讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感1
讀完《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,我很感動(dòng):這本書(shū)講述了四個(gè)有趣可愛(ài)的大師在迷宮中嗅嗅、奔跑、唧唧和哼哼尋找奶酪的故事。嗅嗅和匆匆是兩只大腦簡(jiǎn)單但直覺(jué)敏銳的小老鼠。唧唧和哼哼是兩個(gè)有著復(fù)雜大腦的小矮人,充滿了信念和情感。書(shū)中所謂的奶酪是一個(gè)比喻。它可以被認(rèn)為是我們生活中最令人向往的東西。它可以是工作、人際關(guān)系、金錢(qián)、財(cái)產(chǎn)、健康等等。迷宮是花費(fèi)精力和時(shí)間尋找的地方。
這本書(shū)描繪了思維過(guò)程中的這四個(gè)曲折,在同一起點(diǎn)(迷宮)到同一目標(biāo)(奶酪)的過(guò)程中做和結(jié)束。有奶酪的日子真的很開(kāi)心。他們可以期待在美味的奶酪倉(cāng)庫(kù)里過(guò)上好日子。然而,很久以后的一天,奶酪變得越來(lái)越少,不那么新鮮,甚至消失了。這個(gè)突然的變化打破了他們美好的愿景。面對(duì)變化,嗅嗅和匆忙沒(méi)有恐懼。他們立刻穿上一直掛在脖子上的鞋子。他們每天早上很早起床,遵循固定的路線,然后開(kāi)始出門(mén),再次追逐。他們不怕去長(zhǎng)城,不怕旅途的艱辛,堅(jiān)持到底,直到他們最終到達(dá)奶酪N站,到達(dá)他們的目的'地和他們想要的一切。唧唧對(duì)未來(lái)非常困惑,但他心里總是知道做總比不做好。因此,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始保持高度警惕,等待變化發(fā)生,憑直覺(jué)預(yù)測(cè)變化,并準(zhǔn)備好適應(yīng)。我無(wú)所畏懼,勇往直前,朝著新的方向前進(jìn)。雖然它說(shuō)話,向前看,向后看,但它最終克服了恐懼,變得放松,最終擁有了奶酪站和幸福。哼,它覺(jué)得這是享受奶酪的權(quán)利。當(dāng)奶酪丟失時(shí),它認(rèn)為自己是受害者,并不斷地責(zé)備他人。它不為之奮斗,不聽(tīng)別人的警告,不從同一個(gè)地方開(kāi)始,而是等待兔子。它是否能最終得到奶酪仍然未知。
從這個(gè)故事中,我們可以看到變化一直在發(fā)生,事物總是在發(fā)展,時(shí)代總是在進(jìn)步。然后當(dāng)變化來(lái)臨時(shí),我們的意識(shí)會(huì)不斷更新,我們的想法也會(huì)改變。只有當(dāng)我們的想法改變,我們的行為改變時(shí),我們才能從自我中解脫出來(lái),并迅速走向新的方向。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)四伏的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨一個(gè)與過(guò)去完全不同的局面,人們經(jīng)常感覺(jué)到他們的奶酪正在發(fā)生變化。就我而言,奶酪總是在變。十多年前,當(dāng)我從原本專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)扎實(shí)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的奶酪A站走到現(xiàn)在不專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)互不相容的奶酪B站時(shí),我曾經(jīng)感到害怕和困惑。然而,我把這種恐懼和困惑作為一種動(dòng)力,促使我努力學(xué)習(xí),向四面八方看,傾聽(tīng)四面八方的聲音,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,并始終堅(jiān)定他人的能力。我相信我能做好這件事。通過(guò)我不懈的努力,現(xiàn)在我不僅適應(yīng)了奶酪b站的工作和生活,也享受到了奶酪?guī)?lái)的快樂(lè)和幸福。但是,我相信任何時(shí)候都會(huì)有變化,危機(jī)仍然存在。然而,我相信只要我有奮斗的心,努力追求我的目標(biāo),熱愛(ài)我的事業(yè),全身心地投入我的工作,履行我的職責(zé),為我的事業(yè)努力學(xué)習(xí),選擇我能做的,一點(diǎn)一滴地開(kāi)始,從最小的事情開(kāi)始,盡我所能,與時(shí)俱進(jìn)。我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有更好的奶酪n站。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感2
這本書(shū)主要講了在一個(gè)芝加哥的同學(xué)聚會(huì)上,邁克爾為同學(xué)們講了一個(gè)叫“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”的。
這個(gè)故事有四個(gè)人物“嗅嗅”,“匆匆”是兩只小老鼠,“哼哼”和“唧唧”是兩個(gè)小矮人。每天,他們的大部分時(shí)間都在迷宮中奔跑,尋找自己喜歡的奶酪,小老鼠嗅嗅和匆匆的大腦簡(jiǎn)單,但直覺(jué)敏銳,他們像其他老鼠一樣喜歡用硬的奶酪來(lái)磨牙。
而小矮人哼哼和唧唧復(fù)雜的大腦中充滿了信念和情感,他們要尋找一種非常特殊的奶酪,他們相信這種奶酪可以給自己帶來(lái)幸福和成就感。他們四人在一天找到了一個(gè)奶酪C站,里面有許多奶酪,嗅嗅和匆匆每天都對(duì)奶酪的數(shù)量進(jìn)行檢查,最后當(dāng)奶酪在一天突如其來(lái)地消失了,他們已經(jīng)作好了準(zhǔn)備找下一站,而哼哼和唧唧仍待在C站,等待著奶酪自己來(lái),最后唧唧決定自己去找奶酪,但哼哼認(rèn)為,這些奶酪一定會(huì)回來(lái)的,并且迷宮中還有許多困難,唧唧通過(guò)努力,找到了N站,這時(shí),他也看到了自己的朋友,嗅嗅和匆匆,但哼哼還是待在C站,等著他的奶酪。
從這個(gè)故事中,我們能得到什么啟示呢?
