《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記合集15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記1
最近我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，讓我受益很多，感慨很多。當(dāng)您一開(kāi)始看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，您也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分的普通，但其實(shí)這本書(shū)的故事很精彩，它還獲得過(guò)“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的稱(chēng)號(hào)呢。
這本書(shū)主要講述的是：康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，一只鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家！每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)安靜下來(lái)，聆聽(tīng)它的演奏。柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，感到自己并不快樂(lè)，想念起以前鄉(xiāng)下自由自在的生活。最后，在塔克老鼠和亨利貓的.幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)，我知道了：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界的故事。是的，正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。只要我們懷有一顆像柴斯特那樣善良、真誠(chéng)和感恩的心，我們的友誼是可以跨越時(shí)代的鴻溝，它是不會(huì)被時(shí)間帶走的。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生、繪聲繪色，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記2
有人說(shuō)，動(dòng)物的思想境界是高尚的。那么，這完全是對(duì)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)中的柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、和亨利貓的最佳贊賞了。
這本書(shū)是講：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的了解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)給我的影響太大了。要放在今天，你一夜之間成為大紅大紫的明星，然后突然讓你反鄉(xiāng)歸隱，你愿意嗎？你一夜之間成為眾人追捧的偶像，然后忽然讓你退出江湖，你愿意嗎？我敢肯定，不用說(shuō)百分之一百，至少有百分之九十八的人不愿意。人們總是在信奉“沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，卻忘了之前還有一句“金錢(qián)不是萬(wàn)能的”。我覺(jué)得生活像一個(gè)大三明治，名利和快樂(lè)就是兩片面包，自由就是中間的肉餡，而嘴巴很小，一次只能咬兩層，你會(huì)選那兩層？
大人們都有望子成龍、望女成鳳的思想，可他們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的感受？我們是人，不是任人擺布的機(jī)器，我們也需要自由！我真羨慕柴斯特，它可以選擇自己的人生，我也想自己選擇！我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了許多。以前，家里大掃除的.時(shí)候，媽媽總是幫我打掃我的房間�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己整理了。如果給了我自由，我會(huì)合理安排好我的時(shí)間，自己的事情自己做的。
回的書(shū)中，柴斯特蟋蟀好不容易出人頭地，還有什么不滿足的？答案是它想尋求自由和快樂(lè)！而別人是想出名不快樂(lè)嗎？這就像它的朋友亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”
那么多人想成名，為了成名而拼搏。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)成名并非它所愿，只是一個(gè)偶然。而自由才是它的一種選擇，自由才是快樂(lè)。這本書(shū)告訴我們的是：千萬(wàn)不要為了那些身外之物，而拋棄了個(gè)人那小小的快樂(lè)……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記3
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我開(kāi)始敬仰起蟋蟀來(lái)，不僅僅它的歌聲令我陶醉，并且它那思念故鄉(xiāng)的情懷，使我肅然起敬，勾起了我難忘的老家童趣！
