感恩老師演講稿(集錦15篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的感恩老師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
有這樣一首可歌“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當(dāng)我想起這首歌，我就會(huì)有感恩的心情，可以說(shuō)每個(gè)人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
可以說(shuō)老師的愛(ài)，就像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。這份愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，也是老師耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師您意味深長(zhǎng)的.教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師那天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，是老師善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
有很多的曾經(jīng)，有很多的過(guò)往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
雖然，我不是最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩老師演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝教過(guò)我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任任老師。
記得有一段時(shí)間，身為一班之長(zhǎng)的我，在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì)讓我去辦，所以剛開始老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是決定再觀察我?guī)滋��？稍谀菐滋炖�，我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了不服和委屈，為什么會(huì)是我！但是，老師說(shuō)的話，我也不能不聽，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。
下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：身為一班之長(zhǎng)，怎么可以不遵守課堂紀(jì)律呢？作為班長(zhǎng)你應(yīng)當(dāng)起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣，你這樣做應(yīng)該嗎？就算你不是班長(zhǎng)，你能夠這樣做嗎？社會(huì)給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)在社會(huì)上你會(huì)寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的人將會(huì)非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，這樣才是你對(duì)老師，對(duì)爸爸媽媽，對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。等等，說(shuō)了好多好多，最后老師對(duì)我說(shuō)：回去吧，好好想想你所做的一切，是對(duì)是錯(cuò)。
我獨(dú)自默默地走在回家的路上，仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的'一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯(cuò)了，深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。老師是那樣辛苦的教導(dǎo)著我們。如果沒(méi)有老師，我們就像小樹沒(méi)有了太陽(yáng)，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；小魚離開了水面，就不能生存。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì)快速的掌握知識(shí)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能夠成為社會(huì)有用的人才；只有好好學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的尊重，才是給老師最好的禮物，才是對(duì)社會(huì)，對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。
學(xué)校里的所有老師，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣，天天和我們?cè)谝黄穑阒覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。所以在這里，我想對(duì)老師說(shuō)：您們辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，來(lái)報(bào)答所有教過(guò)我的老師們。
感恩老師演講稿3
各位老師各位同學(xué)：
大家好！
眾所周知在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里，感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú)生子女越來(lái)越多，爸爸媽媽爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛(ài)有加，讓他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得以前有一份倡議書里寫道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝。然而，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世界上，惟有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。但是，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？
我的媽媽是平凡的，但是，她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的力量；在我遭遇挫折時(shí)，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠(yuǎn)無(wú)可替代。一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式……
然而，感恩不僅僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的`，我們只有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們就應(yīng)心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫忙的人，才會(huì)更加熱愛(ài)生活珍惜生命，體味人生的真諦。
感恩老師演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自xx班的xx，我今天演講的題目是《不忘師恩》。
同學(xué)們，我們讀書x載，在這個(gè)過(guò)程老師扮演者至關(guān)重要的角色，因?yàn)橛兴麄�，我們體會(huì)到了詩(shī)詞歌賦中的優(yōu)美、理解了數(shù)學(xué)方程式中的奧妙、揭開了了另一門語(yǔ)言中的神秘面紗、樹立了正確的政治觀、了解了古今中外的名人名事、認(rèn)識(shí)了這個(gè)充滿什么色彩的地球、探究了生活中無(wú)處不在的物理現(xiàn)象、明白了化學(xué)反應(yīng)的深刻含義、知曉了人類的基本構(gòu)造。正是因?yàn)樗麄�，我們才能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)多彩的世界，我們的認(rèn)知本是一片空白，但正是有他們的辛苦付出，才能能夠讓我們本貧瘠的大腦，被不同的知識(shí)所填滿，讓我們成為了一個(gè)真正有思想的人!