也許,當(dāng)我們遇到困難時(shí)候,我們應(yīng)該知道“如果不改變,你就會(huì)被淘汰”,但是,你如果改變了,但在改變的過(guò)程中,你會(huì)感到恐懼,所以“如果不再恐懼,你會(huì)做什么?”每當(dāng)你喪氣的時(shí)候,你就會(huì)想想,過(guò)去是怎樣的輝煌,最起碼,現(xiàn)在不是等待,就像唧唧說(shuō)的那句話,“經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮”,奶酪就好像事業(yè),你應(yīng)該繼續(xù)向前沖,唧唧經(jīng)他的朋友哼哼說(shuō)“朝著新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪!钡乔懊婧诎瞪铄涞淖呃,你地感覺(jué)到自己內(nèi)心的恐懼,前方是什么?一無(wú)所有嗎?若你微笑地跑進(jìn)那條走廊,你就找到了奮進(jìn)的動(dòng)力,也就是“當(dāng)你克服了恐懼,就會(huì)感到輕松自在!蹦阋獣r(shí)常想想自己走在品嘗著奶酪,這樣可以幫助你找到新的奶酪,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),變化帶來(lái)的也可能是好事,只要在迷宮中搜尋,這樣總比停留在沒(méi)有奶酪的'地方更有保障。所以,“只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會(huì)改變自己的行為。”
有時(shí)候,我們會(huì)像“嗅嗅”及早嗅出變化的端倪,或者像匆匆,立刻采取行動(dòng),或者像哼哼,擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn),抵制變化,或者像唧唧,發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后學(xué)會(huì)及時(shí)地作出調(diào)整。
不管怎樣,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),在迷宮中找到出路,從而在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代品味成功。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感3
最近我讀了一本書(shū),它的名字叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這是一本非常有趣又有益的書(shū)。
故事發(fā)生在四個(gè)小家伙身上,這四個(gè)小家伙中,有兩只小老鼠,一個(gè)叫“嗅嗅”,另一個(gè)叫“匆匆”,另外兩個(gè)是小矮人,一個(gè)叫“哼哼”,一個(gè)叫“唧唧”。它們生活在黑暗的迷宮中,每天穿越迷宮,尋找迷宮中美味的奶酪。
有一天,它們四個(gè)在一個(gè)叫奶酪C站的地方找到了許多奶酪。他們高興極了,立刻享用起奶酪來(lái)。
以前,它們總是穿著跑鞋在迷宮中奔跑,而現(xiàn)在,不需要了,它們的奶酪充裕得很。嗅嗅和匆匆每天早上很早起來(lái),來(lái)到奶酪C站,把跑鞋脫下,系在脖子上,這樣可以隨時(shí)穿。哼哼和唧唧可不一樣了,它們把家搬到奶酪C站旁,把跑鞋脫下,每天處在美味的奶酪之中。
突然有一天,可怕的事情發(fā)生了,奶酪C站的奶酪不見(jiàn)了!嗅嗅和匆匆早就知道這一天遲早會(huì)來(lái),它們每天來(lái)到奶酪C站時(shí),抓一抓,嗅一嗅,早知道奶酪正在減少,它們馬上做出反應(yīng),它們穿上跑鞋,頭也不回地離開(kāi)奶酪C站,尋找新的奶酪。哼哼和唧唧可不同,它們沒(méi)有料到這一天,它們?cè)敢獾,也不愿再次尋找。終于有一天,唧唧決定了,它要重新走出去,重新回到迷宮,去尋找新的奶酪!唧唧成功了,它終于找到奶酪N站,而哼哼也許還在等待奶酪……
我知道,“奶酪”代表工作、家庭、婚姻、人際關(guān)系……我不像嗅嗅和匆匆,時(shí)刻保持警覺(jué),也不像哼哼,我卻像唧唧,在迫不得已時(shí)才做出決定,去尋找“奶酪”……
生活就像充滿變化的迷宮,讓我們不時(shí)陷入迷茫與恐懼,那么,如何才能找到屬于自己的“奶酪”?你必須時(shí)刻保持警惕,確定目標(biāo),勇敢堅(jiān)定地為之努力,這樣你就會(huì)擁有最美味的`奶酪,并且深深?lèi)?ài)上這世界,享受人生的美好與富足……這就是我讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的感受!