書(shū)中主要講述了蟋蟀柴斯特因一次的貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶離了故鄉(xiāng)，卻深?lèi)?ài)著鄉(xiāng)下自由自在的生活之事。盡管柴斯特在人情冷漠的紐約幸運(yùn)地遇到了男孩主人瑪利歐，還有忠誠(chéng)憨厚的亨利貓和聰明的塔克老鼠，建立了真摯的友情，但它還是十分思念鄉(xiāng)下長(zhǎng)期相處的土撥鼠、鴨子、野兔……盡管它的音樂(lè)天賦也得以發(fā)揮，出名成為震驚紐約的演奏家，但它卻突然做出“退休”隱退，要回歸鄉(xiāng)下老家，去過(guò)從前那種雖不知名而十分平靜自在的生活。在朋友們的理解和幫忙下，它最終實(shí)現(xiàn)了回到能找到自我樂(lè)趣的故鄉(xiāng)愿望。
讀完了這本書(shū)我才明白：其實(shí)，那里面隔著一個(gè)老大的問(wèn)題便是：自由�！皻g樂(lè)”與“出名”是三明治外面那薄薄的兩層，中間夾著一層叫“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小，一口咬不完整的三層。所以它得想一想，主要咬什么。正如它的朋友——享利貓所說(shuō)，“既然柴斯特的一生是它自我的，它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的.事。如果成名只是讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”是啊，榮耀雖然是件好事，但也是同樣讓它感到十分疲倦。自由的歡樂(lè)和受約束的歡樂(lè)？孰樂(lè)？所以說(shuō)，自由帶給我們的歡樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出出名帶來(lái)的歡樂(lè)。
其實(shí)，大城市、榮耀雖是件好事，但它感覺(jué)不到樂(lè)趣，卻感到十分疲倦。鄉(xiāng)下生活、相處的小伙伴雖不是很出名，但那里卻沒(méi)有寂默和痛苦，它能感受到歡樂(lè)和有意義。我們換個(gè)角度想一想，如果當(dāng)你離開(kāi)了自我向往的地方，會(huì)有一種什么樣的感受吶？我雖然出生的城里，但小時(shí)候總是跟外公到媽媽的老家去，那也是鄉(xiāng)下的懸水小島——冊(cè)子島，在那里有許多我童年的樂(lè)趣，留下了我歡樂(lè)自在的盡情玩耍的足印，像柴斯特那樣，使我十分思念、難忘。
人說(shuō)城市美，可我更愛(ài)媽媽老家那鄉(xiāng)下的美景。過(guò)去靠小船來(lái)往的懸水島，如今是雄偉壯觀的大橋橫架海峽，吸引了眾多游客車(chē)水馬龍地來(lái)觀光旅游。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，媽媽帶我在海邊沙灘散步，吸著略帶咸味的新鮮空氣，讓人心曠神怡。抬頭眺望裝點(diǎn)著無(wú)數(shù)閃閃彩燈的西堠門(mén)大橋雄姿，疑是銀河落東海，真的美麗極啦！
那里連綿不斷的山峰，到處郁郁蔥蔥。春天的嫩綠叢中百花爭(zhēng)艷，有鮮紅的映山紅、金黃的油茶花、雪白的梨花……夏天河邊的柳樹(shù)上傳來(lái)一陣陣的蟬鳴聲，秋天的果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子，冬天那一串串玲瓏透剔冰凌……真的讓我流連忘返！
我經(jīng)常和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)下的草地上追逐著小鳥(niǎo)，在山坡上爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行爬山比賽，在海涂上細(xì)心翼翼地捉著螃蟹，和外公在小河里釣魚(yú)，和媽媽一齊到海礁上撿海螺……真的到處都留下了我歡樂(lè)童趣的靚影。
我多么渴望著像小鳥(niǎo)一樣自由自在地凌空翱翔！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記4
這個(gè)暑假，我讀了一本美國(guó)作家喬治·塞爾登的《時(shí)，它里面主要的人物有蟋蟀——柴斯特、老鼠——塔克、貓——亨利、守報(bào)攤的男孩——瑪利歐，它們之間的友情故事。
說(shuō)的是柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃里而被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站，瑪利歐聽(tīng)到它如歌的鳴叫，把它帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)了塔克和亨利。它用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，還幫瑪利歐一家擺脫了困境�？墒�，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)后，它讓我懂得了每個(gè)人彼此之間都應(yīng)該要珍惜友情，要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心，那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)而變得更加美好。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記5
