彼得潘讀后感(精選15篇)
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的彼得潘讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彼得潘讀后感1
讀完《彼得·潘》這本書后，我認識到做什么事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。
這本書主要寫溫迪和彼得·潘等孩子在夢幻島的奇遇，創(chuàng)造了一個讓我們十分憧憬的童話世界—永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對我們來說都是最純樸的.召喚，彼得·潘“永遠不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書本的內(nèi)容里有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫了礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖灘上無憂無慮地欣賞風景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖灘上休息。我們也應該開心的學習，但是玩耍時要有限，那么我們的生活就會更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠開著窗，溫迪的父親快要關上窗時溫迪、她的兩個弟弟和七個孩子回來了，她才關上窗。我們的父母也是這樣，永遠關心、關愛、相信著我們。
《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！
彼得潘讀后感2
在這個學期里，我讀了一本沉甸甸內(nèi)容豐富的書————《小飛俠彼得潘》，這本書告訴我，一個人善于冒險是一件好事。但冒險必須符合現(xiàn)實生活，順從自然規(guī)律發(fā)展。更重要是從中得到正能量才會給你的人生帶來意義。對于一個小學生而言，按時按量完成作業(yè)是最基本的。有時在完成作業(yè)或?qū)崿F(xiàn)自己追求的目標時也能獲得滿滿的成就感。還有一粒種子，如果沒有經(jīng)過風雨，大雪，和雷聲的種種艱辛考驗，麥田就不會長出一顆顆白嫩嫩又大又肥的麥子。但一個人總是要面對長大，不能像書中的彼得潘一樣想著拒絕長大，那是違反和破壞自然規(guī)律的。生老病死乃是人生必經(jīng)階段，所以我們必須面對不同年齡段帶給我們的煩惱考驗！體會酸甜苦辣人生！也不能像書中的那個不受歡迎的`壞人海盜虎克那樣，做一些傷天害理的事。
這真是一本不可多得的哲理童話經(jīng)典名著啊！我想它是最受小朋友青睞的奇幻文學讀本。因為它給予了童真最美最有動力的獨立宣言！
彼得潘讀后感3
暑假里，我不僅僅讀了《海底兩萬里》和《丁丁當當》，還讀了《小飛俠彼得·潘》。這是一部科幻小說，很有趣。我被書中的人物深深地吸引。
達林太太有三個孩子，是溫迪、約翰、邁克爾。有一天，彼得。潘從永無國來到這里想找一個媽媽，可他的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得。潘找到影子后無法粘上，就哭了起來�？蘼暢承蚜藴氐希龓捅说�。潘把影子縫上去。彼得。潘教會了溫迪和兩個弟弟飛行。想帶他們?nèi)ビ罒o國。
讀完這一部分，我了解到，彼得·潘住在永無國，是個會飛，但不愿長大的'孩子，但他很勇敢。溫迪是個善良的會做針線活的女孩，很溫柔，有寬容心，愿意幫助人。
我被這本書深深吸引，迫不及待地往后看。
彼得潘讀后感4
本學期我在老師的指導下讀了《彼得潘》這本書，我覺得這本書我一本非常適合我們小朋友讀的書。在這里我把自己讀時的感受，和感想寫下來，供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的書籍。
這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達林太太出去的時候，彼得就教溫迪她們學會了飛行，他們飛到了“永無鄉(xiāng)”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她們就飛回了家。
其中，我最喜歡彼得，因為他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學習。在我們學校的.雛鷹藝術節(jié)中，我很不愿意參加，因為我缺乏自信。但是在老師的鼓勵下我還是參加了，并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最討厭的人是胡克，因為他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里，我最羨慕的人是彼得，因為他能在天空中自由飛翔。如果是我的話，我也要去永無鄉(xiāng)看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在!
我們的童年像夢一樣多姿多彩!
