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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2025-04-12 17:47:36 發(fā)言稿 我要投稿

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿【推薦】

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿【推薦】

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!我今日走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣,我下決心想當(dāng)班長(zhǎng),這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真,不專心,隨隨便便的意思!叭摹敝福哼M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;

  “二意”是指:創(chuàng)意和詩(shī)意。

  并且,我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的.同學(xué)提高才成績(jī)。如:聽寫生字,讀英語(yǔ)等等。

  如果有困難,我也會(huì)幫忙你們,擦玻璃?玻璃太高,我會(huì)主動(dòng)幫忙你們擦;

  桌子壞了,我會(huì)主動(dòng)幫忙你們修理;

  我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子,里面裝滿了書,讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦!我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語(yǔ):你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯(cuò)家。

  假如我當(dāng)選了,我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng)。

  如果我落選了,那說(shuō)明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來(lái)競(jìng)選。

  我十分期望大家投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好! 今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過:如果我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的`責(zé)任!那么班長(zhǎng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

  假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有 任課的老師能真切感受到,來(lái)自五(6)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。如果我當(dāng)選了班委,我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間,聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì)辦不成? 如果我當(dāng)選了班委,我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起,把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班委,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在演講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),出于以下幾點(diǎn)考慮:1、可以幫助老師和同學(xué)們做一些有益的事情,盡量地跟老師減負(fù)。2、當(dāng)班長(zhǎng)的過程中,我可以更好的鍛煉自己的組織能力,這是課本中學(xué)不到的,也對(duì)未來(lái)走進(jìn)社會(huì)有了一定幫助。

  我競(jìng)選班長(zhǎng),有以下優(yōu)勢(shì):1、是我學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定,不用花大量的時(shí)間去完成作業(yè),也有充分的`時(shí)間來(lái)處理班上的一些事情,并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這個(gè)優(yōu)勢(shì)很多人都有,不過成績(jī)比我好的也大有人在,但是我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是——經(jīng)驗(yàn)。我有近三年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn),處理過許多大小事情,老師交給我的所有任務(wù),我也能迅速完成。我還有許多才藝:吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……,這些才藝還得了不少獎(jiǎng)呢。

  如果這次我競(jìng)選上了,我會(huì)用最好的精神狀態(tài),去對(duì)待每件事情,并將會(huì)協(xié)助老師搞好班上紀(jì)律,安排同學(xué)打掃教室內(nèi)外的衛(wèi)生,在衛(wèi)生權(quán)利清理方面做到最好,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響大家、帶動(dòng)大家。我會(huì)做好自己本職工作,以營(yíng)造、保持教室的內(nèi)外整潔、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把爭(zhēng)做“流動(dòng)紅旗班”作為奮斗目標(biāo),讓“流動(dòng)紅旗班”在我們班安家。我還會(huì)幫老師收本子、管好課堂紀(jì)律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成,也會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)好老師的得力助手。

  我演講完畢,請(qǐng)大家給我投寶貴的一票。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

  大家好!今日我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng),實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。

  從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想經(jīng)過當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)鍛煉鍛煉我自我,期望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),讓我當(dāng)一次班長(zhǎng),我想對(duì)大家說(shuō):“如果有機(jī)會(huì),我必須不會(huì)讓大家失望。”

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)與其他班干部一齊管理班里的秩序,維護(hù)班級(jí)的.榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái),去幫忙成績(jī)落后的人,因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí),天天向上。

  假如我是班長(zhǎng),我將熱心為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真的做教師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;

  如果我不能競(jìng)選成功,說(shuō)明我沒做到最好,我會(huì)繼續(xù)改善,爭(zhēng)取做到最好,請(qǐng)大家投我一票。

  多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5

親愛的同學(xué)們和老師們:

  大家下午好!我叫朱子琦,我非常向往班長(zhǎng)這一職位,我也想做好班長(zhǎng)這一職務(wù),此時(shí)我能站在講臺(tái)上我感到非常的高興、開心。

  我的愛好,可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書法,我在書法比賽上還得過獎(jiǎng)呢!我很向往班長(zhǎng)這一職位,我想像他們一樣為班級(jí)服務(wù)。我非常熱心,在前幾天我的同桌沒有帶寫字本,我就熱心地借給了他一本。我還非常有責(zé)任心,每次老師給我的任務(wù)我都能按時(shí)完成,還做到最好。如果可以當(dāng)上班長(zhǎng),我一定嚴(yán)于律己。群龍不能無(wú)首,要是我當(dāng)上班長(zhǎng),我就一定會(huì)做一個(gè)出色的.領(lǐng)航員!

