稻草人讀后感(通用15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的稻草人讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
稻草人讀后感1
有一樣?xùn)|西，一直在身邊陪伴著我。是它，讓我懂得了什么是友情；是它，讓我懂得了什么是溫暖；是它，讓我感受到了童話(huà)的有趣······它就是葉圣陶老爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰?/p>
《稻草人》是這本書(shū)的一個(gè)小故事，其實(shí)這本書(shū)里面描述了許多讓人受益匪淺的小故事。有《聾子和瞎子》、《聽(tīng)獅子叫》、《我要做一只木碗》……
我從這本書(shū)中感受到了葉圣陶老爺爺筆下的故事文字流暢、靈動(dòng)，富于想象，詩(shī)意盎然，在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義，于平實(shí)的語(yǔ)言中傳遞著強(qiáng)烈的感情。所以，這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。
《稻草人》這個(gè)故事是一篇讓人看了都會(huì)傷心但又優(yōu)美的一個(gè)故事，這篇故事通過(guò)描寫(xiě)稻草人的所見(jiàn)所想，反映出了底層人的困難生活，無(wú)論是靠莊稼生活的農(nóng)民，還是靠捕魚(yú)為生的漁婦，他們都是生活在非常困難的處境中的。稻草人是一個(gè)擬人化的'形象，有著善良本性的人的形象，他很想幫助別人，但是它無(wú)論怎么努力，始終是一個(gè)稻草人呆呆地站在那里，永遠(yuǎn)也擺脫不了它是稻草人的命運(yùn)。最后，它倒下了，因?yàn)樗懿涣诉@么困難的煎熬，受不了人們?cè)谒难壑羞^(guò)著痛苦的生活。但它那個(gè)幫人的心還在，我相信這種精神一定會(huì)永遠(yuǎn)傳下去，會(huì)有更多的人像稻草人一樣心地善良、樂(lè)于助人。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，也有這樣類(lèi)似的經(jīng)歷：
一天早晨，就在我上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)臺(tái)灣街路口新建的一個(gè)小區(qū)。看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定鋼筋，有的正為墻壁刷上水泥，有的正搬運(yùn)磚塊······看著他們?cè)谶@么高的樓房上建筑，我不禁流起了淚�？粗麄円粡垙埣群谟謩诶鄣哪�，我不禁想起了我們幸福又快樂(lè)的生活�？墒�，我又能怎么辦呢？我還小，幫助不到他們。即使希望也幫不到他們呀！所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有幫助別人的能力。
從這本書(shū)中，我感受到了稻草人樂(lè)于助人的心。所以，我要像它一樣有一顆樂(lè)于助人的心。但是，它看到窮苦人民艱苦的生活，很想幫助，卻無(wú)能為力。所以，我以后一定要學(xué)好本領(lǐng)，有幫助別人的能力，這樣才能真正地幫助到別人。
葉圣陶就好似那個(gè)稻草人，努力去幫助別人，可自己經(jīng)常無(wú)能為力。我們也要多幫助別人，世界就會(huì)變得更加美好。
有一次，我在圖書(shū)館里看書(shū)，由于沒(méi)有座位，我只得蹲著，腿都蹲麻了，這時(shí)，一位善良的阿姨把座位讓給了我，我感激地拖著幾乎沒(méi)有知覺(jué)的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨學(xué)習(xí)！
稻草人讀后感2
《稻草人手記》是三毛寫(xiě)的一部散文集，包括一篇序言，十五篇散文和五封書(shū)信。其中大部分文章記述了三毛在加納利群島上的生活。三毛以輕松詼諧幽默的語(yǔ)言記錄了自己婚后的生活瑣事以及自己的一些感想。印象最為深刻的是它的序言。
“麥田已經(jīng)快收割完了，農(nóng)夫的孩子拉著稻草人的衣袖，說(shuō)"來(lái)，我?guī)慊丶胰バ菹桑?
