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《城南舊事》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2025-05-12 02:53:52 讀書(shū)筆記 我要投稿

《城南舊事》讀書(shū)筆記

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的 《城南舊事》讀書(shū)筆記 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

 《城南舊事》讀書(shū)筆記

《城南舊事》讀書(shū)筆記 1

  過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣,一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊,就算把一本書(shū)看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

  本書(shū)的第一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,個(gè)性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭涌起了一絲絲的溫暖,只見(jiàn)一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的'安靜祥和,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味。

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

  也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

  當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。

  可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  今天我為大家分享這本書(shū),我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)七年級(jí)了,現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……

  每當(dāng)響起“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······”這懷舊又略帶傷感的歌,我就想起了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作,她描寫(xiě)了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,京華古都的駝鈴,人群,鬧市僻巷都讓英子感到新奇,著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事,將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活!痘莅拆^》里的“瘋女人”,《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”,《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘......由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事,構(gòu)成了英子燦爛的童年,也是由于這些主角最終都離開(kāi)了英子,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 2

  每個(gè)人的記憶里都有著自己不同的童年,有的回憶自己的童年是無(wú)憂無(wú)慮的,有的回憶自己的童年是苦不堪言。

  在《城南舊事》這本書(shū)里,講述了作者英子(林海音)童年時(shí)代在北京城南發(fā)生的真實(shí)故事。英子一家住到了城南,在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)“瘋女人”秀貞,可英子一點(diǎn)也不害怕,還跟她做了朋友,并得知她有失散的女兒。英子還認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩叫妞兒,她和秀貞一樣都有淚坑,連脖子上的`胎記都一樣,英子覺(jué)得她們可能是母女,于是英子帶著妞兒去見(jiàn)了秀貞,母女終于相認(rèn)了,可是在回來(lái)的路上卻被車(chē)給壓死了。英子遇見(jiàn)了一個(gè)陌生男子,陌生男子約她去看海,結(jié)果英子被表面善良的男子給騙了,原來(lái)陌生男子是一個(gè)可惡的小偷。德先叔在虎坊橋時(shí)走了,蘭姨娘騎著毛驢離開(kāi)了,宋媽也回老家了,連她最?lèi)?ài)的爸爸也得了癌癥永遠(yuǎn)的離她而去了。英子在童年里經(jīng)歷了悲歡離合、喜怒哀樂(lè),可這時(shí)的英子也悄然長(zhǎng)大了。

  英子在城南留下的一個(gè)個(gè)不同的故事都化作浮云,隨風(fēng)飄過(guò)。這里的每一株花草都不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和年齡的增長(zhǎng)而讓英子忘記新蓮子胡同的一切,這美麗的地方永遠(yuǎn)留在英子心中,也留在了《城南舊事》這本精彩的書(shū)中……

《城南舊事》讀書(shū)筆記 3

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起《城南舊事》這本書(shū)中,主人公英子小時(shí)候的一樁樁往事。站在惠安館門(mén)口的秀貞,蹲在草地上的老實(shí)男人,追求自由的蘭姨娘,疼愛(ài)孩子的宋媽……這些人,這些事,都令我感同身受,無(wú)法忘卻。

  最讓我難忘的是惠安館的故事。進(jìn)入文章的開(kāi)篇,我的腦海里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào):小桂子到底是誰(shuí)?秀貞含糊著在說(shuō)些什么?她真的在和英子過(guò)家家嗎?隨著故事的深入,我的思緒漸漸清晰起來(lái)。當(dāng)我讀到妞兒和秀貞的女兒有著同樣的胎記時(shí),不禁大喊“妞兒就是小桂子”;當(dāng)我讀到英子把自己的金手鐲送給秀貞當(dāng)盤(pán)纏時(shí),心中充滿(mǎn)了說(shuō)不出的感動(dòng);當(dāng)我讀到妞兒和秀貞死在火車(chē)輪下時(shí),眼淚忍不住滑落下來(lái),我低聲嘆道:“她們活得太慘了”。