今天，我看了一本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。
這本書(shū)講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活著，卻被人帶去了紐約的.時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了，不熟悉城市的繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，接著，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。后來(lái)，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉(xiāng)，坐著火車(chē)回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華，但沒(méi)有鄉(xiāng)村美好；城市里雖然富饒，但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。
在鄉(xiāng)村里的自由，永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
如果是你，你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng)，過(guò)著平凡的日子，還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，成為大名人？
有人會(huì)說(shuō)：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約，一定可以享盡榮華富貴！”但如果我是柴斯特，我會(huì)和他一樣。
城市和鄉(xiāng)村的差距，是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記6
最近我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了柴斯特因?yàn)樨澇曰鹜饶c來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那里柴斯特交到了兩個(gè)最要好的朋友，它們分別是塔克老鼠和亨利貓。它們?nèi)齻�(gè)每天晚上都在一起，所以闖了很多禍。柴斯特唱出的歌很好聽(tīng)，所以才能留下來(lái)。柴斯特變得很有名，來(lái)聽(tīng)它唱歌的人擠滿了廣場(chǎng)，也因此幫助了瑪利歐一家的生意。但它還是想回家，它的好朋友們雖然不舍得它離開(kāi)，但是還是支持它的決定幫助它離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng)，最后回到了故鄉(xiāng)的`故事。
像塔克老鼠、亨利貓和柴斯特這樣的友誼，在我的生活中還有很多很多。比如有一次我在操場(chǎng)摔傷了手，我的臉露出了快要哭的樣子，就在這時(shí)，陳卿云立刻把我扶起來(lái)，帶我去了校醫(yī)室。路上我的心情好了一些，涂完了藥，我的臉上露出了笑臉。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記7
一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。�。‰y道貓不會(huì)吃老鼠嗎？這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢？想明白的話就跟我一齊看吧！
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不細(xì)心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只十分有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的`音樂(lè)作品，并且能演奏流行的曲目。它還能自我作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，它幫忙瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫忙，蟋蟀柴斯特回到了自我深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》以往說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加完美。友誼是能夠跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿了惡意的。