彼得潘讀后感5
在這漫長的暑假里，我讀了一本有趣的故事書，它的'名字叫《小飛俠彼得潘》，我深深被這本書的內(nèi)容所吸引住了。
主角彼得潘來自夢境的國度—夢幻島，一天夜里，他飛進了達林先生的家，帶走了他的孩子溫迪、約翰、邁克爾，來到自已的家園，很多歷險就讓大家意想不到。剛開始，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚不同的人，由于海盜船長胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，夢幻島上的人們沒辦法過著沒有寧靜的日子。雖然，彼得?潘和幾位小朋友經(jīng)常遇到危險，但彼得潘總是想盡辦法，救出自己的伙伴們。后來，彼得他們終于戰(zhàn)勝了海盜，溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。
故事讀到最后，我多么喜歡彼得潘啊!從這么多驚險的事情中，他是多么的勇敢、可愛和機智。
彼得潘讀后感6
小飛俠一聽就知到，這個故事一定很有趣。他們會有怎樣的驚險歷程呢？
小飛俠來到溫迪家，教會了溫迪等兩個弟弟飛，并把他們帶到永無島上，這里危險重重，讓他們認識了一群新伙伴，同時也認識了邪惡的強盜：胡克。由于這里沒有大人的保護，溫迪和彼得撐起了爸爸和媽媽的重任。當他們歷經(jīng)種種困難時，他們想家了，只有彼得不想，他們準備回家時，胡克把溫迪等人抓了起來，不想彼得救，就在他的藥里放了毒藥，可沒想到這一切被小精靈叮鈴鐺看見了，把彼得的藥喝了，不久它將死去，但孩子們相信有小精靈的`信念就了它，彼得連忙趕去就溫迪他們，并將胡克殺死，溫迪回家了，他答應彼得不長大，但沒有辦法，還是長大了，她不能每年再去給彼得打掃房間了，換成了她的女兒，當她的女兒也長大時，又換她女兒的女兒，就這樣一直輪流著……
彼得潘讀后感7
彼得是個永遠長不大的孩子。他性格活潑開朗，是個勇敢又愛冒險的孩他有著天真的想法，就是永遠不要長大，做個小孩子。他會飛，一次，他出去冒險，過了一個月又一個月，他回來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的床上已經(jīng)有一個新的小男孩。他覺得媽媽非常討厭，放下他不管。他就飛到永無鄉(xiāng)。
自從遇到溫迪后，溫迪的舉動徹底改變了彼得，溫迪非常快樂，他愿意當自己弟弟的媽媽。她那時候不知道約翰。邁克爾是她的弟弟，所以他們玩起了過家家。
自從到了永無鄉(xiāng)之后，他遇到了一群海盜。其中有個叫胡克，他是船長。最后，彼得和胡克拼個你死我活，終于邪不勝正，彼得贏了。勝利的`方向給他們“帶路”，他們回家了。
他是個快樂的孩子，一個天真、沒心沒肺的孩子，一個永遠長不大的孩子。
彼得潘讀后感8
在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是英國詹姆斯·巴里。它那浪漫的故事情節(jié)、生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調(diào)皮的小精靈，它還會發(fā)光呢！彼得很勇敢，法力很無窮，我對它充滿了好奇之。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾�！坝疫叺诙䲢l路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們?nèi)齻�都不會飛。彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的'飛了起來。飛過高山、田野、教堂、溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長大，為什么呢？因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈�，F(xiàn)在正在讀書的我也不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂地玩，過著無憂無慮的生活。
彼得潘讀后感9
早就想讀《小飛俠》這本書了，暑假里終于有機會坐下來認真的讀讀這本書了。
《小飛俠》這本書是英國作家詹姆斯·巴里寫的。
在這本書中達林先生家有三個孩子，老大叫溫是個女孩；老二叫約翰是個男孩；邁克爾是老三也是個男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜，它是一只紐芬蘭大狗。
小女孩溫迪和兩個弟弟夢想著能夠在天上飛，并且對小飛俠的存在深信不疑。終于在一個寂靜的夜晚，長著乳牙的彼得·潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無島。在這個夢幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚……小飛俠帶領孩子們住在那個用蘑菇當煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)……過著驚心動魄的冒險生活！
每個孩子都會長大，只有一個孩子是例外的，他就是小男孩彼得·潘。我也想像彼得·潘一樣過著無憂無慮的.童年生活�？墒窃倜篮玫耐暌惨驗槲覀兊拈L大而離我們遠去，媽媽說：“學習也是童年生活的一部分，把握好童年的每分每秒，為自己的童年留下一段美好的回憶！”
彼得潘讀后感10
《彼得潘》這本書是李教師為我們推薦的，要求我們每一天只讀一章，并且要求每章讀兩遍，劃出好詞佳句，并且做批注，所以我們班的每個孩子都是認認真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。
它是由英國的·詹姆斯巴里所著。這本書講述的是；彼得潘是一個會分，不愿長大也永遠不會長大的小男孩。天真活潑，疾惡如仇，聰明勇敢的`他，陳大林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和他的兩個弟弟，一齊飛向有著仙子，人魚，海盜，印第安人的永無島。在哪里，他們開始了童話船的生活……
我異常喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長詹姆斯胡克，把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們，彼得學著胡克的聲音對他的手下說：“把那幾個孩子放了！"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來之后問孩子們在那？他們還很高興的說把孩子們放了，胡可聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。