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)做到下面這幾條:

  一、我會(huì)充當(dāng)好老師的小助手,幫老師做事。每天中午,老師不在的時(shí)候,我一定會(huì)把班級(jí)管好,讓他們不要大吵大鬧,讓他們好好做作業(yè)或看書。

  二、我不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),就到處?kù)乓,不讓他們中的任何一個(gè)人掉隊(duì)。

  三、我一定會(huì)把我該做的事都一一盡力做好,絕不讓同學(xué)們失望!

  四、我還要完善自己,嚴(yán)于律己,及時(shí)完成作業(yè),當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí),我會(huì)及時(shí)去輔導(dǎo)他們,絕不能讓我們班落后。

  我希望我能讓我們班變得更好!同學(xué)們能比以前更優(yōu)秀!希望大家能支持我!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我將在這里競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。首先,我對(duì)自己充滿信心,因?yàn)槲耶?dāng)了四年的班長(zhǎng),有足夠的經(jīng)驗(yàn);其次,我和同學(xué)能互相配合,互相幫助,也是老師的得力助手;在學(xué)習(xí)方面,我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個(gè)樂于助人、自來(lái)熟的女孩,我相信,我一定能做好我的職務(wù)。

  我也是一個(gè)愛好廣泛的人。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二;在體育方面,我也是樣樣精通,跑步、跳繩、籃球……我是學(xué);@球隊(duì)的和田徑隊(duì)的一份子哦!在平時(shí)生活中,我喜歡聽聽音樂、看看書,做運(yùn)動(dòng),這些都可以放松自己。我喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡學(xué)習(xí)、喜歡幫助他人、喜歡分享,當(dāng)同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的.困難,我一定會(huì)生出那只“援手”。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)陪伴同學(xué)們共同努力,我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的一架橋梁。當(dāng)同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我要去“熄火”;當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí),嘗試去和解;有些事老師不能解決,他們或許不懂我們孩子的內(nèi)心,這時(shí)需要我們來(lái)解決。

  我知道,我必須盡到班長(zhǎng)的義務(wù),幫助老師管理班級(jí),首先做好自己,起帶頭作用。我不會(huì)因?yàn)樯頌榘嚅L(zhǎng)就很驕傲,而會(huì)更加努力走好每一步,帶領(lǐng)大家走向成功。如果沒有競(jìng)選成功,我也不會(huì)氣餒,我知道“人外有人,天外有天”的道理,我會(huì)更加努力!

  所以,請(qǐng)相信我!為我投上您手中那神圣的一票吧!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有五年了,這五來(lái),在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們五(三)班取得了很多成績(jī),我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!新的學(xué)期開始了,為了能讓我們五(三)班在新學(xué)期中更精彩,我決定來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。每個(gè)人都有第一步,我認(rèn)為這就是我的第一步,競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé),我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé),這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí),我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!我要讓讓我們五(三)班名聲遠(yuǎn)揚(yáng),所以,當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來(lái)最大的心愿!

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),首先我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感 。其次,我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的.同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。最后,我覺得作為一名班長(zhǎng)一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬(wàn)分!假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  同學(xué)們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長(zhǎng)!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是呂XX,我現(xiàn)在七歲零兩個(gè)月了。我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

  為什么我想競(jìng)選班長(zhǎng)呢?在上周周末,我和媽媽、還有我的好朋友xx一起去打了真人CS。當(dāng)時(shí)我是二隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng),除了第二次,其余三次我們隊(duì)都贏了,我覺得我們隊(duì)非常厲害。

  我認(rèn)為我能帶領(lǐng)我們隊(duì)打贏一隊(duì),把他們打得落花流水,我也想帶領(lǐng)我們班爭(zhēng)得年級(jí)第一。

  除了組織能力強(qiáng),我的動(dòng)手能力也很強(qiáng)。在家里,媽媽不會(huì)裝圣誕樹,我就自己摸索,教媽媽怎么組裝;我也非常有愛心,每次媽媽提重物時(shí),我作為小男子漢,我都會(huì)幫媽媽提;而且我還會(huì)彈鋼琴、會(huì)滑輪滑。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在上課預(yù)備鈴聲響起時(shí),提醒大家進(jìn)教室;也會(huì)在下課時(shí)幫老師擦黑板,整理老師的桌子;還會(huì)提醒小隊(duì)長(zhǎng)下課收作業(yè);提醒同學(xué)們做早操時(shí)要排好隊(duì);升國(guó)旗時(shí)喊大家站好,組織大家唱國(guó)歌。

  我的競(jìng)選結(jié)束了,我是呂XX,我想當(dāng)班長(zhǎng),謝謝老師、謝謝同學(xué)們。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我走上講臺(tái),就是想抓住這個(gè)競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì),當(dāng)上班長(zhǎng)!

