拍一部關于教師節(jié)的專題片,加油,小濤!開心ing!

暑假工作總結6

  今年的暑假應學院的要求,我參加的暑假的護士實習,一來是鍛煉自己的能力,而來也是按照學校的要求對自己專業(yè)進行實踐訓練。在這次實習中,我所學到的不僅限于專業(yè)知識,也得到很多做人做事的道理,F(xiàn)如今實習也已結束,我也趕在開學前做如下的總結。

  暑假一進入醫(yī)院,我就直接跟著護士長做事,先是做她的助理,在旁幫忙寫單子和拿護理用具。開始的一個禮拜走跟在護士長后面了解醫(yī)院,熟悉整個護理的過程。畢竟自己在學校學的是理論,實踐的機會少,次數也不多,對自己在實踐方面還是比較弱的。所以呢,整個禮拜,我都是熟悉醫(yī)院的整套護理過程,直接上手的工作是很少的,一般都是在旁邊做記錄和拿東西,隨時隨地的聽從護士長的吩咐。

  最先的一禮拜過去,護士長才讓人帶著我去做護理,然后就是跟著其他護士去做一些簡單的量體溫,做病人的訪問記錄,然后有時間帶我的護士就會教我扎針,扎針是一門技術,在學校學的是皮毛,即使都是互相扎針學習,但是學生那么多,老師不可能每個人都會顧著,自然我這一方面的學習也是比較弱的,在醫(yī)院跟著有經驗的護士學習,也是對我的一種極大的幫助。我作為一個護士實習生,不僅經驗不足,而且專業(yè)知識也是不夠的,自然也不敢對病人直接上手,我做的工作也都是些相對扎針這種事情輕松的。

  在醫(yī)院的兩個月實習時間,我在這里不斷的補充護理經驗,雖都是些簡單的護理工作,但是對于一個未畢業(yè)的學生來說,是足夠的,遠遠要比在學校學的多。我兩月的實習讓我知道整套的`護理程序,原先的我不敢扎針,實習下來,我能夠在其他護士的看護下,扎正確針,有逐漸的讓病人相信我的技術,雖然才開始的時候,也出現(xiàn)了一些小失誤,但是我所護理的病人都各位的體諒我的工作,也都很配合我,因此扎針技術才能那么快學好,扎的又穩(wěn)又快,能得到護士長和大家的認可,于我是一種鼓勵。

  暑假這次實習雖然結束了,但是留給我的東西卻很多,這讓我信心在未來的學習中更加用功,想要在以后真正畢業(yè)之后進入醫(yī)院工作,也能夠獨立擔起一個護士的責任,為大家提供好的護理服務。

暑假工作總結7

  一、在紅領巾讀書活動中獲得了知識,鍛煉了能力

  假期是放松、休息的時間,更是獲取多方面知識的好機會。

  閱讀課外書籍是同學們在假期最喜歡做的事。

  二、在新春孝敬活動中,學會感恩

  我號召班級學生利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事,開展

  “當一天家”活動,體驗家長的辛苦,在實踐中體驗父母的辛苦,學

  會感恩。

  三、讓學生在假期注意飲食及出行安全

  過年了,家里會買很多好吃的,有的`學生不知道節(jié)制,結果會吃壞肚子,我要求學生吃東西要有節(jié)制,不能吃太飽。另外學生在走親時要注意安全,還有在燃放鞭炮時更是要注意安全,開學后班里同學都安全返校了。寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使小學生愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。

暑假工作總結8

  今年暑假,我校結合局發(fā)文件及本校實際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、組織學生過了一個安全,健康,快樂,有益的假期。學生在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質量。現(xiàn)將暑假工作總結如下:

  一、學生安全,人人有責。為了確保學生們假期安全,放假前,學校成立了假期工作領導小組,明確了各自的工作職責并建立了匯報制度。每班召開了法制安全教育講座主題班會并進行了結業(yè)式教育,廣泛開展了以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習慣教育以及尊老愛幼為主要內容的思想道德教育實踐活動。對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。給每位同學印發(fā)了暑假安全文明及生活要求,并在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。