  主人公英子作為六歲的兒童,能夠善待他人,理解他人,她善良的品格,純真的心靈,讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重和敬佩。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?cè)诓粩嘧分鹄娴拇蟓h(huán)境下逐漸忘記了本真。有的人能夠?yàn)榱讼夘^小利的金錢(qián)暴露虛偽,有的'人可以為了雞毛蒜皮的物質(zhì)選擇利用,有的人甚至為了微不足道的成就不惜欺騙。在人性和利益的十字路口迷失的人們啊,想想英子的故事,就會(huì)感嘆丟掉的是多么寶貴的真誠(chéng)與善良。

  作者林海音帶著我伴隨著一名小女孩的視角回到20世紀(jì)20年代,在娓娓道來(lái)的文字間展示了人生百態(tài),讓我在品讀之后久久回味,感觸良多。這也是我喜愛(ài)這本書(shū)籍的原因。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 4

  趁著“五一”假期,一口氣讀完了這本由林海音前輩所回憶童年創(chuàng)作的《城南舊事》。原是偶然間發(fā)現(xiàn)的,讀后卻不禁久久地回味起來(lái);心里涌起了一股不知是喜、是怒、是哀或是樂(lè)的情感。

  這本書(shū)是以第一人稱(chēng)視角英子稚嫩的心靈去對(duì)待世界的。她性格活潑、善良、淳樸而細(xì)膩。讀著讀著,仿佛我就是她,她就是我——卻又像是我居住在英子身體里,曉得她的所思所想、一舉一動(dòng),是她另一個(gè)靈魂……總之,從讀第一頁(yè)開(kāi)始,我就深深地被這個(gè)調(diào)皮而機(jī)靈、直率而重義的小女孩吸引了。

  不知不覺(jué)地與英子相處下去,她在成長(zhǎng),我與她一起成長(zhǎng)。在這過(guò)程中,她經(jīng)歷了許多事——不,是我們一起經(jīng)歷了許多事,結(jié)識(shí)了許多人。我們認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、“厚嘴唇”、蘭姨娘……我想,在這些人當(dāng)中,英子該最喜歡她的爸爸了,他即給了英子許多關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有寵溺她,也給了她嚴(yán)格的要求,教她嚴(yán)律克己……然而,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,在她12歲畢業(yè)典禮后,爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,她也長(zhǎng)大了。

  在北京的這些事中,使我印象最深的是秀貞和妞兒(小桂子)去找思康三叔的故事,也就是《安惠館》。秀貞與思康三叔是在惠安館相識(shí)相愛(ài)的,但思康三叔回家鄉(xiāng)后,或許是被他的'母親留住而一去不返,秀貞?yīng)氉陨骆,卻被她媽給扔在了齊化門(mén)。經(jīng)過(guò)一番顛簸,由英子幫助她們相認(rèn),導(dǎo)致英子病后打聽(tīng)到秀貞與妞兒的在火車(chē)輪下的不幸遭遇。這或許是場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,將過(guò)去都忘了,依然能快樂(lè)地生活下去?吹竭@里,我情不自禁哭了出來(lái),書(shū)頁(yè)濕潤(rùn)了,也不知是涕還是淚。

  這本書(shū)不僅情節(jié)引人入勝,人物形象也很鮮明獨(dú)特。有些人也不全是假惡丑,也有真善美的一面——就像世間萬(wàn)物都不是十全十美卻也不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)一樣。譬如說(shuō)“厚嘴唇”吧,他是個(gè)小偷——多不光彩的職業(yè)!雖然是為供弟弟上學(xué)被逼無(wú)奈走彎路的,還是造大家所唾棄!在小英子眼里他卻是要好的朋友。為什么兩者想法不一樣呢?其實(shí)兩者都沒(méi)有錯(cuò),前者因?yàn)榻邮芰松鐣?huì)現(xiàn)實(shí),質(zhì)疑他。后者則是天真單純,將所有事物想得都是美好的,這也感化了“厚嘴唇”。用心對(duì)待人,總會(huì)使某些人的心靈得到凈化。