他們的付出不計(jì)回報(bào)，同學(xué)們，還記得那個(gè)不管是嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里的人嗎，那個(gè)人就是我們的老師，三尺講臺(tái)站著的是那個(gè)孜孜不倦的人，但卻裝不下老師偉大的精神，為了我們他們我們成才，但也更希望我么能夠成為品格完善的人，這一路走來(lái)，他們嘔心瀝血，不辭辛苦。說(shuō)到這里不知大家還記得每當(dāng)我們?cè)诳荚嚽�，�?duì)我們反復(fù)叮囑的人嗎，其實(shí)老師本可以盡到責(zé)任，只說(shuō)一遍就好，但他們不斷強(qiáng)調(diào)，愿做園丁，盡心盡責(zé)的培育著我們每一個(gè)花朵，為了我們的成長(zhǎng)他們甘于人梯，只為我們能向更高處行走。同學(xué)們，還記得考試時(shí)失利，老師與我們的'談心嗎，他們就像我們的爸爸媽媽一樣，關(guān)心我們每一時(shí)刻的狀態(tài)，他們希望直到我們走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，大家有想過(guò)是為什么嗎?因?yàn)樗麄冎涝嚲碇械拿恳环謱?duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，因?yàn)樗麄冎�，如果因�(yàn)樽约憾嗾f(shuō)一遍，我們就能少丟一分，那么就是值得的，我們每一次的好成績(jī)就是他們最開心的事，這就是我們的老師，一位甘于付出、默默付出的人。
作為學(xué)生的我們，對(duì)待老師，無(wú)以為報(bào)，但我們一定要記住——不忘師恩，或許隨著我們的成長(zhǎng)，我們會(huì)相識(shí)很多老師，但不可避免的，我們也要和很多老師說(shuō)告別，但不管我們身在何方，都一定要記住我們的老師，人生不過(guò)短短幾十載，能夠與諸多恩師相識(shí)是我們的榮幸，教師節(jié)將至，讓我們以最飽滿的熱情向我們的老師說(shuō)一句：教師節(jié)快樂(lè)!
感恩老師演講稿5
尊敬的各位老師 、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高20xx級(jí)2班的。我今天國(guó)旗下演講的題目是《老師，您辛苦了》。
九月是一個(gè)金色的季節(jié)，九月也是一個(gè)收獲的季節(jié)，就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激動(dòng)地心情，踏入了學(xué)校這座知識(shí)的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊，是您，我親愛(ài)的老師。
是您，讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼子，成長(zhǎng)成為現(xiàn)在伶俐的少女。
是您，讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難，變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜函數(shù)的從容。
還是您，讓我從幼稚懵懂，變得懂事堅(jiān)強(qiáng)。
而這一路來(lái)的艱辛，又有誰(shuí)懂。
這一路，是您的目光，在鼓勵(lì)；是您的聲音，在指正；是您的心，在呼喚；是您的人格，在感召。
您不是雕塑家，但卻雕刻出世界上最珍貴的藝術(shù)品；您不是詩(shī)人，但卻書寫出最壯麗的詩(shī)篇；您不是畫家，但卻在一點(diǎn)一滴之間勾勒出唯美的風(fēng)景畫。
有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，照亮了別人，甘做人梯、嘔心瀝血。是啊 你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花，您為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的`棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè)，令我們欽佩。
如果沒(méi)有你，幼芽如何長(zhǎng)成大樹；如果沒(méi)有你，何來(lái)燈塔照亮航路、如果沒(méi)有你，生命又將怎樣才能大放光彩。
荀子曰：“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。”您的恩情我們又如何能報(bào)答。
希望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心，在新的學(xué)期里，更能做到尊敬老師，平時(shí)見到來(lái)時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真的聽好每一堂課，完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為，不頂撞老師，遵守班規(guī)校紀(jì)，以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過(guò)好每一天，認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事強(qiáng)。
同學(xué)們，我們?cè)诟改傅墓膭?lì)下，老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，何以能不報(bào)答？努力吧！用優(yōu)異的成績(jī)默默地書寫學(xué)生對(duì)老師最為崇高的敬意。
老師，今天是您的屆時(shí)。在這里，我代表每一位同學(xué)對(duì)你說(shuō)一句：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)。
感恩老師演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō)，是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào);如果說(shuō)，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說(shuō)，xxxx是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?