  二、內容豐富、形式多樣。鼓勵學生在暑假期間積極參加有益活動:勤奮學習、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會實踐,做一些力所能及的事情;為保證學生的假期生活質量,假前班主任確定了不穩(wěn)定的學生名單,上交教導處,假期校領導、班主任、任課教師進行家訪、跟蹤,合理安排學生假期生活,進行指導,進一步明確要求,滿腔熱情的為學生服務,做學生的貼心人。8月10日,七、八年級全體師生返校,教師檢查學生假期生活質量,學生匯報假期生活表現(xiàn),并布置了后半假期活動內容,明確了具體要求,督導學生認真完成。

  為了調動班主任的工作熱情,煥發(fā)精神,頤養(yǎng)身心,8月6日,成功的`組織班主任夏令營活動:家鄉(xiāng)鹿島一日游。讓班主任老師從繁重的工作中走向自然,解放身心,聆聽自然的呼吸,體驗享受美麗的海韻,凈化提升內在的精神。

  三、行業(yè)糾風、強化師德。認真貫徹市級教育行政部門規(guī)定,假前校領導組織全體教師認真學習市教育局的通知,領會文件精神,加強師德師風建設,積極推廣優(yōu)秀教師師德先進事跡,推動師德建設向縱深發(fā)展,深入開展“廉潔進校園”活動。假期期間,學校、個人和其他組織無占用學生體息時間利用學校設施組織集體補課和上新課;在職教師無從事有償補課和有償家教活動。通過檢查發(fā)現(xiàn),我校教師在其他方面無一違規(guī)現(xiàn)象,塑造了教師良好的社會形象。

  四、做好師訓、提升業(yè)務。暑假期間,認真組織廣大教師積極參加東港市進修學校新課程師資教材教法的培訓,要求教師做好筆記,開學后由各科教研組長重新組織學習,深入領會,引導教師在學習中進行反思,在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高,為新學期的課改實施工作做好充分準備。

  五、建設校園、美化環(huán)境。充分利用假期時間,挖掘學校潛在優(yōu)勢,加大投入,綠化美化校園,增加育人功能設施,不斷提升學校的文化內涵?倓罩魅翁埔移綆ьI其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍,校容校貌粲然一新。

  在學校的精心部署,家長社會的共同關注下,度過一個安全、健康、有益、充實、愉快而有意義的假期。今后的假期,我們還會加強管理,開展更多有意義的師生活動,使廣大師生開闊視野,豐富人生閱歷,陶冶身心,不斷提升人的精神境界!

暑假工作總結9

  兩個月的暑假悄然逝去,對藝術管理系的同學們來說,留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實感。

  假期,對一部分學身而言,是一種遠離課業(yè)負擔的輕松與愜意,但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學并沒有把自己的行蹤固步于旅游中的山水,沒有留戀空調下的電視節(jié)目,而是謹記我系“厚基儲寬口徑、重實踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續(xù)學習,充實豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價值,許多學生都走出校門去社會實踐中鍛煉自己,學會在社會中生存的技能。在今年暑假中,我系幾乎全部的01級學生都進行了實習,在社會實踐中完成了自己的觀念與目光從學校到社會的過渡與轉換。天津電視臺、山東濰坊電視臺、河北電視臺、膠州廣播電視臺都留下了我系同學的身影,在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術管理系同學特有的專業(yè)技能和良好品行,得到了實習單位的肯定與好評。

  12名同學參加了小天使藝術中心培訓教學工作,策劃組織了教學成果匯報演出,用自己的所學匯報了社會。企業(yè)策劃服務有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學們的.實習陣地,市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗與豐富。崔明先后參與了紀念太原建成25xx年系列活動之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“激情太原”廣場文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學們做來也得心應手。更值得一提得是,秦聰、牛雯同學組織策劃了一嘲獻給故鄉(xiāng)的歌“,帶領全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報;姜萌同學除了參加院學生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、天津電視臺的實踐以外,還隨“青藏鐵路采訪團”深入中國的西部地區(qū)進行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。

  在進入大學后的第一個暑假中,02級學生也使?jié)M載而歸。計算機辦公自動化培訓、英語四級學習、廣告公司實習……他們的學習進步也是一拍緊接一拍。劉延明、王佳穎、盧燕同學或參加“燕篁藝術培訓學!暗呐嘤柟ぷ,或自己開輔導班,都投入到了教學實踐當中。楊伊環(huán)、周祉琦在四海旅行社當起了導游。去面對蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。于曉惠參加了東港市慶七一文藝惠陽并獲匯演并獲獎。此外,王曉君申報了石家莊陸軍指揮學院函授本科,馬萍在廣播電視臺和廣告公司實習。短短的六十天,同學們在忙忙碌碌中收獲頗豐。