  書(shū)中平平凡凡的事情,卻蘊(yùn)含這細(xì)膩的感情。讀完全書(shū),無(wú)意間感覺(jué)精神品格上增添了某樣物質(zhì)。再次回味,鼻尖泛起一片酸澀……

《城南舊事》讀書(shū)筆記 5

  我一向?qū)γ惶信d,往往是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京。

  在娓娓動(dòng)人的.真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 6

  淡淡的文字,悠悠的介紹了一個(gè)小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷,有歡笑。也形影敘述了20世紀(jì)的老北京。

  駱駝隊(duì)、惠安館、鬧市、新簾子胡同。這一幕幕宛如流水一般,在腦海中輕輕的流淌,靜靜的回味。讓我仿佛身臨其境。

  “爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了”英子在心中默念著。在他的童年里無(wú)憂無(wú)慮,可父親的'突然離開(kāi),讓英子明白,她告別了父親,同時(shí)也要告別童年。年僅十三歲的她必須承受一個(gè)孩子無(wú)法承受的責(zé)任!這是英子成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),她在也不是小孩子了!這是城南舊事的最后一章,這章給與我的印象也最為深刻。

  童年美好、天真。但是他也有保質(zhì)期,一旦童年過(guò)期了,我們必須和他說(shuō)拜拜,因?yàn)橥笤僖膊荒芟嘁?jiàn)——不能與父母撒嬌;不能看的喜歡的東西就纏著他們買(mǎi);不能再依賴(lài)他們;不能輕易放棄。童年與成長(zhǎng)的過(guò)程可能只在那一剎那。

  整本書(shū)每一章都感人肺腑,但似乎每一篇的主人公都會(huì)離作者而去——井邊的的妞兒、惠安館的瘋女人、草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理孩子的德先叔、朝夕相伴的宋媽?zhuān)詈,連親愛(ài)的爸爸也走了。

  他們不經(jīng)意體現(xiàn)出林海音童年里離別的悲痛,也為此故事畫(huà)上了一個(gè)美麗而又憂傷的句號(hào)。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 7

  《城南舊事》這本書(shū)分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》五篇。在第一篇《惠安館》里,那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里,秀貞卻是她的朋友,她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

  第二篇《我們?nèi)タ春!穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷,英子和他成了道義上的'朋友,英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善,但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。

  《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭,勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛,開(kāi)始了新生活。

  《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待,以寄托自己的思念之情。

  最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子,告別了童年,開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷,以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

  通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”,讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 8

  最近我讀了《城南舊事》這本書(shū),這本書(shū)的作者是林海音。

  林海音的原名是林含音。她生于1918年,去世于20xx年。生于日本。她曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)實(shí)習(xí)記者成功主持了《聯(lián)合報(bào)》副刊10年。她的代表作有《城南舊事》、《海藻與咸蛋》、《冬青樹(shù)》、《曉日》等。

  這本書(shū)給我們講述了一位叫英子的小女孩,小英子在惠安館認(rèn)識(shí)了丟了孩子而精神失常的秀貞,胡同里的人都認(rèn)為她是瘋子,可小英子卻不這么認(rèn)為,她天天去找秀貞,接著又認(rèn)識(shí)了妞兒,以后小英子每天早晨去找秀貞說(shuō)話,下午和妞兒一起玩,晚上描紅字。接著小英子上學(xué)了,講了他們從一年級(jí)到畢業(yè)的許許多多的事。通過(guò)英子的雙眼讓我們看到了老北京城南區(qū)大人們的.喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。

  《城南舊事》這本書(shū)讓我了解了老北京人們的生活,而且可以看出作者很想念在北京城南的景和物,也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的,每個(gè)人的童年只有一次,一去不復(fù)返,但我們可以記住,在我們的童年所經(jīng)歷過(guò)的不管是美好的還是悲傷的事,讓它成為美麗的回憶。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 9

