關(guān)于讀后感的作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
《歷史深處的憂慮》是“近距離看美國(guó)系列”的第一本書(shū)。作者林達(dá)夫婦以信件的形式講述美國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中的故事，生動(dòng)地介紹了美國(guó)法律、政治制度的思想原則，建立與發(fā)展過(guò)程，操作方式，歷史價(jià)值以及為實(shí)行這套制度已付出的和將要付出的沉重代價(jià)。
美國(guó)是當(dāng)今世界的一個(gè)超級(jí)大國(guó)。以前，我對(duì)美國(guó)的印象僅僅停留在美國(guó)電影與各種旅游攻略上。除此之外，就是在歷史課本上看到的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)還有“自由與民主”。我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)了解過(guò)這個(gè)超級(jí)大國(guó)是如何運(yùn)作的。林達(dá)在書(shū)中所講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我能夠走進(jìn)美國(guó)，了解它歷史深處究竟有著怎樣的憂慮。
美國(guó)的自由早已從我爸那里聽(tīng)到了許多。比如“911”事件，當(dāng)時(shí)碰巧在看電視直播的他對(duì)此是深有感觸，每每提起自由與民主，他就要拿這件事發(fā)表長(zhǎng)篇大論，仿佛這件事情必須和美國(guó)的自由掛上鉤。我自己也對(duì)美國(guó)允許持槍和言論自由攻擊宗教，最后導(dǎo)致極端行為的.事件而感到十分疑惑。這不禁讓我想問(wèn)，美國(guó)的自由究竟是有多自由？
作者在書(shū)中給了我答案�！耙肜斫饷绹�(guó)的自由，你得先看到美國(guó)的不自由。在欣賞美國(guó)自由的同時(shí)，我們所不能忽略的，是美國(guó)人為了自由所付出的代價(jià)�！痹诹私獾矫绹�(guó)人為了自由付出的代價(jià)后，我為他們對(duì)自由與民主的狂熱追求感到不可思議。即便付出巨大代價(jià)，他們依然樂(lè)意用生命甚至是犧牲國(guó)家利益來(lái)?yè)Q取自由與民主。
自由與權(quán)利是密切相關(guān)的。而權(quán)利又與法律不可分割。書(shū)中提到了關(guān)于華人因?yàn)椴涣私猱?dāng)?shù)胤�，做了在中�?guó)人看起來(lái)十分正常的事情而被鄰居舉報(bào)，最終被指控“欺負(fù)兒童”的案例。美國(guó)警察的嚴(yán)格執(zhí)法也給我留下了深刻印象。你如果被指“賄賂警察”，那你可攤上大事了。還有許多案例和故事都讓我對(duì)美國(guó)人極強(qiáng)的法律意識(shí)感到驚訝。因?yàn)楹椭袊?guó)比起來(lái)，這種反差實(shí)在是太大了。中國(guó)人經(jīng)常會(huì)以對(duì)錯(cuò)來(lái)判斷事情，而美國(guó)人經(jīng)常是以合法或不合法來(lái)判斷事情。對(duì)于這個(gè)移民國(guó)家來(lái)說(shuō)，確實(shí)是需要嚴(yán)格的法律才能治理好“文化大熔爐”。
在大篇幅的有關(guān)辛普森案的介紹中，案件的來(lái)龍去脈、法庭上的精彩辯論、“無(wú)罪推定”和“陪審團(tuán)制度”的解讀、給美國(guó)帶來(lái)的影響，還有相關(guān)的死刑在美國(guó)的發(fā)展歷史，這些都讓我大開(kāi)眼界。公正、平等的法律精神令我十分敬佩，從美國(guó)故事中我對(duì)于法律的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。
每一縷陽(yáng)光下，都有一片陰影。就好像我身邊那些移民到美國(guó)的同學(xué)，他們?yōu)榱嗽谧杂傻膰?guó)度，實(shí)現(xiàn)自己的美國(guó)夢(mèng)，付出了許多代價(jià)。不過(guò)這與美國(guó)和美國(guó)人民200多年來(lái)付出的巨大代價(jià)相比，只是冰山一角。愿他們能在新的環(huán)境中找到自己的歸宿，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其實(shí)就像照鏡子一樣，我現(xiàn)在也理解了中國(guó)為什么要推進(jìn)依法治國(guó)與健全法制體系。雖然美國(guó)式的自由在我們身上并不適用，但是我相信未來(lái)的中國(guó)人民可以更自由、幸福地生活在這廣袤土地上，歷史深處的憂慮可以越來(lái)越少。
讀后感的作文 篇2