  為了迎接英語四六級考試,我系近半數以上的同學自覺參加了英語輔導般的學習。也有大量同學參加了計算機培訓并考取了證書。

暑假工作總結10

  根據教委辦的工作安排,現(xiàn)將可慕小學暑期主要工作總結如下:

  一、做好教師招聘工作。7月6日上午,在和原可慕小學教師見面會上,通過發(fā)放征求意向表,了解教師應聘意向,做好原校教師聘任工作,妥善處理本村教師不在本村任教的'問題。通過多方聯(lián)系,積極主動招聘外校教師,充實師資數量。到7月16日,總共招聘公辦教師27名,落實意向過渡合同教師10多名。7月17日上午,召開了全體公辦教師見面會,重新安排假期護校值日表,做好學校安全工作,明確教師暑假作業(yè)要求。

  二、深入村、校董會,拜訪村兩委、校董會領導。初到可慕小學,一切都是新的,為了盡快熟悉情況,了解校情民意,尋求村、校董對學校的支持,暑假期間,先后到可慕村書記、村主任、校董會董事長、校董會理事會會長等村領導家里拜訪,了解可慕小學辦學歷史,傾聽他們對辦學的建議,為辦好學校凝聚多方合力。

  三、組建行政班子,做好分工工作。學校行政人員除書記、校長以外,暫設教導3人,總輔導員、報賬員、統(tǒng)計員各1名。人員職位職責已明確,開始投入各項工作中。

  四、做好新舊班子交接工作。7月15日,在教委辦人員的監(jiān)督下,順利完成可慕小學的交接工作。

  六、全面檢查學校校舍、場地、教育教學設施設備,做好校舍修繕、場地維護、校園整治、設施設備添置和采購工作。主要有:重新粉刷教學樓走廊過道墻壁、整修鐵門窗、維修水電,粉刷教師廚房餐廳,添置廚房用具及安裝餐廳空調,添置教師宿舍床鋪,確保每位教師都有休息的地方。添置教師辦公桌、學生課桌椅,更新學校廣播系統(tǒng)。按照《義務教育標準化學校評估標準》中儀器配備說明增訂儀器設備。

  七、抓好慶祝教師節(jié)活動準備工作。組織好教學點老師抓緊排練教師節(jié)文藝匯演節(jié)目,做好教學點教師書畫作品的選送工作。

  八、抓好項目建設工作。學校主動配合校董會、村兩委會,做好學校東側綜合樓、辦公樓的基礎平整工作。

暑假工作總結11

  首先是7月13號,要求助教老師必須全部報到,剛去了就認識了集訓營期間比較要好的capable軍團。搞笑的高翔,真誠的劉剛,高挑的媛媛,直率的建紅,溫柔又大氣的武欣,可愛又瘋狂的中蔚,還有樂呵呵的志慧,當然還有本來就認識的美麗的小茉莉,親愛的瀟瀟······當然還有其他學校的其他的助教老師,不同的家鄉(xiāng),不同的學校,不同的專業(yè),但是都是英語的瘋狂熱愛者,都有很強的英語水平。

  接下來的兩天就是助教的簡單培訓,從開始練膽量能夠大聲的喊英語,到后來學習美式音標,到后來學習怎樣帶學生以及與學生交流等問題?偟膩碚f這兩天學到了一些東西,并且自己能夠放得開。15號晚上是考核,包括中英文的自我介紹和闡述以及才藝展示,索性能夠順利過關!yeah~