稻草人望了望那一小片還在田里的麥子，不放心的說(shuō)"再守幾天吧，說(shuō)不定鳥(niǎo)兒們還會(huì)來(lái)偷食呢！"孩子回去了，稻草人孤孤單單的守著麥田。
這時(shí)躲藏著的麻雀成群的飛了回來(lái)，毫不害怕的停在稻草人的身上，他們吱吱喳喳的嘲笑著他"這個(gè)傻瓜，還以為他真能守麥田呢？他不過(guò)是個(gè)不會(huì)動(dòng)的草人罷了！"說(shuō)完了，麻雀張狂的啄著稻草人的帽子，而這個(gè)稻草人，像沒(méi)有感覺(jué)似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的`破衣服時(shí)，竟露出了那不變的微笑來(lái)。”
不知道怎滴，這篇序言我竟然毫不猶豫的讀了五遍。就在剛剛又忍不住讀了一遍。雖然我讀不懂她要說(shuō)些什么，但總覺(jué)得有那么一個(gè)稻草人，它就活在這個(gè)世界里，“自顧自”的精彩著。
就算他人眼里的自己毫無(wú)生命力，就算遭遇萬(wàn)千挑戰(zhàn)與打擊。它懂得，反對(duì)聲并不能讓一切覆滅，自己給自己希望，那便可以期待成功。努力的活著，按著自己的意愿，勇敢面對(duì)強(qiáng)風(fēng)暴雨，對(duì)抗著群鳥(niǎo)相欺。它守護(hù)著那份自己的執(zhí)著，不“受”親友的“好言相勸”，不畏她人閑言碎語(yǔ)。
有些希望只需藏在自己的心里就好，有種堅(jiān)持叫做你無(wú)法理解的執(zhí)念；人生的道路哪有一帆風(fēng)順，磕絆也是生活中不可或缺一部分；我的堅(jiān)持就是我的收獲，成功無(wú)需他人的掌聲，自己心領(lǐng)神會(huì)就好。所謂走自己的路讓別人說(shuō)去。
生活即便茍且，也不可放棄詩(shī)和遠(yuǎn)方。堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，努力著自己的努力，希望著自己的希望，平凡著自己的平凡，成功著自己的成功。做個(gè)特立獨(dú)行的自己！學(xué)習(xí)那個(gè)特立獨(dú)行的三毛！
稻草人讀后感3
三毛，對(duì)于喜歡文學(xué)的人來(lái)說(shuō)都不陌生，三毛原名陳懋平，后改為陳平，暑假里得空看了她的稻草人筆記，沉溺在那起伏的文字里，她用自己獨(dú)特的表達(dá)方式書(shū)寫(xiě)記憶中那片金色的沙漠，她會(huì)在潮起時(shí)跑到海邊揀她的石頭，會(huì)獨(dú)身一人跑回老家而不告訴別人，會(huì)單身去尋找兒時(shí)夢(mèng)想中的天空，她的生命中也許有很多不如意，但她的天空里充滿(mǎn)了稻草人般的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，充滿(mǎn)色彩，絢爛美麗。
序言中那被麻雀嘲笑的不會(huì)動(dòng)的稻草人，堅(jiān)韌的立在麥田中。嘲笑稻草人的麻雀卻不知道，它們嘲笑的稻草人此時(shí)露出的微笑是多么美麗。三毛在《江洋大盜》中將自己比喻成一位從空心人變成江洋大盜，不過(guò)是少年努力的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的故事，這個(gè)傳奇的女子，少年時(shí)期的輟學(xué)到成長(zhǎng)再到國(guó)外學(xué)習(xí)的生活經(jīng)歷也許并不是一帆風(fēng)順，但卻用灑脫的文字將生活中的成長(zhǎng)記憶的如此風(fēng)輕云淡�！队H愛(ài)的婆婆大人》是小媳婦們千年不變的磨礪，《士為知己者死》是典型的愛(ài)妻以至畏妻的婚姻，《賣(mài)花女》是惡性推銷(xiāo)的偉大范例，《巨人》是紅發(fā)小孩獨(dú)自撐起一個(gè)家庭的高大形象……
三毛的《稻草人手記》不過(guò)是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡記憶，卻時(shí)刻表達(dá)了對(duì)生活熱愛(ài)與對(duì)生命的思考。三毛對(duì)生活的熱情投入，對(duì)自我誠(chéng)懇，并且深思的面對(duì)人生，許多實(shí)際上相當(dāng)凄涼的際遇，三毛都能把它寫(xiě)的生氣勃發(fā)、灑脫渾厚，她不是不知憂(yōu)愁傷感，只是在生命里還有比傷感更強(qiáng)烈的東西存在。
亂發(fā)如芳草，更行更遠(yuǎn)更生——照片居所看似蒼涼凄慘如下地獄，實(shí)在內(nèi)心幸福無(wú)邊如上天堂�！比偰茉谖淖之�(dāng)中寫(xiě)下這種讓人心靈受到洗禮的文字。生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，種種磨難，生命的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱，憤怒和平靜，愛(ài)和恨，樂(lè)和痛，歡笑和淚水，都在那剎那間成為瞬間的溫柔的“微笑”，微笑著面對(duì)曾經(jīng)的過(guò)去、現(xiàn)在的開(kāi)始和以后的未來(lái)。終歸是一切的過(guò)往云煙，終歸是都要變化的，終歸一切要回歸虛無(wú)的真實(shí)，沒(méi)有變的——是那虔誠(chéng)的微笑。