《撒哈拉的故事》是一系列以沙漠為背景的故事。主要描寫(xiě)了三毛和荷西在撒哈拉沙漠生活時(shí)的所見(jiàn)所聞，與撒哈拉的故事當(dāng)?shù)叵嘧R(shí)朋友的故事，每個(gè)故事都透露出這個(gè)隱忍女子對(duì)生活的熱愛(ài)和面對(duì)困難的堅(jiān)定。
《撒哈拉的故事》中的語(yǔ)言是極具三毛特色的。讀《撒哈拉的故事》，仿佛是在與三毛進(jìn)行一次心靈對(duì)話，好似在聽(tīng)朋友講述動(dòng)人的故事、深刻的感悟、時(shí)而無(wú)羈的快樂(lè)，令人如入其境。該書(shū)中每一篇文章都不求深刻，這就是很多人思考的，為什么樸素通俗的詞匯在她的筆下就可以如此閃爍著光芒。三毛用語(yǔ)講求淺顯，該書(shū)中很難找到生冷怪癖的字眼和拖沓繁長(zhǎng)的句子，用詞簡(jiǎn)單，盡顯優(yōu)雅的色彩。這里所謂的“色彩”，就是三毛獨(dú)有的個(gè)性魅力，這使她的語(yǔ)言脫離膚淺，上升為獨(dú)具特色的個(gè)性化方式。三毛透過(guò)《撒哈拉的故事》告訴我們，她傳奇般的人生經(jīng)歷，是一段尋找生活的真諦，追求生命超越的心路歷程。
“曾經(jīng)的課堂上的大漠黃沙，曾經(jīng)的夕陽(yáng)下的哭泣的駱駝，曾經(jīng)的枕邊的夢(mèng)里花落知多少，心扉里荷西，心扉里的爛漫女子，心扉里的愛(ài)情向往，心扉里自由流浪的荒漠情結(jié)……這些都是三毛賦予我的。”網(wǎng)友撒哈拉的橄欖樹(shù)這樣表達(dá)三毛對(duì)其自身的影響。而這也是她對(duì)我的影響，撒哈拉的故事也讓我明白了三毛與荷西的愛(ài)情是那么的.多姿多彩，也讓我明白他們的愛(ài)情為什么如此的刻骨銘心，以至于在荷西發(fā)生意外離去時(shí)，三毛是那么的痛徹心扉。寫(xiě)下了這樣的話：“結(jié)婚以前，在塞哥維亞的雪地里，已經(jīng)換過(guò)了心，你帶去的那顆是我的，我身上的，是你。埋下去的，是你，也是我。走了的，是我們。”荷西走了，連帶著三毛也走了，而他們的愛(ài)情如此深刻的原因，在看完這本書(shū)時(shí)我找到了答案。找到了是什么樣的感情讓三毛這個(gè)愛(ài)恨分明的女子有了像這樣的思念：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋�！�
一本書(shū)就像是穿越了時(shí)間和空間的限制和作者進(jìn)行的一次心靈上的對(duì)話，而三毛作為我最喜歡的作家和她進(jìn)行一次心靈上的對(duì)話讓我感到身心愉悅，看看這本書(shū)吧，看看里面那個(gè)愛(ài)憎分明的女子的傳奇經(jīng)歷，看看她與荷西的愛(ài)情的日常，我看到這本書(shū)讓我有許多感觸，同時(shí)也希望這本書(shū)可以給你帶來(lái)一些感觸和樂(lè)趣。
讀后感的作文 篇3
這只小豬有一個(gè)有趣的名字“唏哩呼�！�。
有一次它被大狼叼走了，它沒(méi)有害怕，還巧妙地從大狼那里逃走。它還幫小狼們打敗月牙熊。它還當(dāng)鴨太太的`保鏢，連夜幫鴨太太把鴨蛋送到城里。
看到這些動(dòng)人的故事，可見(jiàn)小豬唏哩呼嚕是只能干、勇敢、聰明的小豬。我們要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
讀后感的作文 篇4
“我并不是一個(gè)殘疾人，但我不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)找食物，我只是依靠別人生活�！�
一只貓，因被主人宏，吃的是嫩肉，它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的花花世界，一天它趁機(jī)逃出去，沒(méi)有回家，就跟隨一只老貓去游逛，當(dāng)天黑時(shí)，它已經(jīng)餓極了，可它就找到了一點(diǎn)帶爐灰的骨頭，再啥也沒(méi)找到，差點(diǎn)被餓暈。它連自己的家甚至都找不著了，在老貓的帶領(lǐng)下，它找的家，被主人痛打了一頓，可它寧愿受這打，再也不愿在外受風(fēng)吹雨打了，它真正的幸福與天堂，就是關(guān)在一間有肉吃的屋子里挨打�；钤谶@世上，自己連食物找不到，經(jīng)受不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打，這是真正的“幸福”作者最后說(shuō)：“我說(shuō)的是貓的事”這反復(fù)強(qiáng)調(diào)了人要有自尊自由。