  不論是上大課,營課還是小課,助教老師一律得全部站著,所以一天下來并不輕松,逐漸意識到掙錢是多么的不易,況且這在很多人眼里已經是不錯的工作了。

  第一次當老師,心里自會有一種前所未有的責任感,真的是時時處處都會為自己的學生著想,不管自己這一天有多累,還是會在學生之前到,比學生睡得晚,在學生面前表現(xiàn)的活力四射,會認真考慮自己的一言一行,會觀察學生的不同性格,盡可能的做到因材施教,從另一個角度講,通過此次助教之行,更加體會到老師的不易,更加感激原來的老師,也會更加尊重未來的老師。同時我也意識到自己需要進一步的完善,因為老師的'一言一行可能會對學生產生重大的影響,并且有很多的助教老師都不是英語專業(yè)的,但是流利的口語,純正的發(fā)音,讓我有一種羞愧感和危機感,想起ellen的話“你們除了英語還會什么?”是的,除了英語真的就是沒有什么一技之長了,何況現(xiàn)在英語好的人遍地都是,自己離專業(yè)水平還有相當的一段距離,所以不得不感慨“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  在集訓營期間,獲得的另一個財富就是“愛是點點滴滴,情是一路走過”。我們有一天晚上舉行了“感恩之夜”的活動,先是每個班發(fā)一個蛋糕,給生日的同學過生日,同學們都很懂得謙讓,因為蛋糕并不是很大,但是要30幾個人來分,好多同學都是一直讓其他的同學先拿,自己到最后要剩的。接下來就是父母給他們的一封信,好多同學都不知道父母寫信給他們了,我看得到他們剛收到信時的驚喜,讀信時眼睛里的閃閃淚光,還有好多同學讀完信后趴在桌子上抽泣,有幾個同學沖到臺上,抽噎著把自己的信讀給大家聽,然后說出自己對父母的愛,接下來我們發(fā)了瘋狂英語準備的信紙,讓他們給自己的父母回信,看到大多同學認真的,流著眼淚給自己的父母寫信,我的心里覺得無比的欣慰。轉而我想起自己的父母,我已經體會到了掙錢的不易,想想他們一直以來的含辛茹苦,覺得自己應該盡自己的責任了,到了第二天我給媽媽打電話,我告訴媽媽,這兒一點都不累,并且吃得很好······

  緊接著下一天晚上,我們玩了一個“我是責任者”的游戲,要求班里的同學默寫文章,然后抽班里最差的10份,數錯誤,一個錯誤助教老師要做3個俯臥撐,我們班是倩倩做的,大約每個班都得做了100多個,尤其是女老師做的時候,到最后爬都爬不起來了,學生在下面哭成一片,做這個游戲只是要告訴學生們要勇于承擔責任。其實不管做什么,責任者是自己,這次有老師承擔了,并且只是做俯臥撐而已,其實想一下人生路上,自己要承擔自己的責任,有些事情做錯了,你做多少個俯臥撐都沒有用,所以人生路上要伴著責任與謹慎前行!

  集訓營的營歌是《hand in hand》,一開始只是很純粹的學習這首歌,但后來越來越體會到這首歌的內涵,一個班的助教老師就像是戰(zhàn)友一樣,3個人要分工、合作。只有老師之間團結了,你這個班級才有可能凝聚。秘訣就在于真誠、尊重與溝通,正是因為這幾點,我和方方還有倩倩合作的很愉快,班里的氛圍也很好,很有向心力。

  與學生之間更要真誠坦白,尊重理解。我們班是高二的學生,他們馬上就要升入高三,面臨著高考,壓力很大,這個時候助教老師就要與學生談心,安撫。所以集訓營期間,不管自己有多累,我每天晚上都會去學生宿舍和她們聊天,不一定是聊學習,五花八門,最起碼能給他們一個輕松地學習氛圍,讓他們覺得他們的老師可以信賴——”you can count on me”。因為年齡差距不是很大,所以很快就和他們融入到了一起,九天的時間里我們一起吃飯上課,一起哭、一起笑,結下了很深的感情,每次聽到他們親切的叫“婷婷姐”的時候,我會感到來這兒得到這些就足夠了。

  7月23號下午,李陽老師從廣州趕過來,給同學們講課,雖然覺得李陽有點居高臨下,但是不得不佩服他的感染力和純正的發(fā)音,晚上我們一塊合影,然后李陽老師就接著飛天津了。

  九天的時間,說快不快說慢也不慢,等到離別的時候,心里的那種不舍,很壓抑,很痛。7月26號上午就是結營儀式,我們班的節(jié)目是音樂劇《梁山伯與朱麗葉》,是學生自己寫的劇本,自己編的舞蹈,自己找的音樂,我們班的演出大獲成功,反響很好,同學們演完之后,沖下臺,我們來了個深深的擁抱。儀式最后,我們合唱《朋友》,其實唱著唱著,臺上的老師就哭了,學生在底下也哭著,因為到了說再見的時候了。儀式結束后,就是我們最后在一起相聚的時刻,最后的一頓午飯,吃飯前,我們最后一次喊班號唱班歌,大家唱著唱著就泣不成聲······