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感4
如果說(shuō)現(xiàn)在安定的生活是你的“奶酪”,但是突然有一天,“奶酪”不見(jiàn)了,一切都變了,你會(huì)怎么樣?
抱怨?傷心?咒罵?空想?
如果是這樣的話,那請(qǐng)你去看一本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。它會(huì)給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知道該怎么辦的你一個(gè)完美的答案。
故事的大意很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就像一個(gè)寓言:
從前在一個(gè)巨大的迷宮里,住著兩只小老鼠——匆匆、嗅嗅,還有兩個(gè)小矮人——哼哼、唧唧。他們?cè)趯ふ宜麄冪姁?ài)并賴(lài)以生存的東西——奶酪。他們共同度過(guò)了許多困難,如:饑餓、痛苦終于在奶酪C站找到了許多新鮮、美味、營(yíng)養(yǎng)豐富的.奶酪。他們快樂(lè)的吃著。然而,安穩(wěn)的日子沒(méi)過(guò)多久。突然有一天,他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了。匆匆和嗅嗅早就想到奶酪會(huì)有吃完的一天,于是它們很快就投生到尋找新奶酪的計(jì)劃中去。而哼哼和唧唧卻無(wú)法忍受這突如其來(lái)的打擊,呆呆地做在地上。這時(shí),匆匆和嗅嗅在奶酪N站又找到了許多更新鮮、更美味、營(yíng)養(yǎng)更加豐富的奶酪。再來(lái)看看哼哼和唧唧。經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,唧唧毅然離開(kāi)了奶酪C站和他頑固的同伴,踏上了尋找新奶酪的路上。他經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,終于在奶酪N站找到了久違的匆匆和嗅嗅
我覺(jué)的我非常像唧唧,當(dāng)事情到來(lái)的時(shí)候,不能快速的做出反應(yīng),更不能像匆匆和嗅嗅那樣居安思危。 今后我要向匆匆和嗅嗅學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)它們遇事冷靜、不慌張,能居安思危的態(tài)度。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感5
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)一個(gè)作家寫(xiě)的。這本書(shū),從一個(gè)角度講述了一個(gè)在工作或生活中處理變化的絕妙的方法。
書(shū)中說(shuō)到:在生活中,面對(duì)日新月異的工作、人際關(guān)系的變化,你可以抱怨、牢騷滿腹;面對(duì)變化,你可以一直等待,你的工作、你的財(cái)富、你的幸福、你的夢(mèng)想、你的愛(ài)情、你的學(xué)識(shí),或者僅僅是你的一份心情.....是誰(shuí)動(dòng)了你的奶酪呢?
書(shū)中有四個(gè)角色:嗅嗅,它能夠及早地嗅出變化的`氣息,匆匆,它能夠迅速開(kāi)始行動(dòng);哼哼,它害怕而否認(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟;唧唧,當(dāng)它看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化.......
我覺(jué)得,在生活中,很多人都象哼哼,害怕變化....喜歡一成不變...
我記得,剛工作第二年,工作還算上手的時(shí)候,班里的學(xué)生開(kāi)始有點(diǎn)變化,變得不聽(tīng)課,很吵.....面對(duì)這種情況,我采取象原來(lái)那樣說(shuō)教,效果不一樣,我知道了事情有變化,不能象以前那樣。我從自己出發(fā),找原因,知道了,是自己上課的趣味性不太濃,不吸引學(xué)生的眼球。自己去找書(shū)籍看,怎樣做,怎么備課才能吸引學(xué)生......
看了這本書(shū),我懂得了,我們的生活、我們的工作、我們的財(cái)富、我們的愛(ài)情、我們的心情,時(shí)時(shí)面對(duì)著變化,我們要做的是,面對(duì)變化,我們要積極面對(duì)、去解決問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要有一顆敢于面對(duì)變化的心.....