這讓我也想起了鄰居家的一只小狗，我稱(chēng)為它為“啞巴狗”，在一般人的思想認(rèn)為中，它漸漸長(zhǎng)大肯定會(huì)咬人的，可誰(shuí)知道它漸漸地變?yōu)榱恕皢“汀�，如今它五六歲了，可還不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)看門(mén)，就拿一個(gè)陌生人到他家去，它只會(huì)眨眨眼睛在那人身上舔幾下，不像別的人見(jiàn)陌生人就會(huì)“汪汪……”咬起來(lái)，它吃的特別好，主人對(duì)它也特別寵，因?yàn)樗麤](méi)接觸過(guò)外界環(huán)境，才這樣癡呆。因它的癡呆最終被主人把它拋棄了，不知它現(xiàn)在是活還是死，也許不會(huì)找食物餓死了，也許不會(huì)保護(hù)自己被人打死了煮著吃了，也許它也被人收養(yǎng)了……反正誰(shuí)也無(wú)法預(yù)定。
你既然不懂外面的`花花世界，為啥不去探討呢？想要成英雄，必要經(jīng)苦難。
我向這樣的人呼吁：“我要自由，靠天、靠地、凡事只能靠自己”，記住人和動(dòng)物是同樣的，生活中這樣的人也大有存在，你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)，并要用你的客觀真理去說(shuō)服他（她）。
讀后感的作文 篇5
《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。
故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的'也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑�，而�?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚，讀后感《《紅樓夢(mèng)》讀后感 舒露露》。這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮，因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要被淡忘了，她們又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂(lè)，衣食無(wú)憂，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深?lèi)和醇��！都t樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
讀后感的作文 篇6
在我們的人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多困難，但是最重要的一點(diǎn)，是你怎樣面對(duì)困難。
我讀過(guò)一篇文章，是關(guān)于百合花，題目叫做《心田上的百合花》。
故事的大意是這樣的：在一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的懸崖，崖邊長(zhǎng)滿(mǎn)了野草。不知道什么時(shí)候長(zhǎng)了一株小百合。這株小百合跟野草長(zhǎng)得差不多。但是，在百合的`內(nèi)心深處，它有一個(gè)堅(jiān)定的念頭：“我不是一棵野草，而是一株百合。能證明自己的唯一方法，就是綻放出美麗的花朵�！�
于是，百合花努力開(kāi)花。終于有一天，百合長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞。但是野草就嘲笑百合，說(shuō)百合不是結(jié)的花，而是長(zhǎng)瘤了。還說(shuō)，就算你開(kāi)出花，也不會(huì)有人欣賞你。偶爾蜜蜂蝴蝶也勸百合不要這么努力地開(kāi)花，這樣沒(méi)有一丁點(diǎn)兒價(jià)值。而百合總是說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约翰皇且安�，而是一株美麗的�?我要開(kāi)花，是因?yàn)槲蚁矚g用花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，我都要開(kāi)花!”受盡動(dòng)物和植物的譏諷后，百合拼命開(kāi)花，終于它開(kāi)花了，多么潔白!這是斷崖邊上最美的風(fēng)景，它們?cè)僖膊桓页靶Π俸狭恕＞瓦@樣，百合陸續(xù)盛開(kāi)，成為了“百合谷地”。
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”別人看你并不重要，最重要的是你如何看待自己。對(duì)于別人的嘲笑不要理會(huì)太多，要用事實(shí)說(shuō)話，讓他們閉上自己的嘴巴。比如你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，而別人又是對(duì)你說(shuō)這個(gè)，對(duì)你說(shuō)那個(gè)，一定要堅(jiān)定自己的信念，不要被那些話所擊倒，要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己。只要我們樹(shù)立好目標(biāo)，努力奮斗，就一定能達(dá)到成功的彼岸!