  7月26號下午,我們開始送學生,第一批是12點多就走的,女生早就哭成了淚人,男生在最后的擁抱時,也嗚嗚的大哭起來,看著他們的車都要走遠的時候,學生們還在拍著玻璃,不停地回頭招手時,我突然覺得能讓學生如此的留戀不舍,我已經很知足了。送學生一直持續(xù)到3點,這時所有的學生都走了,心里覺得空落落的,突然就覺得所有的激情都沒了,我也終于明白學生是老師的不竭動力。

  好久沒有寫日記了,好久沒有上網了。集訓營的那段日子我與世隔絕了。失蹤了快一個月了。青少年集訓營前天結束的,孩子們都走了,突然間感覺空蕩蕩的。前天晚上我們聚會去了,喝了點酒,而且身體快虛脫了,感覺暈忽忽的。吃飯的時候,有個女生說了一句特郁悶我的話。她說,你就是傳說中的王芳芳?我什么時候這么出名?哎!終于體會到了名人的感覺。晚上在操場過的夜,只有幾個人,可是也夠了。我們五點起來背英語,可瘋狂了,喜歡這種日子。

  昨天送我弟弟回家,我呆在太原沒有回學校。晚上走在路上,我老感覺滿大街的人都是我的戰(zhàn)友,都是集訓營里的人?墒聦嵅皇沁@樣,完全不會。

  又要趕回學校了,回去寫一份工作總結,晚上開會。從明天開始,又要開始奮斗了!加油!后天,我又可以過自己喜歡的日子了!

暑假工作總結12

  一、 工作目的

  1、了解社會、接觸實際,初步體驗職場生活,增強創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識;

  2、參與社會生產,服務社會,培養(yǎng)勞動觀念,提高實踐能力。

  二、 工作內容簡介

  作為暑期實踐的學生,公司對我們的要求主要以教育和培訓為主。

  思想上,公司人員展示給我們社會工作應有的心態(tài),這貫穿于整個社會實踐的工作中,我們通過了解整個公司工作人員的日常生活感受工作氛圍和企業(yè)文化。從工作中的一點一滴來培養(yǎng)我們快樂學習快樂工作的良好心態(tài),培養(yǎng)我們積極的人生觀、價值觀。從平臺建設中感受世界大學城大家?guī)痛蠹遥业侥阆雽W習的一切的理念,培養(yǎng)我們服務社會,奉獻社會的奉獻精神。此外,公司還安排我們參加暑期實踐的學生與一些教授、海外人士進行座談,讓我們感受大家風范,學習他們的人生觀,了解他們的成功歷程,并從中學習。公司還組織我們觀看了電影《唐山大地震》,從中感悟生活,啟迪人生。

  技術上,公司給我們安排了培訓,派專人教我們用攝像機進行拍攝,使用會聲會影軟件、 photoshop軟件、可牛照片制作軟件、格式轉換軟件等進行簡單的視頻或圖片的編輯。

  具體工作上,公司給我們安排了一些與我們學習使用軟件進度相適應的一些簡單工作,例如視頻的拍攝,編輯,logo圖標的制作等等。

  網站建設方面,學習了世界大學城這個平臺的九大創(chuàng)新特點,通過自己空間的建設以及學習大型機構平臺的建設深入了解了世界大學城九大創(chuàng)新特征、感知了互聯(lián)網發(fā)展的新趨勢,接觸到前沿技術與理念。

  三、 工作經歷簡介

  第一周:學習企業(yè)文化,了解web2.0的特征,了解世界大學城網站各部分的內容,并完善個人空間。

  完成了個人空間測試《學習研修技術考核標準之功能測試》的全部內容。詳細策劃并創(chuàng)建空間“北航女生宿舍_girls in 256”。

  第二周:學習攝影及視頻編輯;完成了自拍、自導、自演、自編視頻的制作,并發(fā)表到個人空間,還制作了陳灝老師上課視頻的片頭和片尾。通過了功能測試的檢查;與中科院潘云唐教授進行了交流,學到了很多書本之外的知識。