友誼=忠誠(chéng)、信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。一個(gè)人若有了好的朋友，等于多了一面鏡子，讓自我對(duì)此反思，假如這個(gè)友誼不是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人必須不行；假如友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子，能夠讓你吾日三省吾身，也能夠讓你三思而后行。友誼同樣能夠增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神，能夠讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人，他肯定和品德高的人有長(zhǎng)久的友誼，這也正所謂物以類(lèi)聚，人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記8
這本書(shū)大概是講述了有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓的之間友誼的故事。但其實(shí)又不僅僅是如此，還有關(guān)于各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷以及發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事。
一切的安排都源自一場(chǎng)意外，正如我們?cè)谄降锌释馔�，又在意外中�?jīng)歷著不安與恐懼，然而，經(jīng)歷過(guò)后我們又會(huì)相信這一切就是最好的安排。一只生活在鄉(xiāng)下——康涅狄克州——的蟋蟀因?yàn)槁劦较隳c的香味抵制不住食欲，不小心掉進(jìn)野餐盒中出不來(lái)，意外地被人帶到了一個(gè)繁華無(wú)比的大都市——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在那里，他開(kāi)始了全新的生活和際遇，多么有意思啊，一場(chǎng)小小的意外就改變了一只蟋蟀的.命運(yùn)！但他與那些處心積慮地企圖改變自己生活與命運(yùn)的人有著根本性不同，因?yàn)樗翢o(wú)準(zhǔn)備，猝不及防，這一切既不是他的夢(mèng)想，也不是他的歸屬。面對(duì)陌生、神秘、繁華、忙碌的都市，他感到那樣新奇、恐懼、無(wú)助。
這只蟋蟀叫柴斯特，他的名字足以證明他是一只具有音樂(lè)天賦的蟋蟀。因?yàn)樗拿终遣窨煞蛩够c李斯特兩位音樂(lè)家名字的混合。這不過(guò)是作者給他貼的醒目標(biāo)簽，即使有著不凡的音樂(lè)才華，其實(shí)他并沒(méi)有表現(xiàn)得多么的自信，他最多認(rèn)為自己是一名鄉(xiāng)下的歌手罷了。他為清澈的露珠歡呼，為芬芳的花朵歌唱，為寒冷與饑餓悲鳴，一切都來(lái)自于他天然的情感。
在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的車(chē)站，他很幸運(yùn)遇到了一個(gè)滿懷愛(ài)心的男孩——瑪利歐，以及兩個(gè)“紐約佬”——住在地鐵站下水道的塔克老鼠和亨利貓�，斃麣W決心給柴斯特安一個(gè)家，盡管一開(kāi)始遭受媽媽的反對(duì)，他還是想盡辦法爭(zhēng)取父母的同意，最后柴斯特成功被收留在他家的報(bào)紙亭里。然而，事情并沒(méi)有想象中完美地進(jìn)展，柴斯特和另外兩位老友闖了一次又一次的禍，先是吃掉了瑪利歐一家辛辛苦苦掙的兩塊錢(qián)鈔票，然后是引起報(bào)攤著火，令原本貧窮的瑪利歐一家損失嚴(yán)重。柴斯特為此感到非常內(nèi)疚，因?yàn)楝斃麣W一次又一次為了收留自己在付出，同時(shí)，他開(kāi)始想念在鄉(xiāng)下單純而美好的日子，在悲傷和愧疚交集下，他很自然地用歌聲撫慰自己受傷的心靈，而這個(gè)優(yōu)美悲傷的歌曲無(wú)意中被瑪利歐一家聽(tīng)到，他們被深深地打動(dòng)了，一只蟋蟀居然是一個(gè)音樂(lè)天才——這個(gè)消息很快傳遍了整個(gè)城市。
柴斯特憑借音樂(lè)天賦成名后，幫助了瑪利歐一家，擺脫了過(guò)去困苦的日子，過(guò)上了穩(wěn)定的生活。可是，成名之后的柴斯特越來(lái)越憂郁了，他深深地懷念故鄉(xiāng)，懷念過(guò)去在大自然中發(fā)自內(nèi)心的歌唱。最后，他決心告別眼前的這一切，在最巔峰的音樂(lè)事業(yè)中退下來(lái)，回到寧?kù)o的故鄉(xiāng)田園。雖然朋友們并不希望柴斯特離開(kāi)，但他們?yōu)榱瞬袼固乜鞓?lè)最后都支持他的決定。
“既然柴斯特一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》無(wú)疑是一部十分感人的童話，出版后大獲好評(píng)，1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，一直到今天仍風(fēng)行在兒童讀物市場(chǎng)。作者非常巧妙地設(shè)計(jì)了兩條線索——蟋蟀在動(dòng)物世界中童話般的生活和小男孩瑪利歐在人類(lèi)世界的現(xiàn)實(shí)生活，他用音樂(lè)把這兩條線索融為一體，既充滿豐富的想象力，又富有現(xiàn)實(shí)意義。故事的結(jié)局是動(dòng)物之間的淳樸友誼戰(zhàn)勝了人類(lèi)的世俗和欲望，向我們的兒童呈現(xiàn)了友情的力量和生命的價(jià)值。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記9
有一只叫柴斯特的蟋蟀，它富有音樂(lè)才華。