  大家都知道,班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng),是要扛起全班的責(zé)任的。這可不是個(gè)小職務(wù),也不是想當(dāng)就能當(dāng)上,當(dāng)好的,那么從哪兒可以看出我能當(dāng)好呢?

  我像一個(gè)沒什么尖刺的`仙人掌,用過硬的知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力武裝自己,成績(jī)優(yōu)秀,上課認(rèn)真;而在這堅(jiān)強(qiáng)的外表下,卻是一顆柔軟的內(nèi)心,我樂于助人,性格好。并且,我五年來(lái)當(dāng)過各種職務(wù),擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我首先會(huì)整頓紀(jì)律,讓每個(gè)班干部在自己的崗位上工作,讓每位同學(xué)也做好學(xué)生的職責(zé)。其次,我會(huì)和同學(xué)們打成一片,親密合作,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,我會(huì)時(shí)刻關(guān)心你們,你們有什么問題,也可以隨時(shí)找我。最后,我會(huì)圓滿完成老師布置給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

  同學(xué)們,老師們,請(qǐng)相信,今天我是成功的參與者,明天我將是參與的成功者!所以,請(qǐng)投我一票吧!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(6)班的一員,很高興能夠站在這里,參加這次競(jìng)選活動(dòng)。我們都是少先隊(duì)員,相信大家都有為集體服務(wù)的熱情。所以,我想為集體服務(wù),幫助有困難的同學(xué),競(jìng)選做班長(zhǎng)。

  說(shuō)到競(jìng)選班長(zhǎng),其實(shí)這個(gè)念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長(zhǎng),能為集體服務(wù)。做老師的得力助手,在能幫助老師的同時(shí)也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得,兩全其美!

  我熱情開朗,活潑機(jī)靈,成績(jī)一直名列前茅。我曾在二、四年級(jí)做過班長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富,相信我能脫穎而出。我熱愛集體,積極向上,樂于助人。一旦失敗,決不氣餒,努力拼搏。

  如果我能當(dāng)選成功,我將會(huì)用最旺盛的精力,最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)去幫助那些成績(jī)比較落后的同學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓他們后來(lái)居上。作為班干部,就一定要為集體盡心盡力,對(duì)工作盡職盡責(zé)。我知道,要做一位優(yōu)秀的'班干部并不容易。有的時(shí)候,批評(píng)一些不守紀(jì)律的同學(xué),不但沒有得到同學(xué)的諒解,反而被他們說(shuō)三道四,說(shuō)一些很難聽的話來(lái)挖苦我們。但,我并不怕,只要自己多一份寬容,不斤斤計(jì)較,可能,這些話將會(huì)煙消云散。

  生活造就了我,工作鍛煉了我。請(qǐng)大家相信我!謝謝!

  祝

  同學(xué)們身體健康,成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上講臺(tái)發(fā)言的目的只有一個(gè),那就是競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)人人都向往的職位,我相信我具備當(dāng)班長(zhǎng)的能力。

  首先,我以前當(dāng)過班長(zhǎng),有了足夠的經(jīng)驗(yàn),雖然如此,但是我會(huì)做一個(gè)徹底的`平民班長(zhǎng),要和同學(xué)平等相處,而不是一個(gè)人高高在上,這樣少的是畏首畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁。

  其次,我跟同學(xué)相處的不錯(cuò),我的朋友也很多。我應(yīng)該是駕在老師和同學(xué)之間的一座橋,能把老師的教導(dǎo)傳給同學(xué),也能把大家的建議傳達(dá)給老師。我保證做到任何時(shí)候,任何情況下都首先為同學(xué)之所想。

  最后:假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng),做一個(gè)實(shí)干家,不用魅力的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)完善自己。

  工作鍛煉了我,生活造就了我,戴爾卡耐基說(shuō)過:不要怕推銷自己,只要認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職位。

  同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加競(jìng)選,既高興有自豪。

  以前我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的`機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我,讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),我想對(duì)大家說(shuō):“如果有機(jī)會(huì),我一定做好這份工作!