  第三周:學習使用photoshop,學習完成制作一個logo;學習了世界大學城的九大創(chuàng)新特點,并根據自己的學習和理解準備了ppt,對世界大學城的介紹進行了第一次演講,之后聽取了潘總及余秘書長的評價及寶貴意見。學習了屏錄軟件,制作了自己的作品并發(fā)表。參與在世界大學城注冊的湖南省大中職院校的機構等級評價;參與了英文版網站的翻譯工作。

  第四周:學習建設大型機構的相關知識,完成大型機構建設的相關任務并通過檢查;初步學習使用可牛軟件;參加了單位同事關于大型機構的演講,并聽取了朱秘書長、潘總的意見;深入學習世界大學城九大創(chuàng)新特征;編輯了一個婚禮片頭;參加了劉利主任召開的暑期實踐學生會議(兩次),再次深入學習世界大學城的精神。

  第五周:觀看了湖南省職業(yè)教育網絡學習平臺推進會的視頻,聽取了湖南省教育廳幾位領導的講話中對世界大學城的理解、對網絡教育發(fā)展前景的`展望,學習到世界大學城建設是一項前無古人暫無來者的偉大事業(yè);編輯了微距拍攝視頻的片頭和片尾;完成實習后期的工作,包括實習報告,完成實踐手冊等。

  四、 工作心得

  經過五個星期的實踐學習,我收獲頗豐。不管是生活上、工作上還是思想上,公司上上下下的領導、員工都給了我很多的支持、鼓勵,傳輸給我樂觀工作心態(tài)、嚴謹認真的工作態(tài)度,讓我切實感受到了公司“公正”“公平”“透明”的企業(yè)文化,也讓我了解到一些先進的理念和經營模式。

  來公司之前,對它一無所知,只是知道網址,上去看過,沒有什么特別的感覺。自己對實習也沒什么很確定的概念,感覺是畢業(yè)后就業(yè)形勢所迫我們必須要用更多的經驗、技術來裝備自己。一切對于我來說都是陌生且未知的。

  記得第一天來到公司,一道道的關卡就讓我頭有點大,我覺得我即將接觸的工作會是配得上這一道道關卡的,頓時振奮油然而生。緊接著就是小型歡迎會,我沒想到為我們四個人公司會特地開會來歡迎我們。會上,每個員工都發(fā)言對我們的到來表示歡迎,因為事先沒有準備,我有點緊張,但我還是在員工們的真誠的話語中,感受到了公司對我們的重視。

  在對公司文化的介紹中,我了解到能夠來到這里實習我是多么幸運。公司具有權威的國家機構背景,不管是理念,技術還是管理都是全國甚至世界領先的。雖然學習企業(yè)文化是件相對來說枯燥的事情,但是這些給我?guī)淼挠绊懘_實一直延續(xù)至今的。

  第一周時,公司考慮到我們的能力只是給我們安排一些少量的工作,這讓我感覺有點大材小用,有點浮躁心理,但是緊接著第二周,看似很少的工作量,我卻感覺時間很緊張,自大的心理便消失地一干二凈了。越往后的日子,感覺工作壓力越大,看似很簡單的視頻片頭片尾的編輯,卻往往要花費一整天的時間來做。這讓我知道,每件事都是從小做起,不能一步登天,一口吃個胖子,不能取得一點點成就就沾沾自喜,自傲自大。

  在整個實習過程中,公司人員給我很多的關懷和幫助,我也從他們身上學到了很多。劉姐自始至終關注著我們的一切,生活上她無微不至,工作上她嚴格要求,思想上她及早發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。楊潔主任活潑大方,但工作一絲不茍,是辦公室的好榜樣。郭姐教給我很多技術,她有自己的一套小技巧,跟大家相處都很好。娟姐親切又耐心,請教她問題她從來都很認真的幫我解決。冠男姐人很和氣,沒有脾氣沒有架子,講解很細致。季姐,芳姐也給我工作上很多幫助,其他實習的學生也在很多方面給予我很多幫助。公司的領導也都平易近人,朱秘書長志在千里豪情萬丈,余秘書長滿腹經綸侃侃而談,楊主任平易近人和藹可親,朱主任、潘總有問必答,熱情解決問題……整個公司都呈現(xiàn)出和諧與美好。