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感6
我始終不敢相信這小小的一本書(shū)竟蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理。這個(gè)暑假,我打破了這個(gè)思想。靜下心來(lái),認(rèn)真的讀完這本書(shū)-----《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。發(fā)現(xiàn)故事的四個(gè)主人公:哼哼、唧唧、嗅嗅和匆匆,他們不同的做法,向我們展現(xiàn)了三種不同的對(duì)待事物變化的態(tài)度,同時(shí)導(dǎo)致了三種不同的結(jié)果。
最愚蠢的做法-----哼哼的方式。當(dāng)哼哼擁有奶酪時(shí),他毫不珍惜,更沒(méi)有去認(rèn)真觀察奶酪的變化;當(dāng)他失去奶酪時(shí),他想:我只要坐在這里等就行了,遲早奶酪自己會(huì)回來(lái)的。每一次都用這句話來(lái)搪塞自己,始終不行動(dòng)。如果像哼哼那樣坐以待斃,那么所有的變化都會(huì)給你造成巨大的傷害,你所需要的東西會(huì)永遠(yuǎn)消失在你的世界里,不復(fù)存在,到最后一無(wú)所有。
開(kāi)始糊涂,后來(lái)明確的做法-----唧唧的方式。唧唧也和哼哼一樣在開(kāi)始時(shí)也接受不了這“突如其來(lái)”的變化。但是后來(lái)唧唧明確了目標(biāo)向新的奶酪行進(jìn),最終找到了一個(gè)擁有更多奶酪的站點(diǎn)。我們?nèi)绻茉谡J(rèn)識(shí)到變化可以將現(xiàn)實(shí)好轉(zhuǎn)時(shí),一定要向唧唧那樣毫不猶豫的邁開(kāi)勇敢的第一步,那么奶酪就永遠(yuǎn)是你的。
最明智的做法----嗅嗅和匆匆的.方式。它們從找到奶酪開(kāi)始就一直在觀察奶酪的變化,所以在奶酪消失的那一天起,它們沒(méi)有驚慌而是開(kāi)始了新的尋找奶酪之旅。不久它們就第一個(gè)找到了另一個(gè)擁有更多奶酪的站點(diǎn)。如果我們也能像嗅嗅和匆匆一樣不斷地發(fā)現(xiàn)變化并且不斷地做出相應(yīng)的措施,這樣也不用驚奇變化的后果,反而永遠(yuǎn)都是第一個(gè)得到奶酪的。
無(wú)論一開(kāi)始你是哪種,只要你有“隨著奶酪的變化而變化”奶酪終究是你的。
未來(lái)是一個(gè)充滿變化的迷宮,只有積極樂(lè)觀的態(tài)度才是最好的準(zhǔn)備;只有愛(ài)變化的人才是真正的成功者!未來(lái),變化是唯一的不變;不改變,就會(huì)被瞬息萬(wàn)變的未來(lái)所淘汰。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感7
工作和生活就像不斷翻滾的波浪。各種各樣的變化不時(shí)發(fā)生。生活在其中真的會(huì)讓人感到緊張,除非有辦法讓我們關(guān)注這些變化并從中獲得啟示。找到這種方法的一個(gè)方法是進(jìn)入奶酪的故事。暢銷(xiāo)書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》以一種寓言的方式告訴人們一種處理工作或生活中變化的奇妙方式,改變了許多人的生活道路,直到他們實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想。時(shí)代華納公司、國(guó)際商用機(jī)器公司、花旗銀行和柯達(dá)公司都在用它生動(dòng)的概念來(lái)指導(dǎo)他們的員工。
在當(dāng)今時(shí)代,變化是唯一不變的。在多變的市場(chǎng)中,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積極的回應(yīng),你才能最終找到屬于你企業(yè)的奶酪。
這篇文章中的奶酪沒(méi)有被任何人拿走或突然消失,但是小家伙忽略了奶酪每天都在減少,甚至在享用美味的奶酪時(shí)最終被吃掉。生活中有許多相似的現(xiàn)象。我們的日歷一天比一天薄。所以當(dāng)我們讀完最后一頁(yè)時(shí),我們驚呼:又一年是怎么過(guò)去的?我們周?chē)娜撕褪露荚谧兓,所以我們?huì)驚訝地張開(kāi)嘴:在報(bào)紙只出版了一期之后,我們?yōu)槭裁从置τ谶@一期?日出日落時(shí),社會(huì)每天都在變化。人們生活和工作的節(jié)奏越來(lái)越快。人們承受著越來(lái)越大的壓力。人們的知識(shí)更新期越來(lái)越短。人們需要掌握越來(lái)越多的技術(shù)要求,隨著時(shí)間的流逝,所有這些都在不斷變化,并且客觀存在。
人生的道路不僅崎嶇不平,而且像迷宮一樣到處充滿變化,面臨許多十字路口。這要求我們做出非常重要的選擇,每一個(gè)選擇都會(huì)影響我們的生活方向,反映我們的目標(biāo)并影響我們的未來(lái)。一個(gè)人的生活是一系列的選擇。知道生活中的一系列選擇,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一次又一次的選擇時(shí),他不會(huì)因?yàn)闆](méi)有找到奶酪而氣餒。你會(huì)大度和寬容。他們也不會(huì)因?yàn)檎业侥汤叶凑醋韵病?/p>
當(dāng)你必須為自己的職業(yè)和生活做出選擇時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),首先,一個(gè)人是自己的專(zhuān)長(zhǎng),一個(gè)人最喜歡做的事情,愛(ài)會(huì)努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)會(huì)有所作為;第二,不要選擇你不愿意做或不能做的事情。一旦選擇被確定,我們必須不放棄地去爭(zhēng)取,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始,從最小的事情開(kāi)始,努力做到最好,并且在這個(gè)過(guò)程中,增加我們的才能和建立我們的信心。隨著時(shí)間的推移,你會(huì)成為鑒賞家,你會(huì)做一些事情,發(fā)展一些東西,創(chuàng)造一些東西。
這本書(shū)的最后一章讓我們看到了一群來(lái)自不同行業(yè)、不同經(jīng)歷和不同挫折的現(xiàn)實(shí)人物,他們嚴(yán)肅地討論奶酪的.含義。在這一點(diǎn)上,我終于明白了我們的商業(yè)領(lǐng)袖給書(shū)的意圖。書(shū)中傳達(dá)的只有一個(gè)概念:你必須以務(wù)實(shí)的態(tài)度面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)。也許我們都害怕內(nèi)心的變化,但除了采取主動(dòng)之外,我們必須適應(yīng)變化,勇敢地面對(duì)變化。