讀后感的作文 篇7
今天又學(xué)習(xí)了《不抱怨的世界》，上面說(shuō)我們最大的敵人是我們自己，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。有時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被自己的情緒左右，影響到自己的工作和生活。
這讓我想起了一個(gè)小故事，總經(jīng)理早上出門(mén)的時(shí)候，跟太太有一點(diǎn)不快，所以帶著一些不良情緒來(lái)到了公司。一來(lái)公司碰到副總經(jīng)理，就隨便找個(gè)事情把副總經(jīng)理給訓(xùn)一頓——成心要找個(gè)事情訓(xùn)人哪能找不到呢？那副總經(jīng)理當(dāng)然敢怒不敢言——回到辦公室去，把經(jīng)理叫過(guò)來(lái)也給訓(xùn)了一頓。這經(jīng)理一大早莫名其妙就給副總K了一頓，也敢怒不敢言，就回到自己辦公室，正好看到一個(gè)助理，也順手找個(gè)事將他訓(xùn)一頓：“這么一大早，你做這個(gè)干什么？！”這個(gè)助理是個(gè)女孩子，莫名其妙地被經(jīng)理訓(xùn)一頓，也敢怒不敢言，這個(gè)時(shí)候接到一個(gè)電話。誰(shuí)打來(lái)的.電話？男朋友打來(lái)的。女助理正好抓住了一個(gè)對(duì)象，順勢(shì)就把男朋友也給K了一頓：你對(duì)我不好，一直不體貼我，一直不關(guān)心我等等，沒(méi)事找事把人家罵一頓。這個(gè)男朋友一大早的心情很舒暢地給自己的女朋友打個(gè)電話報(bào)個(gè)到，結(jié)果莫名其妙被女朋友K一頓。心里實(shí)在不舒服啊，一看左右沒(méi)人，不好發(fā)泄，往腳下一看正好一只貓蹲在那里，就一腳飛過(guò)去：“你這該死的貓！哪里不好蹲你蹲在這里！”一腳就踢過(guò)去。
“踢貓理論”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)在平時(shí)沒(méi)有控制好自己的的情緒，把不良情緒，一層一層地傳染下去。
所以不隨便抱怨，有一個(gè)良好的心態(tài)是多么的重要，請(qǐng)不要讓你的壞心情影響到他人。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，俗話說(shuō)，天生我材必有用，謙虛和自信也是必不可缺的，只有控制好自己的情緒，再擁有謙虛/自信，成功必屬于有準(zhǔn)備的你！
讀后感的作文 篇8
今天讀了蘋(píng)果里的星星，受到了啟發(fā)。
一個(gè)短小的故事說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：如果什么事情都一成不變地按照別人的模式去做，不知道去創(chuàng)新，那永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么收獲。因?yàn)榇鸢竸e人早都發(fā)現(xiàn)了！
這也讓我聯(lián)想到了我們的課堂教學(xué)改革。我們學(xué)習(xí)杜郎口的教學(xué)模式“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，把教師退下來(lái)，把學(xué)生推上去”的確有很多收獲！但是，我們還得理性地學(xué)習(xí)其思想，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)借鑒，吸取適合于自己的精華部分，冷靜地思考和反思，結(jié)合自己的實(shí)際情況，遵循教育規(guī)律，在自己的“土壤”中扎下自己的“根”，走出自身特色的課改之路。