在夏天的某一天，柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到途經(jīng)紐約的地鐵上，流落到紐約車(chē)站邊的垃圾堆里。三天后的晚上，當(dāng)它在垃圾堆里放聲歌唱時(shí)，被賣(mài)報(bào)的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并帶回家。夜里，柴斯特結(jié)識(shí)了小貓亨利與老鼠塔克。
第二天，音樂(lè)老師史麥德利見(jiàn)到柴斯特，認(rèn)為柴斯特堪比著名音樂(lè)家?jiàn)W爾甫斯。柴斯特來(lái)到紐約整整兩個(gè)月時(shí)，兩位朋友提議辦一場(chǎng)派對(duì)慶祝。塔克拿來(lái)“美食”與飲料，打開(kāi)收音機(jī)。柴斯特模仿著音樂(lè)，表現(xiàn)出極好的表演天賦，不僅能馬上學(xué)會(huì)那個(gè)調(diào)子，還能唱出變調(diào)。塔克興致大發(fā)，跳舞時(shí)不慎引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)。就在柴斯特要被趕走時(shí)，它恰好吟唱起一首瑪利歐媽媽愛(ài)聽(tīng)的曲子——《重歸蘇蓮?fù)小罚袆?dòng)了瑪利歐媽媽?zhuān)袅讼聛?lái)。
史麥德利將柴斯特的事跡寫(xiě)了封信投往《紐約時(shí)報(bào)》，柴斯特名聲大噪。許多人趕到報(bào)攤來(lái)見(jiàn)識(shí)這只蟋蟀。柴斯特每完成一首曲目，車(chē)站里就會(huì)響起“再來(lái)一首！”的呼聲。人越聚越多，瑪利歐媽媽趁機(jī)賣(mài)出了一捆《紐約時(shí)報(bào)》與《美國(guó)音樂(lè)》。柴斯特被數(shù)家報(bào)紙登出專(zhuān)欄報(bào)道，成了焦點(diǎn)人物，它每天早晨八點(diǎn)和下午四點(diǎn)演奏音樂(lè)，持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，已有成百上千的人來(lái)聽(tīng)它的音樂(lè)會(huì)。
可柴斯特不喜歡這樣的生活，他寧愿回歸鄉(xiāng)下的.寧?kù)o，給它的動(dòng)物朋友演奏大自然的樂(lè)章。當(dāng)秋天來(lái)臨，他想回到家鄉(xiāng)去。于是在一個(gè)夜晚，它帶上自己的鈴鐺跳上地鐵，不辭而別了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記10
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子，來(lái)到了位于紐約市最繁華的地帶——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在這個(gè)沒(méi)有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利，還有它喜愛(ài)的主人——小男孩瑪利歐。
柴斯特用它在音樂(lè)方面獨(dú)特的天賦在地鐵站里開(kāi)小型演奏會(huì)，使得每一個(gè)走過(guò)的人們都不由得停下腳步來(lái)欣賞它美妙的音樂(lè)。它所以賺到了很多錢(qián)，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名，震驚了整個(gè)紐約。但同時(shí)，滿心歡喜的柴斯特還有一點(diǎn)失落，它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫忙下，它依依不舍地離開(kāi)了紐約，回到了家園。
作者使用了生動(dòng)的語(yǔ)句，讓我印象深刻！比如，交談?dòng)滞ｎD了下來(lái)。然后火車(chē)開(kāi)始蠕動(dòng)著往前開(kāi)了。一等車(chē)子要開(kāi)了，這三個(gè)朋友才不知不覺(jué)地發(fā)覺(jué)，他們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)有說(shuō)呢。
柴斯特雖然自我成名，卻也不忘幫忙有困難的朋友們。它利用開(kāi)演唱會(huì)掙得的`錢(qián)幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。
它幫忙朋友的同時(shí)，也得到了朋友們熱心的幫忙，回到了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)里充滿了友愛(ài)與溫情！因?yàn)閻?ài)，讓柴斯特成為了著名的音樂(lè)演奏家；因?yàn)閻?ài)，讓小男孩瑪利歐一家得到了幫忙；因?yàn)閻?ài)，讓柴斯特實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng)想！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記11
看過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)嗎？這是我這個(gè)寒假里看得的最有趣的一本書(shū)了。