  假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家共同提高成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

  有時(shí)候,我們對(duì)老師回學(xué)校有些想法,但又不敢跟老師說(shuō),常常會(huì)積壓在心底,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通和橋梁,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

  總之,我會(huì)盡自己的力量,和大家一起努力,把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  如果我落選了,那說(shuō)明我還有許多不足,我將不斷努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,就不氣餒,下屆再選。

  我真誠(chéng)的希望大家投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù),謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)人講究中庸之道,而我卻是個(gè)例外,在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事上,我從未猶豫過。

  相信經(jīng)過一個(gè)月的相處,大家己或多或少對(duì)我有了一些了解,我還是想簡(jiǎn)單地介紹一下自我。在下姓丁,橫豎鉤“丁”,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,我也曾擔(dān)任過若干職務(wù),大到大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng),小到組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)。我相信隨著時(shí)間的推移大家會(huì)越來(lái)越了解、熟知并喜歡我的。

  班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理提議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的學(xué)習(xí)安排。我相信自我能夠做到在任何時(shí)候,任何情景下,都能夠正確處理好教師交給我的任務(wù),學(xué)生交給我的職責(zé)。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自我能夠做好。首先,本人有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù),能夠毫不謙虛地說(shuō):我具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的`進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變本事,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最終,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí),但我能夠保證讓每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)班級(jí)感到滿意。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我必須會(huì)帶領(lǐng)大家取得更好的成績(jī)。

  多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是宮睿。

  今天是我第二次站在這里,和上一次不同,今天我所要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。在我看來(lái),班長(zhǎng)二字是散發(fā)著光輝的名稱,而班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng),它象征著友愛和團(tuán)結(jié),同時(shí)也象征著所有向上的代言詞。對(duì)于這個(gè)職位我是無(wú)比向往的。

  再說(shuō)說(shuō)我自己吧。我在小學(xué)幾乎是什么都干過。當(dāng)然了,我也獲得了不少證書:三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,英語(yǔ)之星,還有很多作文獲了獎(jiǎng),既有全國(guó)的,也有省內(nèi)的,還有的是一篇作文同時(shí)獲了兩個(gè)獎(jiǎng)。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了,而現(xiàn)在才是一個(gè)全新的開始。

  如果我這次真的競(jìng)選上了班長(zhǎng),我一定會(huì)出處做好模范帶頭作用。我的'性格比較直,你錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒有理由狡辯,哪怕是再好的朋友,在你犯錯(cuò)后,但我的提示仍對(duì)你無(wú)效后,照樣是依法處置,到時(shí)候可別說(shuō)我不留情面,只要是上了光榮榜的人,都要小心了,這一點(diǎn)我一直做得很好。人不是十全十美的,我也有不足之處,希望大家能夠隨時(shí)點(diǎn)出批評(píng),使我的工作做得更好。

  沒有當(dāng)上也沒有關(guān)系,我一樣會(huì)很出色,做到老師要求的每一點(diǎn),并幫助那些需要幫助的同學(xué)。

  我一定能做的非常好,而在我的管理下,我們的班級(jí)一定會(huì)更加優(yōu)秀。在最后,希望大家能夠多多支持我!

  謝謝大家,我的演講完了。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15

  親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家早上好!

  今天我要競(jìng)選班長(zhǎng),我知道我有很多的缺點(diǎn)。如寫字不工整,上課愛講話等等,我都會(huì)一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點(diǎn)多,但是我今后一定會(huì)努力。

  我會(huì)全心全意地為班級(jí)服務(wù),為老師服務(wù)。不過,我的經(jīng)驗(yàn)不是很充足。沒有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)當(dāng)班長(zhǎng),管理班級(jí)需要很充足的經(jīng)驗(yàn),而經(jīng)驗(yàn)是從一點(diǎn)一滴積累的。荀子說(shuō)得好“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”。

  為此我還希望大家能指出我的壞習(xí)慣。我會(huì)努力地改正使我能更好地管理班級(jí),為同學(xué)服務(wù),也是我變得更加優(yōu)秀。

  我為這次競(jìng)選班長(zhǎng)準(zhǔn)備了三個(gè)計(jì)劃:一,同學(xué)們成立組織一個(gè)解難題小組,如果有同學(xué)有不懂的'問題就可以去尋找?guī)椭,學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)慢慢變好;二,趁著春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,每個(gè)同學(xué)在家里種一棵小樹,你和你的樹就可以一起成長(zhǎng)。三,把自己家中看過的好書帶來(lái)學(xué)校,在班級(jí)中組成一個(gè)“圖書角”,那樣可以豐富大家的閱讀。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競(jìng)選人:張松

  4月17號(hào)

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