現(xiàn)代社會(huì)中,變化、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備好跑鞋。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,奶酪隨時(shí)可能發(fā)生變化。穿上你的跑鞋,學(xué)好有用的知識(shí),同時(shí)豐富你的才能,讓個(gè)人得到全面發(fā)展,你就會(huì)在你的腦海中找到最豐富、最甜蜜、最美味的奶酪。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感8
漫畫(huà)、卡通、寓言、童話和小人書(shū)曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵(lì)志方面的書(shū),吃過(guò)各種版本的“卡耐基”、喝過(guò)各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)叫人喜歡。
從表面看,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別,只是薄了些,約4萬(wàn)字,寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事,每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?删褪沁@本不起眼的小書(shū),在歐美創(chuàng)造出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后,兩年中銷(xiāo)售20xx萬(wàn)冊(cè),雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。
書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措,先是追問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的'變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗且粋(gè)可愛(ài)的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷(xiāo)書(shū)作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專(zhuān)家,也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,便在該書(shū)中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。
當(dāng)代的一位詩(shī)人說(shuō),“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言打開(kāi)了人們的心扉,給人帶來(lái)一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問(wèn)題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問(wèn)題,又叫“正常人的心理問(wèn)題”)這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。
世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感9
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)講的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一個(gè)大迷宮里,他們?yōu)榱颂铒柖亲铀奶帉ふ夷汤。之后,功夫不?fù)有心人,他們最終找到了有很多奶酪的C站,于是他們把家搬到了那里。
可是,突然有一天,奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧決定把拿走他們奶酪的人找出來(lái),而嗅嗅和匆匆決定去尋找新的食物。最終,他們成功了,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,而哼哼和唧唧卻還在尋找那個(gè)拿走奶酪的人。
讀完這本書(shū),我陷入了沉思。為什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪,而哼哼和唧唧卻得不到奶酪?之后,我明白了,所有完美的東西都不是永遠(yuǎn)的`,要敢于去發(fā)現(xiàn)新的事物。我對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為,故事里的奶酪是對(duì)我們生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它能夠是一張?zhí)貎?yōu)生獎(jiǎng)狀,一個(gè)好成績(jī)。可是,如果你得到了奶酪,就在奶酪上原地踏步的話,你的奶酪將會(huì)被人拿走。相反,如果你得到了奶酪卻還在繼續(xù)往前走,不但你的奶酪不會(huì)被別人拿走,反而會(huì)越來(lái)越多。
于是,我下定決心,在新的學(xué)期里,要取得更好的成績(jī),讓文章在報(bào)紙上發(fā)表的越來(lái)越多。加油,我要開(kāi)始努力了!
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感10
在生活中,是否會(huì)經(jīng)常有措不及防的變化? 房?jī)r(jià)、房租的高漲,買(mǎi)車(chē)、開(kāi)車(chē)的限制,醫(yī)療費(fèi)用的增加,工作越來(lái)越難以處理,疲憊于平衡生活、家庭。
在商場(chǎng)中,諾基亞三年間風(fēng)采不再,而蘋(píng)果居然成為了眾多人士的首選手機(jī)。開(kāi)心網(wǎng)仿佛才剛剛興起,就被微博搶盡了風(fēng)頭。
三年前,我們想得到這些變化嗎?崔健在二十多年前的搖滾歌曲就唱到:不是我不明白,是這個(gè)世界變化快。 到20xx年,我們似乎都已沒(méi)有必要說(shuō)這個(gè)世界變化快了,我們已經(jīng)被動(dòng)的習(xí)慣了這些變化。但你知道將來(lái)還會(huì)有哪些變化嗎?你會(huì)在這些變化中保持主動(dòng)與優(yōu)勢(shì)嗎?