“歲月極美，在于它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪�！鄙缦幕ㄖ疇N爛，死如秋葉之靜美，最后用三毛寫(xiě)給自己的一首詩(shī)，也是我非常喜歡的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的讀后感。如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光�！比绻衼�(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱，東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。
稻草人讀后感4
葉圣陶老先生的《稻草人》曾被魯迅先生評(píng)論：為中國(guó)的童話(huà)開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路。這也難怪，作者以簡(jiǎn)潔、樸素的語(yǔ)言，以及貼近現(xiàn)實(shí)生活的題材，將當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景融于一體，給人以心靈的震撼。葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代童話(huà)創(chuàng)作的拓荒者，他別具一格的描寫(xiě)，構(gòu)思新穎的童話(huà)充滿(mǎn)了詩(shī)意。
《稻草人》一文主要描繪了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民所受的疾苦，其中稻草人則可以代表懷有希望，想要擺脫黑暗束縛的廣大文青。情景與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，將黑暗但卻仍有希望的社會(huì)，比作擁有星空的夜晚。而稻草人則是在這種壞境下的，一個(gè)富有同情心但卻對(duì)窮苦百姓遭遇無(wú)能為力的人。
本文的開(kāi)頭說(shuō)道，在田間白天的風(fēng)景，有詩(shī)人和畫(huà)家會(huì)去贊頌，而在夜間，他們卻沒(méi)有功夫到田野中來(lái)。側(cè)面體現(xiàn)了，在當(dāng)時(shí)社會(huì)有能力的人不關(guān)心勞動(dòng)人民的遭遇，而同情他們的人，卻沒(méi)有能力做出改變。表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)民的.同情和嘆惋，以及對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)冷漠的無(wú)奈。
因?yàn)槭巧谛】瞪鐣?huì)的人，所以在讀本文時(shí)，更能被描繪的情節(jié)所感觸。稻草人在田間的夜晚，經(jīng)歷了肉蟲(chóng)掠奪果實(shí)，漁婦為生計(jì)籌勞，孩子因口渴而啼哭，鯽魚(yú)臨死的祈求，甚至婦人絕望尋死。他從自身失職的悲傷漸漸到為無(wú)法幫助別人而痛苦。原來(lái)直挺挺的站姿，也變得斜著肩，彎著腰，好像害了病似的，最后連站直的力氣也沒(méi)有，終究倒在了地上。
作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田間，用擬人手法，帶有感情色彩的描繪了稻草人的內(nèi)心世界，情感變化很豐富。在經(jīng)過(guò)事件曲折的變化后，稻草人原來(lái)的站姿也變化了，從筆直到倒下，生動(dòng)表現(xiàn)了他受到疾苦的折磨后，一蹶不振。文中的稻草人，第一層是指田間驅(qū)趕蚊蟲(chóng)麻雀的人，另一層則寓意了無(wú)法動(dòng)彈，雖然看見(jiàn)了疾苦，卻不能改變的人。
“他用力揮舞著手中的扇子，但卻無(wú)濟(jì)于事，它們撕咬著主人辛苦中下的稻子，就像強(qiáng)盜。”一瞬間的心痛充斥在我心中，這篇文章，只是在那一段歷史中的片段縮影，但卻那么真實(shí)的存在。黑夜星空下的場(chǎng)景漸漸纏繞著我，讓我跌入時(shí)空的隧道，仿佛站在稻草人的身旁。
這時(shí)的他，仍筆直的站著。
稻草人讀后感5
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫忙那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的悲哀，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，之后就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。但是，稻草人沒(méi)有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹(shù)木一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更悲哀。因?yàn)楹⒆铀懒�，丈夫賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地十分善良，和人差不多。它十分同情受害者，然后為了撲滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，悲哀極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的.生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约�，一心想去幫忙別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間!