比如我們?cè)谡n堂教學(xué)中，運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的討論學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立思考習(xí)慣，積極參與踴躍發(fā)言的習(xí)慣，認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，合作的習(xí)慣。并且還讓多次發(fā)言的同學(xué)把機(jī)會(huì)讓給還沒(méi)發(fā)言的同學(xué)；鼓勵(lì)沒(méi)有發(fā)言的同學(xué)大膽發(fā)言，積極與別人溝通，互相帶動(dòng)，互相學(xué)習(xí)！但是就學(xué)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，還得注重指導(dǎo)學(xué)生的朗讀。不是“回答問(wèn)題的讀”，而是有個(gè)性的讀，有感情的讀！不能認(rèn)為課堂氣氛活躍，學(xué)生積極回答問(wèn)題，小組合作學(xué)習(xí)就成功了。還得張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀抒發(fā)自己內(nèi)心獨(dú)特的情感！
讓學(xué)生根據(jù)自己獨(dú)特的感受來(lái)朗讀，釋放學(xué)生內(nèi)心的情感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓不同的語(yǔ)調(diào)、不同的感覺(jué)噴涌而出。有這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)生多姿多彩的個(gè)性才能在朗讀中張揚(yáng)，學(xué)生才能得到情的激發(fā)、智的啟迪、美的享受。所以，小組合作學(xué)習(xí)，既要有“合作”，又要有“獨(dú)立”（不僅是獨(dú)立思考，也是獨(dú)立感受，獨(dú)立體驗(yàn)，獨(dú)立朗讀，獨(dú)立表達(dá)）。我們要應(yīng)恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生通過(guò)讀來(lái)抒發(fā)內(nèi)心不同的`感情！
我看到過(guò)竇桂梅老師上的一堂《落葉》。竇老師十分尊重學(xué)生的個(gè)性化朗讀。她極其贊賞學(xué)生讀出自己的感受，自己的理解，如在學(xué)生朗讀：“樹(shù)葉黃了，一片片從樹(shù)枝上落下來(lái)”一句時(shí)，一個(gè)學(xué)生讀時(shí)語(yǔ)速慢，教師贊賞著說(shuō)：“那落葉落得好慢。”另一個(gè)學(xué)生聲音響亮，語(yǔ)速較快，教師說(shuō)：“風(fēng)好大��！那樹(shù)葉落得真快�！庇忠粋�(gè)學(xué)生把“一片片”讀成重音，教師便說(shuō)：“那落葉可真多！”齊讀時(shí)，教師說(shuō)：“你看到的落葉是怎么落的，就怎么讀，你怎么體會(huì)的，就把它送到句子里，同學(xué)們，讀吧！”學(xué)生們依著自己的理解讀得津津有味。學(xué)生在寬松、自然、和諧的氛圍中盡情地發(fā)揮自己的才能，暢所欲言，淋漓盡致……這樣的朗讀，因文因人靈活運(yùn)用，把有感情的朗讀真正落實(shí)到語(yǔ)文教學(xué)中！讓學(xué)生讀出思想，讀出個(gè)性，讀出感情！
如果再指導(dǎo)好學(xué)生朗讀，那么我們的小組合作學(xué)習(xí)，豈不是又增加了一道亮麗的風(fēng)景線？
讀后感的作文 篇9
勇敢、正義的哈利波特得到了大家的支持和幫助，而邪惡的伏地魔雖然很厲害，但是沒(méi)人會(huì)真正的'跟隨他，就連斯內(nèi)普教授都是因?yàn)橐獛椭ㄌ夭湃タ拷?/p>
強(qiáng)大的伏地魔輸了，他到死都不明白他輸給哈利波特的不是力量，而是正義。
讀后感的作文 篇10
（一）
我喜歡航母，航母讓我了解了許多事情。而今年暑假我又讀到了一本權(quán)威的書(shū)《大國(guó)航母》。
航母在起源時(shí)，出現(xiàn)了兩種不同的概念：一種是讓飛機(jī)在水上起飛，一種是在軍艦上起飛。由于戰(zhàn)列艦的長(zhǎng)度不夠，所以最初是讓飛機(jī)在水上起飛，但后來(lái)逐漸變成了艦上起飛。
航母出現(xiàn)后，讓?xiě)?zhàn)列艦理論馬上就被推翻了。因?yàn)閼?zhàn)列艦的大炮不能打遠(yuǎn)，而且防空效果甚微，所以航母也就稱(chēng)霸了。