  初中的時(shí)候課本上有一篇文章(好像是蘇教版還是人教版的教材),題目是《爸爸的花兒落了》,作者林海因,那會(huì)兒學(xué)校書(shū)店嗅到商機(jī)便開(kāi)始賣(mài)《城南舊事》。

  《爸爸的花兒落了》是《城南舊事》里最后一章。

  書(shū)中作者用平實(shí)的筆調(diào),以“英子”的第一人稱(chēng)口吻,講述了自己童年往事的回憶。故事發(fā)生在北京城南的一條胡同中,全書(shū)大致分為五個(gè)故事,《惠安館》的“瘋子”秀貞,其實(shí)只是在癡癡找尋被丟棄的女兒,找到后便帶著妞兒去找她的大學(xué)生父親,《我們看海去》寫(xiě)了英子于一個(gè)拾荒人的一段故事,最后他因?yàn)橥蹈`被警察帶走,《蘭姨娘》是一個(gè)風(fēng)騷的女子,心地善良,日后和一個(gè)進(jìn)步青年一起離開(kāi),《驢打滾兒》講述的是宋媽的悲劇人生,嫁給好賭的農(nóng)夫之后生下一兒一女,便帶著奶水來(lái)到英子家作奶媽?zhuān)脦啄瓴辉厝,最后?tīng)到的是兒子溺水,女兒被親生父親賤賣(mài)的消息,含淚離開(kāi)了英子家。書(shū)中介紹英子和宋媽一起出去找尋被賣(mài)掉的女兒,英子的童真與宋媽的滄桑不禁讓人動(dòng)容!栋职值幕▋郝淞恕,講述爸爸生病去世,恰好是在小學(xué)畢業(yè)的那一天,英子作為代表上臺(tái),臺(tái)下卻沒(méi)有爸爸的身影,畢業(yè)典禮結(jié)束后她飛奔回家,看到弟弟妹妹坐在地上玩沙子,意識(shí)到自己真的不再是小孩子了,爸爸病危的消息傳來(lái),英子收好畢業(yè)證,去往醫(yī)院……

  故事發(fā)生的.時(shí)代,正是中國(guó)風(fēng)云變幻的時(shí)候,五四運(yùn)動(dòng)的余波還在繼續(xù),軍閥混戰(zhàn),北京政壇動(dòng)蕩不安,但是林海因以一個(gè)孩子的視角,僅僅關(guān)注了城南中一條小巷中的故事,這是她童年的故事,大人的世界不需要我們關(guān)心。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 10

  活了也有半輩子了吧,生命中,有無(wú)數(shù)過(guò)客,來(lái)了又走,走了又來(lái)。

  《城南舊事》是林海音選取她幼時(shí)在北京居住遇到的幾個(gè)過(guò)客寫(xiě)的故事;莅拆^里苦命的秀貞妞兒母女,我們看海去的那個(gè)想供養(yǎng)弟弟出國(guó)的小偷,蘭姨娘和德先叔,還有那個(gè)帶大了別人家孩子,卻失去了自己孩子的宋媽。在小英子的童年里,他們或長(zhǎng)或短的出現(xiàn)過(guò),最后都離開(kāi)了。

  秀貞妞兒有沒(méi)有找到思康?即使找到了,這個(gè)始亂終棄的男人能是她們的良人嗎?不知道。小偷的弟弟怎么辦?他還能繼續(xù)學(xué)業(yè)嗎?不知道。蘭姨娘和德先叔有沒(méi)有終成眷屬?在那個(gè)風(fēng)聲鶴唳的'時(shí)代,能平平靜靜地生活嗎?不知道。宋媽又有自己的孩子了嗎?黃板牙有沒(méi)有改邪歸正,一家人好好地過(guò)日子?不知道。只知道:小英子的爸爸死了,沒(méi)有看到小英子畢業(yè)的那天。而小英子,終于在這一次次離別中,成了大人。

  走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……人與人會(huì)有交集,也許,你會(huì)在別人的故事里成為一個(gè)配角。但所有的路還是需要自己走下去,每一個(gè)選擇,會(huì)決定不一樣的人生。