稻草人讀后感6
寒假中媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，原以為是本作文選之類(lèi)地書(shū)，結(jié)果卻是本童話(huà)小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中地幾篇。全書(shū)23篇短篇童話(huà)，每一篇都引人入勝，給人一種美地享受。這本書(shū)跟以往地童話(huà)書(shū)不同，以往地童話(huà)書(shū)都是以純真、夢(mèng)幻、美好地事物結(jié)尾地，但是本書(shū)葉圣陶爺爺不僅有童話(huà)地純真，還融入了許多“成人地悲哀在里面”，給予我無(wú)限感慨，給我一種心靈地震撼。
當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后，感觸頗深，文中地稻草人是個(gè)心地善良地人，非常有愛(ài)心地人。稻草人立在田野上，見(jiàn)到了一幕幕地人間悲劇，感受到了世界上最揪心地苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子地輕生。讓我感觸最深地情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人地麥子被啃得精光時(shí)，我地心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣？這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植地，而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了，不付出任何代價(jià)。我似乎看見(jiàn)了老婦人花白地頭發(fā)和兩行混濁地眼淚。老婦人地遭遇是悲慘地，但是我想說(shuō)稻草人地遭遇更是可悲。稻草人地苦難無(wú)法說(shuō)出，老百姓地苦難他都看得清清楚楚，但是他說(shuō)不出任何話(huà)，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡地蛾子，他地努力得不到任何效果。他地心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?/p>
其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中地一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平淡淡地生活、工作，卻又不平凡地人！他們是值得我們尊敬，值得我們敬仰地人，同時(shí)更是我們要追求地榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)地那種人。
只要是讀過(guò)葉圣陶童話(huà)地人，一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)剡@本書(shū)讓人感受到童話(huà)世界里如詩(shī)如畫(huà)地美好，它讓我們向往，也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界地一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受難地勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富地人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中地道理，但是我相信在我今后對(duì)這本書(shū)細(xì)細(xì)地品味中會(huì)理解，會(huì)懂得更多更多。
稻草人讀后感7
《撒哈拉的故事》一書(shū)就讓我很喜歡三毛，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了“流浪文學(xué)”的時(shí)代了，然而她的故事，依舊讓我覺(jué)得向往，積極向上。在那本書(shū)里，我讀到了“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。
在此之前，我并沒(méi)有真正去了解過(guò)三毛，連百度都沒(méi)有，只是從眾人口中自己勾勒一個(gè)模糊的輪廓。
從她的書(shū)、她的散文中，是足以能夠了解她的性格秉性的，因?yàn)樗臅?shū)寫(xiě)很真實(shí)不浮躁。
所以我一直以為，三毛是一個(gè)足夠自由，甚至自由至上的人，她必然崇尚自然和自由，獨(dú)自，后來(lái)帶上荷西，逃離在世俗之外的。
然而這本書(shū)《稻草人手記》，卻打破了我自以為的人物勾畫(huà)。這本書(shū)里，能看到一個(gè)與人打交道，甚至熱愛(ài)交際的三毛。她的善良和天真尤其體現(xiàn)在對(duì)待老人和小孩身上，也是因?yàn)樗恼嫔泼�，才能發(fā)現(xiàn)更多別人發(fā)現(xiàn)不了的東西，才能如自己所愿，做一個(gè)有趣的人。心若自由了，無(wú)所謂人在何處。
她在《逍遙七島游》寫(xiě)了這樣一段話(huà)：大自然的景色固然是震撼著我，但是，在每一個(gè)小村落休息時(shí)，跟當(dāng)?shù)氐娜苏勗?huà)，更增加了旅行的樂(lè)趣，如果這個(gè)世界上沒(méi)有人存在，再美的土地也吸引不了我，有了人，才有趣味和生氣。
這是一段很樸素的話(huà)，然而放在現(xiàn)在，能做到愿意去做到的人并不多。
現(xiàn)在人交往大多不夠熱情，甚至很不喜歡與人打交道。如今社會(huì)發(fā)展迅速，技術(shù)、知識(shí)更新過(guò)快，你很艱難地跟上快節(jié)奏，在人情上，就更懈怠了。
代溝這個(gè)詞，真是包庇冷漠的'最好借口。