這本書(shū)里有三個(gè)主人公，分別是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、流浪貓亨利。柴斯特是一只極賦音樂(lè)天分的蟋蟀；塔克是一只聰明、富有的老鼠；亨利是一只可愛(ài)、善解人意的貓。柴斯特原本住在遙遠(yuǎn)的`鄉(xiāng)下草地里，但因?yàn)樗澇粤耍搅艘蝗赫谝安偷娜说幕@子里，偷吃了臘腸。因?yàn)椴恍⌒谋粔涸诳九Ｈ馊髦蜗旅�，所以才被帶到紐約最繁華的地方----時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在那里認(rèn)識(shí)了它的主人----男孩瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓。發(fā)生了一連串有趣的故事。柴斯特曾磨牙吃掉了白尼太太一家用血汗掙來(lái)的兩塊錢(qián)。塔克為了朋友，將自己珍藏的兩塊錢(qián)，交給了白尼太太。在這兒，我看到了：真正的友誼比金錢(qián)更貴重。柴斯特還邀請(qǐng)了兩位好朋友，到它的家—報(bào)攤?cè)⒓由胀硌纭＝Y(jié)果碰倒了一盒火柴，引起了火災(zāi)。白尼太太因?yàn)檫@件事，要讓柴斯特離開(kāi)這里。后來(lái)，柴斯特用美妙的歌聲打動(dòng)了大家，并因此繼續(xù)留在這里。最后，柴斯特在朋友地幫助下，回到日夜思念的家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事充滿了友愛(ài)和溫暖。我也明白了一個(gè)道理：只要努力了，沒(méi)有什么做不到的。只要真心付出，就會(huì)得到真摯的友情。就像塔克老鼠和亨利貓一樣，老鼠和貓本來(lái)是一對(duì)水火不容的“敵人”，但在這本書(shū)里，它們倆是密不可分的好搭檔�？偠灾鼈冇肋h(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)�，斃麣W說(shuō)的每句話，柴斯特都能聽(tīng)懂。他們彼此心靈的交流，成為了真正的朋友。所以人與人之間的交流很重要，特別是朋友之間要坦誠(chéng)，那樣的友誼才是堅(jiān)不可摧的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記12
蟋蟀是只普普通通的昆蟲(chóng)，但它卻在喬治。賽爾登的筆下栩栩如生，本領(lǐng)高強(qiáng)，本書(shū)說(shuō)明地久天長(zhǎng)，不只是人和人之間是朋友，動(dòng)物和人類(lèi)也有真摯的友情。
這本書(shū)描寫(xiě)動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性都非常細(xì)致，語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)句通順，這本書(shū)與眾不同，因?yàn)�，西方人的不朽杰作，都沒(méi)有中國(guó)人的`角色，是馮賽，而且，還有一些蟋蟀能做溫度計(jì)的奇思妙想。
柴斯特有點(diǎn)貪吃，這點(diǎn)和塔克極為相似，它特別喜歡臘腸，一見(jiàn)就流口水，這里作者說(shuō)了柴斯特愛(ài)吃，喜歡吃什么，寫(xiě)出了柴斯特憨態(tài)可掬，是吸引讀者的角色，無(wú)論什么事物都有自己的長(zhǎng)處和短處，蟋蟀可以給人們帶來(lái)好運(yùn)，因?yàn)橛辛瞬袼固孛烂畹母杪�，打�?dòng)了紐約市的每位人，這樣無(wú)數(shù)位聽(tīng)眾都陶醉于中。這里說(shuō)明作者有充分的想象力，才能編造出這樣有趣的故事，讓我們讀的津津有味，從此以后柴斯特成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，這里寫(xiě)的讓我大吃一驚，一只低級(jí)動(dòng)物也能成為明星。
我對(duì)亨利貓的評(píng)價(jià)是，做事沉著冷靜，不急不躁，不像塔克急躁，反而會(huì)辦砸一些事，它對(duì)朋友非常關(guān)心、忠厚，我們要學(xué)習(xí)亨利貓的精神。在這里，喬治。賽爾登寫(xiě)的小貓和老鼠是朋友，我真的不知道，這是怎么搞的，鼠和貓?zhí)焐褪窃┘�，它倆卻和睦相處。塔克老鼠是個(gè)貪財(cái)?shù)募一�，它也非常聰明伶俐�?/p>
作者的一字一句都是那么的優(yōu)美、生動(dòng)，處處都有友誼的感覺(jué)，這本書(shū)十分感人，所以我要投一票。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記13
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀講的是一只蟋蟀、一只貓和一個(gè)老鼠的故事，至于會(huì)發(fā)生什么樣的故事就聽(tīng)我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧！