  謝謝那些在我生命中出現(xiàn)過(guò)的配角,是你們,使我成為了現(xiàn)在的自己。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 11

  這兩天,我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交了幾個(gè)朋友:經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第二個(gè)好朋友,第一個(gè)是妞兒,英子非常同情“瘋”女人秀貞,就幫她尋找和自己失散已久的小桂子,后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒就是所謂的小桂子,因?yàn)樾」鹱硬弊雍竺嬗幸粔K胎記,而妞兒也有一塊一模一樣的胎記,后來(lái)她們母女相認(rèn)了,于是,妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸,但不幸慘死在火車(chē)的車(chē)輪下。這件事以后,小英子一家要搬家了,搬到了新簾子胡同,新簾子胡同的地形像一把湯匙,她們家就住在靠近湯匙底兒上,正是喝湯時(shí)碰到嘴唇的地方。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。這本書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫(huà)面。

  在文中,我覺(jué)得有一處的比喻句用得非常之好:對(duì)面的天色也像潑了墨一樣的黑上來(lái),濃云跟著大雷,就像一對(duì)的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來(lái)。這更加體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的天氣有多么惡劣,就像自身處在這個(gè)環(huán)境里。

  在最后一章,《爸爸的花兒落了,我們不再是孩子》散散落落,奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開(kāi)。這些話暗示了他的病很重,但他依然鼓勵(lì)作者英子要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,困難一定會(huì)度過(guò)的!并且告訴英子,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了!我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年,關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  讀《城南舊事》筆記

  在這個(gè)星期中,我讀了一本好書(shū),使我感慨萬(wàn)千,這本書(shū)的'名字叫做《城南舊事》。

  剛開(kāi)始看到這本書(shū)的封面時(shí),就感覺(jué)回到了舊時(shí)代,心想這本書(shū)可能會(huì)很枯燥很乏味,可是當(dāng)我看過(guò)后,就深深的陶醉在故事中。

  這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京城南時(shí)的很多故事,英子小時(shí)候經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也見(jiàn)到了許多的人物妞兒、秀真、蘭姨娘、德先叔、宋媽。英子幫助被人們稱(chēng)為”瘋子“的秀真找到了她的孩子妞兒,并且把秀貞和妞兒送到了火車(chē)站,還把媽媽的銀鐲子送給秀真當(dāng)盤(pán)纏。英子還寫(xiě)了冬天她看駱駝咀嚼,英子幫宋媽找兒子等很多故事。

  看完這本書(shū)我想到了自己小時(shí)候,的確,童年是幸福的!快樂(lè)的!美好的!在童年只有游戲,沒(méi)有爭(zhēng)奪;在童年只有快樂(lè),沒(méi)有悲傷;在童年,只有歡聚,沒(méi)有離別;我明白了要珍惜時(shí)間,珍惜童年。童年短暫,若要等到長(zhǎng)大才醒悟,那就遲了。從現(xiàn)在開(kāi)始,就要把握時(shí)間,好好讀書(shū)。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  一定要珍惜時(shí)間。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 12

  于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別:

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”

  我哭了,我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多高,多么大,老師!你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀!

  賞析:

  這一段描寫(xiě)到了林海音對(duì)老師的師生情,又寫(xiě)了作者對(duì)未來(lái)既憧憬又害怕的矛盾心理。從“我哭了,我們畢業(yè)生都哭了”這里,感受到了作者和同學(xué)們對(duì)學(xué)校的留戀和對(duì)老師的牽掛。又從“你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀”這句話,體會(huì)出了作者內(nèi)心對(duì)老師的太多的愛(ài)意和太多的.感激,希望老師一直教育她,更希望自己永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。這段話沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論,卻讓我們感受到了樸素的語(yǔ)言描寫(xiě)出的最深情的、最感人的告別。

  ——20xx.10.31

《城南舊事》讀書(shū)筆記 13

  看到“舊事”兩字,許多快樂(lè)、美好、難過(guò)、憂傷的往事從我心頭閃過(guò)。我的童年,酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過(guò)。