你覺(jué)得別人思想落后，或者與自己不搭配，于是疏于來(lái)往，這是很正常的。然而一個(gè)人兩個(gè)人三個(gè)人，終于有一天你發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上的絕大部分人，你周?chē)膸缀跛腥�，都與你有著巨大的鴻溝，這個(gè)深淵一般的溝壑不全部是因?yàn)閷W(xué)歷、家庭、性格造成的，還可能是因?yàn)槟鞘莾蓷l完全不一樣的路，兩個(gè)完全不同的方向，總之有一天，你因此拒絕了所有人。
這樣的說(shuō)法，可能用社交恐懼癥來(lái)表達(dá)更準(zhǔn)確一點(diǎn)。自己以為，你是因?yàn)樯鐣?huì)泥沙俱下，其實(shí)，這何嘗不是一種怯弱的逃避呢。
這個(gè)你，是你，也是我。
我希望自己能更有人情味，能去努力發(fā)現(xiàn)生活中的美，能去探索未知，能活得更有趣。
世界都是同一個(gè)，卻活出了億萬(wàn)種活法，這一切，都是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
稻草人讀后感8
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫(xiě)讀后感。
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話(huà)是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的`一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力；二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔�。也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈�，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話(huà)創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
稻草人讀后感9
我本以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，可讀后才發(fā)現(xiàn)這是一本許多童話(huà)故事的精粹組織而成。
這本書(shū)當(dāng)中最讓我感觸的是稻草人這篇童話(huà)文章。這個(gè)故事講了一個(gè)稻草人守著一片田，這是一位老太太的田，今年稻子的豐收不錯(cuò)，老太太可以笑一笑了。稻草人想著老太太的丈夫兒子都死了，她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的橘子，哪里會(huì)露出笑臉來(lái)呢？可是上帝偏偏要和稻草人作對(duì)，一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中，被稻草人發(fā)現(xiàn)。稻草人想保護(hù)這塊田，但卻怎么也趕不走蛾子。星星結(jié)對(duì)歸去，蛾子才慢慢的飛走，但是稻子上留下了無(wú)數(shù)的卵。這些留下的禍害一點(diǎn)點(diǎn)的將稻子吃掉破壞。稻草人只能無(wú)可奈何的站在那，不能動(dòng)彈。這時(shí)一個(gè)漁夫在捕魚(yú)，他的孩子不停在咳嗽。稻草人多么想幫助孩子，但他深深的扎在地里不能動(dòng)。漁夫釣到一條鯽魚(yú)，向稻草人求救，稻草人也無(wú)法幫忙。有位女子想自殺稻草人還是無(wú)動(dòng)于衷。整個(gè)夜晚稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他倒下了
讓我感觸最深的情節(jié)就是那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，似乎看一看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行渾濁的眼淚，如果老人的遭遇是悲慘的那么我想說(shuō)稻草人的'遭遇更是可悲。她有苦也說(shuō)不出，老百姓的苦他也都看到，但他卻幫不上任何忙。他用盡全力全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人，默默無(wú)聞，卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。生活中默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的人很多，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們那前進(jìn)！
稻草人是我國(guó)著名作家、教育家葉圣陶的童話(huà)集《稻草人》的一篇文章，這篇文章結(jié)局特別悲慘。沒(méi)有丈夫沒(méi)有兒子的媽媽種的稻子竟然讓小蟲(chóng)子吃了，真的令人傷心��！下面我就寫(xiě)幾句書(shū)上描寫(xiě)傷心的句子：想到主人今年的幸苦總是換來(lái)眼淚和嘆氣，稻草人忍不住眼淚哭了；主人急的直跺腳、捶胸、放聲大哭這兩句話(huà)講了稻草人為了豐收，為了主人，他用出了全身的力量對(duì)付那些蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)，可是最后還是被飛蛾得逞了，哎，我們只能看不能做，誰(shuí)知到將來(lái)會(huì)怎么樣呢？
但是稻草人的確是一位非常盡責(zé)的農(nóng)田守望者，它想了它應(yīng)該想的事，做了他應(yīng)該做的的事，可每個(gè)人的力量是有限的，稻草人只是農(nóng)人們用細(xì)竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人，他不會(huì)走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺(jué)得它是一位非常了不起的稻草人。