也許是自己太鐘情于xxxx中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xxxx，通過(guò)一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸xxx學(xué)子。xxxx寧?kù)o的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了xxxx，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬(wàn)千，我贊嘆xxxx的.老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xxxx的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，有的默默無(wú)聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多，同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!
同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來(lái)，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩老師演講稿7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。
今天，是第--個(gè)教師節(jié)。我代表七年級(jí)所有學(xué)生向老師致以最親切的問(wèn)候，并獻(xiàn)上一首頌歌，祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)!
人生旅程上，是誰(shuí)豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點(diǎn)燃了我們希望的光芒。是您老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨!我只是一只小貝殼，您卻給了我整個(gè)海洋，在您的呵護(hù)下，我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花，來(lái)表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!
是誰(shuí)燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰(shuí)的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰(shuí)在我們的睡夢(mèng)中，還奔波在回家的路上。是您啊!王老師，同學(xué)們說(shuō)：“您像我們的娘”!是誰(shuí)風(fēng)趣幽默的.課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了語(yǔ)文的殿堂?是誰(shuí)諄諄教誨，指引著我們?nèi)松暮较?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是誰(shuí)用那淵博的知識(shí)，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用那高遠(yuǎn)的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。是誰(shuí)用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰(shuí)用簡(jiǎn)短的介紹，點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想?又是誰(shuí)讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。可我又怎能把我們敬愛(ài)的老師，一一頌揚(yáng)。
外校，這是一片大海的世界，汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩，我們將編織明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮!
三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。
老師，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫了一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!
我的師長(zhǎng)，您是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻!我的師長(zhǎng)，您是我們騰飛的翅膀，前進(jìn)的航向!師恩浩蕩，師恩難忘!
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
感恩老師演講稿8
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好：今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》。
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難 或有不會(huì)的.地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到 了一個(gè)詞嗎那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這 么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸 爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。 我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都 學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人 也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。
感恩老師演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下講話，更讓我欣慰的是終于可以把我的心里話講給你們聽。我相信你們聽完后會(huì)在心中涌起一陣陣漣漪，因?yàn)槟銖奈聪脒^(guò)最值得自己感恩的人。
同學(xué)們，或許你認(rèn)為老師只是站在三尺講臺(tái)上拿粉筆寫字的那個(gè)人，可是你不知道老師每寫一個(gè)字用情之深，怕你看不清會(huì)把字寫大，怕你記不住會(huì)用彩色粉筆突出顯示，怕你學(xué)不會(huì)所以把字寫得醒目。是啊，我們就是習(xí)慣了老師這樣的舉動(dòng)，習(xí)慣的讓我們認(rèn)為是理所當(dāng)然，可就是在這樣的習(xí)慣中我們獲取了知識(shí)，也獲取了滿滿的愛(ài)。所以我們沒(méi)有理由不感恩老師��！
同學(xué)們，或許你認(rèn)為老師只是每天和你嘮叨個(gè)不停，翻來(lái)覆去說(shuō)著和你父母說(shuō)的一樣的老話的那個(gè)人，可是你不曾知道每句話都用情之深，怕你不按時(shí)完成作業(yè)就用短信發(fā)給你，怕你貪玩沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情就在你的作業(yè)本上畫個(gè)“笑臉”來(lái)鼓勵(lì)你，怕你成績(jī)下滑就剝奪了自己休息時(shí)間而面批你的作業(yè)，怕你思想有波動(dòng)就扯著你的手問(wèn)個(gè)究竟，老師好害怕，害怕我們不好好學(xué)習(xí)，害怕我們不好好做人。這樣的害怕和擔(dān)心只有父母才有啊，可是我們的.老師情不自禁地做了與我們沒(méi)有血緣的爸爸媽媽。于是老師的心里裝了五六十個(gè)學(xué)生，沉沉的，重重的，難道這樣在乎我們的人不需要感恩于他們么？