  因?yàn)橥赀^(guò)往的駱駝隊(duì),使英子回憶起北京的景色和人物,便抒發(fā)感情,寫(xiě)了一篇富有情感色彩的小說(shuō)——《城南舊事》。讀這篇小說(shuō)時(shí),我仿佛看見(jiàn)了林英子多姿多彩的童年。一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

  問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”以及落花下,一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩,在夕陽(yáng)的余輝里靜默著的畫(huà)面。一邊讀著《城南舊事》,一邊回想著電影里的鏡頭,仿佛身臨其境:冬陽(yáng)下的`駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父—待虐的伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。

  “人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀(jì),為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿(mǎn)地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

  讀《城南舊事》的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以?xún)和宄旱难垌,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 14

  讀著《城南舊事》,我看著英子在城南度過(guò)的童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月。這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈,但也展示當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)中存在的許多不公平的待遇與無(wú)奈。

  惠安會(huì)館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學(xué)而被迫偷竊的無(wú)名青年,從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘,最后因肺病去世的慈父。涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。

  心頭漾起一絲暖意,卻又略帶一絲淡淡的傷感,一絲淡淡的無(wú)奈——我也曾在童年與青春的十字路口徘徊,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)告別了我無(wú)憂無(wú)慮的童年了。但我們不可能讓時(shí)光倒流,不可能挽回失去的`歲月。然而回憶那些童年的瑣事,無(wú)論是酸的,甜的,苦的,辣的,那一草一木,一磚一瓦,在我心中都是一個(gè)個(gè)輝煌而美麗的故事,童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人一生的一個(gè)重要的段落,是無(wú)法被現(xiàn)在的生活所代替,所湮沒(méi)的——玫瑰色的童年是每個(gè)人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時(shí)光,它需要我們?nèi)ャ懹。每個(gè)人的童年不都是這樣的神圣嗎?

  “童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!睂⑽覀兺炅懵涞乃忻利惖墓适螺p輕拾起,小心翼翼地永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心的某一個(gè)小小的角落,伴隨著我們,讓《童年》這首歌在我們的心中輕輕地吟唱,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

《城南舊事》讀書(shū)筆記 15

  城南舊事是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集。

  在我的印象里,主人公小英子是一個(gè)天真活潑,善良勇敢的小女孩。她梳著兩個(gè)羊角辮,眼睛大大的,對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒几械胶闷。別人都嘲笑失去孩子的秀貞是瘋女人,可是她卻不顧別人的說(shuō)法,與秀貞玩并且?guī)椭龑ふ沂⒍嗄甑暮⒆,這個(gè)故事可以看出小英子善良勇敢的美好品質(zhì)。

  《城南舊事》主要講了小英子在北京城里,發(fā)生的一系列故事。

  惠安館的瘋女人,藏在草堆里的小偷,美麗的藍(lán)姨娘,勤快老實(shí)的宋媽。讀完之后,這些人物的形象立刻深深地印記在我的腦海中。在這本書(shū)中給我留下印象最深刻的是秀貞,她的孩子被家人平拋棄,她因?yàn)樗寄詈⒆幼兊茂偗偘d癲,偶然一天,小英子發(fā)現(xiàn)伙伴妞兒特別像秀貞描述的丟失的孩子,就讓他們相認(rèn),然后又一起坐車(chē)去找妞兒的`爸爸。每當(dāng)讀到這兒,我總會(huì)想:妞兒和秀貞到底怎樣了?她們會(huì)與妞兒的爸爸相認(rèn)嗎?

  讀完這本書(shū),我心里有一種淡淡的憂傷,那些陪伴小英子的人都先后離她而去,秀貞和妞兒坐火車(chē)走了;可憐又可悲的小偷被警察抓走;蘭姨娘和德先叔也像一對(duì)鴛鴦成雙成對(duì)飛走了,宋媽也坐著丈夫的小毛驢回老家了,最?lèi)?ài)她的爸爸也因病永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我為小英子感到悲哀。

  城南舊事給我留下了深刻的印象。

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