稻草人讀后感10
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》，文章寫(xiě)得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一齊閱讀，一齊撰寫(xiě)讀后感。
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話(huà)是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，但是心腸很好，一心想幫忙那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿(mǎn)是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一向都揮之不去，可憐的老婦人也一向在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法到達(dá)，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……
當(dāng)我看到那位老婦人的`麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎能夠看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話(huà)也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔�。也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和貼合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈。瑹o(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話(huà)創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
稻草人讀后感11
我上大學(xué)時(shí)，王媽媽去世了，王小暄開(kāi)始去外省打工。那時(shí)我們還都沒(méi)有手機(jī)，唯一的聯(lián)絡(luò)方式就是通信。王小暄在信里說(shuō)，家里給他介紹了女友，但女方要的彩禮太重，婚事又黃了。他還告訴我他的工作很累，每天要做12個(gè)小時(shí)，沒(méi)有休息日，工錢(qián)又少，有時(shí)還會(huì)拖欠。他說(shuō)他的生活非常苦悶。
這時(shí)，我的大學(xué)生活五彩斑斕，灑滿(mǎn)了美好的陽(yáng)光。我不想把自己的幸福訴說(shuō)給失意的他，能做的也就是說(shuō)一些蒼白無(wú)力的話(huà)，安慰他一切都會(huì)好起來(lái)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的信越寫(xiě)越短，最后那信就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有了消息。等我再想起他時(shí)，王小暄已換了做工的地方，我們徹底斷了聯(lián)系。
大學(xué)畢業(yè)后，我去了南方工作。奶奶早已過(guò)世，家鄉(xiāng)沒(méi)有了親人，我再也沒(méi)有回去過(guò)。直到畢業(yè)十年后，高中母校校慶，班里聚會(huì)，我才又回到了闊別多年的故鄉(xiāng)。
回來(lái)后，我輾轉(zhuǎn)打聽(tīng)到王小暄的電話(huà)。他現(xiàn)在在縣城開(kāi)了一家超市，當(dāng)起了老板。見(jiàn)面那一刻，我們都很激動(dòng)！眼前的王小暄比以前胖了好多，三十歲還不到，臉上已有了中年人的風(fēng)霜。我們說(shuō)了很多以前的往事和彼此的現(xiàn)狀，那些往事又將我們帶回到那些難忘的歲月。說(shuō)完這些，卻都陷入了沉默，分別這些年，我們都有了太多不同的生活歷程，一時(shí)不知道說(shuō)些什么才好。
我悲哀地感到，友誼已在我們中間出現(xiàn)了斷層。
分別時(shí)，我們互相留了電話(huà)，但遺憾的`是不久我的手機(jī)丟失，我沒(méi)有了他的電話(huà)號(hào)碼。王小暄也不知是什么原因，我從沒(méi)有接到過(guò)他的電話(huà)。那次相遇就像夢(mèng)中一樣，是那樣不真實(shí)。友情就這樣被灌進(jìn)了歲月的河水，淡了，最后隨風(fēng)飄散，不留一點(diǎn)痕跡。
人年齡越大，越愛(ài)回憶留戀?gòu)那暗氖虑椤Ｈ缃竦奈页３Ｏ肽钗覀冊(cè)?jīng)的友誼，以及某天下午那一望無(wú)際的麥田。
我想，人生其實(shí)就是一塊麥田吧，我就是在那田里守候的稻草人。在過(guò)往的歲月里，那些友情就像蝴蝶那樣曾經(jīng)長(zhǎng)久地陪伴過(guò)我，豐富了生命的色彩。而四季輪回，那些蝴蝶最終又飛走了，不知飛向哪里。我好想告訴那些飛走的蝴蝶，其實(shí)，我一直在這里等候，等候你回來(lái)。
稻草人讀后感12
我讀過(guò)很多書(shū)，印象最深刻的還是文學(xué)大師葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》了。