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，所以被帶到城里�?lái)了，他被一個(gè)小男孩收養(yǎng)了，曾經(jīng)因?yàn)樵谕砩纤X(jué)的時(shí)候吃了兩元錢(qián)，這是一個(gè)窮的兩天連兩元錢(qián)也掙不到的`人家，小男孩的媽媽很生氣，為此，把柴斯特關(guān)在一個(gè)籠子里，它的朋友塔克老鼠拿出了他畢生的積蓄，在它刑滿的時(shí)候，他在宴請(qǐng)朋友們吃晚飯，他們把整個(gè)報(bào)攤都點(diǎn)著了，從此，小主人的媽媽視它為不祥之物，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它鳴唱了一首首悲傷的歌兒，小主人的媽媽從此被他的歌打動(dòng)了，因?yàn)樗J(rèn)為柴斯特會(huì)唱這么好聽(tīng)的歌，所以不會(huì)是放火燒報(bào)攤的人，柴斯特也在一夜之間出了名，每天他們的報(bào)攤上都會(huì)擠滿人，在這只小小的蟋蟀演唱的時(shí)候，整個(gè)紐約都沒(méi)有這么安靜過(guò)，每次當(dāng)這個(gè)時(shí)候正是賣(mài)報(bào)紙的好時(shí)機(jī)，小主人的媽媽為了不打擾這群音樂(lè)愛(ài)好者，每次叫賣(mài)報(bào)紙的聲音都很小，大家抓報(bào)紙就想抓糖吃一樣，不一會(huì)兒這個(gè)報(bào)刊都銷(xiāo)售一空，她為小主人家里帶來(lái)了財(cái)富，帶來(lái)了好運(yùn)，可是，她卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，這是因?yàn)樗冀K惦記著生她養(yǎng)他的地方，始終惦記著帶給他快樂(lè)的生活。
在這些人物當(dāng)中，我最喜歡的就是柴斯特，因?yàn)椴袼固啬軒Ыo人快樂(lè)，帶給一種人安靜，那種無(wú)法體會(huì)的安靜。
我最不喜歡的就是小主人的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗?jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記14
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一部由【美】喬治·塞爾登寫(xiě)的小說(shuō)。它的主人公有：蟋蟀柴斯特，貓咪亨利，老鼠塔克及白利尼一家。講的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。后來(lái)，蟋蟀柴斯特用它絕妙的'音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
讀到“第十二章”時(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè)曲持續(xù)的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的體驗(yàn)出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最后時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉(xiāng)了。這個(gè)結(jié)局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的完美。
我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記15
我讀了一本書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特住在一個(gè)叫康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)里，他從沒(méi)想過(guò)會(huì)離開(kāi)這里，卻因貪吃被帶到了紐約最繁華的'地方——時(shí)代廣場(chǎng)。
在那里，他遇到了許多忠誠(chéng)的朋友，并用美妙的音樂(lè)回報(bào)了他們，他在紐約成名后，不禁想起了鄉(xiāng)下自由自在、平靜的生活，經(jīng)過(guò)朋友們的幫助，終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我們：不求榮華富貴，只要自由平等。紐約是個(gè)行色匆匆的世界，而鄉(xiāng)下，是那么自然，又是那么質(zhì)樸，無(wú)論到哪兒，都要想著自己的家，家：才是最美麗的風(fēng)景！
朋友之間的真摯友情，才能足以溫暖這個(gè)冰冷、無(wú)情的世界。
【《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記09-19
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)筆記10-28
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記06-12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記15篇06-03
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)筆記15篇10-21
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記(15篇)07-15
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)筆記(15篇)10-21
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記15篇11-07