同學(xué)們，或許你認(rèn)為老師只是會(huì)用批評(píng)口氣和你說(shuō)話的人，可是你不曾意識(shí)到有一天你衣服穿的很單薄，老師習(xí)慣很嚴(yán)肅的對(duì)你說(shuō)：怎么不多穿衣服？一句你聽起來(lái)有點(diǎn)冷的話卻讓你內(nèi)心溫暖起來(lái)，字里行間滲透著對(duì)你的呵護(hù)和心疼，老師就是在你眼前晃來(lái)晃去的那個(gè)人，就是下課了還舍不得停止講課的那個(gè)人，就是你遲到了最先給你家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)情況的那個(gè)人，是啊，就是因?yàn)檫@樣的人我們才得以進(jìn)步，就是因?yàn)檫@樣的人才塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的你我，難道我們不應(yīng)該感恩這樣的人么？
同學(xué)們，或許你認(rèn)為老師只是會(huì)評(píng)判分?jǐn)?shù)的人，可是你不曾體會(huì)到當(dāng)你畢業(yè)離校的那天，老師會(huì)坐在辦公室里回憶你三年來(lái)的一言一行，回憶著你哪次作業(yè)寫得漂亮，回憶著你哪次考?jí)牧�，回憶中覺(jué)得心里空空的，沒(méi)著沒(méi)落的，覺(jué)得缺失了什么，就如同孩子離開母親要遠(yuǎn)行的感覺(jué)，所以老師那時(shí)期望你是永遠(yuǎn)不畢業(yè)的學(xué)生，因?yàn)檫@樣就可以繼續(xù)看護(hù)著你，繼續(xù)沒(méi)完沒(méi)了的囑咐你，可是你畢竟要走入高中，你離校時(shí)和老師道別：老師，我們會(huì)想你的！老師怕聽到這樣的話，因?yàn)槟愕难蹨I遲于老師流下的最真誠(chéng)最樸實(shí)的淚水，老師就是這樣容易滿足，這樣容易感動(dòng)，一句想念的話足矣，難道這樣博愛(ài)而不知索取的人不值得我們?nèi)ジ卸髅矗?/p>
同學(xué)們，我雖然不是老師，可是借此機(jī)會(huì)我給你們布置一項(xiàng)一生中都要寫的作業(yè)：那就是心存感激，感恩于你的老師吧！
感恩老師演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說(shuō)，是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào)；如果說(shuō)，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌；如果說(shuō)，xx中學(xué)是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢？
也許是自己太鐘情于xx中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中學(xué)，通過(guò)一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x中學(xué)學(xué)子。xx中學(xué)寧?kù)o的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了xx中學(xué)，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬(wàn)千，我贊嘆xx中學(xué)的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中學(xué)的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，有的默默無(wú)聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)；有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的`紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢？
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多，同學(xué)們你們算過(guò)嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎？不要等到將來(lái)，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
謝謝大家！
感恩老師演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助；我要感謝的還有好
多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú) 不快樂(lè)。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里，老師那頭傳來(lái)的.是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的！讓我更加自信。
周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
啊！老師，您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句："感謝您，我的老師！"
演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。
有人說(shuō)：老師是 默默無(wú)聞的老黃牛；有人說(shuō)：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說(shuō)：老師是燃燒的蠟燭......然而，我想說(shuō)：老師，您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切！因?yàn)橛心膼?ài)，我們才會(huì)變得如此美麗、快樂(lè)！
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師。您用愛(ài)來(lái)澆灌！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的汗水！
每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí)，老師，您早已來(lái)到教室，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀；每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？您快歇一歇吧！
每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說(shuō)，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！
每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō)，親愛(ài)的陳老師，您不累嗎？您歇一歇吧！ 看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來(lái)不及去洗洗�？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語(yǔ)，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說(shuō)："老師，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊"