《稻草人》這本書(shū)講的是一個(gè)老太太在稻田里擺放了一個(gè)稻草人，是幫助驅(qū)趕鳥(niǎo)雀的。之前聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)農(nóng)村的稻草人，但是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，奶奶說(shuō)只有在鄉(xiāng)村里才能見(jiàn)得到。田野里白天的風(fēng)景奇美，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有畫(huà)家把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。還有誰(shuí)能把田野夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，那就是《稻草人》這本書(shū)了。
書(shū)中的稻草人非常盡責(zé)，拿狗跟他比，狗只會(huì)到處亂跑，累得主人四處尋找。而稻草人他從來(lái)不會(huì)像狗那樣到處亂跑，只會(huì)安安靜靜地站在田野里看著田地，手里不停的搖動(dòng)扇子趕走那些飛來(lái)飛去的想吃莊稼的鳥(niǎo)雀。稻草人不吃飯，也不睡覺(jué)，就連坐下來(lái)也不肯，總是時(shí)時(shí)刻刻地站在那里。
一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里，他守著田地，不停地煽動(dòng)手里的扇子，新出的稻穗一個(gè)挨著一個(gè)，星光照在稻穗上，閃閃發(fā)亮，像是水珠一樣，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)，就能聽(tīng)見(jiàn)“沙啦沙啦”地響。稻草人看著，心里非常的`高興，他想，這下主人一定也和我一樣高興了。
一次稻草人看到看見(jiàn)一只小飛蛾落在一片稻葉上，心里非常的著急�？墒撬纳眢w跟樹(shù)木一樣，定在泥土里，想往前移動(dòng)都不行，盡管手中的扇子來(lái)回的搖動(dòng)，可是那只小飛蛾卻依舊穩(wěn)穩(wěn)地停在稻葉上。他想到稻穗成熟豐收的情形，想到老奶奶的眼淚和干癟的臉，心里就像刀割一樣。他看見(jiàn)那片稻葉上留著好些小飛蛾下的子，這使稻草人感到無(wú)限驚恐。扇子搖得更勤了，想發(fā)出“啪啪”的響聲告訴主人，有些稻葉上被小飛蛾下了子。主人看了看稻田、看了看稻草人，依舊和往常一樣，轉(zhuǎn)身就走了。
稻草人看見(jiàn)主人就這樣走了，很是著急，連忙煽動(dòng)手中的扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留下。這聲音仿佛在說(shuō)：“我的主人，你不要就這么走了，不要以為稻田里一切平靜，一旦發(fā)作起來(lái)，就不可收拾了�。�
這個(gè)故事使我知道了，稻草人雖然不能動(dòng)，卻很負(fù)責(zé)地做著自己的工作。稻草人和人一樣，心地善良，也非常的同情心，他一心為主人驅(qū)趕鳥(niǎo)雀和害蟲(chóng)。我也要像稻草人一樣，做個(gè)善良、負(fù)責(zé)、有愛(ài)心的人。
稻草人讀后感13
最近看了三毛的《稻草人手記》，其中的“江洋大盜”印象比較深刻。三毛小時(shí)候待在家里沒(méi)有上學(xué)，他自稱(chēng)患了“器官蜂巢狀綜合征”，是空心人。他不喜歡做空心人，空蕩蕩的，老是站不住，風(fēng)一吹，旁人無(wú)意識(shí)的一碰就毫無(wú)辦法的跌倒在地上，爬也爬不起來(lái)。他自嘲不到二十歲就會(huì)被跌死，如果不想早死就得另想救命的法子。他很早熟在十四歲就意識(shí)到自己得活下來(lái)，自救。他要的不是肉體的存活，而是內(nèi)心的充實(shí)。于是他又自嘲道自己是小偷審視了家人之后，開(kāi)始下手了。不過(guò)他也是在自我的標(biāo)準(zhǔn)下偷了別人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。偷得過(guò)程也就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。出了家門(mén)，東家一轉(zhuǎn)，西家一混，六親不認(rèn)，好友照偷。這才發(fā)現(xiàn)家外世界何其之大，可偷之物何其多，偷地得意滿(mǎn)志，忙得不亦樂(lè)乎。學(xué)習(xí)的過(guò)程被寫(xiě)成偷東西的過(guò)程，偷得越多，學(xué)得越多。偷后的滿(mǎn)足可見(jiàn)三毛的學(xué)習(xí)心境，是把自己當(dāng)成空心人，把偷來(lái)的東西，學(xué)到的東西來(lái)給自己充饑，其對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)可見(jiàn)一般。偷家人，好友的優(yōu)點(diǎn)，偷書(shū)，偷畫(huà)，來(lái)給當(dāng)成早餐，吃下肚子。他這才算是如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。讓自己被知識(shí)養(yǎng)大，所以他才有能力飄洋過(guò)海。
他學(xué)習(xí)的境界和其同行不一樣，同行面黃肌瘦，背上背了一個(gè)博士的大包袱。他自稱(chēng)是空心賊，不下肚的東西，背著嫌重。博士只是一個(gè)名稱(chēng)而已。他追求只是能下肚的消化的.東西，就像學(xué)習(xí)過(guò)程中，一樣不可見(jiàn)的成績(jī)的高低就能判斷學(xué)習(xí)能力的高低，學(xué)習(xí)追求的是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果。