彼得是一個勇敢，聰明，歡樂；永遠長不大的孩子。
彼得潘讀后感11
帶著激動地心情，我打開了《彼得.潘》，書里的內(nèi)容深深地把我迷住了，好像把我的魂兒勾進去了。
這本書講的是，彼得.潘是個不會長大的孩子，和許多遺失的孩子一起住在一個叫做永無島的地方。每天都進行著新的冒險：和人魚嬉戲與海盜搏斗……有一天，彼得帶回來一個女孩子，還有兩個弟弟。孩子們把溫迪當做了自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事，補襪子�？墒�，溫迪知道自己是要長大的，所以他還是決定要離開永無島，回到父母身邊，回到社會中去。
溫迪和孩子們順利的回到了家，達林夫婦收養(yǎng)了所有遺失的'孩子，除了彼得。他自己回到了永無島，但臨走時答應，每年來接溫迪去進行春季大掃除�？墒且荒暧忠荒赀^去了，健忘的彼得總是忘掉自己的誓言。很快，溫迪長大了，成為真正的母親，彼得卻忽然出現(xiàn)了。雖然溫迪不能再飛行了，可是他仍然高高興興地找到一個新的母親-溫迪小女兒簡。
一定要長大的事實和不愿長大彼得，在小說中也得到了人統(tǒng)一：我們在長大成人后，只要還保留一顆赤子之心，相信彼得，相信童話，永無島永遠存在，小仙子也會永遠存在。
彼得潘讀后感12
暑假開始了，真開心啊.有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務——學習。
這幾天，我在家里看了一本名叫，<<彼得。潘>>的書。其中，我最喜歡第一篇文章，彼得。潘闖入家，故事的內(nèi)容是這樣的；在很久很久以前，有一座豪宅里住著達林太太和達林先生，還有他們的'三個可愛的孩子，他們坐下來的時候都非常艱難。達林太太的性格比較溫柔，達林先生是個急性子，他做事都非常焦躁；三個孩子的性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫'娜娜"。剛到家，娜娜有一點不適應新的環(huán)境，過了一會兒，娜娜歡呼雀躍的跑起來，大家都非常喜歡它�？墒�，達林先生就不一樣了，他板著個臉，好像非常不歡迎娜娜，經(jīng)過大家的懇求，達林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個故事我知道了，不可以欺負動物，因為那樣的話，動物的性格就會變壞，動物如此，人類也同樣如此。我們應該善待每一位朋友和每一個動物。
彼得潘讀后感13
《小飛俠彼得潘》這本書講述了一個小男孩，如愿的出生啦！他出生卻聽到爸爸媽媽在議論，我們孩子長大會是一個怎么樣的人？他聽到這個慌忙的逃走了，逃到一個公園，還認識了幾個小精靈，小精靈把仙塵吐到他的身體里它就會飛啦，他會常常把那些粗心的，迷路的.小男孩帶到夢幻島去！彼得。潘用計謀把溫迪和弟弟去了夢幻島，溫迪就這樣子的去做了他們媽媽，每晚督促他們睡覺，給他們講睡前故事，到了早上還給他們做鮮美的早餐。之后溫迪想家啦，可是卻被海盜給綁架了，彼得。潘把他們給救出來啦，之后溫迪帶著除了彼得。潘他們回到啦溫迪家里，彼得。潘也就一直在夢幻島里。
這個故事告訴我們父母是很愛你們的，要珍惜這種愛，只是有些真正屬于像那些夢島的地方。
彼得潘讀后感14
所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是小飛俠彼得·潘。我讀了《彼得·潘》整整一本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。
在這本書中我個性喜歡彼得·潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得·潘為救他們，他想到了一個辦法，學著胡克的`聲音對他的手下說“把那幾個小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得·潘糊弄了。
我還很羨慕彼得·潘會飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的姿勢，更搞笑的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀！啊=！我真想去書中的永無鄉(xiāng)看看，看看彼得·潘在不在，看看溫迪在不在？
啊，我們的童年像夢一樣多姿多彩！
彼得潘讀后感15
我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也該叫彼得潘了？對了。
這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉(xiāng)的故事。他們在去永無鄉(xiāng)的.路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜，最后他們順利脫險了。到了永無鄉(xiāng)，再次遇到海盜，他們又用自我的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克最后回到了自我的家。從此他們長大了、成熟了、堅強了、健康了。
這個故事里我最喜歡溫迪了。因為她溫柔商量、樂于幫忙別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當嬰兒，每一天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。
我最厭惡的人是叮叮呤，因為她貪婪自私，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞。
我最羨慕彼得潘，因為他會飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發(fā)明一個飛行衣，讓人們自由飛行。我還期望有個像溫迪這么好的媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學習孩子們的禮貌和教養(yǎng)，做一個人人喜歡的好孩子。
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