我真希望我是一個(gè)詩(shī)人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫家，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您，我真想我是一個(gè)音樂(lè)家，為您演奏最動(dòng)聽的曲子。
啊，老師，您就是愛(ài)，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機(jī)！老師，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮！
感恩老師演講稿12
尊敬的董老師：
您好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。突然，我成了四年級(jí)的學(xué)生。在過(guò)去的四年里，我從你的鼓勵(lì)中受益匪淺。
記得下學(xué)期初一舉行的“紀(jì)念改革開放”講故事大賽，有幸被老師選中代表我們班參加大賽。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕。我很開心，因?yàn)槔蠋熯x擇了我，給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽，心里很不確定。
一想到和大哥哥大姐姐比賽，我就很緊張，一點(diǎn)信心都沒(méi)有。你似乎理解我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“賈子南，比賽的.結(jié)果不重要，只要你盡力，‘有志者事竟成’�！�！相信自己，你能行的！“你的話就像一股暖流流進(jìn)我的心里，大大增加了我的信心。
為了訓(xùn)練我，讓我打得更好，你讓我在辦公室練習(xí)了很多次，讓我在課堂上告訴同學(xué)。正是因?yàn)槟愕墓膭?lì)和指導(dǎo)，我最終在那次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，你鼓勵(lì)的話語(yǔ)就會(huì)在我耳邊回響，讓我克服了無(wú)數(shù)次的困難。
我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了。謝謝你培養(yǎng)我的好意。我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你�！�
感恩老師演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的新一個(gè)輪回，樹兒又發(fā)出了新芽，花兒又含苞欲放。樹葉青了又青。歲月啊，它唯一帶不走的是真情。真情的愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)，細(xì)水長(zhǎng)流。從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從狂妄的少年到白發(fā)蒼蒼，我們永遠(yuǎn)也走不出愛(ài)的真情，但是我們是否學(xué)會(huì)了回饋，學(xué)會(huì)了感想？
我們要感恩父母，是他們給了我們的生命，把我們撫養(yǎng)大成人。是他們?cè)谖覀円淮未紊〉臅r(shí)候照顧我們，是他們一次次在風(fēng)雨中接送我們，是他們?cè)诙煲淮未螏臀覀兩w被子。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們家的溫暖。
我們要感恩老師，是他們給予我們知識(shí)和力量，是他們幫我們樹立遠(yuǎn)立的'志向，指引了我們?nèi)松姆较�，他們就像勤奮的園丁，給我們剪掉了缺點(diǎn)的枝干，發(fā)展我們優(yōu)點(diǎn)的綠葉，讓我們長(zhǎng)成一棵參天大樹，結(jié)滿了成就的果實(shí)，感恩老師，因?yàn)樗麄冏屛覀兊娜松辉诿悦！?/p>
我們要感恩對(duì)手，是他們讓我們認(rèn)清了自己的位置。雖然他們一次次超越我們，但他們給予了我們的斗志，讓我們繼續(xù)努力，一步步爬上人生的頂峰。他們不是對(duì)手，不是人生攔路虎，而是激發(fā)我們動(dòng)力的清泉。感恩對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了我們尊嚴(yán)。
小樹會(huì)長(zhǎng)高，麥子會(huì)成熟，付出的真情也會(huì)開花結(jié)果。但是我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助我們的他們。我們要把花兒獻(xiàn)給他們，給他們希望，把果實(shí)獻(xiàn)給他們，讓他們驕傲。我們要懷感恩之心，用心去行動(dòng)，去愛(ài)更多的人，這樣我們就學(xué)會(huì)了——感恩。
謝謝大家。
感恩老師演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)高為師，身正為范�！倍嗝礃銓�(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià)。
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的'，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！她默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
金秋九月，是收獲的季節(jié)，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說(shuō)父母是最值得我們?nèi)ケＷo(hù)的人。那么，老師，您就是我們最值得感恩的人。我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天論之東的時(shí)候，是您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是您為我指點(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫照。有人說(shuō)，父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蚰�，我們敬�?ài)的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，桃李滿天下！
感恩老師演講稿15
各位同學(xué)，各位評(píng)委：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；
蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；
高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是��！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；
當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的'種子；
您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；
您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；
感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
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