  在短暫的實習工作中,我初步了解了一些職場規(guī)則。雖然每個公司都有自己不同的文化,還是有很多相通的地方。社會與大學很不一樣,你不能上班遲到,不能上班的時候吃東西,不能像學校上課來下課走,而必須要完成自己的工作量。讓我印象最深刻的是季姐說的一句話:從能做大的小事做起。做小事不是目的,但是做大事不能好高騖遠不切實際,要從點滴做起。另外,我也感受到團體的力量,在這個信息爆炸的時代,只靠自己是不可能完成一件偉大的事業(yè)的,我們需要發(fā)動其他人,讓每個人都參與到這項偉大的事業(yè)中來。

  五、 工作影響

  這次暑期實踐學習活動是我第一次走進企業(yè),走進社會,了解社會,接觸實際,對我產生了極為深刻的影響。良好的團隊氣氛及企業(yè)文化,就事論事的嚴謹態(tài)度,都給我以后在生活中與人交往以啟示。

  這次實習給我積累了工作經驗,學會了很多很實用的軟件的應用,讓我初步體驗了職業(yè)生活,參與生產勞動,服務社會,培養(yǎng)了我熱愛勞動,干一行愛一行的良好心態(tài),增強了我的實踐能力。

  六、 工作總結

  在這里的實習即將告一段落,我很榮幸能夠在這里實踐學習,在這里的這些日子將會成為我生命里最值得珍藏的時光,雖然我即將離開,不能每天與五個星期以來朝夕相處的同事和領導繼續(xù)一起建設世界大學城,但我會充分利用這個平臺,繼續(xù)建設自己的空間,幫助大家,幫助自己,充分發(fā)揮海星的精神,上傳更多的資源,為世界大學城這個偉大的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。

暑假工作總結13

  一眨眼,一學期緊張的學習又告一段落了,孩子們迎來了開心快樂的暑期生活。為了讓孩子們過一個安全有意義的假期,我和搭班的輔導員林老師在召開完期末家長會后,對班上的部分孩子進行了家訪。

  此次家訪,我們先走訪了一位期末復習期間腳受傷的孩子,雖然當天他父母不在,不過在電話中,我也和他媽媽溝通了一下孩子在校的一些表現(xiàn)。隨后走進家中,熱情的爺爺奶奶把我們迎進門,坐下來后我們對孩子的傷勢進行了詢問,然后就假期安全問題及孩子在家里和學校的一些表現(xiàn)進行了溝通。接著我們又來到一個單親家庭的孩子家中,他是一位特殊的孩子。當天只有孩子的奶奶和姑姑在家,通過促膝長談才知道,孩子一直都是奶奶在帶,老人家不識字,孩子學習也沒辦法顧及,只能靠姑姑一個人。后來,我們雙方就孩子在學校的表現(xiàn)以及一些偏激的行為進行了溝通和教育,為孩子下一步學習制定適合他計劃。雖然他特殊,不過三年來,我從未放棄過他,他的一舉一動我都看在眼里,耐心教育,他也感受到了,有時候會用淺淺的微笑來回應,那或許是世界上最美的微笑。在我眼里他并不特殊,他和所有的孩子一樣。此次家訪,他對我們的到來表現(xiàn)的很拘謹,我相信,只要我們家校通力合作,定會給他創(chuàng)造一個美麗健康的童年。

  之后我們又走訪了班上其他同學,與家長面對面就孩子的問題進行溝通。很多家長表示沒有壓力就沒有動力,很多孩子抱怨沒有休息時間。針對這個問題,我們也跟家長提出建議,適當就好,強扭的瓜不甜,我們不要逼迫孩子去做他們不喜歡的事,給他們減減負,相信他們的.童年會更加多姿多彩。同時我也為即將升四年級的他們提供一些建議,讓他在假期廣泛涉獵,多讀書,讀好書,讀有用的書,開拓視野,讓自己變得更強大,孩子也將我的話深深印在心里。

  通過此次家訪,坐下來與家長面對面的接觸和溝通,大家對我們的到來和建議,除了感激更多的就是感謝。能夠給孩子和家長們帶去幫助并得到他們的一致認可,這或許就是我作為人民教師最驕傲的地方吧!