讀后最大的感受就是我們要如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)，并把它消化。如果我們達(dá)到這種境界，結(jié)果一定不會(huì)差，我們都是空心人，只有不斷的學(xué)習(xí)才能讓我們不被風(fēng)吹倒，不被跌死，只是唯一可以自救的。還有就是三毛為什么要偷而不是拿呢？沒(méi)有人會(huì)限制知識(shí)的所有權(quán)呀。但如果作為一個(gè)小偷的角度去看呢，他的職業(yè)是偷，那注定是一輩子的事。而拿只是一瞬間的事。偷是要提防著，小心翼翼的，還要付出努力，這也便是學(xué)習(xí)的過(guò)程。拿來(lái)的不一定是你的，而偷來(lái)的，便要千方百計(jì)讓它成為你的了，這樣學(xué)習(xí)的效果就不同了。所以不妨做一個(gè)江洋大盜吧。這樣你就會(huì)擁有一輩子的財(cái)富。
稻草人讀后感14
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他盡管不能動(dòng)，也不能說(shuō)話(huà)，可是心腸很好，專(zhuān)心想?yún)f(xié)助那些受苦受難的人。
在一個(gè)烏黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的老公和兒子都得了沉痾死去了。老太太老眼昏花，底子看不清東西，只要靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成欠好。本年十分困難等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人憂(yōu)慮主人承受不住一年又一年的哀痛，急得自己恨不能全身?yè)渖先ペs開(kāi)蟲(chóng)子，可是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小舟，帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，想給患病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更卑躬屈膝，只剩下喘氣，后來(lái)就沒(méi)聲了。即便孩子生了沉痾，漁婦也沒(méi)有閑暇和時(shí)刻去照料他，不得不硬著心腸把患病的孩子扔下不論。小孩子多不幸啊。稻草人恨不能自己去作柴火給孩子煮茶喝�？墒�，稻草人沒(méi)有方法，心里盡管很沉痛，也只能一面嘆息一面哭，像樹(shù)木相同定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更哀痛。由于孩子死了，老公賭錢(qián)把家全敗光了，就連她也要被老公賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河邊要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻撓她尋死�？墒撬k不到。它恨自己，以為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心腸十分仁慈，和人差不多。它十分憐惜受害者，為了熄滅主人的仇人——蛾子，他愁眉苦臉，像害了病似的，哀痛極了；為了能讓患病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了搶救那名哀痛婦女的'生命，他的心像玻璃相同碎了，昏倒在地步中心。稻草人是一個(gè)賦有憐惜心，不怕?tīng)奚约�，�?zhuān)心想去協(xié)助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖別人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件工作都力不從心。
希望咱們?nèi)耸蓝嘁恍┫竦静萑诉@樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，國(guó)際將變成夸姣的人世！
稻草人讀后感15
《稻草人》是我國(guó)童話(huà)創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐?huà)集。媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話(huà)嗎？但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫(xiě)，真吸引人的眼球呀！
《稻草人》記述了一個(gè)稻草人的故事。當(dāng)一只飛蛾停在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候，稻草人想用扇子趕走飛蛾，但是飛蛾依舊在稻葉上，稻草人很無(wú)奈。當(dāng)?shù)诙熘魅藖?lái)到田里，稻草人用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見(jiàn)田野一切正常，就回家去了。稻草人知道警告是無(wú)效的，稻草人很無(wú)奈……
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的`說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú)；漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái)，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的石子路，讓人們高高興興地走。
這真是一本好書(shū)，描寫(xiě)得透徹、細(xì)膩，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書(shū)，猶如身臨其境一般，好像從書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書(shū)，我喜歡這本書(shū)！
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