也許,早該好好閱讀一下《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,并深入的思考。
這本書(shū)虛擬了四個(gè)角色,嗅嗅、匆匆是兩只沒(méi)有復(fù)雜思維、但行動(dòng)敏捷的小老鼠,哼哼、唧唧是具有人類(lèi)思維、懂得方法的小矮人,但有些時(shí)候,人類(lèi)復(fù)雜頭腦帶來(lái)的.復(fù)雜情感會(huì)擾亂他們的理性思維。這四個(gè)角色暗指了四種對(duì)待人生和變化的態(tài)度。而奶酪是指你生活中的任何一件事物,這件事物可能會(huì)變化,可能會(huì)消失。
當(dāng)奶酪消失的時(shí)候,你會(huì)有哪種態(tài)度?書(shū)中的四個(gè)角色是如何選擇的呢?
嗅嗅、 匆匆:提前預(yù)感到了奶酪的變化,當(dāng)奶酪消失時(shí),毫不遲疑的繼續(xù)尋找,很快尋找到了新的奶酪。
哼哼:適應(yīng)了充足的奶酪的生活,開(kāi)始變得懶惰奶酪的消失讓他措不及手,在質(zhì)疑、抱怨、咆哮、沮喪,他一直沒(méi)有行動(dòng),一直重復(fù)這質(zhì)疑、抱怨
唧唧:和哼哼一樣對(duì)突然消失的奶酪沒(méi)有防備,但經(jīng)過(guò)一段的猶豫及彷徨,他開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。雖然不斷碰壁,遇到很多失敗,但是他每次都會(huì)總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)與收獲,最終,他找到了巨大的奶酪站。更重要的是,他知道了在奶酪很豐盛的時(shí)候,就去探索新的區(qū)域,而且具備找到新奶酪的能力。
書(shū)中最悲劇的人物就是哼哼,他必須獨(dú)自克服貪圖安逸和恐懼的心理,自己去尋找前進(jìn)的道路,這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有人能夠代替他,或者說(shuō)服他的。
很多時(shí)候,并不是真的有人動(dòng)了你的奶酪,而是奶酪就有自己的生命周期。就像目前一些雜志倒閉而網(wǎng)絡(luò)媒體日益繁榮,這是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),部分領(lǐng)域雜志媒體的生命周期所限制。我們不應(yīng)該一失去奶酪就把自己當(dāng)做受害者,而應(yīng)該反思自己是否敏銳的預(yù)測(cè)到。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感11
閱讀是一門(mén)藝術(shù),在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,享受樂(lè)趣是我們追求的目標(biāo),只有這樣才能真正把書(shū)讀透,汲取其中的精髓,從而充實(shí)自己。今天,我讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)。
美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,講述了四個(gè)主人公——小老鼠嗅嗅、匆匆,小矮人哼哼、唧唧。他們生活在迷宮里,以奶酪為食。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪c站,便在其周?chē)_(kāi)始了自己的幸福生活。但是有一天,奶酪突然全部不翼而飛!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的本性暴露無(wú)遺:嗅嗅和匆匆隨變化而變化,頭也不回地進(jìn)入迷宮,并很快找到了貯藏有更多奶酪的奶酪n站;而小矮人面對(duì)變化卻猶豫不決,他們始終不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),幻想著總有一天奶酪會(huì)回來(lái)的,他們整天郁郁寡歡。經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于穿上了久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入了漆黑的迷宮,踏上了未知的路。而哼哼依然接受不了現(xiàn)實(shí)。
奶酪是一個(gè)比喻,它代表了我們最想要的東西。可以是一份工作,或是一份友情、一份健康,還可是優(yōu)良的成績(jī)……你的“奶酪”又是什么?我們每個(gè)人都可以在四個(gè)主人公身上找到自己的影子。面對(duì)突如其來(lái)的變化,你是像匆匆一樣隨機(jī)應(yīng)變,還是和哼哼一樣猶豫不決?