暑假工作總結14

  緊張而又充實的暑假已經結束了, 根據學區(qū)的工作安排,特作總結如下:

  一、加強領導,提高認識。

  1、學校假前召開教師會議,商討暑期有關工作,建立了以校長為組長的假期工作領導小組,認真制定了工作計劃,組織召開了班主任會議,家長會等提高對假期工作的認識,落實好假期工作任務。

  2、依托家長開展學生的假期活動,班主任和每位學生家長進行短信息聯(lián)系,讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排,老師能隨時了解到學生在家的情況。

  3、要求班主任利用假期做好家訪工作,特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪。

  二、做好假期的安全教育與法制教育。

  1、利用放假前班級家長會的時機發(fā)給每位家長明白紙,囑咐他們在假期里監(jiān)護好自己的孩子,同時,對學生進行國情教育、行為規(guī)范、遵紀守法、安全等教育,提高學生自我保護意識,預防食物、觸電及交通事故特別是溺水事件的發(fā)生,把安全放在首位,倡導學生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動,不看不健康的內容的`書刊、雜志、錄像和網吧,倡導學生文明過假期。

  2、學校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育,杜絕教師以個人名義辦班補課。

  3、假期學校做好對各種設施的安全檢查工作及落實到每個人頭。

  三, 積極開展假期讀書學習活動,取得了滿意的效果。

  1、根據學生的年齡、把班級情況,布置適量作業(yè)。

  2、參加有益的社會實踐活動。在社會做一些力所能及的事情,培養(yǎng)他們的奉獻精神。

  5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片。用楷模英雄的精神激勵學生,約束學生,同學們寫了許多讀后感、觀后感。

  6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。

  四、搞好總結,以利改進。

  開學后,學校對假前安排的工作進行了認真的檢查、匯報,教師、學生的工作完成得很好,學校的財產沒有丟失,教師、學生沒有發(fā)生任何事故,只是因為連續(xù)降雨造成部分線路故障引發(fā)電表、電閘損壞,經電工維修以正常使用。一年級教室降雨導致屋頂下垂,開學前已打了頂子,消除了安全隱患,校園里的雜草、垃圾已經鏟除、清理完畢,做好了開學的準備工作。 9月1日,學校工作已正常進行,一年級招生工作完畢,五年級學生到民主小學就讀完成交接,因某些原因學生 有轉學情況二年級2人,三年級:2人,四年級4人。教育局給安裝的多媒體一體機,正在學習使用,爭取在短時間內運用到教學中。教師無變動,教師任課分配就緒,學校教學工作現(xiàn)已有序的進行著。

暑假工作總結15

  在學校的精心安排下,家長的大力支持下,每一個學生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假,F(xiàn)將活動情況小結如下:

  1、暑假的時間比較長,很多同學們把握時間,利用這個暑假,針對自己薄弱的環(huán)節(jié),強化訓練,如報輔導班、特長班,游泳,乒乓球,看課外書等。絕大數學生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。

  2、本班有很多同學均能在家積極主動承擔力所能及的家務勞動,減輕父母的負擔,真正做到孝敬父母,做個懂事的孩子。有的孩子在家主動承擔了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動撿碗、洗碗;有的孩子主動為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗。很多家長在給學生的評語中寫到:謝謝學校老師給了孩子機會,孩子懂事了。

  3、學生完成作業(yè)情況。

  (1)假期征文活動中上交征文29篇,5人未交,其中19篇優(yōu)秀。本次征文活動中絕大數同學能認真對待,基本達到預定目的。

  (2)今年是抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯勝利XX周年,學校安排學生暑期制作手抄報以紀念抗日戰(zhàn)爭的勝利,我班上交手抄報34份。全部完成,完成率100%

  (3)我的夢想,家長寄語活動,學生表達出自己的短期、中期和長期的`目標,同時父母也給出了殷切的希望。此次活動學生上交31份,未交3份,完成率91%

  (4)爭當美少年調查問卷活動,上交32份,未交2份,完成率94%

  暑期活動能較好的開展,主要來源于學生對暑期活動的認真態(tài)度,同時也來源于家長的大力支持。謝謝你們,我的學生們,是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感;謝謝你們,孩子的家長們,是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望,我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負責到底,同時希望孩子們再接再厲,在新學期里以安全為本,取得新的進步,積極愉快地完成每天的學習生活,最終考入自己理想的學校。

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