其實(shí)最初的航母也是以大炮為主，只帶少量的飛機(jī)，后來(lái)各國(guó)都發(fā)現(xiàn)了航母的一些問(wèn)題并加以改進(jìn)，美國(guó)是加載重裝甲，而日本則是大量增加飛機(jī)。但航母依舊不成熟，煙筒會(huì)干擾飛機(jī)起降，所以日本在建造“加賀”號(hào)時(shí)，就把煙筒擺在了艦體兩側(cè)。為了避免起飛時(shí)和降落時(shí)飛機(jī)可能相撞，因此美國(guó)在建造“福萊斯特”號(hào)時(shí)改成了兩段的斜直甲板……
直到今天，航母仍然是海上霸主，前不久我還親手摸過(guò)航母，我堅(jiān)信它會(huì)永遠(yuǎn)笑傲于藍(lán)色的海洋。
（二）
今天，我讀了一本書(shū)叫《大國(guó)航母》，我覺(jué)得這本書(shū)非常的好看。因?yàn)檫@本書(shū)里面不僅對(duì)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)、馬島戰(zhàn)爭(zhēng)做了非常細(xì)心的'分析，就連一些偉人，書(shū)上都有資料，讓我在擴(kuò)大視野的同時(shí)，還了解了許多偉人的身世。
書(shū)里面除了對(duì)大大小小的海戰(zhàn)進(jìn)行了分析，還對(duì)美利堅(jiān)合眾國(guó)和蘇維埃聯(lián)合國(guó)的航母發(fā)展史進(jìn)行了分析。最讓我念念不忘的一句話是：航運(yùn)既國(guó)運(yùn)！航運(yùn)興，國(guó)運(yùn)興；航運(yùn)衰，國(guó)運(yùn)衰。我對(duì)這一句話進(jìn)行了分析，覺(jué)得也有一定的道理：如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一支強(qiáng)大的藍(lán)水海軍，那怎么可能保證國(guó)家的海洋利益呢？同樣，如果不能保證自己國(guó)家的利益，那怎么能保證國(guó)家的安危呢？我認(rèn)為：這個(gè)問(wèn)題值得國(guó)人深思。
在此，我要感謝《大海航母》的作者房兵，因?yàn)槭撬虝?huì)了我做人的許多真理。在此，我想要用一句話作為文章的結(jié)尾：航運(yùn)既國(guó)運(yùn)！航運(yùn)興，國(guó)運(yùn)興；航運(yùn)衰，國(guó)運(yùn)衰。
對(duì)了，《大國(guó)航母》是有第二部的，希望你們可以抽空看一看這兩部書(shū)，很不錯(cuò)，希望你們也會(huì)喜歡。
（三）
我看了一本叫《大國(guó)航母》的書(shū)。這本書(shū)全方位解讀了航母誕生100年來(lái)，美國(guó)、俄羅斯（前蘇聯(lián)）、英國(guó)、法國(guó)、印度、日本六個(gè)國(guó)家不同的航母發(fā)展歷程，介紹了各國(guó)在發(fā)展航母過(guò)程中產(chǎn)生的巨大爭(zhēng)議，取得的重大成功以及經(jīng)歷的重大挫折。我最感興趣的是英國(guó)航母的發(fā)展之路。(.)
在馬島戰(zhàn)爭(zhēng)中，英國(guó)因?yàn)橹挥袃伤逸p型航母，它們搭載的“海鷂”式垂直起降飛機(jī)也有兩個(gè)弱點(diǎn)：一是與常規(guī)起降飛機(jī)來(lái)比，作戰(zhàn)能力差；二是數(shù)量少，只有20架，所以付出了死255人，傷777人，被俘210人的代價(jià)，和損失飛機(jī)37架，被擊沉戰(zhàn)艦6艘，擊傷18艘的慘重代價(jià)。戰(zhàn)后英國(guó)反思，打算再打造大型航母，最后英國(guó)航母起死回生了。
中國(guó)需要航母嗎？我認(rèn)為中國(guó)也需要航母。中國(guó)是保守型的，連從俄羅斯買(mǎi)來(lái)的“瓦良格”號(hào)也擱置不用，我認(rèn)為很可惜，畢竟航母是一個(gè)世界大國(guó)必備的武器。我構(gòu)想的航母排水量96386噸，吃水11.8米，最大航速37節(jié)，艦載機(jī)86架，載員5695人，它名叫“大熊貓”號(hào)，它將是中國(guó)當(dāng)代的海軍主力軍喔。
我對(duì)未來(lái)中國(guó)航母的發(fā)展充滿(mǎn)了希望。
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