如今的我們生活在一個(gè)多變的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著和過(guò)去完全不同的境遇,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的“奶酪”在不斷變化。假設(shè)有一天你的“奶酪”突然不翼而飛,沒(méi)有心理準(zhǔn)備的你可能會(huì)手足無(wú)措,這時(shí)你會(huì)怎么做?猶豫?或是行動(dòng)?你可能不能馬上采取行動(dòng)來(lái)補(bǔ)救。這時(shí),如果我們擁有匆匆和嗅嗅那種行動(dòng)力、決心與勇氣,就會(huì)很容易找到下一塊“奶酪”,甚至還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)下一個(gè)“奶酪n站”。
在失去“奶酪”的那一刻,如果沒(méi)有及時(shí)采取行動(dòng)來(lái)補(bǔ)救,可能失去的就不僅僅是“奶酪”了!靶袆(dòng),只有行動(dòng),才能決定價(jià)值!睕](méi)有行動(dòng),何來(lái)所謂的結(jié)果?只有行動(dòng),才能在“迷宮”里逐步尋找“奶酪”。
當(dāng)前方的道路一片漆黑時(shí),我們需要將決定下得迅速、果斷。當(dāng)你已經(jīng)失去“奶酪”了,你是在原地猶豫徘徊,還是義無(wú)反顧地踏上未知的路?你必須在有限的時(shí)間內(nèi)做出你認(rèn)為正確的選擇。只有這么做,才能盡快找回“奶酪”。
作家雨果說(shuō)過(guò):“一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可被人掠奪,勇氣不能被人剝奪!奔热灰呀(jīng)失去了“奶酪”,那就不能再失去尋找“奶酪”的勇氣,要克服恐懼與困難,不然你可能連出發(fā)的`機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“不要為打碎的玻璃杯而傷心!奔热灰呀(jīng)改變的事物我們無(wú)能為力,那么再傷心也無(wú)濟(jì)于事。我們要做的,是調(diào)整好心態(tài),尋找下一個(gè)機(jī)遇,果斷地踏上未知的路,不安于現(xiàn)狀,伺機(jī)而動(dòng)。我們得到、擁有、失去“奶酪”,是必然的?偸浅两谑ァ澳汤摇钡耐纯嘀,是無(wú)論如何也找不到下一塊“奶酪”的。
生活從來(lái)不會(huì)遵從某個(gè)人的意愿,因?yàn)樯钍瞧降鹊。變化隨時(shí)會(huì)發(fā)生,積極地面對(duì)變化會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更多“奶酪”,不管我們是否意識(shí)到,新的“奶酪”就在不遠(yuǎn)處,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感12
“我們呆在原地自封,拒絕改變。我們故意忽略思想的正確,企圖對(duì)發(fā)生的一切視而不見(jiàn)。這時(shí),我們就將陷入我們歪曲思想制造的麻煩。我們?cè)诿鎸?duì)失去的奶酪時(shí),就應(yīng)該像卿卿那樣看到并承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),坦然面對(duì)自己,努力改變自己,這樣才能重新樹(shù)立信心,解決問(wèn)題,并認(rèn)真地把一切做得更好,這樣才能找到更加可口的奶酪……”
直到現(xiàn)在,我還在回味著我寫(xiě)在上面的精辟的言論,并為之備感驕傲。
這是我第七遍讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》這本書(shū)了。它妙趣橫生的故事情節(jié)和字里行間蘊(yùn)含的哲理令我為之心動(dòng)。當(dāng)然,隨著年齡的變化,每次讀這本書(shū)自然會(huì)有不同的感想,F(xiàn)在的感想已不再停留在表而,我正在嘗試著體會(huì)文字背后的文字—開(kāi)始迫求“深度”了。
其實(shí),在每個(gè)人的人生歷程中,都會(huì)遭遇變化—有些變化甚至?xí)尠准航锌噙B夭。不過(guò),像課文《桃花心木》中所說(shuō)的那樣;在多變的環(huán)境中生活的人,在經(jīng)歷多變環(huán)境的'考驗(yàn)后,最終會(huì)得到思想上的升華。要知道,變化總在發(fā)生,心懷la;測(cè)的人會(huì)不斷地拿走自己的好奶酪。在這之前,你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理準(zhǔn)備。而這時(shí),你就要追蹤變化,然后盡快地適應(yīng)變化。這時(shí),你就會(huì)改變,變成一個(gè)能享受變化的人。走好這一步,你就有資格去享受變化帶給你的更新更好的奶酪了。
我相信自己所感悟的東西會(huì)成為人生的路標(biāo),幫助我把握變化,走向成功!
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感13
前幾天,姐姐送給我全世界最暢銷(xiāo)的書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,讀完后,我感觸頗多。
書(shū)中的四個(gè)主人翁——小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧,它們是非常要好的朋友,它們住在一起,為了能夠填飽肚子并享受快樂(lè),天天在迷宮里奔跑,奶酪是它們生活中追求的終極目標(biāo)。
功夫不負(fù)有心人,它們終于找到了夢(mèng)寐以求的奶酪,它們找到了奶酪C站,那里有數(shù)不勝數(shù)的奶酪,它們因此得到了快樂(lè)和幸福。有一天,奶酪突然不見(jiàn)了,面對(duì)這突如其來(lái)的變化,每個(gè)人的反應(yīng)截然不同:兩只頭腦簡(jiǎn)單的小老鼠嗅嗅和匆匆隨變化而動(dòng),鎮(zhèn)定地穿上始終掛在脖子上的鞋子,因?yàn)樗鼈兒茉缇妥⒁獾竭@些細(xì)小的變化了,很快地它們找到了奶酪N站,那里有更多更新鮮更豐富的奶酪;而小矮人哼哼面對(duì)變化不知所措,猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí),小矮人唧唧一開(kāi)始因變化的恐懼而停滯不前,最終沖破了恐懼的束縛,穿上久置不穿的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,終于在奶酪N站找到了奶酪,在尋找奶酪的路上,它在墻上寫(xiě)下了許多體會(huì),它希望哼哼能看到這些,并找到N站,但哼哼卻仍然在怨天尤人中郁郁寡歡......
文中的.“奶酪”是對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中所追求的目標(biāo)的一種比喻,它可以是任何一種東西。
讀完這個(gè)故事,我受益匪淺,明白了許多道理:變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在,隨時(shí)都可能發(fā)生,無(wú)論我們是害怕改變還是喜歡改變,面對(duì)變化,我們不能像小矮人哼哼那樣畏懼改變,拒絕變化,應(yīng)該像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一樣隨時(shí)鎮(zhèn)定面對(duì)變化,盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,為社會(huì)作貢獻(xiàn),,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美、更好!
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感14
今天,我讀了美國(guó)著名作家斯賓塞、約翰遜寫(xiě)的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪一書(shū)真是受益匪淺!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這個(gè)故事令人感動(dòng),故事中主要描寫(xiě)了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧四個(gè)主人公在迷宮中尋找奶酪的事情,他們因?yàn)榕ふ艺业搅四欠輰儆谧约?的奶酪,然而因奶酪不經(jīng)意的消失,使他們失去了生存的資源,嗅嗅和匆匆馬上出發(fā),再次去尋找得到奶酪的歡喜、甜蜜和幸福,而唧唧因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境的變化,經(jīng) 過(guò)一番思想搏斗,使原本糟糕的事試著改變。但是哼哼呢?只能讓失去奶酪的饑餓和痛苦伴他度過(guò)可怕的噩夢(mèng)。因?yàn)閾碛心汤也艙碛行腋!?/p>
在生活中,人們失去奶酪,新的'奶酪便會(huì)成為人們的新目標(biāo),因?yàn)槟汤以綄?duì)你重要,你就越想抓住它。
如果有些人像哼哼一樣,因?yàn)楹ε露裾J(rèn)和拒絕變化,這只能使事情變的更糟糕;蛳襁筮,當(dāng)他認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變的更好時(shí),就能偶及時(shí)地調(diào)整自己 去啊適應(yīng)變化,如果你無(wú)所畏懼,那么你會(huì)怎樣做呢?也許有許多人會(huì)像嗅嗅和匆匆一樣更早的適應(yīng)變化并迅速行動(dòng),這會(huì)是處理事情的最好辦法。
故事中華虛構(gòu)的四個(gè)較色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,分別表示不同的方面,有我們簡(jiǎn)單地一面,還有復(fù)雜的一面,不管我們選擇那一面,我們都有同一個(gè)目標(biāo):在迷宮中找到自己的道路幫助你在變化中獲得成功,并隨著奶酪的變化而變化。
如果你永遠(yuǎn)不去試著改變,那么你就會(huì)被淘汰。
讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感15
以不變應(yīng)萬(wàn)變,計(jì)劃永遠(yuǎn)沒(méi)有變化快,以變應(yīng)變……這本書(shū)會(huì)帶給你變化的妙處。
漫畫(huà)、卡通、寓言、童話和小人書(shū)曾讓我百看不厭,也看過(guò)許多經(jīng)典的立志傳奇,但眼前這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)讓我喜歡。
書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的`變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的變化和內(nèi)心的沖突,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措,先是自
問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。
生活的迷宮很大,就會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,就沒(méi)有了當(dāng)初的激情與活力來(lái)完成自己的理想和報(bào)復(fù),甚至?xí)炎约合萑虢^境,所以我們要思變,從而來(lái)激活自己,使自己永遠(yuǎn)處于運(yùn)動(dòng)中,不會(huì)懈怠,才不會(huì)被社會(huì)拋棄,才能抓住自己的愿望。
在生活中有許多的麻煩,困難,我們不能像哼哼一樣固執(zhí),一成不變,這樣只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),永遠(yuǎn)不會(huì)突破瓶頸,沖到外面的世界,只能在自己的小圈子里轉(zhuǎn)圈,而像唧唧,他雖然頭腦復(fù)雜,但他不固執(zhí),
在遇到更多問(wèn)題的時(shí)候,他越挫越強(qiáng),最終找到了屬于自己的奶酪
看了這書(shū),我就能很清楚的知道我下一步該怎么走,那就是變化自己,以適應(yīng)社會(huì),所謂的適者生存就是這道理。
感謝《誰(shuí)動(dòng)了我奶酪》。
【讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪有感】相關(guān)文章:
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感范文06-30
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感15篇07-07
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感(15篇)09-12
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感15篇[推薦]09-20
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)心得07-02